大题01 背景原因类(大题专练)(全国通用) 2026年高考历史终极冲刺讲练测
2026-04-03
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2份
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内容正文:
主观题型01 背景 原因类
内容导航
【命题解码】命题趋势+3年高考真题设问拆解
【解题通法】类题通用解题方法
【解题建模】析典例,建模型,技法贯通破类题/变式
【实战提分】精选试题,强化实战能力,得高分
真题考向
设问呈现
考查主题
2026·浙江T20·考查近代西方海洋帝国扩张与世界格局
(1) 概括葡萄牙据点分布特征,分析形成原因
(2)指出英国东印度公司掠夺财富手段,概括海洋帝国扩张对19世纪世界格局的影响
早期殖民扩张、殖民掠夺、资本主义世界体系与国际格局
2025·广东T20·考查两次工业革命与英德经济发展
(1)指出英德工业生产世界占比变化趋势并简析原因
(2)判断是否赞同1870—1900年德国“经济革命”观点并阐述理由
第二次工业革命、资本主义国家经济发展不平衡
2025·广东T17·考查古代中外技术与商品交流
(1)分别概括火药、天鹅绒的跨区域传播路径
(2)分析中国天鹅绒后来居上并远销海外的原因
古代东西方文明交流、中外经济文化互动
2025·北京T20·考查中国信息传递与快递业发展
(1) 说明古代急递与现代快递的区别
(2)指出中国快递业务量发展趋势并分析原因
交通通信变迁、近现代社会经济与服务业发展
2025·山东T19·考查20世纪美国国际形象与外交
(1) 概括漫画塑造美国形象的史实依据
(2)推测20世纪50年代美国漫画形象并说明理由
一战后美国崛起、二战后美国霸权与冷战
2025·福建T17·考查新中国外交官选拔与外交发展
说明改革开放后外交官选拔标准转变的背景,概括新中国外交官选拔录用经验
新中国外交、改革开放与国家治理现代化
命题趋势分析
(1)题型高频:背景原因类、特点概括类、影响意义类、观点评析类为材料分析题核心题型,贯穿各套试卷。
(2)考查逻辑:以具体时空、典型事件 / 事物切入,要求以小见大,关联时代特征与宏观历史趋势。
(3)内容侧重:中外关联、古今贯通突出,既考查西方殖民扩张、工业革命、世界经济格局,也聚焦中国革命史、外交史、社会经济变迁,重视历史解释与家国情怀。
(4)能力要求:强调材料信息提取、时空观念、历史阐释与论证,注重结合所学构建史实逻辑。
一、素养解题方法(素养引领·步骤答题)
答题步骤
核心素养
操作步骤(含答题流程+素养应用+通用技巧)
第一步:审题定向
时空观念历史解释史料实证
①明确设问类型(宽泛性/限定性);
②圈画时空词、材料中因果/背景/问题类关键词,调取对应时代核心史实,提取材料显性信息、结合所学补充隐性信息,初步关联对应素养核心逻辑,完成审题定向。
第二步:归因分类
唯物史观历史解释
(1)用唯物史观区分根本、主要、直接原因;
(2)明确背景、原因、条件的核心差异:
①“背景”侧重宏观环境(时空框架+时代特征),
②“原因”侧重动力分析(主观动机+客观条件),
③“条件”侧重客观基础(物质+社会+历史前提);
(3)按“根本原因(历史必然性)→主要原因(直接推动力)→具体条件(可能性)”分层;
(4)兼顾“政治→经济→思想→科技→国际→国内”多领域;
(5)逻辑上以“因果链”串联各因素(如“生产力发展→生产关系变革→阶级矛盾激化→改革运动兴起”),避免孤立罗列;
(6)主体上聚焦“根本动力(经济/生产力)→主导力量(阶级/政府)→直接诱因(事件/政策)”,突出核心因素的决定性作用,再按经济→政治→思想等维度分层梳理,确保归因清晰、不遗漏核心原因。
第三步:规范表达
历史解释、家国情怀
用逻辑词串联各要点,结合家国情怀回扣时代特征,语言规范清晰,避免因果倒置、简单罗列要点。
1.通用背景类答题技巧:
(1)审题优先锁定设问类型与时空范围,避免答非所问;
(2)依托五大核心素养,按“审题—圈划关键词—归因分类—规范表达”步骤推进,确保逻辑连贯;
(3)归因时优先遵循唯物史观,分层梳理,兼顾史料支撑与家国情怀;
(4)规范使用答题公式,不遗漏核心维度。
2.统一答题模版(通用公式):时空定位+史料支撑(显性+隐性)+分层归因(根本/主要/直接)+逻辑串联+价值导向=完整背景/原因答案
二、逻辑答题范式(结构清晰·模型作答)
层级
定义
高频角度
实用举例
根本原因
决定事件发生的深层、本质、必然因素,贯穿历史发展进程
①经济层面:生产力发展、生产关系变革;
②制度层面:制度弊端、历史发展趋势
①中国古代改革:封建生产关系阻碍生产力发展;
②近代西方资产阶级革命:资本主义经济发展受封建制度束缚
主要原因
对事件发生起主导作用的因素,包括主观和客观两方面,是根本原因具体体现
①主观因素:阶级诉求、政策导向、思想动机;
②客观因素:社会环境、技术条件、外部影响
洋务运动:清政府内忧外患(客观),地主阶级洋务派寻求自强求富之路(主观)
直接原因
引发事件发生的偶然因素、导火线或具体契机,是“最后一根稻草”
具体事件、政策变动、自然灾害
①五四运动:巴黎和会外交失败;
②民族资本主义初步发展:清政府放宽民间设厂限制
多维度
(1)从原因的范围看,可以分为国际、国内,或分为不同的主体。
(2)从原因的要素看,可以分为政治、经济、文化等。
(3)从原因的时间看,可以分为历史原因,现实原因(当下原因)。
(4)从原因的属性看,可以分为必要性(原因)、可能性(条件)。
(5)从原因的主体看,可以分为主观原因、客观原因。
主观条件
事件主体(政府、阶级、个人)主动创造的条件,体现主观能动性,如:领导者决策、民众支持、思想准备、组织建设
客观条件
独立于事件主体之外的外部支撑因素,为事件发生提供可能性,如:自然环境、经济基础、国际环境、技术水平
答题模版
(1)设问:分析XXX事件的原因\背景\条件。
(2)答题格式:
①根本原因:XXX(经济/制度/趋势层面);
②主要原因:主观上XXX(阶级/政策/思想),客观上XXX(社会/技术/外部);
③直接原因:XXX(具体事件/契机)。
(3)实用提示:分值6分的题目,通常根本原因2分、主要原因3分、直接原因1分;分值8分的题目,可在主要原因中细分2-3个角度。
(4)答题公式:根本原因(经济/制度)+主要原因(主观+客观)+直接原因(具体事件)+条件补充(主观+客观)=完整归因答案
真题例1.(2025·海南高考·17)阅读材料,完成下列要求。(14分)(节选:中国近代史)
材料1930年10月至1931年9月,红军连续取得三次反“围剿”的胜利,赣南、闽西根据地连成一片,发展成为全国最大的根据地——中央革命根据地。1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府在江西瑞金成立。随着各革命根据地的不断发展与巩固,中共中央逐步把60%的党务干部和90%以上的军事干部派往苏区,推动红军和苏维埃政权建设持续发展。
这一时期,中国共产党的城市工作遭受严重挫折。1931年年中,在上海的中共中央机关受到严重破坏,9月,中共临时中央政治局成立。1933年1月,中共临时中央政治局被迫从上海迁入中央苏区。
——摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年》等
(1)依据材料并结合所学知识,概括中共中央领导机关迁到中央苏区的原因。(6分)
【解析过程(按模板分步推导)】
第一步:素养应用
(1)时空定位:1930年—1933年,国共十年对峙时期,中国共产党开展土地革命、创建农村革命根据地,城市革命力量受到国民党压制(时空观念)。
(2)史料提取:材料中“红军连续取得三次反‘围剿’的胜利”“中央革命根据地发展成为全国最大的根据地”“中华苏维埃共和国临时中央政府成立”“干部派往苏区”为显性信息;结合所学“‘左’倾思想在党内占据主导地位,忽视城市革命实际情况”为隐性信息(史料实证)。
(3)唯物史观:根本原因指向革命道路的选择(农村包围城市、武装夺取政权道路的逐步确立),主要原因结合城市工作挫折与农村根据地发展的对比(政治维度)。
第二步:范式运用(分层归因)
(1)根本原因(2分):“左”倾思想影响,党对城市革命形势判断失误,城市工作难以持续开展(思想+政治维度)。
(2)主要原因(3分):主观上,中共中央逐步调整工作重心,干部队伍向苏区集中,推动苏区建设发展(政治+组织维度);客观上,中央革命根据地不断巩固壮大,成为全国最大根据地,为中央机关迁移提供了坚实基础(政治+革命实践维度)。
(3)直接原因(1分):上海的中共中央机关受到严重破坏,无法继续在城市开展工作(政治维度)。
第三步:标准答案(规范格式)
①根本原因:受“左”倾思想影响,党的城市工作和组织机构均遭受严重破坏;(2分)
②主要原因:农村革命根据地不断发展与巩固,成为中央机关迁移的坚实依托;党的工作重心与干部队伍呈现由城市转移到农村的态势;(3分)
③直接原因:上海中共中央机关被严重破坏,无法继续开展城市工作。(1分)
真题例2:(2025·广东高考·17)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)(节选:中外对比)
材料一 在13世纪的阿拉伯文献中,硝(火药的主要成分之一)被称作“巴鲁得”,因来自中国,故又名“中国雪”。欧洲文献中最早的火药知识全都来自阿拉伯地区。大约14世纪上半期,火药已经在欧洲广泛传播。
——摘编自武斌《重回1500—1800:西方崛起时代的中国元素》等
材料二 最晚到17世纪初,欧洲传统产品天鹅绒已传入广州等地,并开始生产,其后逐步向江浙等地扩展。中国的天鹅绒生产发展迅速,其中绣花和嵌绣黄金的高级天鹅绒产品,技艺之精湛已经超过欧洲的水平。利玛窦注意到,中国的产品所要的价钱,“大约是我们在西方所付同类产品的三分之一或四分之一”。中国天鹅绒大量销往日本、菲律宾、欧洲,并通过马尼拉转贩到美洲的广大市场。
——摘编自沈定平《“伟大相遇”与“对等较量”》等
(2)根据材料二,分析中国天鹅绒后来居上并远销海外的原因。(6分)
【解析过程(按模板分步推导)】
第一步:素养应用
(1)时空定位:17世纪初,新航路开辟后,全球贸易网络逐步形成,中国处于明清时期,商品经济繁荣,对外交往频繁(时空观念)。
(2)史料提取:材料中“欧洲天鹅绒传入中国并开始生产”“技艺之精湛超过欧洲水平”“价钱仅为西方同类产品的三分之一或四分之一”“通过马尼拉转贩到美洲”为显性信息;结合所学“明清时期江南地区手工业发达、商品经济活跃,马尼拉帆船贸易连接东西方市场”为隐性信息(史料实证)。
(4)唯物史观:根本原因指向商品经济发展的推动,主要原因结合生产技艺、产品价格优势及海外贸易条件的支撑(经济维度)。
第二步:范式运用(分层归因)
(1)根本原因(2分):明清时期商品经济持续发展,江南地区手工业分工细化、生产水平提升,为天鹅绒生产发展奠定了坚实的经济和技术基础(经济+生产维度)。
(2)主要原因(3分):主观上,中国工匠善于学习借鉴欧洲天鹅绒生产技术,并加以创新,使得产品技艺精湛,超越欧洲水平(技术+创新维度);客观上,中国天鹅绒价格低廉,具有极强的市场竞争力,契合海外市场的需求(价格+市场维度)。
(3)直接原因(1分):新航路开辟后,马尼拉帆船贸易兴起,全球贸易网络形成,为中国天鹅绒远销海外提供了便捷的贸易通道(贸易+交通维度)。
第三步:标准答案(规范格式)
①根本原因:商品经济发展,江南地区手工业发达,为天鹅绒生产提供了经济和技术支撑;(2分)
②主要原因:中国工匠善于学习创新,天鹅绒纺织技艺高超,品质优于欧洲;产品物美价廉,具有极强的市场竞争力,契合海外市场需求;(3分)
③直接原因:全球贸易网络形成,马尼拉帆船贸易推动,为中国天鹅绒远销海外提供了便捷通道。(1分)
真题例3:(2025·山东高考·19)阅读材料,回答问题。(12分)(节选:世界近现代史)
“有些人认为我应该待在家里”
图9
——据美国《生活》杂志(1919年6月26日)
(1)概括指出图9对当时美国形象的塑造有哪些史实依据。(6分)
【解析过程(按模板分步推导)】
第一步:素养应用
(1)时空定位:1919年6月,一战刚刚结束(1918年一战落幕),巴黎和会正在召开或刚结束,美国处于经济崛起、积极谋求国际地位的阶段(时空观念)。
(2)史料提取:材料中漫画标题“有些人认为我应该待在家里”,隐含美国不再局限于美洲、积极走向世界的形象;结合所学“美国推行门罗主义、参与巴黎和会、一战后经济实力提升”为核心史实,均为支撑漫画形象的显性与隐性信息(史料实证)。
(3)唯物史观:根本原因指向一战后美国经济实力的增强,推动其对外政策调整,从美洲走向世界,试图提升国际话语权(经济与外交关联,唯物史观)。
第二步:范式运用(分层归因)
(1)核心依据一(2分):外交政策层面,美国长期推行门罗主义,将西半球视为自身势力范围,确立了在美洲的特殊地位,塑造了其在西半球的扩张形象(外交维度)。
(2)核心依据二(2分):国际参与层面,一战后美国主动参与巴黎和会,企图凭借自身实力夺取世界霸权,打破“孤立主义”传统,积极介入欧洲政治事务(国际政治维度)。
(3)核心依据三(2分):经济实力层面,一战期间美国大发战争财,经济实力大幅增强,成为世界经济强国,为其谋求国际威望、塑造大国形象提供了坚实的经济支撑(经济维度)。
第三步:标准答案(规范格式)
①外交政策:美国提出门罗主义,在西半球有扩张野心和独特外交政策;(2分)
②国际参与:一战后美国企图通过巴黎和会夺取世界霸权,积极参与欧洲政治事务;(2分)
③经济实力:一战使美国经济实力增强,试图凭借经济优势提升国际威望。(2分)
1.(2026·天津河东质检·16:考查:古代手工业商品化与文明演进)阅读材料,完成下列要求。(20分)
材料一 汉初,私营酒肆遍布各地。汉文帝时因“水旱疾疫之灾”,认为“为酒醪以靡谷者多”,下令禁酤酒。当时饮酒之风盛行,社会各阶层均参与饮酒活动,宫延皇室、官僚、豪民、平民在祭祀、节日、婚嫁、宴饮等场合均需用酒,“百礼之会,非酒不行”。此外,民间已掌握“六必”酿造原则,包括“秫稻必齐”“麹蘖必时”“水泉必香”等,能酿造出浊酒、清酒等不同品类的酒。
——摘编自任玉华《汉代酒业的发展及其社会功效研究》
材料二 宋代官府推行“酒曲法”,民间不得私造酒曲,需向官府购买,地方官府设置“曲院”专门负责酒曲生产,按地域人口分配酒曲数量。榷酒法允许民间通过竞标获得特定区域的酒业经营权,竞标者需向官府缴纳“买扑钱”,并按规定缴纳酒税,同时官府在各地设置酒务,负责监督酒业经营、征收酒税与管控酒品质量。此外,宋代榷酒法在江南粮食半富地区扩大酿酒规模,西北边境粮食紧张地区则提高酒税以限制酿酒;法律规定“私造酒曲至十五斤,私酿酒至三石者,皆处死”。
——摘编自杨丹宋代《榷酒法研究》
材料三1853年,为筹军饷,户部奏准“驰私烧之禁”,各省征酒厘“值百抽四”官府按酿酒原料数量征收“酒税”,在销售环节征收“厘金”,部分地区还对酿酒器具征收“器税”。部分地区对采用新技术改进酿酒工艺的大型作坊给予“减税”优惠。同时,官府通过发放“酿酒执照”规范行业秩序,无执照者不得从事酿酒业。
——摘编自肖俊生《晚清酒税政策的演变论析》
(1)根据材料一并结合所学内容,概括汉初酒业发展的特点,并分析汉文帝“禁酤酒”的主要原因。(10分)
(2)根据材料二、三并结合所学内容,指出宋代与晚清酒业政策的不同点、综合上述材料并结合所学内容,从历代酒业发展的视角,谈谈其对于国家治理的启示。(10分)
2.(2026·浙江金丽衢十二校二模·18:考查:古代赋役制度改革与民生)阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一 唐代两税法采取的是单一税制结构,以“两税”归并此前由地方政府征收的一切税收,并具体由两个计征依据不同的税项构成:一是根据户等高低配征的“两税钱”,二是计田配征的“两税斛斗”。又因“两税钱”和“两税斛斗”一年都分两次征纳,分为夏税和秋税,故而有“夏秋两税”等名词。其基本原则是“户无主客,以见居为薄;人无丁中,以贫富为差”,亦即“唯以资产为宗,不以丁身为本”。具体来说,资产又分为田地和杂产两部分。是“凡百役之费,一钱之敛,先度其数,而赋予人,量出以制入”,但政策实践中的做法却是“每州各取大历中一年科率钱谷数最多者便为两税定额”,即各地以大历年间钱谷科率最高数量为总元额,然后分摊至每户、每亩的征收量为个体元额。
材料二 随着时间的推移,或是统治集团主动求变,或是被动适应社会变迁,两税法在唐宋之际发生了重大的变化。宋代把征自京城及诸州、县、寨、镇等各级城镇的正税命名为“城郭之赋”;而乡村之中财产税性质的户税在征税对象、征税物品上逐渐与田税趋同;随着税种自身萎缩,户税渐趋融入田税中,最终形成宋代二税即田税的局面。虽然两税法强调“比来征科色目,一切停罢”。但事实上,随着“两税”加征的附加税或杂税却日渐膨胀,至五代十国时,各类附加税或杂税已十分繁杂。受制于社会经济发展水平等多方面原因,两税法中虽有“杂徭悉省”的规定,但徭役征派并没有取消。两税法对“不居处而行商者,在所郡县税三十之一,度所与居者均,使无侥利”,但商税不必局限于夏秋两征,便逐渐从“两税”中独立出来。
——摘编自童光辉等《收入分配视角下唐宋之际两税法的制度变迁及启示》
(1)根据材料一,概括唐朝两税法的主要内容。结合所学,简述唐朝中期两税法实行的原因。(8分)
(2)根据材料二,指出两税法在宋朝发生的重大变化。综合材料一、二,谈谈从唐宋之际的两税法改革的历史经验中得到的启示。(8分)
3.(2026·河北邯郸一模·17:考查:古代手工业商品化与文明演进)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 宋初,气候趋于寒冷,特别在960年、1070年、1110年等时段曾数度出现罕见低温,仅北宋开封发生的雪灾就有12次之多,且多次致人畜冻死。燃料供需矛盾在封建社会中后期成为都城的共性问题。同体积的煤炭与薪炭的理论热值比值为1.659,即同一交通工具运输单位重量煤炭理论上相当于输送了1.659倍的薪炭。以煤代薪就成为宋代以及封建社会中后期应对部分城市和高耗能手工业产区燃料供需矛盾的必然选择。宋代对煤炭成份有深入认识,如“丰城、萍乡二县皆产石炭于山间,掘土黑色可燃,有火而无焰,作硫黄气,既销则成白灰”。从对河南鹤壁宋代古煤井遗址的发掘来看,宋代具有较为成熟的煤炭规模化采掘技术。
——摘编自柴国生《宋代能源结构变迁原因探析》
材料二 宋神宗以后的近六十年间,开封的燃料构成出现很大变化,石炭的使用渐趋突出,最后占据开封燃料的主体,甚至可以供应外地。然而,石炭的使用不可能完全排除柴、木炭之类,因为石炭需要木柴等引火助燃。辽宋金代的石炭生产和利用,既为很多地区提供了人们日常生活不可缺少的燃料,也促进了制瓷、炼铁、酿酒等手工业的发展。石炭的普遍开采和利用并未在宋代文明中居于基础性的地位,因为宋代仍是一个农业社会。石炭的生产和利用虽促进了炼铁、制瓷、酿酒等业的发展,却未达到使整个农业社会的经济发生改观的地步。
——摘编自王曾瑜《辽宋金的煤炭生产》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出宋代煤炭大量使用的历史原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,试解读宋朝煤炭使用为什么未能“达到使整个农业社会的经济发生改观的地步”。(6分)
4.(2026·甘肃一模·17:考查:民族交融与边疆治理现代化)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 河西地区自古便是多民族聚居的地区。元代,河西成为蒙古宗王及其部众的驻牧地,特别是皇子阔端镇守凉州后,大批蒙古人留驻,形成了“土著寡而客居多”的人口结构。明初,为肃清边患,朝廷在河西设立凉州等卫所,构建防御体系。据《明太祖实录》载,洪武年间朝廷多次“徙民实边”,给予耕牛种子,免除租税。随着大量内地军卒、商贾及流民的涌入,凉州卫的民族结构发生逆转,呈现出“华夷杂处”且汉族人口占比显著回升的新局面,农耕文明再次在此地占据主导。
——摘编自曹树基《中国移民史》
材料二 明清时期是河西走廊屯垦继汉代之后的又一高峰。清朝建立后,面对内地“人地矛盾”加剧的现实,雍正帝提出“务使野无旷土,人尽力田”,视屯田为“安边便民、足食足兵”之良法,在河西广设官屯,设官督种。大规模的农业开发推动了深度的民族融合。明代儒家文化已在此广泛传播,至清代,据《敦煌县乡土志》记载:“凡西路之土语涉于番音者一律汉化……文字易晓。”这反映了随着经济开发,河西各族在语言、风俗上日益趋同,多民族的交往交流交融步入了“你中有我、我中有你”的新阶段。
——摘编自温鹏辉《河西走廊农业开发促进民族融合》
(1)根据材料一,指出明代凉州卫社会结构的变化,并结合所学知识分析这一变化的原因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析明清经营河西走廊对统一多民族国家发展的影响。(6分)
5.(2026·四川自贡一诊·17:考查:殖民扩张与世界殖民体系瓦解)阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 欧洲国家的疆域形成与“战争资本主义”密切相关,战争推动了欧洲政治体的集中与民族国家的形成,这种政治实体叠加了民族国家和帝国国家两种形态。欧洲民族国家在形成的同时伴随着帝国扩张;在美洲建立领土帝国,在亚非建立商栈帝国,通过暴力掠夺实现原始积累。1493年到1800年,欧洲人在美洲攫取了全世界85%的白银和70%的黄金。1500年到1815年,欧洲大国军队人数占全国人口比例不断上升,法国达2.1%,英国和荷兰分别达5.4%和5.3%,远超同期中国。从各种统计数据来看,早期现代的欧洲是高度军事化的社会。
材料二 清代前中期的疆域是“自然形成”的,是中原与边疆地区长期经济、文化、政治交往日益紧密的结果,并非依靠军事征服或殖民扩张。中国的疆域是长期以来中原和边疆各族人民共同缔造的,边疆与中原在统一政权下相互依存、共享利益,形成“你中有我、我中有你”的格局。中国长期以来与外部世界保持着和平局面,中国商人活跃于南洋、东亚与西伯利亚,但并未伴随国家武力扩张,被称为“没有帝国的商人”。清朝的统一战争多具防御性质,战争规模小、频率低,且不以经济掠夺为目的。在平定边疆后,并未继续向外扩张,反而拒绝中亚诸国的归附请求。清代对边疆的治理依赖中央财政支持,形成“内地协饷边疆”的向内整合模式,这种疆域形成模式体现了中华文明长期演化的特点,与“中华民族多元一体论”“自然凝聚论”相互映衬。
——摘编自魏孝稷《清代中国和早期现代欧洲国家的疆域演化模式比较》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析早期现代欧洲国家疆域演化模式的特点及影响。(10分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与早期现代欧洲国家相比,清代中国疆域演化模式的不同,并简析其原因。(10分)
(3)根据材料结合所学知识,谈谈东西方疆域演化模式对当今全球治理的启示。(5分)
6.(2026·四川成都二诊·17:考查:粮食安全与国家治理)阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 自秦朝以来,历代王朝都建立粮库,对粮荒和灾荒大都制定了救济和赈济政策。唐宋时期,形成了体系健全的救荒救灾的仓储制度。历代政府一方面发挥政府在粮食流通中的干预作用,另一方面,还发挥自由贸易在调节粮食余缺方面的作用。明清两朝,玉米、甘薯、土豆从国外引进,更加丰富了粮食品种。但中国古代粮食安全问题依然存在,主要是由于封建时期的中国是一个农业社会,农业生产技术和劳动生产率长期以来没有很大提高,同时耕地面积受自然条件的制约增长也很有限,因此长期以来农业生产的发展相当缓慢。
——摘编自吴宾《中国古代粮食安全研究》
材料二 美国依托于政府、企业、资本等多重力量的结合,借助粮食援助、“绿色革命”、自由贸易等方式,一步步建立起在全球的粮食霸权。美国长期对出口的农产品给予补贴,小麦的出口价格低于成本的46%。美国学者苏珊指出,美国用粮食为武器,摧毁了第三世界国家自给自足的粮食生产体系。获得粮食垄断和霸权地位后,美国利用其跨国公司,在相关产业中谋取长期巨额利润,其粮食援助往往附带政治条件。美国成为粮食全球化的最大受益者,并进一步扩大了与发展中国家在粮食生产、科研、安全等各方面的差距。相关国家接受美国的粮食战略,不仅难以摆脱粮食供应困难,还将丧失其经济主权和政治安全。
——摘编自李曼《霸权主义视角下的美国粮食安全战略研究》
材料三 要“集中力量首先把最基本最重要的保住,确保谷物基本自给、口粮绝对安全”,这是新时代保障我国粮食安全最基本目标、最底线任务。在此基础上,要锚定更高目标,以粮食安全筑牢民族复兴、人民幸福之基。
——摘编自刘欢《新时代保障中国粮食安全的整体把握——基于辩证的分析视域》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代保障粮食安全的主要措施及粮食安全问题长期存在的主要原因。(12分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析美国粮食霸权的影响。(6分)
(3)根据材料并结合所学知识,说明新时代保障中国粮食安全的国内国际意义。(7分)
7.(2026·黑龙江哈尔滨九中一模·18:考查:中外基层治理创新与社会治理效能)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 苏区时期,中共在乡村建立乡苏维埃,由工农兵代表大会选举产生,下设专门委员处理土地分配、生产互助、扫盲教育等事务,建立群众监督机制规范基层干部行为,组织耕田队、互助组解决生产难题,实现村村设识字班。
抗日根据地时期,推行“三三制”基层政权,乡参议会由选民直选,基层事务经议会讨论后执行;建立村级调解委员会化解民间纠纷,推行精兵简政,基层干部坚持群众路线,指导农业生产、组建纺织合作社,兼顾治理与生产。
解放区时期,废除封建保甲制,建立村公所,村干由村民选举产生;依托农会协助落实土改、清匪反霸等工作,推行冬学运动开展扫盲与政策宣传,干群共同制定《村规民约》,实现乡村自我管理、自我服务。
——摘编自中共中央党史研究室著:《中国共产党历史》第一卷
材料二 17—19世纪,英国基层治理以教区为核心,由教会、乡绅掌控贫民救济、治安等事务,普通民众无参与权。工业革命后,城市基层治理权由资产阶级掌握,底层工人被排斥在外,基层救济仅为最低限度保障,社会矛盾突出。
美国独立后,基层治理实行地方自治,选举权受财产、种族、性别限制,黑人、妇女无权参与:基层公共服务优先服务有产者,工人聚居区治理缺位,阶级对立日益尖锐。至1949年,西方主要资本主义国家基层治理仍以资产阶级利益为核心,普通民众的参与权、发展权未得到根本保障。
——摘编自光明网《英国教士走下神坛之路:英国现代转型的重要层面》、西方近代基层治理史相关研究文献
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国共产党基层治理的主要特点。(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析近代中共与西方资产阶级基层治理理念的区别,并指出二者不同的根本原因。(6分)
8.(2026·贵州核心模拟·19:考查:中外社会保障体系完善与民生保障)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 在上帝的秩序中,领主对依附者的贫困负有“有限度的责任”。14世纪英格兰庄园档案显示:领主对“自身无力维生者”(如寡妇、孤儿、残疾农奴)提供固定食物配给,但须经庄头核查并登记在册。而对“健壮的乞食者”,1351年《劳工法令》明确要求“用烙铁在其额头标记字母V,并强制其服务于任何愿意支付法定工资的雇主”。
1834年皇家委员会报告用“斯宾汉姆兰制度养懒汉”的结论,成功将新济贫法的核心原则包装为“劣等处置”与“济贫院测试”。议会辩论记录显示,棉纺织业主代表威廉·拉什顿强调:“必须让靠救济的面包比用劳动换取的面包更苦涩”。但档案显示,肯特郡济贫院1842年度死亡率较院外同龄工人高出47%,院内儿童识字率不足15%。
——摘编自【英】卡尔·波兰尼《大转型:我们时代的政治与经济起源》
材料二 2013~2020年间建立的“全国扶贫信息系统”动态收录了近9000万贫困人口多维数据(包括住房结构、饮水来源、教育负债等32项指标)。在武陵山区某贫困村,扶贫工作队根据系统预警的“因学致贫”标签,为贫困户王某定制了“黄牛养殖十助学贷款”的组合方案,使其家庭年收入从2015年的8632元提升至2019年的3.8万元。这种“数字画像”技术使资源投放误差率从传统方法的23%降至2.1%。
——摘编自王绍光《中国式扶贫的治理逻辑:技术赋能与制度创新》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出19世纪英国济贫理念与实践的变化,并分析变化的原因。(10分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括现代中国精准扶贫与中世纪欧洲、近代英国济贫的本质区别。(4分)
9.(2026·广东东莞、揭阳调研·18:考查:中共交通发展与区域经济协同)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)
材料一 1937年后,八路军在华北建立包括有线电话的通信系统。到抗战中后期,有线电话成为主要联络工具。1942年,第一二九师强调敌后反扫荡依赖通信,长途电话作用重大。太行军区规定军事机关、政府、团体等均可使用电话。1945年,滨海军区安排工商管理局每日通话交流贸易情况。
——摘编自齐小林《华北抗日根据地有线电话网安全和效率研究》
材料二 1956年,中共中央决定在全国建设农村电话网,由邮电部统筹领导。1958年,中央调整邮电管理体制,鼓励县级自主建设。各地积极动员群众参与义务劳动,大量群众通过搬运材料、铺设电线杆等工作,成为电话网建设的主力。到1960年,全国基本实现农村电话网覆盖。这一时期农村电话网的核心用途在于公共事务,被赋予了浓厚的治理属性。电话会议成为各级党政机关的重要工作方式,无数政策方针、数据资料沿着电话网流动。电话在反映情况、沟通协商等领域也具有重要作用,帮助农民更好地解决生产生活中的问题,实现了国家和农民之间的共赢。
——摘编自邓理《通信技术与国家治理:1956—1960年农村电话网建设考察》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括1937年后华北抗日根据地有线电话网建设的历史背景。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳1956—1960年中国农村电话网建设的发展趋势。(4分)
(3)有学者认为,1956—1960年,中国农村电话网建设被赋予了浓厚的治理属性。根据材料二并结合所学知识,谈谈你对“治理属性”的理解。(6分)
10.(2026·四川成都二诊·17:考查:中国工业化与高质量发展)阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 清朝前期是景德镇瓷器外销的黄金时代,民窑瓷器年均外销数十万担,但到19世纪中期,瓷器外销逐渐萎缩。在督陶官制度下,官窑独占优良的原料、技术和人才资源;制瓷业商帮制定帮规,使民窑生产“分工无数,彼此不相习,就是要相习,别人也不许”。1855年,景德镇官窑被焚毁,民窑数目锐减,工匠离散。直到民国时期,几乎所有民窑仍处于手工生产阶段。为降低成本,窑户对窑工的态度苛刻,使窑工“歇手无吃”,生活困顿。一些有识之士虽试图重振景德镇瓷业,但20世纪初瓷器年外销量依然降至约1万担,20世纪30年代后期出口则陷入停滞。
——据钟行《技术创新障碍:清代中国外销瓷器不再风光原因探析》等
材料二 18世纪70年代,法国利摩日地方政府拨付部分财政资金,牵头建立了利摩日首个瓷厂。之后该厂升格为皇家瓷厂,逐步垄断了法国宫廷90%的瓷器供应。18世纪末,宫廷与贵族订单锐减,瓷厂生产陷入困境;鉴于此,革命政府向瓷区采购餐具、军礼瓷器,并把大量瓷器销往海外殖民地。19世纪初,随着《民法典》确立私有财产权与契约自由的原则,吸引了更多投资者参与制瓷产业。利摩日瓷器依托法国统一市场顺畅流通,并借拿破仑帝国的扩张打开欧洲大陆市场。在政府对工业革新的间接扶持下,瓷区引入工业化制瓷设备,实现量产与工艺升级,国际竞争力持续攀升,在19世纪末奠定了“欧洲瓷都”的地位。
——整理自利摩日国立博物馆官网等
材料三 新中国建立后,中国瓷器外销大幅增长,但产品仍主要集中于中低端市场。2023年,中国主导的《建筑陶瓷釉面耐磨性分级新标准》发布,获国际陶瓷联盟采纳。2024年,我国陶瓷产品出口总额达98.6亿美元,占全球陶瓷贸易总额约40%。2025年,“丝路瓷行”欧洲巡展在巴黎、布鲁塞尔、柏林成功举办,120件当代陶瓷艺术精品参展,现场签约额超亿元,被欧洲艺术评论界称为“新丝绸之路的文化对话”。
——整理自中国海关总署《2024年12月进出口商品国别(地区)总值表》等
(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出中国近代景德镇瓷器外销“不再风光”的原因。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括18—19世纪法国政府对利摩日地区制瓷业政策的变化,并概述其对利摩日地区制瓷业发展的影响。(12分)
(3)根据材料并结合所学知识,从国家产业发展战略的角度,谈谈你对提升中国瓷器国际影响力的建议。(5分)
11.(2026·湖南张家界第二模·18:考查:中国式现代化与民族复兴)阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料一 从一九五三年开始,我们就要进入大规模经济建设了,准备以二十年时间完成中国的工业化。……工业化—这是我国人民百年来梦寐以求的理想,是我国人民不再受帝国主义欺侮、不再过穷困生活的基本保证。
——摘自《毛泽东文集》(第六卷1952年)
材料二 1979年12月6日,邓小平在会见日本首相大平正芳时指出:“我们要实现的四个现代化,是中国式的四个现代化。我们的四个现代化的概念,不是像你们那样的现代化的概念,而是‘小康之家’。”
——《邓小平文选》(第二卷)
材料三 党的二十大报告强调,中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。
——摘编自中国共产党第二十次全国代表大会报告(2022年)
材料四 2026年2月28日,美国和以色列对伊朗发动军事打击,伊朗最高领导人哈梅内伊官邸附近区域遭袭,地区紧张局势骤然升级。3月1日,联合国安理会召开紧急会议,多数成员国呼吁立即停火,但美国代表辩称这是“自卫行为”。俄罗斯谴责美方“公然违反国际法”,中国外交部重申“反对霸权主义,主张通过对话解决争端”。
伊朗最高国家安全委员会发表声明,称将“以所有可用方式回击”。
据路透社分析,此次冲突背后交织着多重逻辑:一是石油地缘博弈,伊朗控制霍尔木兹海峡,影响全球能源安全;二是核问题持续发酵,伊朗近期突破伊核协议浓缩铀丰度限制;三是地区代理人战争,以色列与伊朗在叙利亚、黎巴嫩的对抗长期化;四是霸权与反霸权较量,美国试图以军事高压维持中东主导权,而伊朗联合俄罗斯、推动“抵抗轴心”反制。
这一冲突再次将“大国博弈”与“发展道路”的选择置于聚光灯下。有评论指出,这与历史上西方列强通过殖民扩张、军事征服实现现代化的“零和博弈”老路如出一辙,也警示世界:若任由霸权逻辑横行,和平发展的国际秩序将岌岌可危。
——综合新华社、路透社、中国新闻网(2026年3月1—2日报道)
(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出20世纪50年代与70年代末中国工业化(现代化)目标的主要差异,并分析其原因。(8分)
(2)综合以上材料并结合所学知识,围绕“中国式现代化”谈谈你的认识。(10分,要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,不得照抄材料。)
12.(2026·广西一模·18:考查:中国特色大国外交与国际影响力)阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一 20世纪五六十年代,中国走上了独立探索现代化的道路,即中国以自己的方式追求西方和苏联的目标。在这一时期建立起来的独立自主的政治经济体系,为中国在改革开放时期实现发展的同时又保持独立性提供了制度条件。同时,中国式现代化也为那些既要发展又要保持独立的发展中国家提供了“另一个现代化选择”——除西方模式之外的现代化模式。
——摘编自郑永年《大汇合与大分流:大变局下的中国式现代化》
材料二 随着新兴经济体在融入经济全球化进程中得到快速发展,全球经济格局随之发生了“东升西降”的微妙变化,经济全球化也出现了新的发展趋势。发达经济体纷纷转向保护主义,“逆全球化”思潮持续蔓延。反观以中国为代表的发展中国家倡导自由贸易和建立开放型世界经济,成为时下国际经济中一个特别引人注目的现象。
——摘编自张二震《从融入到推动:中国应对全球化的战略转变》等
材料三 20世纪80年代后,世界经历了一波“超级全球化”,经济全球化和技术进步为人类创造了巨量财富。在这一阶段,中国的现代化取得了飞速发展。中国加入世界贸易组织之后,对世界经济增长的贡献率曾达到50%左右。……新时代以来,中国深入推进特色大国外交,积极推动全球治理体系变革。
——摘编自郑永年等《热话题与冷思考——国际秩序重构下的中国与世界》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析中国20世纪五六十年代的探索为改革开放时期的发展创造的有利条件。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明在经济全球化新趋势下中国的应对举措。
(3)根据上述材料并结合所学知识,从国际秩序重构的角度,论述“中国现代化与世界经济全球化的关系”。(6分)
13.(2026·重庆八中一模·17:考查:史学研究方法与文化自信)阅读材料,回答下列问题。(21分)
材料一 文艺复兴时期,各国的大学先后设立历史学讲座,延请名师讲学,西方史学开始了一个新的蓬勃发展时期。意大利历史学家布鲁尼认为历史应当记载“人事”,用意大利方言为但丁和彼特拉克撰写传记。德意志史学领域中的斗争极为激烈,新教的历史学家称罗马教廷为“魔鬼的巢穴”,而天主教的历史学家则称马丁·路德为离经叛道的“狂僧”。西班牙卡萨斯写的《西印度群岛的毁灭》记述了西班牙对西印度群岛的征服。法国波丹发表的《理解历史的方法》,是西欧第一部比较详备的史学方法论。英国培根写下《亨利七世在位时期的英国史》,并说“历史使人明智”
——摘编自郭圣铭《文艺复兴时期西欧的史学》
材料二 18世纪末19世纪初,民族主义史学是随着近代民族主义的兴起而诞生的……对非西方国家而言,尽管民族主义史学并不是自发的,而是随着西方列强的入侵而来的……19世纪末20世纪初中国近代史学得到发展,其基础是进化论,但其先声毋庸置疑是民族主义。直到新文化运动兴起,中国近代史学也进行了转向,史学范式已经从进化史学转移到兰克的考证史学、科学史学,而其实质是民族主义史学。其典型代表就是以傅斯年为首的“史料学派”,他们进行考据研究时是带有高昂的民族主义色彩的,他们宣称进行考据的原因是要“整理国故,再造文明”。
——摘编自李瑞山《近代西欧民族主义史学探源》
材料三 进入20世纪60年代后,德国社会对纳粹历史的认识出现重大转折。一系列大屠杀战犯审判,推动德国社会对纳粹罪行的认知与讨论。20世纪70年代,左翼自由主义社民党成为联邦德国政治舞台的主导力量。在激烈批判纳粹罪行的学生运动影响下,社民党旨在推动德国民主化,反对阿登纳政府罪责回避,转向更激进、更具民主精神的罪责批判。20世纪90年代前后,随着两德统一、冷战结束、欧洲一体化加速等变化的出现,铭记大屠杀开始被西方国家视为共同的历史责任。随着罪责记忆的国际化,罪责反思成为德国人身份认同中的积极要素,大屠杀史学也进入繁荣期。
——摘编自刘颖洁《记忆政治视域下联邦德国纳粹大屠杀史学》
(1)根据材料一,概括文艺复兴时期西欧史学多元发展的表现。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析民族主义史学在近代中国兴起的历史意义。(6分)
(3)根据材料三并结合所学知识,简析20世纪60年代后德国纳粹大屠杀史学走向“重大转折”的深层动力。(7分)
14.(2026·河北部分学校学情调研(2)·19:考查:国际贸易与经济全球化)阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一 19世纪末20世纪初,美国更加重视与拉丁美洲国家开展贸易外交,试图以此真正实践门罗主义。在此背景下,美国尝试与巴西、古巴等拉美国家签订双边互惠贸易协定,并且进行了建立泛美关税同盟的尝试,依托私人跨国公司推行贸易外交。19世纪末20世纪初美国贸易外交的目标并未完全实现,呈现出试验性以及渐进性的复杂特质,但为其后美国贸易外交奠定了坚实的实践基础。
——摘编自白云真等《19世纪末20世纪初美国的拉丁美洲贸易外交》
材料二 1933年罗斯福就任总统,宣称“美国将维护和促进美洲国家间公平与合作,尊重各国的独立,消除贸易障碍”,随之,增加对拉丁美洲的投资和扩大双边贸易规模。1934年美国成立了国家进出口银行,向拉美多国提供数量可观的美元贷款。同时从1934年1月起,美国政府着手制定了互惠贸易法,同年就降低了对古巴的食糖关税。截至1939年,美国同拉美国家共签订了11项降低关税的协定。后来通过《互惠贸易法》复兴金融公司和进出口银行,在美国历史上第一次开始了大规模的主要针对拉美的外援计划。
——摘编自韩飞《试论罗斯福的“睦邻”政策》
材料三冷战结束后,美国希望推动建设美洲自由贸易区并建成了北美自由贸易区。但是,由于部分拉美国家的反对,前一设想没有能够成功。美国转而拉拢智利、秘鲁、墨西哥等拉美国家进入跨太平洋伙伴关系进程,旨在巩固、提升现有的自由化国际制度体系。同时,美国和许多拉美国家签订双边自由贸易协定,利用拉美国家内部的矛盾分而治之。
——摘编自宋伟《冷战后美国的拉美一体化战略(二)——霸权利益的视角》
(1)根据材料一并结合所学知识,简析19世纪末20世纪初美国对拉美推行贸易外交的原因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简述罗斯福对拉美贸易外交的影响。(6分)
(3)根据材料并结合所学知识,说明从美国对拉美贸易外交发展历史中所得到的启示。(4分)
15.(2026·湖北荆州二模·18:考查:发展中国家与全球治理)【民族解放与现代化】(14分)
材料一 据世界银行1982年统计,拉美地区的国家即使是一些经济大国,它们的原料和初级产品出口仍在出口总额中占相当大的比重,其中巴西为66%,墨西哥为70%,阿根廷为74%,委内瑞拉则达98%。另一方面,拉美地区所需要的中间产品和资本货物,除少数国家能够在一定程度上做到自给外,大部分都要从发达国家进口。
——摘编自李在芹《争取经济独立是拉美民族解放运动首要目标》
材料二
20世纪拉丁美洲主要国家现代化模式
国家
现代化模式表现
巴西
经济上是多种经济成份并存、以市场经济为基础和国家强有力干预的混合经济;政治上是一种以集权与分权此消彼长、威权与民主交替的混合政治架构;文化上是一种欧洲文化、印第安文化和黑人文化等熔炼成的多元文化。
墨西哥
经济上建立的是国家资本主义制度,是一种混合体制;公共部门在经济中占有重要地位,成为推动经济发展的动力;自由企业受到鼓励,个人自由受到尊重,但不盲目相信“市场规律”。
阿根廷
经济领域表现为进口替代工业化的深入发展与农牧业出口部门发展之间的矛盾;政治领域表现为民众主义与官僚威权主义的循环抉择。
——摘编自钱乘旦、韩琦《世界现代化历程》
(1)根据材料一并结合所学,概括20世纪拉美国家经济结构的突出特征,并分析其形成的历史根源。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学,指出20世纪拉美国家在现代化进程中出现的内在矛盾,据此谈谈其现代化道路对当代发展中国家发展的历史启示。(8分)
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主观题型01 背景 原因类
内容导航
【命题解码】命题趋势+3年高考真题设问拆解
【解题通法】类题通用解题方法
【解题建模】析典例,建模型,技法贯通破类题/变式
【实战提分】精选试题,强化实战能力,得高分
真题考向
设问呈现
考查主题
2026·浙江T20·考查近代西方海洋帝国扩张与世界格局
(1) 概括葡萄牙据点分布特征,分析形成原因
(2)指出英国东印度公司掠夺财富手段,概括海洋帝国扩张对19世纪世界格局的影响
早期殖民扩张、殖民掠夺、资本主义世界体系与国际格局
2025·广东T20·考查两次工业革命与英德经济发展
(1)指出英德工业生产世界占比变化趋势并简析原因
(2)判断是否赞同1870—1900年德国“经济革命”观点并阐述理由
第二次工业革命、资本主义国家经济发展不平衡
2025·广东T17·考查古代中外技术与商品交流
(1)分别概括火药、天鹅绒的跨区域传播路径
(2)分析中国天鹅绒后来居上并远销海外的原因
古代东西方文明交流、中外经济文化互动
2025·北京T20·考查中国信息传递与快递业发展
(1) 说明古代急递与现代快递的区别
(2)指出中国快递业务量发展趋势并分析原因
交通通信变迁、近现代社会经济与服务业发展
2025·山东T19·考查20世纪美国国际形象与外交
(1) 概括漫画塑造美国形象的史实依据
(2)推测20世纪50年代美国漫画形象并说明理由
一战后美国崛起、二战后美国霸权与冷战
2025·福建T17·考查新中国外交官选拔与外交发展
说明改革开放后外交官选拔标准转变的背景,概括新中国外交官选拔录用经验
新中国外交、改革开放与国家治理现代化
命题趋势分析
(1)题型高频:背景原因类、特点概括类、影响意义类、观点评析类为材料分析题核心题型,贯穿各套试卷。
(2)考查逻辑:以具体时空、典型事件 / 事物切入,要求以小见大,关联时代特征与宏观历史趋势。
(3)内容侧重:中外关联、古今贯通突出,既考查西方殖民扩张、工业革命、世界经济格局,也聚焦中国革命史、外交史、社会经济变迁,重视历史解释与家国情怀。
(4)能力要求:强调材料信息提取、时空观念、历史阐释与论证,注重结合所学构建史实逻辑。
一、素养解题方法(素养引领·步骤答题)
答题步骤
核心素养
操作步骤(含答题流程+素养应用+通用技巧)
第一步:审题定向
时空观念历史解释史料实证
①明确设问类型(宽泛性/限定性);
②圈画时空词、材料中因果/背景/问题类关键词,调取对应时代核心史实,提取材料显性信息、结合所学补充隐性信息,初步关联对应素养核心逻辑,完成审题定向。
第二步:归因分类
唯物史观历史解释
(1)用唯物史观区分根本、主要、直接原因;
(2)明确背景、原因、条件的核心差异:
①“背景”侧重宏观环境(时空框架+时代特征),
②“原因”侧重动力分析(主观动机+客观条件),
③“条件”侧重客观基础(物质+社会+历史前提);
(3)按“根本原因(历史必然性)→主要原因(直接推动力)→具体条件(可能性)”分层;
(4)兼顾“政治→经济→思想→科技→国际→国内”多领域;
(5)逻辑上以“因果链”串联各因素(如“生产力发展→生产关系变革→阶级矛盾激化→改革运动兴起”),避免孤立罗列;
(6)主体上聚焦“根本动力(经济/生产力)→主导力量(阶级/政府)→直接诱因(事件/政策)”,突出核心因素的决定性作用,再按经济→政治→思想等维度分层梳理,确保归因清晰、不遗漏核心原因。
第三步:规范表达
历史解释、家国情怀
用逻辑词串联各要点,结合家国情怀回扣时代特征,语言规范清晰,避免因果倒置、简单罗列要点。
1.通用背景类答题技巧:
(1)审题优先锁定设问类型与时空范围,避免答非所问;
(2)依托五大核心素养,按“审题—圈划关键词—归因分类—规范表达”步骤推进,确保逻辑连贯;
(3)归因时优先遵循唯物史观,分层梳理,兼顾史料支撑与家国情怀;
(4)规范使用答题公式,不遗漏核心维度。
2.统一答题模版(通用公式):时空定位+史料支撑(显性+隐性)+分层归因(根本/主要/直接)+逻辑串联+价值导向=完整背景/原因答案
二、逻辑答题范式(结构清晰·模型作答)
层级
定义
高频角度
实用举例
根本原因
决定事件发生的深层、本质、必然因素,贯穿历史发展进程
①经济层面:生产力发展、生产关系变革;
②制度层面:制度弊端、历史发展趋势
①中国古代改革:封建生产关系阻碍生产力发展;
②近代西方资产阶级革命:资本主义经济发展受封建制度束缚
主要原因
对事件发生起主导作用的因素,包括主观和客观两方面,是根本原因具体体现
①主观因素:阶级诉求、政策导向、思想动机;
②客观因素:社会环境、技术条件、外部影响
洋务运动:清政府内忧外患(客观),地主阶级洋务派寻求自强求富之路(主观)
直接原因
引发事件发生的偶然因素、导火线或具体契机,是“最后一根稻草”
具体事件、政策变动、自然灾害
①五四运动:巴黎和会外交失败;
②民族资本主义初步发展:清政府放宽民间设厂限制
多维度
(1)从原因的范围看,可以分为国际、国内,或分为不同的主体。
(2)从原因的要素看,可以分为政治、经济、文化等。
(3)从原因的时间看,可以分为历史原因,现实原因(当下原因)。
(4)从原因的属性看,可以分为必要性(原因)、可能性(条件)。
(5)从原因的主体看,可以分为主观原因、客观原因。
主观条件
事件主体(政府、阶级、个人)主动创造的条件,体现主观能动性,如:领导者决策、民众支持、思想准备、组织建设
客观条件
独立于事件主体之外的外部支撑因素,为事件发生提供可能性,如:自然环境、经济基础、国际环境、技术水平
答题模版
(1)设问:分析XXX事件的原因\背景\条件。
(2)答题格式:
①根本原因:XXX(经济/制度/趋势层面);
②主要原因:主观上XXX(阶级/政策/思想),客观上XXX(社会/技术/外部);
③直接原因:XXX(具体事件/契机)。
(3)实用提示:分值6分的题目,通常根本原因2分、主要原因3分、直接原因1分;分值8分的题目,可在主要原因中细分2-3个角度。
(4)答题公式:根本原因(经济/制度)+主要原因(主观+客观)+直接原因(具体事件)+条件补充(主观+客观)=完整归因答案
真题例1.(2025·海南高考·17)阅读材料,完成下列要求。(14分)(节选:中国近代史)
材料1930年10月至1931年9月,红军连续取得三次反“围剿”的胜利,赣南、闽西根据地连成一片,发展成为全国最大的根据地——中央革命根据地。1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府在江西瑞金成立。随着各革命根据地的不断发展与巩固,中共中央逐步把60%的党务干部和90%以上的军事干部派往苏区,推动红军和苏维埃政权建设持续发展。
这一时期,中国共产党的城市工作遭受严重挫折。1931年年中,在上海的中共中央机关受到严重破坏,9月,中共临时中央政治局成立。1933年1月,中共临时中央政治局被迫从上海迁入中央苏区。
——摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年》等
(1)依据材料并结合所学知识,概括中共中央领导机关迁到中央苏区的原因。(6分)
【解析过程(按模板分步推导)】
第一步:素养应用
(1)时空定位:1930年—1933年,国共十年对峙时期,中国共产党开展土地革命、创建农村革命根据地,城市革命力量受到国民党压制(时空观念)。
(2)史料提取:材料中“红军连续取得三次反‘围剿’的胜利”“中央革命根据地发展成为全国最大的根据地”“中华苏维埃共和国临时中央政府成立”“干部派往苏区”为显性信息;结合所学“‘左’倾思想在党内占据主导地位,忽视城市革命实际情况”为隐性信息(史料实证)。
(3)唯物史观:根本原因指向革命道路的选择(农村包围城市、武装夺取政权道路的逐步确立),主要原因结合城市工作挫折与农村根据地发展的对比(政治维度)。
第二步:范式运用(分层归因)
(1)根本原因(2分):“左”倾思想影响,党对城市革命形势判断失误,城市工作难以持续开展(思想+政治维度)。
(2)主要原因(3分):主观上,中共中央逐步调整工作重心,干部队伍向苏区集中,推动苏区建设发展(政治+组织维度);客观上,中央革命根据地不断巩固壮大,成为全国最大根据地,为中央机关迁移提供了坚实基础(政治+革命实践维度)。
(3)直接原因(1分):上海的中共中央机关受到严重破坏,无法继续在城市开展工作(政治维度)。
第三步:标准答案(规范格式)
①根本原因:受“左”倾思想影响,党的城市工作和组织机构均遭受严重破坏;(2分)
②主要原因:农村革命根据地不断发展与巩固,成为中央机关迁移的坚实依托;党的工作重心与干部队伍呈现由城市转移到农村的态势;(3分)
③直接原因:上海中共中央机关被严重破坏,无法继续开展城市工作。(1分)
真题例2:(2025·广东高考·17)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)(节选:中外对比)
材料一 在13世纪的阿拉伯文献中,硝(火药的主要成分之一)被称作“巴鲁得”,因来自中国,故又名“中国雪”。欧洲文献中最早的火药知识全都来自阿拉伯地区。大约14世纪上半期,火药已经在欧洲广泛传播。
——摘编自武斌《重回1500—1800:西方崛起时代的中国元素》等
材料二 最晚到17世纪初,欧洲传统产品天鹅绒已传入广州等地,并开始生产,其后逐步向江浙等地扩展。中国的天鹅绒生产发展迅速,其中绣花和嵌绣黄金的高级天鹅绒产品,技艺之精湛已经超过欧洲的水平。利玛窦注意到,中国的产品所要的价钱,“大约是我们在西方所付同类产品的三分之一或四分之一”。中国天鹅绒大量销往日本、菲律宾、欧洲,并通过马尼拉转贩到美洲的广大市场。
——摘编自沈定平《“伟大相遇”与“对等较量”》等
(2)根据材料二,分析中国天鹅绒后来居上并远销海外的原因。(6分)
【解析过程(按模板分步推导)】
第一步:素养应用
(1)时空定位:17世纪初,新航路开辟后,全球贸易网络逐步形成,中国处于明清时期,商品经济繁荣,对外交往频繁(时空观念)。
(2)史料提取:材料中“欧洲天鹅绒传入中国并开始生产”“技艺之精湛超过欧洲水平”“价钱仅为西方同类产品的三分之一或四分之一”“通过马尼拉转贩到美洲”为显性信息;结合所学“明清时期江南地区手工业发达、商品经济活跃,马尼拉帆船贸易连接东西方市场”为隐性信息(史料实证)。
(4)唯物史观:根本原因指向商品经济发展的推动,主要原因结合生产技艺、产品价格优势及海外贸易条件的支撑(经济维度)。
第二步:范式运用(分层归因)
(1)根本原因(2分):明清时期商品经济持续发展,江南地区手工业分工细化、生产水平提升,为天鹅绒生产发展奠定了坚实的经济和技术基础(经济+生产维度)。
(2)主要原因(3分):主观上,中国工匠善于学习借鉴欧洲天鹅绒生产技术,并加以创新,使得产品技艺精湛,超越欧洲水平(技术+创新维度);客观上,中国天鹅绒价格低廉,具有极强的市场竞争力,契合海外市场的需求(价格+市场维度)。
(3)直接原因(1分):新航路开辟后,马尼拉帆船贸易兴起,全球贸易网络形成,为中国天鹅绒远销海外提供了便捷的贸易通道(贸易+交通维度)。
第三步:标准答案(规范格式)
①根本原因:商品经济发展,江南地区手工业发达,为天鹅绒生产提供了经济和技术支撑;(2分)
②主要原因:中国工匠善于学习创新,天鹅绒纺织技艺高超,品质优于欧洲;产品物美价廉,具有极强的市场竞争力,契合海外市场需求;(3分)
③直接原因:全球贸易网络形成,马尼拉帆船贸易推动,为中国天鹅绒远销海外提供了便捷通道。(1分)
真题例3:(2025·山东高考·19)阅读材料,回答问题。(12分)(节选:世界近现代史)
“有些人认为我应该待在家里”
图9
——据美国《生活》杂志(1919年6月26日)
(1)概括指出图9对当时美国形象的塑造有哪些史实依据。(6分)
【解析过程(按模板分步推导)】
第一步:素养应用
(1)时空定位:1919年6月,一战刚刚结束(1918年一战落幕),巴黎和会正在召开或刚结束,美国处于经济崛起、积极谋求国际地位的阶段(时空观念)。
(2)史料提取:材料中漫画标题“有些人认为我应该待在家里”,隐含美国不再局限于美洲、积极走向世界的形象;结合所学“美国推行门罗主义、参与巴黎和会、一战后经济实力提升”为核心史实,均为支撑漫画形象的显性与隐性信息(史料实证)。
(3)唯物史观:根本原因指向一战后美国经济实力的增强,推动其对外政策调整,从美洲走向世界,试图提升国际话语权(经济与外交关联,唯物史观)。
第二步:范式运用(分层归因)
(1)核心依据一(2分):外交政策层面,美国长期推行门罗主义,将西半球视为自身势力范围,确立了在美洲的特殊地位,塑造了其在西半球的扩张形象(外交维度)。
(2)核心依据二(2分):国际参与层面,一战后美国主动参与巴黎和会,企图凭借自身实力夺取世界霸权,打破“孤立主义”传统,积极介入欧洲政治事务(国际政治维度)。
(3)核心依据三(2分):经济实力层面,一战期间美国大发战争财,经济实力大幅增强,成为世界经济强国,为其谋求国际威望、塑造大国形象提供了坚实的经济支撑(经济维度)。
第三步:标准答案(规范格式)
①外交政策:美国提出门罗主义,在西半球有扩张野心和独特外交政策;(2分)
②国际参与:一战后美国企图通过巴黎和会夺取世界霸权,积极参与欧洲政治事务;(2分)
③经济实力:一战使美国经济实力增强,试图凭借经济优势提升国际威望。(2分)
1.(2026·天津河东质检·16:考查:古代手工业商品化与文明演进)阅读材料,完成下列要求。(20分)
材料一 汉初,私营酒肆遍布各地。汉文帝时因“水旱疾疫之灾”,认为“为酒醪以靡谷者多”,下令禁酤酒。当时饮酒之风盛行,社会各阶层均参与饮酒活动,宫延皇室、官僚、豪民、平民在祭祀、节日、婚嫁、宴饮等场合均需用酒,“百礼之会,非酒不行”。此外,民间已掌握“六必”酿造原则,包括“秫稻必齐”“麹蘖必时”“水泉必香”等,能酿造出浊酒、清酒等不同品类的酒。
——摘编自任玉华《汉代酒业的发展及其社会功效研究》
材料二 宋代官府推行“酒曲法”,民间不得私造酒曲,需向官府购买,地方官府设置“曲院”专门负责酒曲生产,按地域人口分配酒曲数量。榷酒法允许民间通过竞标获得特定区域的酒业经营权,竞标者需向官府缴纳“买扑钱”,并按规定缴纳酒税,同时官府在各地设置酒务,负责监督酒业经营、征收酒税与管控酒品质量。此外,宋代榷酒法在江南粮食半富地区扩大酿酒规模,西北边境粮食紧张地区则提高酒税以限制酿酒;法律规定“私造酒曲至十五斤,私酿酒至三石者,皆处死”。
——摘编自杨丹宋代《榷酒法研究》
材料三1853年,为筹军饷,户部奏准“驰私烧之禁”,各省征酒厘“值百抽四”官府按酿酒原料数量征收“酒税”,在销售环节征收“厘金”,部分地区还对酿酒器具征收“器税”。部分地区对采用新技术改进酿酒工艺的大型作坊给予“减税”优惠。同时,官府通过发放“酿酒执照”规范行业秩序,无执照者不得从事酿酒业。
——摘编自肖俊生《晚清酒税政策的演变论析》
(1)根据材料一并结合所学内容,概括汉初酒业发展的特点,并分析汉文帝“禁酤酒”的主要原因。(10分)
(2)根据材料二、三并结合所学内容,指出宋代与晚清酒业政策的不同点、综合上述材料并结合所学内容,从历代酒业发展的视角,谈谈其对于国家治理的启示。(10分)
【答案】
(1)特点:私营酒肆分布广泛,酒业较为普及;酿酒技术成熟,工艺规范,酒的品类多样。(4分)
原因:应对水旱、疾疫等自然灾害;为节约粮食、保障民生供给;饮酒风气盛行,防范不稳定因素;推行休养生息政策,重视农业生产。(6分)
(2)不同点:宋代以榷酒、禁私造酒曲、严刑峻法为主要手段,管控更严苛;晚清以征收酒税、厘金、发放执照为主,相对宽松。宋代政策侧重维护专卖垄断;晚清出现鼓励技术改进、减税扶持等近代化色彩。宋代政策服务于中央集权与民生需求;晚清政策直接服务于筹措军饷、应对内忧外患。(6分)
启示:政策需适配社会需求;税收是治理的重要工具;需要平衡国家财政收益与照顾民生。(4分,言之有理即可)
【解析】
(1)第一小问特点,据材料一“私营酒肆遍布各地”“社会各阶层均参与饮酒活动”可得私营酒肆分布广泛,酒业较为普及;据材料一“民间已掌握‘六必’酿造原则”“能酿造出浊酒、清酒等不同品类的酒”可得酿酒技术成熟,工艺规范,酒的品类多样。第二小问原因,据材料一“水旱疾疫之灾”可得应对水旱、疾疫等自然灾害;据材料一“为酒醪以靡谷者多”可得节约粮食、保障民生供给;据材料一“饮酒之风盛行”可得饮酒风气盛行,防范社会不稳定因素;结合所学可知,汉初推行休养生息政策,重视农业生产,故限制耗粮。
(2)第一小问不同点,据材料二“民间不得私造酒曲”“私造酒曲至十五斤……皆处死”、材料三“驰私烧之禁”“发放酿酒执照”可得宋代以榷酒、禁私造酒曲、严刑峻法管控更严苛,晚清以征税、发执照为主,相对宽松;据材料二“榷酒法允许民间通过竞标获得经营权”、材料三“对采用新技术改进工艺的大型作坊给予减税优惠”可得宋代侧重维护专卖垄断,晚清出现鼓励技术改进、减税扶持的近代化色彩;结合所学可知,宋代国家统一、社会稳定,酒业政策服务于中央集权、规范秩序和保障民生,晚清内忧外患、国库空虚,酒业政策核心是筹措军饷,应对统治危机,民生与产业为次要考量。第二小问启示,结合所学汉初因粮食紧张推行禁酤酒,宋代根据地域粮食丰歉调整酿酒规模,晚清为筹军饷弛禁征税可知,政策的制定必须立足当时的社会形势、经济状况和统治需求,灵活调整,才能发挥积极作用;据材料二宋代通过榷酒、征收酒税,材料三晚清通过征收酒税、厘金、器税充实财政可得税收是国家治理的重要工具,合理的税收政策既能规范行业发展,又能增加国家财政收入;综合材料一、二、三宋代管控过严虽能保障财政,但可能抑制民间经济活力,汉初禁酤酒虽为节约粮食,但也影响了民间正常的礼仪与社交需求,晚清弛禁征税虽能筹措军饷,但也需通过规范行业秩序保障民生可得,治理过程中需兼顾国家财政、民生需求与产业发展,实现多方利益的平衡,才能维护社会稳定与经济可持续发展。
2.(2026·浙江金丽衢十二校二模·18:考查:古代赋役制度改革与民生)阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一 唐代两税法采取的是单一税制结构,以“两税”归并此前由地方政府征收的一切税收,并具体由两个计征依据不同的税项构成:一是根据户等高低配征的“两税钱”,二是计田配征的“两税斛斗”。又因“两税钱”和“两税斛斗”一年都分两次征纳,分为夏税和秋税,故而有“夏秋两税”等名词。其基本原则是“户无主客,以见居为薄;人无丁中,以贫富为差”,亦即“唯以资产为宗,不以丁身为本”。具体来说,资产又分为田地和杂产两部分。是“凡百役之费,一钱之敛,先度其数,而赋予人,量出以制入”,但政策实践中的做法却是“每州各取大历中一年科率钱谷数最多者便为两税定额”,即各地以大历年间钱谷科率最高数量为总元额,然后分摊至每户、每亩的征收量为个体元额。
材料二 随着时间的推移,或是统治集团主动求变,或是被动适应社会变迁,两税法在唐宋之际发生了重大的变化。宋代把征自京城及诸州、县、寨、镇等各级城镇的正税命名为“城郭之赋”;而乡村之中财产税性质的户税在征税对象、征税物品上逐渐与田税趋同;随着税种自身萎缩,户税渐趋融入田税中,最终形成宋代二税即田税的局面。虽然两税法强调“比来征科色目,一切停罢”。但事实上,随着“两税”加征的附加税或杂税却日渐膨胀,至五代十国时,各类附加税或杂税已十分繁杂。受制于社会经济发展水平等多方面原因,两税法中虽有“杂徭悉省”的规定,但徭役征派并没有取消。两税法对“不居处而行商者,在所郡县税三十之一,度所与居者均,使无侥利”,但商税不必局限于夏秋两征,便逐渐从“两税”中独立出来。
——摘编自童光辉等《收入分配视角下唐宋之际两税法的制度变迁及启示》
(1)根据材料一,概括唐朝两税法的主要内容。结合所学,简述唐朝中期两税法实行的原因。(8分)
(2)根据材料二,指出两税法在宋朝发生的重大变化。综合材料一、二,谈谈从唐宋之际的两税法改革的历史经验中得到的启示。(8分)
【答案】
(1)主要内容:征项构成:地税和户税;征收时间:夏秋两季;计税依据:“惟以资产为宗,
不以丁身为本”;税额标准:量出制入。(4分)
原因:土地买卖和兼并之风盛行;均田制无法推行;租庸调制无法维持;政府财政收入锐降。(4分)
(2)重大变化:“两税”向单纯的田亩之税转变;附加税或杂税的膨胀;徭役征派并没有取消;
商税从“两税”中独立出来。(4分)
启示:落实公平原则是税收制度的生命力之所在;税收政策要体现对社会弱势群体的优惠和照
顾;是社会经济发展与政治危机双重作用下的产物。
(任意2点,4分,其他言之有理即可给分)
【解析】
(1)第一小问主要内容:根据材料一“一是根据户等高低配征的‘两税钱’,二是计田配征的‘两税斛斗’”可得出征项构成:地税和户税;根据材料一“分为夏税和秋税”可得出夏秋两季;根据材料一“唯以资产为宗,不以丁身为本”可得出计税依据:“惟以资产为宗,不以丁身为本”;根据材料一“凡百役之费,一钱之敛,先度其数,而赋予人,量出以制入”可得出税额标准:量出制入。
第二小问原因:结合所学知识,可以从土地情况、赋税制度、政府财政收入等方面进行分析,所以可得出土地买卖和兼并之风盛行;均田制无法推行;租庸调制无法维持;政府财政收入锐降。
(2)第一小问重大变化:根据材料二“随着税种自身萎缩,户税渐趋融入田税中,最终形成宋代二税即田税的局面”可得出“两税”向单纯的田亩之税转变;根据材料二“随着‘两税’加征的附加税或杂税却日渐膨胀”可得出附加税或杂税的膨胀;根据材料二“但徭役征派并没有取消”可得出徭役征派并没有取消;根据材料二“但商税不必局限于夏秋两征,便逐渐从‘两税’中独立出来”可得出商税从“两税”中独立出来。
第二小问启示:根据材料二“不居处而行商者,在所郡县税三十之一,度所与居者均,使无侥利”并结合所学知识可得出落实公平原则是税收制度的生命力之所在;根据材料一“但政策实践中的做法却是‘每州各取大历中一年科率钱谷数……然后分摊至每户、每亩的征收量为个体元额”并结合所学知识可得出税收政策要体现对社会弱势群体的优惠和照顾;根据材料二“随着时间的推移,或是统治集团主动求变,或是被动适应社会变迁,两税法在唐宋之际发生了重大的变化”、材料二“受制于社会经济发展水平等多方面原因,两税法中虽有‘杂徭悉省’的规定,但徭役征派并没有取消”并结合所学知识可得出是社会经济发展与政治危机双重作用下的产物。
3.(2026·河北邯郸一模·17:考查:古代手工业商品化与文明演进)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 宋初,气候趋于寒冷,特别在960年、1070年、1110年等时段曾数度出现罕见低温,仅北宋开封发生的雪灾就有12次之多,且多次致人畜冻死。燃料供需矛盾在封建社会中后期成为都城的共性问题。同体积的煤炭与薪炭的理论热值比值为1.659,即同一交通工具运输单位重量煤炭理论上相当于输送了1.659倍的薪炭。以煤代薪就成为宋代以及封建社会中后期应对部分城市和高耗能手工业产区燃料供需矛盾的必然选择。宋代对煤炭成份有深入认识,如“丰城、萍乡二县皆产石炭于山间,掘土黑色可燃,有火而无焰,作硫黄气,既销则成白灰”。从对河南鹤壁宋代古煤井遗址的发掘来看,宋代具有较为成熟的煤炭规模化采掘技术。
——摘编自柴国生《宋代能源结构变迁原因探析》
材料二 宋神宗以后的近六十年间,开封的燃料构成出现很大变化,石炭的使用渐趋突出,最后占据开封燃料的主体,甚至可以供应外地。然而,石炭的使用不可能完全排除柴、木炭之类,因为石炭需要木柴等引火助燃。辽宋金代的石炭生产和利用,既为很多地区提供了人们日常生活不可缺少的燃料,也促进了制瓷、炼铁、酿酒等手工业的发展。石炭的普遍开采和利用并未在宋代文明中居于基础性的地位,因为宋代仍是一个农业社会。石炭的生产和利用虽促进了炼铁、制瓷、酿酒等业的发展,却未达到使整个农业社会的经济发生改观的地步。
——摘编自王曾瑜《辽宋金的煤炭生产》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出宋代煤炭大量使用的历史原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,试解读宋朝煤炭使用为什么未能“达到使整个农业社会的经济发生改观的地步”。(6分)
【答案】
(1)历史原因:气候进入寒冷期,低温雪灾频繁,取暖需求大增;城市人口密集,手工业发展,传统薪炭性价比偏低;煤炭热值高、运输效率高,优势显著;宋人对煤炭性质认识深入,规模化采煤技术发展。(6分,答出三点即可)
(2)解读:宋代仍是传统农业社会,经济结构较为稳固;煤炭无法完全取代传统燃料;煤炭使用集中于都城与部分手工业产区;煤炭主要用于生活燃料和手工业燃料,未引发动力机械革命。(6分,答出三点即可)
【解析】
(1)根据材料一“宋初,气候趋于寒冷,特别在960年、1070年……燃料供需矛盾在封建社会中后期成为都城的共性问题”可得出气候进入寒冷期,低温雪灾频繁,取暖需求大增;根据材料一“以煤代薪就成为宋代以及封建社会中后期应对部分城市和高耗能手工业产区燃料供需矛盾的必然选择”并结合所学知识可得出城市人口密集,手工业发展,传统薪炭性价比偏低;根据材料一“同体积的煤炭……相当于输送了1.659倍的薪炭”可得出煤炭热值高、运输效率高,优势显著;根据材料一“宋代对煤炭成份有深入认识”“宋代具有较为成熟的煤炭规模化采掘技术”可得出宋人对煤炭性质认识深入,规模化采煤技术发展。
(2)根据材料二“因为宋代仍是一个农业社会”并结合所学知识可得出宋代仍是传统农业社会,经济结构较为稳固;根据材料二“石炭的使用不可能完全排除柴、木炭之类,因为石炭需要木柴等引火助燃”可得出煤炭无法完全取代传统燃料;根据材料二“开封的燃料构成出现很大变化,石炭的使用渐趋突出,最后占据开封燃料的主体”“辽宋金代的石炭生产和利用……也促进了制瓷、炼铁、酿酒等手工业的发展”可得出煤炭使用集中于都城与部分手工业产区;根据材料二“辽宋金代的石炭生产和利用……也促进了制瓷、炼铁、酿酒等手工业的发展”并结合所学知识可得出煤炭主要用于生活燃料和手工业燃料,未引发动力机械革命。
4.(2026·甘肃一模·17:考查:民族交融与边疆治理现代化)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 河西地区自古便是多民族聚居的地区。元代,河西成为蒙古宗王及其部众的驻牧地,特别是皇子阔端镇守凉州后,大批蒙古人留驻,形成了“土著寡而客居多”的人口结构。明初,为肃清边患,朝廷在河西设立凉州等卫所,构建防御体系。据《明太祖实录》载,洪武年间朝廷多次“徙民实边”,给予耕牛种子,免除租税。随着大量内地军卒、商贾及流民的涌入,凉州卫的民族结构发生逆转,呈现出“华夷杂处”且汉族人口占比显著回升的新局面,农耕文明再次在此地占据主导。
——摘编自曹树基《中国移民史》
材料二 明清时期是河西走廊屯垦继汉代之后的又一高峰。清朝建立后,面对内地“人地矛盾”加剧的现实,雍正帝提出“务使野无旷土,人尽力田”,视屯田为“安边便民、足食足兵”之良法,在河西广设官屯,设官督种。大规模的农业开发推动了深度的民族融合。明代儒家文化已在此广泛传播,至清代,据《敦煌县乡土志》记载:“凡西路之土语涉于番音者一律汉化……文字易晓。”这反映了随着经济开发,河西各族在语言、风俗上日益趋同,多民族的交往交流交融步入了“你中有我、我中有你”的新阶段。
——摘编自温鹏辉《河西走廊农业开发促进民族融合》
(1)根据材料一,指出明代凉州卫社会结构的变化,并结合所学知识分析这一变化的原因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析明清经营河西走廊对统一多民族国家发展的影响。(6分)
【答案】
(1)变化:人口结构转变为汉民族与少数民族混居交融的状态;经济结构中农耕文明再次占据主导。(2分)
原因:明朝推行移民实边、军屯政策,大量内地军民迁入河西地区;中原农耕文化的传播,推动少数民族与汉族的定居交融。(4分)
(2)影响:促进河西走廊农业开发,巩固西北边防,缓解内地人地矛盾;推动中原文化与周边民族文化深度交融,增强民族认同感;奠定河西地区多民族共处的格局,有利于统一多民族国家的巩固与发展。(6分)
【解析】
(1)第一小问变化,据材料一“凉州卫的民族结构发生逆转,呈现出‘华夷杂处’且汉族人口占比显著回升的新局面”可知,人口结构转变为汉民族与少数民族混居交融的状态;据材料一“农耕文明再次在此地占据主导”可知,经济结构中农耕文明再次占据主导。第二小问原因,据材料一“洪武年间朝廷多次‘徙民实边’”“大量内地军卒、商贾及流民的涌入”可知,明朝推行移民实边、军屯政策,大量内地军民迁入河西地区;据材料一“给予耕牛种子,免除租税”“呈现出‘华夷杂处’且汉族人口占比显著回升的新局面”可知,中原农耕文化的传播,推动少数民族与汉族的定居交融。
(2)据材料二“面对内地‘人地矛盾’加剧的现实……视屯田为‘安边便民、足食足兵’之良法,在河西广设官屯,设官督种”可知,促进河西走廊农业开发,巩固西北边防,缓解内地人地矛盾;据材料二“大规模的农业开发推动了深度的民族融合”及所学可知,推动中原文化与周边民族文化深度交融,增强民族认同感;据材料二“河西各族在语言、风俗上日益趋同,多民族的交往交流交融步入了‘你中有我、我中有你’的新阶段”及所学可知,奠定河西地区多民族共处的格局,有利于统一多民族国家的巩固与发展。
5.(2026·四川自贡一诊·17:考查:殖民扩张与世界殖民体系瓦解)阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 欧洲国家的疆域形成与“战争资本主义”密切相关,战争推动了欧洲政治体的集中与民族国家的形成,这种政治实体叠加了民族国家和帝国国家两种形态。欧洲民族国家在形成的同时伴随着帝国扩张;在美洲建立领土帝国,在亚非建立商栈帝国,通过暴力掠夺实现原始积累。1493年到1800年,欧洲人在美洲攫取了全世界85%的白银和70%的黄金。1500年到1815年,欧洲大国军队人数占全国人口比例不断上升,法国达2.1%,英国和荷兰分别达5.4%和5.3%,远超同期中国。从各种统计数据来看,早期现代的欧洲是高度军事化的社会。
材料二 清代前中期的疆域是“自然形成”的,是中原与边疆地区长期经济、文化、政治交往日益紧密的结果,并非依靠军事征服或殖民扩张。中国的疆域是长期以来中原和边疆各族人民共同缔造的,边疆与中原在统一政权下相互依存、共享利益,形成“你中有我、我中有你”的格局。中国长期以来与外部世界保持着和平局面,中国商人活跃于南洋、东亚与西伯利亚,但并未伴随国家武力扩张,被称为“没有帝国的商人”。清朝的统一战争多具防御性质,战争规模小、频率低,且不以经济掠夺为目的。在平定边疆后,并未继续向外扩张,反而拒绝中亚诸国的归附请求。清代对边疆的治理依赖中央财政支持,形成“内地协饷边疆”的向内整合模式,这种疆域形成模式体现了中华文明长期演化的特点,与“中华民族多元一体论”“自然凝聚论”相互映衬。
——摘编自魏孝稷《清代中国和早期现代欧洲国家的疆域演化模式比较》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析早期现代欧洲国家疆域演化模式的特点及影响。(10分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与早期现代欧洲国家相比,清代中国疆域演化模式的不同,并简析其原因。(10分)
(3)根据材料结合所学知识,谈谈东西方疆域演化模式对当今全球治理的启示。(5分)
【答案】
(1)特点:政治形态的叠加性(或答政治形态的双重性);与军事征服和殖民扩张密切相关;建立跨洋帝国;扩张空间具有差异性;以暴力掠夺为核心手段;形成高度军事化的社会。(每点2分,答2点得4分)
影响:推动新航路开辟及殖民扩张;推动欧洲原始积累与资本主义发展;扩大西方思想文化的世界影响;奠定了欧洲政治格局的基础;加剧欧洲与殖民地以及欧洲国家间的矛盾;给亚非拉带来深重灾难。(每点2分,答3点得6分)
(2)不同:清代疆域是中原与边疆地区长期交往“自然形成”的结果,无军事征服与殖民扩张;边疆与中原在统一政权下相互依存,形成多元一体的政治格局;清代边疆治理多具防御性质,不以经济掠夺为目的;边疆治理采取“内地协饷边疆”的向内整合模式。(每点2分,答3点得6分)
原因:自给自足的自然经济缺乏对外扩张的动力(或答自然经济的保守性与封闭性);中原与边疆长期交流交融,形成深厚的联系纽带;民族交融与统一多民族国家的巩固与发展;注重边疆与内陆一体化治理;传统“天下观”及“朝贡体系”的影响。(每点2分,答2点得4分)
(3)启示:尊重文明多样性,推动平等互鉴;推行和平共处对外政策,构建人类命运共同体;积极构建公平合理的的国际政治经济秩序;摒弃全球治理中的霸权逻辑;完善国家治理体系,维护国家统一与领土完整;国家治理应注重内部整合与增强凝聚力。(每点2分,2点4分,3点5分)
【解析】
(1)第一小问特点,由材料一“这种政治实体叠加了民族国家和帝国国家两种形态”可得,政治形态的叠加性(或答政治形态的双重性);由材料一“欧洲国家的疆域形成与‘战争资本主义’密切相关”、“欧洲民族国家在形成的同时伴随着帝国扩张”可得,与军事征服和殖民扩张密切相关;由材料一“在美洲建立领土帝国,在亚非建立商栈帝国”可得,建立跨洋帝国,扩张空间具有差异性;由材料一“通过暴力掠夺实现原始积累”、“欧洲人在美洲攫取了全世界85%的白银和70%的黄金”可得,以暴力掠夺为核心手段;由材料一“早期现代的欧洲是高度军事化的社会”可得,形成高度军事化的社会。第二小问影响,结合材料一并结合所学知识从对欧洲、对亚非拉以及对二者之间关系等角度分析作答。具体来说,对欧洲的影响表现在:政治上,由材料一“1493年到1800年,欧洲人在美洲攫取了全世界85%的白银和70%的黄金”可得,推动新航路开辟及殖民扩张,同时也奠定了欧洲政治格局的基础;经济上,由材料一“通过暴力掠夺实现原始积累”可得,推动欧洲原始积累与资本主义发展;思想上,扩大西方思想文化的世界影响。对亚非拉地区来说,给亚非拉带来深重灾难;对二者关系而言,加剧欧洲与殖民地以及欧洲国家间的矛盾。
(2)第一小问不同,由材料二“清代前中期的疆域是‘自然形成’的”、“中原与边疆地区长期经济、文化、政治交往日益紧密的结果”、“并非依靠军事征服或殖民扩张”可得,清代疆域是中原与边疆地区长期交往“自然形成”的结果,无军事征服与殖民扩张;由材料二“边疆与中原在统一政权下相互依存、共享利益”、“中国的疆域是长期以来中原和边疆各族人民共同缔造的”、“中华民族多元一体论”可得,边疆与中原在统一政权下相互依存,形成多元一体的政治格局;由材料二“清朝的统一战争多具防御性质,战争规模小、频率低”、“不以经济掠夺为目的”可得,清代边疆治理多具防御性质,不以经济掠夺为目的;由材料二“形成‘内地协饷边疆’的向内整合模式”可得,边疆治理采取“内地协饷边疆”的向内整合模式。第二小问原因,结合所学中国古代经济、政治、民族和思想观念等角度分析作答。具体来说,经济上,自给自足的自然经济缺乏对外扩张的动力(或答自然经济的保守性与封闭性);政治上,中原与边疆长期交流交融,形成深厚的联系纽带,政府注重边疆与内陆一体化治理;民族方面,民族交融与统一多民族国家的巩固与发展;思想观念上,传统“天下观”及“朝贡体系”的影响。
(3)由西方疆域演化的模式从国与国的关系和国际秩序等角度分析作答。具体来说,从国与国的关系角度说,要尊重文明多样性,推动平等互鉴。从国际秩序和国际治理的角度看,要推行和平共处对外政策,构建人类命运共同体;积极构建公平合理的的国际政治经济秩序;摒弃全球治理中的霸权逻辑。由清代中国疆域演化的模式从国家治理的角度分析,即完善国家治理体系,维护国家统一与领土完整;国家治理应注重内部整合与增强凝聚力。
6.(2026·四川成都二诊·17:考查:粮食安全与国家治理)阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 自秦朝以来,历代王朝都建立粮库,对粮荒和灾荒大都制定了救济和赈济政策。唐宋时期,形成了体系健全的救荒救灾的仓储制度。历代政府一方面发挥政府在粮食流通中的干预作用,另一方面,还发挥自由贸易在调节粮食余缺方面的作用。明清两朝,玉米、甘薯、土豆从国外引进,更加丰富了粮食品种。但中国古代粮食安全问题依然存在,主要是由于封建时期的中国是一个农业社会,农业生产技术和劳动生产率长期以来没有很大提高,同时耕地面积受自然条件的制约增长也很有限,因此长期以来农业生产的发展相当缓慢。
——摘编自吴宾《中国古代粮食安全研究》
材料二 美国依托于政府、企业、资本等多重力量的结合,借助粮食援助、“绿色革命”、自由贸易等方式,一步步建立起在全球的粮食霸权。美国长期对出口的农产品给予补贴,小麦的出口价格低于成本的46%。美国学者苏珊指出,美国用粮食为武器,摧毁了第三世界国家自给自足的粮食生产体系。获得粮食垄断和霸权地位后,美国利用其跨国公司,在相关产业中谋取长期巨额利润,其粮食援助往往附带政治条件。美国成为粮食全球化的最大受益者,并进一步扩大了与发展中国家在粮食生产、科研、安全等各方面的差距。相关国家接受美国的粮食战略,不仅难以摆脱粮食供应困难,还将丧失其经济主权和政治安全。
——摘编自李曼《霸权主义视角下的美国粮食安全战略研究》
材料三 要“集中力量首先把最基本最重要的保住,确保谷物基本自给、口粮绝对安全”,这是新时代保障我国粮食安全最基本目标、最底线任务。在此基础上,要锚定更高目标,以粮食安全筑牢民族复兴、人民幸福之基。
——摘编自刘欢《新时代保障中国粮食安全的整体把握——基于辩证的分析视域》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代保障粮食安全的主要措施及粮食安全问题长期存在的主要原因。(12分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析美国粮食霸权的影响。(6分)
(3)根据材料并结合所学知识,说明新时代保障中国粮食安全的国内国际意义。(7分)
【答案】
(1)措施:建立仓储制度;制定救济和赈济政策;发挥政府干预和自由贸易的作用;引进新的粮食品种。(6分)
原因:农业社会,农业生产技术和劳动生产率长期没有很大提高;耕地面积受自然条件制约增长有限,农业生产发展缓慢。(6分)
(2)影响:美国成为粮食全球化的最大受益者,扩大了与发展中国家在粮食生产、科研、安全等各方面的差距;相关国家接受美国的粮食战略,难以摆脱粮食供应困难,还将丧失其经济主权和政治安全;美国利用粮食援助附带政治条件,推行霸权主义。(6分)
(3)国内意义:保障谷物基本自给、口粮绝对安全,筑牢民族复兴、人民幸福之基。
国际意义:为全球粮食安全提供中国方案,推动全球治理体系发展。(7分)
【解析】
(1)第一小问措施:根据材料一“历代王朝都建立粮库”“唐宋时期,形成了体系健全的救荒救灾的仓储制度”可得出建立仓储制度;根据材料一“历代王朝都建立粮库,对粮荒和灾荒大都制定了救济和赈济政策”可得出制定救济和赈济政策;根据材料一“历代政府一方面发挥政府在粮食流通中的干预作用,另一方面,还发挥自由贸易在调节粮食余缺方面的作用”可得出发挥政府干预和自由贸易的作用;根据材料一“明清两朝,玉米、甘薯、土豆从国外引进”可得出引进新的粮食品种。
第二小问原因:根据材料一“主要是由于封建时期的中国是一个农业社会,农业生产技术和劳动生产率长期以来没有很大提高”并结合所学知识可得出农业社会,农业生产技术和劳动生产率长期没有很大提高;根据材料一“同时耕地面积受自然条件的制约增长也很有限”并结合所学知识可得出耕地面积受自然条件制约增长有限,农业生产发展缓慢。
(2)根据材料二“美国成为粮食全球化的最大受益者,并进一步扩大了与发展中国家在粮食生产、科研、安全等各方面的差距”并结合所学知识可得出美国成为粮食全球化的最大受益者,扩大了与发展中国家在粮食生产、科研、安全等各方面的差距;根据材料二“相关国家接受美国的粮食战略,不仅难以摆脱粮食供应困难,还将丧失其经济主权和政治安全”并结合所学知识可得出相关国家接受美国的粮食战略,难以摆脱粮食供应困难,还将丧失其经济主权和政治安全;根据材料二“其粮食援助往往附带政治条件”并结合所学知识可得出美国利用粮食援助附带政治条件,推行霸权主义。
(3)国内意义:根据材料三“确保谷物基本自给、口粮绝对安全”、材料三“以粮食安全筑牢民族复兴、人民幸福之基”并结合所学知识可得出保障谷物基本自给、口粮绝对安全,筑牢民族复兴、人民幸福之基。
国际意义:根据材料二“美国用粮食为武器,摧毁了第三世界国家自给自足的粮食生产体系”并结合所学知识可得出为全球粮食安全提供中国方案,推动全球治理体系发展。
7.(2026·黑龙江哈尔滨九中一模·18:考查:中外基层治理创新与社会治理效能)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 苏区时期,中共在乡村建立乡苏维埃,由工农兵代表大会选举产生,下设专门委员处理土地分配、生产互助、扫盲教育等事务,建立群众监督机制规范基层干部行为,组织耕田队、互助组解决生产难题,实现村村设识字班。
抗日根据地时期,推行“三三制”基层政权,乡参议会由选民直选,基层事务经议会讨论后执行;建立村级调解委员会化解民间纠纷,推行精兵简政,基层干部坚持群众路线,指导农业生产、组建纺织合作社,兼顾治理与生产。
解放区时期,废除封建保甲制,建立村公所,村干由村民选举产生;依托农会协助落实土改、清匪反霸等工作,推行冬学运动开展扫盲与政策宣传,干群共同制定《村规民约》,实现乡村自我管理、自我服务。
——摘编自中共中央党史研究室著:《中国共产党历史》第一卷
材料二 17—19世纪,英国基层治理以教区为核心,由教会、乡绅掌控贫民救济、治安等事务,普通民众无参与权。工业革命后,城市基层治理权由资产阶级掌握,底层工人被排斥在外,基层救济仅为最低限度保障,社会矛盾突出。
美国独立后,基层治理实行地方自治,选举权受财产、种族、性别限制,黑人、妇女无权参与:基层公共服务优先服务有产者,工人聚居区治理缺位,阶级对立日益尖锐。至1949年,西方主要资本主义国家基层治理仍以资产阶级利益为核心,普通民众的参与权、发展权未得到根本保障。
——摘编自光明网《英国教士走下神坛之路:英国现代转型的重要层面》、西方近代基层治理史相关研究文献
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国共产党基层治理的主要特点。(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析近代中共与西方资产阶级基层治理理念的区别,并指出二者不同的根本原因。(6分)
【答案】
(1)特点:①人民性(或群众路线):坚持工农兵代表大会、选民直选,建立群众监督机制,保障民众参与权;(2分)②灵活性(或与时俱进):随革命形势变化(从苏维埃到三三制再到废除保甲),适时调整治理策略;(2分)③综合性(或政经教合一):将政治治理与农业生产、扫盲教育相结合,服务于革命战争需要;(2分)④自治性(或多元共治):融合政权管理与群众自治(村规民约、农会),实现自我管理;(2分)⑤制度化/规范化:机构权责明确,注重法制与规约建设。(2分)(任答4点,每点2分,共8分)
(2)区别:治理主体:西方以资产阶级、乡绅(精英)为主导;中共以广大工农群众为主体;(2分)
参与程度:西方受财产、种族等限制(形式上的民主);中共强调广泛、平等的政治参与(实质的民主);(2分)
治理目的:西方维护资产阶级秩序;中共服务于人民利益和革命需求。(2分)(任答2点,每点2分,共4分)
根本原因:阶级属性(或国家性质/社会制度)不同:西方是资本主义制度,代表资产阶级利益;中共代表无产阶级和广大人民的根本利益。(2分)(注:只答“经济基础不同”给1分,必须上升到阶级或制度高度)
【解析】
(1)据材料一“由工农兵代表大会选举产生”“建立群众监督机制规范基层干部行为”可得出,人民性,坚持工农兵代表大会、选民直选,建立群众监督机制,保障民众参与权;据材料一“推行三三制基层政权”“解放区时期,废除封建保甲制,建立村公所”可得出,灵活性,随革命形势变化,适时调整治理策略;据材料一“实现村村设识字班”“兼顾治理与生产”可得出,综合性,将政治治理与农业生产、扫盲教育相结合,服务于革命战争需要;据材料一“干群共同制定《村规民约》,实现乡村自我管理、自我服务”可得出,自治性,融合政权管理与群众自治,实现自我管理;据材料一“乡参议会由选民直选,基层事务经议会讨论后执行”“干群共同制定《村规民约》”可得出,制度化,机构权责明确,注重法制与规约建设。
(2)第一小问区别,治理主体,据材料二“由教会、乡绅掌控贫民救济、治安等事务”可得出,西方以资产阶级、乡绅为主导;据材料一“乡参议会由选民直选,基层事务经议会讨论后执行”可得出,中共以广大工农群众为主体;参与程度,据材料二“选举权受财产、种族、性别限制,黑人、妇女无权参与”可得出,西方受财产、种族等限制;据材料一“村干由村民选举产生”可得出,中共强调广泛、平等的政治参与;(2分)治理目的,据材料二“城市基层治理权由资产阶级掌握”可得出,西方维护资产阶级秩序;据材料一“坚持群众路线,指导农业生产、组建纺织合作社,兼顾治理与生产”可得出,中共服务于人民利益和革命需求。第二小问根本原因,阶级属性不同,据材料二“城市基层治理权由资产阶级掌握”可得出,西方是资本主义制度,代表资产阶级利益;据材料一“坚持群众路线”“建立群众监督机制规范基层干部行为”可得出,中共代表无产阶级和广大人民的根本利益。
8.(2026·贵州核心模拟·19:考查:中外社会保障体系完善与民生保障)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 在上帝的秩序中,领主对依附者的贫困负有“有限度的责任”。14世纪英格兰庄园档案显示:领主对“自身无力维生者”(如寡妇、孤儿、残疾农奴)提供固定食物配给,但须经庄头核查并登记在册。而对“健壮的乞食者”,1351年《劳工法令》明确要求“用烙铁在其额头标记字母V,并强制其服务于任何愿意支付法定工资的雇主”。
1834年皇家委员会报告用“斯宾汉姆兰制度养懒汉”的结论,成功将新济贫法的核心原则包装为“劣等处置”与“济贫院测试”。议会辩论记录显示,棉纺织业主代表威廉·拉什顿强调:“必须让靠救济的面包比用劳动换取的面包更苦涩”。但档案显示,肯特郡济贫院1842年度死亡率较院外同龄工人高出47%,院内儿童识字率不足15%。
——摘编自【英】卡尔·波兰尼《大转型:我们时代的政治与经济起源》
材料二 2013~2020年间建立的“全国扶贫信息系统”动态收录了近9000万贫困人口多维数据(包括住房结构、饮水来源、教育负债等32项指标)。在武陵山区某贫困村,扶贫工作队根据系统预警的“因学致贫”标签,为贫困户王某定制了“黄牛养殖十助学贷款”的组合方案,使其家庭年收入从2015年的8632元提升至2019年的3.8万元。这种“数字画像”技术使资源投放误差率从传统方法的23%降至2.1%。
——摘编自王绍光《中国式扶贫的治理逻辑:技术赋能与制度创新》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出19世纪英国济贫理念与实践的变化,并分析变化的原因。(10分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括现代中国精准扶贫与中世纪欧洲、近代英国济贫的本质区别。(4分)
【答案】
(1)变化:从领主有限责任转向国家主导责任;从“区分身份救济”转向“惩戒性救济”;从基督教道德义务与封建责任转向功利主义的“劣等处置”原则;从保障基本生存转向生存条件恶化;从分散多元转向集中统一。(4分,任答两点即可)
原因:工业革命推动生产方式变革;自由放任主义与功利主义思想盛行;资产阶级追求利润最大化,保障廉价劳动力供应的需求;城市化加剧贫困问题,传统救济模式加剧社会负担。(6分,任答三点即可)
(2)本质区别:
根本目的不同:中世纪和近代英国的济贫旨在维护封建统治或资本主义秩序;中国的精准扶贫则旨在实现共同富裕和人的全面发展。
价值理念不同:前者将贫困视为个人失败或道德缺陷,救助带有惩戒性;后者则视贫困为需要解决的发展问题,赋予人民发展权,充满人文关怀。
方式性质不同:前者是临时性、被动性的救济与惩戒;后者是系统性、制度性的开发式扶贫与能力赋能。
实施主体不同:中世纪欧洲与近代英国济贫主体是教会、领主或政府,而中国则是政府与社会各界共同参与。(4分,任答两点即可)
【解析】
(1)第一小问变化,据材料一“领主对依附者的贫困负有‘有限度的责任’”与“1834年皇家委员会报告”可知从领主有限责任转向国家主导责任;据材料一“自身无力维生者”“健壮的乞食者”与“必须让靠救济的面包比用劳动换取的面包更苦涩”可知从“区分身份救济”转向“惩戒性救济”;据材料一“在上帝的秩序中”“领主对依附者的贫困负有‘有限度的责任’”与“劣等处置”可知从基督教道德义务与封建责任转向功利主义的“劣等处置”原则;据材料一“自身无力维生者”及所学可知从保障基本生存转向生存条件恶化;结合所学可知从分散多元转向集中统一。第二小问原因,据材料一“棉纺织业主代表”及所学(工业革命)可知以下几点:工业革命推动生产方式变革;自由放任主义与功利主义思想盛行;资产阶级追求利润最大化,保障廉价劳动力供应的需求;城市化加剧贫困问题,传统救济模式加剧社会负担。
(2)就“根本目的”而言,据材料一“领主”“棉纺织业主代表”等可知中世纪和近代英国的济贫旨在维护封建统治或资本主义秩序;结合所学(全面建成小康社会)可知中国的精准扶贫则旨在实现共同富裕和人的全面发展。就“价值理念”而言,据材料一“自身无力维生者”“健壮的乞食者”“济贫院测试”等可知前者将贫困视为个人失败或道德缺陷,救助带有惩戒性;结合所学(全面建成小康社会)可知后者则视贫困为需要解决的发展问题,赋予人民发展权,充满人文关怀。就“方式性质”而言,据材料一“提供固定食物配给”“必须让靠救济的面包比用劳动换取的面包更苦涩”可知前者是临时性、被动性的救济与惩戒;结合所学(全面建成小康社会)可知后者是系统性、制度性的开发式扶贫与能力赋能。就“实施主体”而言,据材料一“领主”“肯特郡济贫院”等可知中世纪欧洲与近代英国济贫主体是教会、领主或政府,据材料二“扶贫工作队”及所学(全面建成小康社会)可知中国则是政府与社会各界共同参与。
9.(2026·广东东莞、揭阳调研·18:考查:中共交通发展与区域经济协同)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)
材料一 1937年后,八路军在华北建立包括有线电话的通信系统。到抗战中后期,有线电话成为主要联络工具。1942年,第一二九师强调敌后反扫荡依赖通信,长途电话作用重大。太行军区规定军事机关、政府、团体等均可使用电话。1945年,滨海军区安排工商管理局每日通话交流贸易情况。
——摘编自齐小林《华北抗日根据地有线电话网安全和效率研究》
材料二 1956年,中共中央决定在全国建设农村电话网,由邮电部统筹领导。1958年,中央调整邮电管理体制,鼓励县级自主建设。各地积极动员群众参与义务劳动,大量群众通过搬运材料、铺设电线杆等工作,成为电话网建设的主力。到1960年,全国基本实现农村电话网覆盖。这一时期农村电话网的核心用途在于公共事务,被赋予了浓厚的治理属性。电话会议成为各级党政机关的重要工作方式,无数政策方针、数据资料沿着电话网流动。电话在反映情况、沟通协商等领域也具有重要作用,帮助农民更好地解决生产生活中的问题,实现了国家和农民之间的共赢。
——摘编自邓理《通信技术与国家治理:1956—1960年农村电话网建设考察》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括1937年后华北抗日根据地有线电话网建设的历史背景。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳1956—1960年中国农村电话网建设的发展趋势。(4分)
(3)有学者认为,1956—1960年,中国农村电话网建设被赋予了浓厚的治理属性。根据材料二并结合所学知识,谈谈你对“治理属性”的理解。(6分)
【答案】(14分)
(1)历史背景:全国抗战的爆发;日本对敌后抗日根据地开展扫荡运动;敌后游击战争的开展;敌后抗日根据地开展各项建设运动。(4分,每点2分,2点4分)
(2)发展趋势:覆盖面日趋广泛;参与主体趋于扩大;民众参与性不断提高;公共功能和治理属性强化。(4分,每点2分,2点4分)
(3)理解:提高中央政策传达速度,强化党和政府对农村工作的领导,提高国家治理的能力;改善农村基层的治理成效,具有便利指挥调度、减少干群负担、提高应急能力的功能;推动城乡间物资交流,为农村带来广泛的社会经济效益,促进农村社会的现代化发展;便于社会主义文化传播,增强民众对新中国的认同感。(6分,每点2分,3点6分)
【解析】
(1)据材料一“1937年后”并结合所学可得出,全国抗战的爆发;结合所学可得出,日本对敌后抗日根据地开展扫荡运动;据材料一“强调敌后反扫荡依赖通信”可得出,敌后游击战争的开展;据材料一“滨海军区安排工商管理局每日通话交流贸易情况”可得出,敌后抗日根据地开展各项建设运动。
(2)据材料二“全国基本实现农村电话网覆盖”可得出,覆盖面日趋广泛;据材料二“中央调整邮电管理体制,鼓励县级自主建设”可得出,参与主体趋于扩大;据材料二“大量群众通过搬运材料、铺设电线杆等工作”可得出,民众参与性不断提高;据材料二“这一时期农村电话网的核心用途在于公共事务,被赋予了浓厚的治理属性”可得出,公共功能和治理属性强化。
(3)据材料二“电话会议成为各级党政机关的重要工作方式”可得出,提高中央政策传达速度,强化党和政府对农村工作的领导,提高国家治理的能力;据材料二“电话在反映情况、沟通协商等领域也具有重要作用”可得出,改善农村基层的治理成效,具有便利指挥调度、减少干群负担、提高应急能力的功能;结合所学可得出,推动城乡间物资交流,为农村带来广泛的社会经济效益,促进农村社会的现代化发展;据材料二“帮助农民更好地解决生产生活中的问题,实现了国家和农民之间的共赢”可得出,便于社会主义文化传播,增强民众对新中国的认同感。
10.(2026·四川成都二诊·17:考查:中国工业化与高质量发展)阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 清朝前期是景德镇瓷器外销的黄金时代,民窑瓷器年均外销数十万担,但到19世纪中期,瓷器外销逐渐萎缩。在督陶官制度下,官窑独占优良的原料、技术和人才资源;制瓷业商帮制定帮规,使民窑生产“分工无数,彼此不相习,就是要相习,别人也不许”。1855年,景德镇官窑被焚毁,民窑数目锐减,工匠离散。直到民国时期,几乎所有民窑仍处于手工生产阶段。为降低成本,窑户对窑工的态度苛刻,使窑工“歇手无吃”,生活困顿。一些有识之士虽试图重振景德镇瓷业,但20世纪初瓷器年外销量依然降至约1万担,20世纪30年代后期出口则陷入停滞。
——据钟行《技术创新障碍:清代中国外销瓷器不再风光原因探析》等
材料二 18世纪70年代,法国利摩日地方政府拨付部分财政资金,牵头建立了利摩日首个瓷厂。之后该厂升格为皇家瓷厂,逐步垄断了法国宫廷90%的瓷器供应。18世纪末,宫廷与贵族订单锐减,瓷厂生产陷入困境;鉴于此,革命政府向瓷区采购餐具、军礼瓷器,并把大量瓷器销往海外殖民地。19世纪初,随着《民法典》确立私有财产权与契约自由的原则,吸引了更多投资者参与制瓷产业。利摩日瓷器依托法国统一市场顺畅流通,并借拿破仑帝国的扩张打开欧洲大陆市场。在政府对工业革新的间接扶持下,瓷区引入工业化制瓷设备,实现量产与工艺升级,国际竞争力持续攀升,在19世纪末奠定了“欧洲瓷都”的地位。
——整理自利摩日国立博物馆官网等
材料三 新中国建立后,中国瓷器外销大幅增长,但产品仍主要集中于中低端市场。2023年,中国主导的《建筑陶瓷釉面耐磨性分级新标准》发布,获国际陶瓷联盟采纳。2024年,我国陶瓷产品出口总额达98.6亿美元,占全球陶瓷贸易总额约40%。2025年,“丝路瓷行”欧洲巡展在巴黎、布鲁塞尔、柏林成功举办,120件当代陶瓷艺术精品参展,现场签约额超亿元,被欧洲艺术评论界称为“新丝绸之路的文化对话”。
——整理自中国海关总署《2024年12月进出口商品国别(地区)总值表》等
(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出中国近代景德镇瓷器外销“不再风光”的原因。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括18—19世纪法国政府对利摩日地区制瓷业政策的变化,并概述其对利摩日地区制瓷业发展的影响。(12分)
(3)根据材料并结合所学知识,从国家产业发展战略的角度,谈谈你对提升中国瓷器国际影响力的建议。(5分)
【答案】(25分)
(1)管理模式落后;技术垄断;生产组织形式分散;人才流失;工匠生活困顿;时局动荡;国际竞争激烈。(一点2分,任答四点8分)
(2)变化:前期直接干预、直接投资;后期间接扶持,兼顾制度保障和市场拓展。(一点2分,共4分)
影响:促进了技术革新(推动传统手工业向近代工业转型,实现量产与工艺升级);扩大了市场范围(拓展了国内、国际市场,产品销量大增);促进了产业发展壮大(增强了抗风险能力);增强了国际竞争力,成为“欧洲瓷都”。(一点2分,任答三点6分)使制瓷业发展具有了经济扩张色彩。(2分)
(3)鼓励技术革新,引导中国瓷器发展高端化;与中国传统文化紧密结合,通过瓷器讲好中国故事;参与国际标准的制定;加大知识产权保护力度;对行业创新提供财政支持等。(其他言之有理的答案亦可。一点2分,两点3分,三点5分)
【解析】
(1)据材料一“在督陶官制度下,官窑独占优良的原料、技术和人才资源”“制瓷业商帮制定帮规,使民窑生产‘分工无数,彼此不相习,就是要相习,别人也不许’”可得清代督陶官制度下的官窑垄断管理、商帮帮规的僵化限制,导致制瓷业管理模式落后,阻碍行业发展;官窑垄断优质资源,商帮禁止技术交流,形成技术垄断局面,导致制瓷技术难以推广和革新;据材料一“直到民国时期,几乎所有民窑仍处于手工生产阶段”“民窑数目锐减”可得近代景德镇民窑多为分散的手工生产,缺乏规模化、集约化组织形式,生产效率低下;据材料一“1855年,景德镇官窑被焚毁,民窑数目锐减,工匠离散”可得官窑焚毁导致生产秩序混乱,民窑衰败,大量制瓷工匠离散,制瓷业人才大量流失,生产基础遭到破坏;据材料一“为降低成本,窑户对窑工的态度苛刻,使窑工‘歇手无吃’,生活困顿”可得窑户残酷剥削窑工,导致窑工生活困苦,生产积极性严重受挫,影响制瓷业的正常发展;结合所学可知,近代中国战乱频繁、政局动荡,制瓷业缺乏稳定的发展环境,生产难以持续,进一步加剧外销萎缩;据材料二18—19世纪法国等西方国家制瓷业实现工业化转型,技术先进、产量大,形成强大竞争力可得,国际竞争激烈,冲击中国景德镇瓷器的国际市场,导致其外销衰落。
(2)第一小问变化,据材料二“18世纪70年代,法国利摩日地方政府拨付部分财政资金,牵头建立了利摩日首个瓷厂”“之后该厂升格为皇家瓷厂,逐步垄断了法国宫廷90%的瓷器供应”可得法国政府前期对制瓷业采取直接干预、直接投资的政策;据材料二“19世纪初,随着《民法典》确立私有财产权与契约自由的原则,吸引了更多投资者参与制瓷产业”“在政府对工业革新的间接扶持下,瓷区引入工业化制瓷设备”可得法国政府后期转变为间接扶持,兼顾制度保障和市场拓展。第二小问影响,据材料二“在政府对工业革新的间接扶持下,瓷区引入工业化制瓷设备,实现量产与工艺升级”可得政府政策推动制瓷业技术革新,推动传统手工业向近代工业转型,实现量产与工艺升级;据材料二“利摩日瓷器依托法国统一市场顺畅流通,并借拿破仑帝国的扩张打开欧洲大陆市场”“革命政府向瓷区采购餐具、军礼瓷器,并把大量瓷器销往海外殖民地”可得政府政策助力制瓷业拓展市场,拓展了国内、国际市场,产品销量大增;据材料二“吸引了更多投资者参与制瓷产业”“实现量产与工艺升级”可得政府政策推动制瓷业规模扩大、抗风险能力提升,促进了产业发展壮大;据材料二“国际竞争力持续攀升,在19世纪末奠定了‘欧洲瓷都’的地位”可得政府政策增强了利摩日瓷器的国际竞争力,使其成为“欧洲瓷都”;据材料二“借拿破仑帝国的扩张打开欧洲大陆市场”“把大量瓷器销往海外殖民地”并结合所学可知,法国政府政策结合帝国扩张推动瓷器外销,使制瓷业发展具有了经济扩张色彩。
(3)据材料三“2024年,我国陶瓷产品出口总额达98.6亿美元,......但产品仍主要集中于中低端市场”可得应鼓励技术革新,引导中国瓷器发展高端化,提升产品竞争力;据材料三“‘丝路瓷行’欧洲巡展在......成功举办,......被......称为‘新丝绸之路的文化对话’”可得应与中国传统文化紧密结合,通过瓷器讲好中国故事,扩大文化影响力;据材料三“2023年,中国主导的《建筑陶瓷釉面耐磨性分级新标准》发布,获国际陶瓷联盟采纳”可得我国应积极参与国际标准的制定,提升中国瓷器的国际话语权;据材料二“《民法典》确立私有财产权与契约自由的原则,吸引了更多投资者参与制瓷产业”并结合所学可知,应加大知识产权保护力度,保障行业创新积极性;据材料二法国政府前期直接投资、后期间接扶持制瓷业的经验可知我国应对行业创新提供财政支持,助力制瓷业高质量发展。
11.(2026·湖南张家界第二模·18:考查:中国式现代化与民族复兴)阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料一 从一九五三年开始,我们就要进入大规模经济建设了,准备以二十年时间完成中国的工业化。……工业化—这是我国人民百年来梦寐以求的理想,是我国人民不再受帝国主义欺侮、不再过穷困生活的基本保证。
——摘自《毛泽东文集》(第六卷1952年)
材料二 1979年12月6日,邓小平在会见日本首相大平正芳时指出:“我们要实现的四个现代化,是中国式的四个现代化。我们的四个现代化的概念,不是像你们那样的现代化的概念,而是‘小康之家’。”
——《邓小平文选》(第二卷)
材料三 党的二十大报告强调,中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。
——摘编自中国共产党第二十次全国代表大会报告(2022年)
材料四 2026年2月28日,美国和以色列对伊朗发动军事打击,伊朗最高领导人哈梅内伊官邸附近区域遭袭,地区紧张局势骤然升级。3月1日,联合国安理会召开紧急会议,多数成员国呼吁立即停火,但美国代表辩称这是“自卫行为”。俄罗斯谴责美方“公然违反国际法”,中国外交部重申“反对霸权主义,主张通过对话解决争端”。
伊朗最高国家安全委员会发表声明,称将“以所有可用方式回击”。
据路透社分析,此次冲突背后交织着多重逻辑:一是石油地缘博弈,伊朗控制霍尔木兹海峡,影响全球能源安全;二是核问题持续发酵,伊朗近期突破伊核协议浓缩铀丰度限制;三是地区代理人战争,以色列与伊朗在叙利亚、黎巴嫩的对抗长期化;四是霸权与反霸权较量,美国试图以军事高压维持中东主导权,而伊朗联合俄罗斯、推动“抵抗轴心”反制。
这一冲突再次将“大国博弈”与“发展道路”的选择置于聚光灯下。有评论指出,这与历史上西方列强通过殖民扩张、军事征服实现现代化的“零和博弈”老路如出一辙,也警示世界:若任由霸权逻辑横行,和平发展的国际秩序将岌岌可危。
——综合新华社、路透社、中国新闻网(2026年3月1—2日报道)
(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出20世纪50年代与70年代末中国工业化(现代化)目标的主要差异,并分析其原因。(8分)
(2)综合以上材料并结合所学知识,围绕“中国式现代化”谈谈你的认识。(10分,要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,不得照抄材料。)
【答案】
(1)差异:①50年代:追求单一的工业化目标,强调重工业优先,赶超英美,实现国家富强;②70年代末:目标更全面,提出“中国式的现代化”,以“小康”为社会目标,更注重民生与实际。(4分)
原因:①50年代:新中国成立初期,工业基础薄弱,面临严峻的国际环境(冷战、抗美援朝),需要快速建立完整的工业体系以巩固国防;②70年代末:经历了“文革”的教训,党的工作重心转移到经济建设上来;总结了建国以来经济建设的经验教训;顺应改革开放的时代要求,更注重实事求是。(4分)
(2)国式现代化是中国共产党立足本国国情、历经长期探索走出的社会主义现代化新路。从新中国成立初期推进工业化以实现国家独立富强,到改革开放提出小康目标、探索符合实际的发展路径,再到新时代明确五大鲜明特征,始终坚持以人民为中心,不走西方殖民掠夺、两极分化、霸权扩张的老路。它是人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明与精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路的现代化,既创造了中国发展奇迹,也打破了“现代化=西方化”的迷思。当前国际霸权冲突频发更表明,中国式现代化为人类实现现代化提供了新选择,是实现民族复兴与维护世界和平的正确道路。
【解析】
(1)第一小问差异,据材料一“我们就要进入大规模经济建设了,准备以二十年时间完成中国的工业化”可得出,50年代追求单一的工业化目标,强调重工业优先,赶超英美,实现国家富强;据材料二“我们要实现的四个现代化,是中国式的四个现代化”“而是小康之家”可得出,70年代末目标更全面,提出“中国式的现代化”,以“小康”为社会目标,更注重民生与实际。第二小问原因,据材料一“我国人民不再受帝国主义欺侮、不再过穷困生活的基本保证”并结合所学可得出,50年代,新中国成立初期,工业基础薄弱,面临严峻的国际环境(冷战、抗美援朝),需要快速建立完整的工业体系以巩固国防;据材料二“1979年12月”并结合所学可得出,70年代末经历了“文革”的教训,党的工作重心转移到经济建设上来;结合所学可得出,总结了建国以来经济建设的经验教训;据材料二“是中国式的四个现代化”并结合所学可得出,顺应改革开放的时代要求,更注重实事求是。
(2)据材料二“我们要实现的四个现代化,是中国式的四个现代化”可得出观点,如:中国式现代化立足中国国情、历经百年探索,打破了“现代化=西方化”的迷思,是实现民族复兴的正确道路,也为人类发展贡献了中国智慧。据材料并结合所学展开阐述,如:新中国成立以来,我国现代化探索一脉相承、与时俱进,据材料一“是我国人民不再受帝国主义欺侮、不再过穷困生活的基本保证”可得出,50年代以工业化筑牢发展根基,摆脱贫困与外来欺凌;据材料二“小康之家”可得出,改革开放后立足国情提出“小康之家”目标,聚焦民生改善;结合所学可得出,新时代形成五大鲜明特色,完善现代化内涵。据材料三“这与历史上西方列强通过殖民扩张、军事征服实现现代化的零和博弈老路如出一辙”并结合所学可得出,西方现代化依托殖民扩张、霸权霸凌,奉行零和博弈,2026年中东冲突正是其恶果。据材料三“反对霸权主义,主张通过对话解决争端”并结合所学可得出,而中国式现代化坚持以人民为中心,走和平发展、共同富裕、协调共生之路,坚决反对霸权主义。最后归纳总结,如:它既顺应中国发展需求,又为发展中国家探索自主现代化道路提供全新借鉴,开创了人类文明新形态。
12.(2026·广西一模·18:考查:中国特色大国外交与国际影响力)阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一 20世纪五六十年代,中国走上了独立探索现代化的道路,即中国以自己的方式追求西方和苏联的目标。在这一时期建立起来的独立自主的政治经济体系,为中国在改革开放时期实现发展的同时又保持独立性提供了制度条件。同时,中国式现代化也为那些既要发展又要保持独立的发展中国家提供了“另一个现代化选择”——除西方模式之外的现代化模式。
——摘编自郑永年《大汇合与大分流:大变局下的中国式现代化》
材料二 随着新兴经济体在融入经济全球化进程中得到快速发展,全球经济格局随之发生了“东升西降”的微妙变化,经济全球化也出现了新的发展趋势。发达经济体纷纷转向保护主义,“逆全球化”思潮持续蔓延。反观以中国为代表的发展中国家倡导自由贸易和建立开放型世界经济,成为时下国际经济中一个特别引人注目的现象。
——摘编自张二震《从融入到推动:中国应对全球化的战略转变》等
材料三 20世纪80年代后,世界经历了一波“超级全球化”,经济全球化和技术进步为人类创造了巨量财富。在这一阶段,中国的现代化取得了飞速发展。中国加入世界贸易组织之后,对世界经济增长的贡献率曾达到50%左右。……新时代以来,中国深入推进特色大国外交,积极推动全球治理体系变革。
——摘编自郑永年等《热话题与冷思考——国际秩序重构下的中国与世界》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析中国20世纪五六十年代的探索为改革开放时期的发展创造的有利条件。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明在经济全球化新趋势下中国的应对举措。
(3)根据上述材料并结合所学知识,从国际秩序重构的角度,论述“中国现代化与世界经济全球化的关系”。(6分)
【答案】
(1)条件:党和政府积累的宝贵治理经验;先进的社会主义制度;独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系;中国共产党人对社会主义建设的理论探索;独立自主的外交政策。(6分,任答三点即可)
(2)举措:持续深化改革开放;妥善处理国际关系;积极推进经济全球化发展;推动全球治理体系变革。(4分,任答两点即可)
(3)关系:世界经济全球化为中国现代化发展提供了良好机遇(关系1分)。两极格局的瓦解,世界多极化趋势增强,经济全球化的深入发展,相对稳定的国际环境,为中国的发展提供了有利契机。阐述中国积极推动制定新的国际规则、塑造新的国际秩序(关系1分)。改革开放以来,中国主动参与并推动全球治理体系变革,深化“全球南方”团结合作,扎实推进共建“一带一路”,为发展中国家探索新型现代化路径提供有益借鉴,以中国智慧与中国方案为构建公正合理、平等互利的国际政治经济新秩序注入强劲动力。(阐述2分)
【解析】
(1)结合所学可知,20世纪五六十年代我国在社会主义建设进程中,既有“一五”计划顺利实施、三大改造基本完成的成功实践,也有探索过程中的失误教训,这些经历为改革开放时期的政策制定和国家治理积累了宝贵的治理经验;结合所学可知,1956年三大改造的完成,标志着社会主义基本制度在我国建立,这一先进的制度为改革开放时期的经济建设和社会发展提供了根本的制度保障;结合所学可知,这一时期我国依托“一五”计划,集中力量发展重工业,建成了一批重点工业项目,逐步构建起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,为改革开放后的工业化升级和经济快速发展奠定了物质技术基础;结合所学可知,以毛泽东为代表的中国共产党人立足中国国情,探索适合本国的社会主义建设道路,提出了一系列关于社会主义建设的理论观点,这些理论探索为改革开放时期中国特色社会主义理论的形成提供了理论铺垫;据材料一“在这一时期建立起来的独立自主的政治经济体系,为中国......保持独立性提供了制度条件”可得我国奉行独立自主的和平外交政策,构建起独立自主的政治经济体系,保障了改革开放能够在维护国家主权独立的前提下稳步推进。
(2)结合所学可知,中国对内完善社会主义市场经济体制,对外扩大对外开放,以高水平开放融入经济全球化进程;结合所学可知,中国坚持独立自主的和平外交政策,秉持互利共赢原则,协调与各国关系,为全球化发展营造稳定环境;据材料二“反观以中国为代表的发展中国家倡导自由贸易和建立开放型世界经济”可得中国倡导自由贸易,推动建立开放型世界经济,积极推进经济全球化发展;据材料三“新时代以来,中国深入推进特色大国外交,积极推动全球治理体系变革”可得中国参与并推动全球治理体系改革,贡献中国智慧与方案。
(3)结合所学可知,两极格局瓦解后,世界多极化趋势增强,经济全球化深入发展,催生了相对稳定的国际环境,为中国引进先进技术、吸纳国际资本、拓展海外市场提供了有利契机;据材料三“中国加入世界贸易组织之后,对世界经济增长的贡献率曾达到50%左右”可得中国抓住经济全球化的发展机遇,主动融入世界经济体系,推动自身现代化建设取得了飞速发展;综上可知,世界经济全球化为中国现代化发展提供良好机遇。结合所学可知,改革开放以来,中国主动参与并推动全球治理体系变革,深化“全球南方”团结合作,扎实推进共建“一带一路”,为发展中国家探索新型现代化路径提供有益借鉴;据材料三“新时代以来,中国深入推进特色大国外交,积极推动全球治理体系变革”可得中国以自身现代化建设的实践成果,为构建公正合理、平等互利的国际政治经济新秩序注入了强劲动力;综上可知,中国现代化建设推动国际规则制定与国际新秩序塑造。
13.(2026·重庆八中一模·17:考查:史学研究方法与文化自信)阅读材料,回答下列问题。(21分)
材料一 文艺复兴时期,各国的大学先后设立历史学讲座,延请名师讲学,西方史学开始了一个新的蓬勃发展时期。意大利历史学家布鲁尼认为历史应当记载“人事”,用意大利方言为但丁和彼特拉克撰写传记。德意志史学领域中的斗争极为激烈,新教的历史学家称罗马教廷为“魔鬼的巢穴”,而天主教的历史学家则称马丁·路德为离经叛道的“狂僧”。西班牙卡萨斯写的《西印度群岛的毁灭》记述了西班牙对西印度群岛的征服。法国波丹发表的《理解历史的方法》,是西欧第一部比较详备的史学方法论。英国培根写下《亨利七世在位时期的英国史》,并说“历史使人明智”
——摘编自郭圣铭《文艺复兴时期西欧的史学》
材料二 18世纪末19世纪初,民族主义史学是随着近代民族主义的兴起而诞生的……对非西方国家而言,尽管民族主义史学并不是自发的,而是随着西方列强的入侵而来的……19世纪末20世纪初中国近代史学得到发展,其基础是进化论,但其先声毋庸置疑是民族主义。直到新文化运动兴起,中国近代史学也进行了转向,史学范式已经从进化史学转移到兰克的考证史学、科学史学,而其实质是民族主义史学。其典型代表就是以傅斯年为首的“史料学派”,他们进行考据研究时是带有高昂的民族主义色彩的,他们宣称进行考据的原因是要“整理国故,再造文明”。
——摘编自李瑞山《近代西欧民族主义史学探源》
材料三 进入20世纪60年代后,德国社会对纳粹历史的认识出现重大转折。一系列大屠杀战犯审判,推动德国社会对纳粹罪行的认知与讨论。20世纪70年代,左翼自由主义社民党成为联邦德国政治舞台的主导力量。在激烈批判纳粹罪行的学生运动影响下,社民党旨在推动德国民主化,反对阿登纳政府罪责回避,转向更激进、更具民主精神的罪责批判。20世纪90年代前后,随着两德统一、冷战结束、欧洲一体化加速等变化的出现,铭记大屠杀开始被西方国家视为共同的历史责任。随着罪责记忆的国际化,罪责反思成为德国人身份认同中的积极要素,大屠杀史学也进入繁荣期。
——摘编自刘颖洁《记忆政治视域下联邦德国纳粹大屠杀史学》
(1)根据材料一,概括文艺复兴时期西欧史学多元发展的表现。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析民族主义史学在近代中国兴起的历史意义。(6分)
(3)根据材料三并结合所学知识,简析20世纪60年代后德国纳粹大屠杀史学走向“重大转折”的深层动力。(7分)
【答案】
(1)表现:研究目的多元;书写内容、对象多元;体裁多元(既有史事记载也有方法论);立场视角多元。(每点2分)
(2)历史意义:激发民众的民族意识和爱国情怀,助力救亡图存运动;推动了中国史学的近代化转型;促进了中国文化认同与文明重构。(每点2分)
(3)动力:社会运动的道德压力;司法审判的刺激;政府政治策略转型;国际格局变动;德国国家形象重塑与身份认同建构的需要。(任答四点即可)
【解析】
(1)据材料一“新教的历史学家称罗马教廷为‘魔鬼的巢穴’”“而天主教的历史学家则称马丁・路德为离经叛道的‘狂僧’”可得部分史学研究成为宗教阵营意识形态交锋的工具,服务于教派斗争,据材料一培根“历史使人明智”可得部分史学研究以启迪民众智慧、总结历史经验为目的。综上,文艺复兴时期西欧史学的研究目的呈现多元特征;据材料一“历史应当记载‘人事’,用意大利方言为但丁和彼特拉克撰写传记”“记述了西班牙对西印度群岛的征服”“《亨利七世在位时期的英国史》”可得史学书写内容与对象涵盖人物传记、殖民扩张史、国别政治史等多个范畴,呈现多元特点;据材料一“《西印度群岛的毁灭》”“《亨利七世在位时期的英国史》”可得史学创作存在史事记载类体裁,以记录具体历史事件、人物与王朝发展为主,据材料一“法国波丹发表的《理解历史的方法》,是西欧第一部比较详备的史学方法论”可得史学领域还出现了史学方法论类专门著作,推动史学研究走向规范化。综上,史学体裁呈现多元特征;据材料一“德意志史学领域中的斗争极为激烈,新教的历史学家称罗马教廷为‘魔鬼的巢穴’”“而天主教的历史学家则称马丁・路德为离经叛道的‘狂僧’”可得同一历史事件与人物,新教和天主教史学家基于不同宗教立场,会给出截然相反的评价,体现史学立场与视角的多元性。
(2)结合所学可知,19世纪末20世纪初中国面临列强瓜分的民族危机,民族主义史学以民族命运为核心叙事主线,能够唤醒民众的民族意识和爱国情怀,为救亡图存的维新变法、辛亥革命等运动提供了思想支撑;据材料二“中国近代史学得到发展,其基础是进化论”“史学范式已经从进化史学转移到兰克的考证史学、科学史学”可得民族主义史学打破了传统史学的帝王将相叙事体系,引入进化论、科学考据等近代史学理念与方法,推动中国史学完成近代化转型;据材料二“他们宣称进行考据的原因是要‘整理国故,再造文明’”可得以傅斯年为首的史料学派,借助民族主义史学的考据研究,梳理传统文化价值,重塑民族文化自信,进而推动中国文化认同与文明体系的重构。
(3)据材料三“在激烈批判纳粹罪行的学生运动影响下,社民党旨在推动德国民主化,反对阿登纳政府罪责回避”可得批判纳粹罪行的学生运动形成强大道德压力,倒逼政府与学界正视大屠杀历史,推动史学研究转向罪责批判;据材料三“一系列大屠杀战犯审判,推动德国社会对纳粹罪行的认知与讨论”可得战犯审判为大屠杀史学研究提供了大量实证材料,同时引发全社会对纳粹罪行的广泛讨论,成为史学研究转折的重要刺激因素;据材料三“社民党成为联邦德国政治舞台的主导力量……转向更激进、更具民主精神的罪责批判”可得社民党取代保守势力主导政坛后,政治策略转型,摒弃了此前的罪责回避策略,推行激进的罪责批判政策,为大屠杀史学发展提供了政治支持;据材料三“两德统一、冷战结束、欧洲一体化加速等变化的出现,铭记大屠杀开始被西方国家视为共同的历史责任”可得冷战结束、欧洲一体化等国际格局变动,使大屠杀记忆从德国内部问题上升为西方共同历史责任,推动史学研究的国际化发展;据材料三“罪责记忆的国际化,罪责反思成为德国人身份认同中的积极要素”可得正视并反思纳粹罪行,成为德国重塑国际形象、建构战后新身份认同的关键途径,这一现实需求成为大屠杀史学走向繁荣的深层动力。
14.(2026·河北部分学校学情调研(2)·19:考查:国际贸易与经济全球化)阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一 19世纪末20世纪初,美国更加重视与拉丁美洲国家开展贸易外交,试图以此真正实践门罗主义。在此背景下,美国尝试与巴西、古巴等拉美国家签订双边互惠贸易协定,并且进行了建立泛美关税同盟的尝试,依托私人跨国公司推行贸易外交。19世纪末20世纪初美国贸易外交的目标并未完全实现,呈现出试验性以及渐进性的复杂特质,但为其后美国贸易外交奠定了坚实的实践基础。
——摘编自白云真等《19世纪末20世纪初美国的拉丁美洲贸易外交》
材料二 1933年罗斯福就任总统,宣称“美国将维护和促进美洲国家间公平与合作,尊重各国的独立,消除贸易障碍”,随之,增加对拉丁美洲的投资和扩大双边贸易规模。1934年美国成立了国家进出口银行,向拉美多国提供数量可观的美元贷款。同时从1934年1月起,美国政府着手制定了互惠贸易法,同年就降低了对古巴的食糖关税。截至1939年,美国同拉美国家共签订了11项降低关税的协定。后来通过《互惠贸易法》复兴金融公司和进出口银行,在美国历史上第一次开始了大规模的主要针对拉美的外援计划。
——摘编自韩飞《试论罗斯福的“睦邻”政策》
材料三冷战结束后,美国希望推动建设美洲自由贸易区并建成了北美自由贸易区。但是,由于部分拉美国家的反对,前一设想没有能够成功。美国转而拉拢智利、秘鲁、墨西哥等拉美国家进入跨太平洋伙伴关系进程,旨在巩固、提升现有的自由化国际制度体系。同时,美国和许多拉美国家签订双边自由贸易协定,利用拉美国家内部的矛盾分而治之。
——摘编自宋伟《冷战后美国的拉美一体化战略(二)——霸权利益的视角》
(1)根据材料一并结合所学知识,简析19世纪末20世纪初美国对拉美推行贸易外交的原因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简述罗斯福对拉美贸易外交的影响。(6分)
(3)根据材料并结合所学知识,说明从美国对拉美贸易外交发展历史中所得到的启示。(4分)
【答案】
(1)原因:工业革命的推动使美国经济实力增强;欧洲强国加强对拉美地区的经济渗透和政治控制;美国拉拢拉美国家;门罗主义的影响。(每点2分,任答3点得6分)
(2)影响:改善了美国与拉美的关系;促进了与拉美国家的经贸往来;拓展了美国在拉美的市场;便利了美国对拉美的政治经济控制。(每点2分,任答3点得6分)
(3)启示:各国间贸易外交应遵循和平发展、合作共赢的原则;贸易发展与维护国家利益并存;美国对拉美贸易是基于自身国家利益的需要,存在不对等关系。(每点2分,任答2点得4分)
【解析】
(1)据材料一“19世纪末20世纪初,……试图以此真正实践门罗主义”,可得门罗主义的影响;据材料一信息并结合所学知识,还可以从“工业革命后美国经济实力增强”、“欧洲强国加强对拉美地区的经济渗透和政治控制”以及“美国拉拢拉美国家”等视角思考和作答。
(2)据材料二“1933年罗斯福就任总统,宣称‘美国将维护和促进美洲国家间公平与合作……消除贸易障碍’”,可得改善了美国与拉美的关系;据材料二“随之,增加对拉丁美洲的投资和扩大双边贸易规模”,可得促进了与拉美国家的经贸往来;据材料二“1934年美国成立了国家进出口银行,向拉美多国提供数量可观的美元贷款”,可得拓展了美国在拉美的市场;据材料二“后来通过《互惠贸易法》……开始了大规模的主要针对拉美的外援计划”,可得便利了美国对拉美的政治经济控制。
(3)据材料一“19世纪末20世纪初,……试图以此真正实践门罗主义”、材料二“后来通过《互惠贸易法》……开始了大规模的主要针对拉美的外援计划”、材料三“美国和许多拉美国家签订双边自由贸易协定,利用拉美国家内部的矛盾分而治之”等,并结合所学知识,注意从整体上把握到材料总体立意,具体可以围绕“应遵循和平发展、合作共赢的原则”、“贸易发展与维护国家利益并存”、“美国对拉美贸易存在不对等关系”等视角思考和作答,言之成理即可。
15.(2026·湖北荆州二模·18:考查:发展中国家与全球治理)【民族解放与现代化】(14分)
材料一 据世界银行1982年统计,拉美地区的国家即使是一些经济大国,它们的原料和初级产品出口仍在出口总额中占相当大的比重,其中巴西为66%,墨西哥为70%,阿根廷为74%,委内瑞拉则达98%。另一方面,拉美地区所需要的中间产品和资本货物,除少数国家能够在一定程度上做到自给外,大部分都要从发达国家进口。
——摘编自李在芹《争取经济独立是拉美民族解放运动首要目标》
材料二
20世纪拉丁美洲主要国家现代化模式
国家
现代化模式表现
巴西
经济上是多种经济成份并存、以市场经济为基础和国家强有力干预的混合经济;政治上是一种以集权与分权此消彼长、威权与民主交替的混合政治架构;文化上是一种欧洲文化、印第安文化和黑人文化等熔炼成的多元文化。
墨西哥
经济上建立的是国家资本主义制度,是一种混合体制;公共部门在经济中占有重要地位,成为推动经济发展的动力;自由企业受到鼓励,个人自由受到尊重,但不盲目相信“市场规律”。
阿根廷
经济领域表现为进口替代工业化的深入发展与农牧业出口部门发展之间的矛盾;政治领域表现为民众主义与官僚威权主义的循环抉择。
——摘编自钱乘旦、韩琦《世界现代化历程》
(1)根据材料一并结合所学,概括20世纪拉美国家经济结构的突出特征,并分析其形成的历史根源。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学,指出20世纪拉美国家在现代化进程中出现的内在矛盾,据此谈谈其现代化道路对当代发展中国家发展的历史启示。(8分)
【答案】
(1)特征:①经济结构单一,高度依赖初级产品出口;②工业体系不完整,中间产品与资本货物对外依赖严重;③形成依附型经济结构,受制于国际经济旧秩序。(4分,任答2点即可)
历史根源:①新航路开辟后,西方殖民扩张将拉美纳入资本主义世界市场,形成单一原料产地格局;②拉美独立后,封建大地产制保留,经济转型缓慢;③独立不彻底,政治独立未实现经济自主,仍受西方资本与市场控制。(2分,任答2点即可)
(2)内在矛盾:①经济上:进口替代工业化与初级产品出口依赖之间的矛盾;国家干预与市场调节之间的矛盾;②政治上:威权主义与民主政治交替,民众主义与官僚威权主义循环;③整体上:追求现代化与依附性经济结构之间的根本矛盾。(4分,任答2点即可)
启示:①民族独立不仅是政治独立,更需经济独立作为保障;②后发国家现代化必须立足国情,突破单一经济结构,构建完整工业体系;③要正确处理政府与市场、自主发展与对外开放的关系;④必须致力于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。(4分,任答2点即可)
【解析】
(1)第一小问特征,据材料一“拉美地区的国家即使是一些经济大国,它们的原料和初级产品出口仍在出口总额中占相当大的比重”“其中巴西为66%,墨西哥为70%,阿根廷为74%,委内瑞拉则达98%”可得经济结构单一,高度依赖初级产品出口;据材料一“拉美地区所需要的中间产品和资本货物,......大部分都要从发达国家进口”可得工业体系不完整,中间产品与资本货物对外依赖严重;结合材料一整体内容(初级产品出口占比高、工业产品依赖进口)并结合所学可知,拉美形成依附型经济结构,受制于国际经济旧秩序,对西方发达国家市场、技术高度依赖。第二小问历史根源,结合所学可知,新航路开辟后,西方殖民扩张将拉美纳入资本主义世界市场,殖民者为掠夺原料、倾销商品,刻意将拉美打造成单一原料产地,奠定了畸形经济的基础;结合所学可知,拉美各国独立后,封建大地产制并未彻底废除,封建势力阻碍经济转型,导致单一经济结构难以改变,经济发展缓慢;结合所学可知,拉美国家的独立具有不彻底性,仅实现了政治独立,经济上仍受西方资本、技术和市场的控制,未能真正实现经济自主,依附性得以延续。
(2)第一小问内在矛盾,据材料一“拉美地区的国家即使是一些经济大国,它们的原料和初级产品出口仍在出口总额中占相当大的比重”和材料二“阿根廷经济领域表现为进口替代工业化的深入发展”可得经济上存在进口替代工业化与初级产品出口依赖之间的矛盾;据材料二“巴西以市场经济为基础和国家强有力干预的混合经济”“墨西哥建立国家资本主义制度,公共部门占重要地位,同时鼓励自由企业”可得经济上存在国家干预与市场调节之间的矛盾;据材料二“巴西集权与分权此消彼长、威权与民主交替”“阿根廷民众主义与官僚威权主义的循环抉择”可得政治上存在威权主义与民主政治交替、民众主义与官僚威权主义循环的矛盾;据材料一依附型经济和材料二各国现代化探索并结合所学可知,整体上存在追求现代化与依附性经济结构之间的根本矛盾,依附性经济成为拉美现代化的主要阻碍。第二小问启示,据材料一“拉美地区的国家即使是一些经济大国,它们的原料和初级产品出口仍在出口总额中占相当大的比重”“拉美地区所需要的中间产品和资本货物……大部分都要从发达国家进口”并结合所学可知,民族独立不仅是政治独立,更需经济独立作为保障,只有摆脱对外经济依附,才能实现真正的现代化;据材料二“巴西经济上是多种经济成份并存、以市场经济为基础和国家强有力干预的混合经济”“墨西哥经济上建立的是国家资本主义制度”“阿根廷经济领域表现为进口替代工业化的深入发展与农牧业出口部门发展之间的矛盾”并结合所学可知,后发国家现代化必须立足国情,突破单一经济结构,大力发展工业,构建完整的工业体系,避免盲目照搬他国模式;现代化进程中要正确处理政府与市场、自主发展与对外开放的关系,既要发挥政府的引导作用,也要尊重市场规律,坚持自主发展与对外开放相结合;据材料一“拉美地区的国家即使是一些经济大国,它们的原料和初级产品出口仍在出口总额中占相当大的比重”“拉美地区所需要的中间产品和资本货物……大部分都要从发达国家进口”并结合所学可知,拉美受制于国际经济旧秩序,发展中国家应联合起来,积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序,为自身现代化发展创造良好的国际环境。
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