精品解析：2026年福建漳州市初中毕业班适应性练习化学试题

2026年初中毕业班适应性练习 化学试题 (满分：100分；时间：60分钟) 友情提示：请把答案填涂到答题卡上！请不要错位、越界答题！！ 相对原子质量：H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ba-137 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2025年我国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列。下列不属于化学研究范畴的是 A. 船体防腐措施 B. 弹射磁场原理 C. 舱室阻燃性能 D. 电池材料升级 【答案】B 【解析】 【详解】A、船体防腐措施，是对物质性质的研究，属于化学研究范畴，不符合题意； B、弹射磁场原理，属于物理学研究范畴，符合题意； C、舱室阻燃性能，是对物质性质的研究，属于化学研究范畴，不符合题意； D、电池材料升级，是对物质性质、结构等的研究，属于化学研究范畴，不符合题意。 故选B。 2. 氧化镓()是一种新型超宽禁带半导体材料，在高压电子器件中应用广泛。氧化镓在物质分类上属于 A. 氧化物 B. 酸 C. 单质 D. 碱 【答案】A 【解析】 【详解】由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。氧化镓含有镓元素和氧元素，属于氧化物。 故选A。 3. 下列有关“实验室制取”的实验操作正确的是 A．装试剂 B．制取 C．收集 D．检验 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、向锥形瓶中加入块状药品（石灰石）时，应先将锥形瓶横放，用镊子将药品放在瓶口，再慢慢竖起锥形瓶，让药品滑到瓶底。图中直接将石灰石从瓶口投入，会打破锥形瓶，操作错误。 B、实验室制取二氧化碳时，长颈漏斗的下端应伸入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗逸出；且发生装置中导管应稍露出橡胶塞即可。操作正确。 C、二氧化碳密度比空气大，采用该装置收集，应长进短出，操作错误。 D、验满时将燃着的木条放在集气瓶口，燃着的木条熄灭，说明已经收集满，操作错误。 故选B。 4. 2025年12月漳州市两县区的空气质量评估结果(部分)如下表所示。 污染物 县区 X 首要污染物 芗城区 26 52 30 124 臭氧 诏安县 12 30 16 116 臭氧 下列说法错误的是 A. 芗城区空气质量优于诏安县 B. 污染物X不可能为 C. 诏安县的首要污染物为臭氧 D. 细颗粒物超标与扬尘有关 【答案】A 【解析】 【详解】A、空气质量优劣主要通过空气污染指数（AQI）及污染物浓度判断。数据显示，诏安县的各项污染物浓度（X、PM10、PM2.5、O3）均低于芗城区，因此诏安县空气质量优于芗城区，而非芗城区优于诏安县，该说法错误。 B、CO2是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，表格中的X项为空气污染物指标，因此不可能为CO2，该说法正确。 C、根据表格最后一列 “首要污染物”，诏安县的首要污染物明确标注为臭氧，该说法正确。 D、细颗粒物主要指PM2.5，扬尘是空气中固体颗粒物的重要来源之一，会直接导致细颗粒物超标，该说法正确。 故选A。 5. 下列灭火方法主要利用“使温度降到着火点以下”原理的是 A. 森林着火——设置防火隔离带 B. 油锅着火——锅盖盖灭 C. 用完酒精灯——灯帽盖灭 D. 纸箱着火——用水浇灭 【答案】D 【解析】 【详解】A、森林大火——设置防火隔离带：是通过隔离可燃物灭火，不符合题意。 B、油锅着火——锅盖盖灭：是通过隔绝氧气灭火，不符合题意。 C、用完酒精灯——灯帽盖灭：是通过隔绝氧气灭火，不符合题意。 D、纸箱着火——用水浇灭：水蒸发会吸收大量热量，使可燃物的温度降到着火点以下，符合题意。 故选D。 6. 科学家利用碳纳米管和石墨烯制备出“碳海绵”(全碳气凝胶)。它是目前世界上最轻的固体物质，具有纳米级孔隙结构，吸油量高达自身质量的900倍。下列关于“碳海绵”说法错误的是 A. 属于新型化合物 B. 密度小，能浮在水面上 C. 可用于处理海上石油泄漏 D. 常温下化学性质稳定 【答案】A 【解析】 【详解】A、“碳海绵”是由石墨烯等碳单质组成的混合物，不是由不同元素组成的化合物，A说法错误。 B、它是目前世界上最轻的固体，密度小，因此能浮在水面上，B说法正确。 C、它的吸油量高达自身质量的900倍，因此可用于处理海上石油泄漏，C说法正确。 D、碳单质在常温下化学性质稳定，所以“碳海绵”也具有化学稳定性，D说法正确。 故选A。 7. 学生自制海水淡化简易装置示意图如下。下列说法错误的是 A. 透镜的作用是聚焦太阳光 B. 蒸发时水分子间的间隔变大 C. 图中“海水1”为淡水 D. 海水淡化的原理与实验室蒸馏相似 【答案】C 【解析】 【详解】A、透镜的作用是聚焦太阳光、提升温度，加快水的蒸发，说法正确； B、蒸发时水由液态变为气态，水分子之间的间隔变大，说法正确； C、海水1是被加热的原料，水分蒸发后其含盐量升高，不属于淡水，说法错误； D、海水淡化通过蒸发、冷凝的过程分离得到淡水，与实验室蒸馏的原理相似，说法正确。 故选C。 8. 兴趣小组利用下图一体化装置分别进行木炭、硫粉、铁丝在氧气中燃烧的实验。下列说法错误的是 A. 导管末端伸入瓶底的目的是便于排尽瓶内空气 B. 水润湿的棉花团仅起防止氧气逸出的作用 C. 硫粉燃烧产生蓝紫色火焰，放出热量 D. 澄清石灰水可实现“检验、冷却熔融物、吸收”多重效果 【答案】B 【解析】 【详解】A、将导管末端伸入瓶底，有利于排尽瓶内空气，该选项说法正确； B、氧气不易溶于水，则水润湿的棉花团能防止氧气逸出，且硫燃烧生成的二氧化硫有毒，棉花团还能吸收二氧化硫，防止污染空气，该选项说法错误； C、硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，放热，该选项说法正确； D、澄清石灰水可检验二氧化碳，且还能防止铁燃烧时产生的高温熔融物溅落瓶底，使瓶底炸裂，并且还能吸收二氧化硫，该选项说法正确。 故选B。 9. 《天工开物》记载锡的冶炼方法：凡炼煎亦用洪炉，入砂(指锡矿，主要成分为)数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞲(指鼓入空气)熔化。火力已到，砂不即熔，用铅少许勾引，方始沛然流注。冶炼锡的主要反应为。下列说法正确的是 A. 木炭只提供热量 B. 鼓入空气的目的是排出有害气体 C. “用铅勾锡”说明铅的金属活动性比锡强 D. 锡液“沛然流注”是因为形成熔点更低的合金 【答案】D 【解析】 【详解】A、木炭除燃烧放热提供热量外，还作为还原剂参与还原的反应，说法错误； B、鼓入空气的目的是使木炭充分燃烧，提供反应所需的高温条件，说法错误； C、金属活动性顺序中位于前，锡的活动性比铅强，“用铅勾锡”是因为加入铅形成合金后熔点降低，使锡较易熔化流出，与金属活动性无关，说法错误； D、合金的熔点一般低于其组分纯金属，加入铅后形成熔点更低的锡铅合金，因此锡液“沛然流注”，说法正确。 故选D。 10. 在雨后降温、刮风的条件下，水泥砖墙面常会出现泛碱现象。即在潮湿环境下水分渗入墙体内，将水泥砖内迁移至表面并形成白色物质。过程如图所示。下列分析合理的是 A. 白色物质是 B. 夏季水泥砖墙面不会泛碱 C. 墙面涂憎水剂(防水材料)可抑制泛碱 D. 水洗可完全除去白色物质 【答案】C 【解析】 【详解】A、水泥中的Ca(OH)2会和空气中的CO2发生反应：，所以白色物质是碳酸钙（CaCO3），不是Ca(OH)2。 A错误。   B、 夏季空气湿度大，仍然会有水分渗入墙体，Ca(OH)2依然会被迁移到表面并与CO2反应，所以夏季水泥墙也会泛碱。 B错误。   C、 泛碱的前提是水分渗入墙体内，将Ca(OH)2迁移到表面。 如果墙面使用防水材料，就能减少水分渗入，从而抑制泛碱现象。 C正确。  D、白色物质是CaCO3，它不溶于水，所以水洗无法完全除去白色物质。 D错误。 故选C。 二、非选择题：本题共8小题，共70分。 11. “国宝归来”——圆明园兽首暨海外回流文物特展于2025年9月在漳州市博物馆举办，展品中“马首”主要由铜合金制成。 （1）“马首”中铜合金属于_______材料。 （2）铜在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如下。 ①图中_______。 ②铜原子在化学反应中易_______(填“失去”或“得到”)电子。 （3）“马首”表面会生锈形成铜绿【主要成分为】。由质量守恒定律推测生锈的原理是铜与空气中的、、_______发生化学反应。 （4）为防止“马首”生锈，请你为展厅工作人员提出一条合理的建议：_______。 【答案】（1）金属 （2） ①. 18 ②. 失去 （3）水或 （4）保持表面洁净干燥 【解析】 【小问1详解】 “马首”中铜合金属于金属材料。 【小问2详解】 ①在原子中，质子数=核外电子数，故29=2+8+b+1，解得b=18。 ②铜原子的最外层电子数为1，在化学反应中容易失去电子。 【小问3详解】 铜绿的主要成分为含有铜元素、氧元素、氢元素、碳元素。根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，推测生锈的原理是铜与空气中的、、H2O发生化学反应。 【小问4详解】 为防止“马首”生锈，可以其保持表面洁净干燥。 12. 兴趣小组开展“追碳逐绿，低碳有我”主题学习活动。 （1）大气中的主要来源有_______的燃烧和动植物的呼吸。 （2）过量排放造成的环境问题是_______。 （3）利用催化合成CO、甲醇()等工业原料。画出下述反应微观示意图方框内X分子的模型_______。 （4）利用阴离子交换膜(AEM)电催化与反应生成被誉为“石化工业之母”的乙烯()，其反应微观示意图如下。 ①电催化过程将电能转化为_______能。 ②与电催化生成的化学方程式为_______。 （5）“争做低碳先锋，共建绿色家园”。请写出一条低碳行动的具体措施：_______。 【答案】（1）化石燃料 （2）加剧温室效应 （3）（合理即可） （4） ①. 化学 ②. （5）随手关灯 【解析】 【小问1详解】 化石燃料的燃烧和动植物的呼吸是大气中的主要来源。 【小问2详解】 过量排放造成的环境问题是加剧温室效应。 【小问3详解】 根据微观示意图可知，该反应是和H2催化生成一氧化碳和水，该反应的化学方程式为，因此X表示的物质为一氧化碳，一个一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的，模型为（合理即可）。 【小问4详解】 ①电催化过程将电能转化为化学能。 ②与电催化生成的化学方程式为。 【小问5详解】 低碳行动的具体措施随手关灯、绿色出行（合理即可）。 13. 我国科研团队以嫦娥五号月壤为原料，实现原位光热催化制取氧气新突破：月壤中富含的钛铁矿(主要成分是)可吸附并储存太阳风注入的氢，在光热作用下释放水分；具有天然光热催化活性，在太阳光照射下能将水与二氧化碳转化为氧气、一氧化碳和氢气。团队还提出一个巧妙利用月球环境的方案：利用月夜极低温()收集二氧化碳形成干冰，在月昼高温时段配合提取的水进行光热催化制取氧气。请回答下列问题： （1）钛铁矿可吸附并储存太阳风注入的氢属于_______(填“物理”或“化学”)性质。 （2）中钛元素为价，铁元素为_______价。 （3）催化制取氧气，其_______和化学性质在反应前后保持不变。 （4）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______。利用月球昼夜温差光热催化制取氧气，与高锰酸钾制取氧气相比，其优点有_______(写一个)。 【答案】（1）物理 （2） （3）质量 （4） ①. ②. 降低能耗 【解析】 【小问1详解】 钛铁矿可吸附并储存太阳风注入的氢，吸附性属于物理性质。 【小问2详解】 根据化合物中各元素的化合价为0可知，在中，，解得x=+2。 【小问3详解】 催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变。 【小问4详解】 高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为； 用月球昼夜温差光热催化制取氧气，与高锰酸钾制取氧气相比，其优点是降低能耗（合理即可）。 14. 科学种植技术的突破，助力漳州水仙花开遍大江南北。 （1）水培技术：采用电解水制得的直接通入水中，配制成富氢水(的饱和溶液)，用作水仙鳞茎的水培液，可显著延长水仙花期。 ①电解水制取的化学方程式为_______，该反应属于_______(填基本反应类型)。 ②为防止水中浓度降低，需每日更换水培液。从物质性质角度解释其原因：_______。 （2）土培技术：科研团队攻克温度、湿度、土壤性质等难题，实现漳州水仙在新疆木垒县冬季成功种植开花。 ①从气候角度分析，木垒冬季种植水仙需搭建温室大棚的理由是_______。 ②水仙适宜生长在酸性土壤中，我国土壤呈南酸北碱。下列说法正确的是_______(填字母)。 a．可用pH试纸测定土壤的酸碱度 b．木垒的土壤适宜水仙生长 c．可用熟石灰改良木垒土壤 【答案】（1） ①. ②. 分解反应 ③. 氢气难溶于水，易从水中逸出 （2） ①. 木垒冬季严寒，昼夜温差大，水仙不耐寒 ②. a 【解析】 【小问1详解】 ①电解水生成氢气和氧气，化学方程式为，符合“一变多”的特征，属于分解反应。 ②每日更换水培液原因是氢气难溶于水，易从水中逸出。 【小问2详解】 ①木垒冬季种植水仙需搭建温室大棚的理由是木垒冬季严寒，昼夜温差大，水仙不耐寒。 ②a、pH试纸可以测定土壤的酸碱度，正确； b、木垒冬季严寒，昼夜温差大，水仙不耐寒，错误； c、木垒土壤呈现碱性，不可用熟石灰（显碱性）改良，错误； 故选a。 15. 凉茶具有清热解毒、生津止渴等功效，但需科学饮用，不宜与碱性药物、含钙锌的补品同饮。其制作步骤包含药材研磨、称量、浸泡、入煲、加水、熬制、过滤、储存等。请回答下列问题： 【任务1】研药增效 （1）制作步骤中药材研磨的目的是_______。 【任务2】熬制有方 （2）熬制凉茶的器具材料应具备的性质有_______(写一点)。 （3）熬制凉茶使用天然气灶，完全燃烧的化学方程式为_______。 （4）熬制凉茶需严格控制火候。从燃烧条件的角度写出调控火候大小的方法：_____(写一种)。 【任务3】科学辨饮 （5）下列物质适宜与凉茶同饮的是_______(填字母)。 a．补钙剂 b．蜂蜜水 c．补锌剂 【答案】（1）增大药材与水的接触面积，促进有效成分更充分地溶出 （2）良好的导热性 （3） （4）调节天然气阀门或调节天然气灶进风口 （5）b 【解析】 【小问1详解】 制作步骤中药材研磨的目的是增大药材与水的接触面积，促进有效成分更充分地溶出。 【小问2详解】 熬制凉茶的器具材料应具有良好的导热性。 【小问3详解】 甲烷燃烧生成水和二氧化碳，化学方程式为。 【小问4详解】 可以通过调节天然气阀门或调节天然气灶进风口（氧气的浓度）调控火候大小。 【小问5详解】 凉茶一般含有较多的鞣酸等成分，和补钙剂、补锌剂同饮时，会与钙、锌离子结合形成不易吸收的沉淀，影响营养物质的吸收。 蜂蜜水性质温和，和凉茶搭配不仅不会产生不良反应，还能改善凉茶的苦涩口感，同时蜂蜜的润燥功效也能在一定程度上中和凉茶的凉性。故选b。 16. 研究性学习小组开展制作“蓝宝石”【五水硫酸铜晶体()】实践活动。的溶解度曲线如下图所示。 【活动1】寻找获得晶体的方法 （1）结合上图溶解度曲线，从溶液中获得的最佳方法是_______—(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。 【活动2】配制硫酸铜热饱和溶液 （2）在烧杯中加入适量沸水，缓慢加入研磨后的粉末，不断搅拌，直至固体_______，形成热饱和溶液。 （3）趁热过滤得到澄清的滤液。 ①过滤时使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_______。 ②趁热过滤的目的是_______。 【活动3】获得“蓝宝石” （4）将滤液倒入培养皿中，盖上干净的保鲜膜，静置一段时间后可获得“长大”的“蓝宝石”。20℃时，取出“蓝宝石”后，剩余溶液的溶质质量分数为_______(列出计算式即可)。 【答案】（1）降温结晶 （2）不再溶解 （3） ①. 漏斗 ②. 防止温度降低，溶解度减小，导致晶体析出 （4） 【解析】 【小问1详解】 的溶解度随温度的升高显著变大，溶液中获得 CuSO4 ⋅ 5H2O的最佳方法是降温结晶。 【小问2详解】 饱和溶液是一定温度下不能继续溶解某物质的溶液，因此在烧杯中加入适量沸水，缓慢加入研磨后的粉末，不断搅拌，直至固体不再溶解，形成热饱和溶液。 【小问3详解】 ①过滤时使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗。 ②趁热过滤的目的是防止温度降低，溶解度减小，导致晶体析出。 【小问4详解】 根据溶解度可知，20℃时，CuSO4⋅5H2O的溶解度是32g，趁热过滤得到澄清的滤液是20℃时CuSO4的饱和溶液，根据饱和溶液的溶质质量分数=，因此取出“蓝宝石”后，剩余溶液的溶质质量分数为。 17. 学习小组从物质与能量变化的角度，探究氢氧化钠与稀盐酸能否发生反应。 【查阅资料】，是难溶于水的白色固体。 【活动1】验证物质转化 （1）第一组：将氢氧化钠溶液逐滴加入含有石蕊溶液的稀盐酸中至过量，观察到溶液的变色情况为_______(填字母)，证明氢氧化钠与稀盐酸发生了反应。 a．红色→蓝色→紫色 b．红色→紫色→蓝色 c．紫色→红色→蓝色 （2）第二组：进行如下图所示的对比实验，观察现象。实验1中产生白色沉淀，若实验2现象为_______，则证明氢氧化钠与稀盐酸发生了反应。 （3）第三组：室温下，用pH传感器测定酸碱滴加过程中pH的变化，测定结果如下图所示。 ①表示氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中的pH变化曲线是_______(填“图1”或“图2”)。 ②若将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液至体积为时，溶液，则说明_______(填“”或“”或“”)。 （4）第四组：往的氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸，充分搅拌后将溶液蒸干，称得固体质量为m。若m的取值范围为_______，则说明氢氧化钠与稀盐酸发生了反应(忽略氢氧化钠与空气中的反应)。 【活动2】验证能量变化 （5）第五组：用温度传感器测定一定量的稀氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后温度的变化，测定结果如下表所示(稀氢氧化钠溶液和稀盐酸稀释放热忽略不计)。 时间/s 0 10 20 30 40 50 60 70 80 100 120 温度/℃ 22.0 23.5 25.1 26.3 27.0 27.4 27.6 27.6 27.5 27.2 26.9 由表中数据可得出，稀氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应且_______热量(填“吸收”或“放出”)。 【活动3】归纳总结 （6）氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式为_______。 （7）完成下图思维模型_______。 【答案】（1）b （2）无白色沉淀产生或无明显现象 （3） ①. 图2 ②. （4） （5）放出 （6） （7）新物质生成 【解析】 【小问1详解】 将氢氧化钠溶液逐滴加入含有石蕊溶液的稀盐酸中至过量，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠、水，溶液的酸性减弱，先变成中性，最后变成碱性，因此溶液颜色由红色先变成紫色再变成蓝色，故选b。 【小问2详解】 先向氢氧化钠中滴加稀盐酸，氢氧化钠和盐酸反应，溶液中无氢氧化钠，继续滴加氯化镁，无现象，因此若实验2现象为无白色沉淀产生或无明显现象，则证明氢氧化钠与稀盐酸发生了反应。 【小问3详解】 ①氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中，起始溶液为稀盐酸，pH小于7，随着氢氧化钠溶液的滴入，pH逐渐增大，故表示该过程的pH变化曲线是图2。 ②将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液至体积为时，溶液，说明溶液显碱性，pH>7，则说明<。 【小问4详解】 6g10%的氢氧化钠溶液中NaOH的质量为16g10% = 1.6g，NaOH与稀盐酸反应的化学方程式为NaOH + HCl = NaCl + H2O，若NaOH未与稀盐酸反应，蒸干后得到的固体是NaOH，质量为1.6g。若NaOH完全与稀盐酸反应， 设生成NaCl的质量为x， x = 2.34g 因此，当m的取值范围为 ,说明氢氧化钠与稀盐酸发生了反应。 【小问5详解】 由表中数据可得出，随着反应进行，溶液温度升高，说明稀氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应且放出热量。 【小问6详解】 氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为。 【小问7详解】 化学变化的本质特征是有新物质生成，在这个思维模型里，隐性现象转化为显性现象后，通过分析反应物消失、有新物质生成、能量变化这几个要点，就能判断是否发生了化学变化。 18. 过氧化氢()是重要的新型储能材料，可用于燃料电池。其中实验室制备过氧化氢的反应原理为。 （1）中氢元素与氧元素的质量比为_______(填最简整数比)。 （2）理论上，固体与稀硫酸完全反应生成的质量为多少？(写出计算过程) 【答案】（1） （2）解：设生成的的质量为。 答：生成的的质量为3.4g。 【解析】 【小问1详解】 中氢元素与氧元素的质量比为。 【小问2详解】 详见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中毕业班适应性练习 化学试题 (满分：100分；时间：60分钟) 友情提示：请把答案填涂到答题卡上！请不要错位、越界答题！！ 相对原子质量：H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ba-137 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2025年我国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列。下列不属于化学研究范畴的是 A. 船体防腐措施 B. 弹射磁场原理 C. 舱室阻燃性能 D. 电池材料升级 2. 氧化镓()是一种新型超宽禁带半导体材料，在高压电子器件中应用广泛。氧化镓在物质分类上属于 A. 氧化物 B. 酸 C. 单质 D. 碱 3. 下列有关“实验室制取”的实验操作正确的是 A．装试剂 B．制取 C．收集 D．检验 A. A B. B C. C D. D 4. 2025年12月漳州市两县区的空气质量评估结果(部分)如下表所示。 污染物 县区 X 首要污染物 芗城区 26 52 30 124 臭氧 诏安县 12 30 16 116 臭氧 下列说法错误的是 A. 芗城区空气质量优于诏安县 B. 污染物X不可能为 C. 诏安县的首要污染物为臭氧 D. 细颗粒物超标与扬尘有关 5. 下列灭火方法主要利用“使温度降到着火点以下”原理的是 A. 森林着火——设置防火隔离带 B. 油锅着火——锅盖盖灭 C. 用完酒精灯——灯帽盖灭 D. 纸箱着火——用水浇灭 6. 科学家利用碳纳米管和石墨烯制备出“碳海绵”(全碳气凝胶)。它是目前世界上最轻的固体物质，具有纳米级孔隙结构，吸油量高达自身质量的900倍。下列关于“碳海绵”说法错误的是 A. 属于新型化合物 B. 密度小，能浮在水面上 C. 可用于处理海上石油泄漏 D. 常温下化学性质稳定 7. 学生自制海水淡化简易装置示意图如下。下列说法错误的是 A. 透镜的作用是聚焦太阳光 B. 蒸发时水分子间的间隔变大 C. 图中“海水1”为淡水 D. 海水淡化的原理与实验室蒸馏相似 8. 兴趣小组利用下图一体化装置分别进行木炭、硫粉、铁丝在氧气中燃烧的实验。下列说法错误的是 A. 导管末端伸入瓶底的目的是便于排尽瓶内空气 B. 水润湿的棉花团仅起防止氧气逸出的作用 C. 硫粉燃烧产生蓝紫色火焰，放出热量 D. 澄清石灰水可实现“检验、冷却熔融物、吸收”多重效果 9. 《天工开物》记载锡的冶炼方法：凡炼煎亦用洪炉，入砂(指锡矿，主要成分为)数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞲(指鼓入空气)熔化。火力已到，砂不即熔，用铅少许勾引，方始沛然流注。冶炼锡的主要反应为。下列说法正确的是 A. 木炭只提供热量 B. 鼓入空气的目的是排出有害气体 C. “用铅勾锡”说明铅的金属活动性比锡强 D. 锡液“沛然流注”是因为形成熔点更低的合金 10. 在雨后降温、刮风的条件下，水泥砖墙面常会出现泛碱现象。即在潮湿环境下水分渗入墙体内，将水泥砖内迁移至表面并形成白色物质。过程如图所示。下列分析合理的是 A. 白色物质是 B. 夏季水泥砖墙面不会泛碱 C. 墙面涂憎水剂(防水材料)可抑制泛碱 D. 水洗可完全除去白色物质 二、非选择题：本题共8小题，共70分。 11. “国宝归来”——圆明园兽首暨海外回流文物特展于2025年9月在漳州市博物馆举办，展品中“马首”主要由铜合金制成。 （1）“马首”中铜合金属于_______材料。 （2）铜在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如下。 ①图中_______。 ②铜原子在化学反应中易_______(填“失去”或“得到”)电子。 （3）“马首”表面会生锈形成铜绿【主要成分为】。由质量守恒定律推测生锈的原理是铜与空气中的、、_______发生化学反应。 （4）为防止“马首”生锈，请你为展厅工作人员提出一条合理的建议：_______。 12. 兴趣小组开展“追碳逐绿，低碳有我”主题学习活动。 （1）大气中的主要来源有_______的燃烧和动植物的呼吸。 （2）过量排放造成的环境问题是_______。 （3）利用催化合成CO、甲醇()等工业原料。画出下述反应微观示意图方框内X分子的模型_______。 （4）利用阴离子交换膜(AEM)电催化与反应生成被誉为“石化工业之母”的乙烯()，其反应微观示意图如下。 ①电催化过程将电能转化为_______能。 ②与电催化生成的化学方程式为_______。 （5）“争做低碳先锋，共建绿色家园”。请写出一条低碳行动的具体措施：_______。 13. 我国科研团队以嫦娥五号月壤为原料，实现原位光热催化制取氧气新突破：月壤中富含的钛铁矿(主要成分是)可吸附并储存太阳风注入的氢，在光热作用下释放水分；具有天然光热催化活性，在太阳光照射下能将水与二氧化碳转化为氧气、一氧化碳和氢气。团队还提出一个巧妙利用月球环境的方案：利用月夜极低温()收集二氧化碳形成干冰，在月昼高温时段配合提取的水进行光热催化制取氧气。请回答下列问题： （1）钛铁矿可吸附并储存太阳风注入的氢属于_______(填“物理”或“化学”)性质。 （2）中钛元素为价，铁元素为_______价。 （3）催化制取氧气，其_______和化学性质在反应前后保持不变。 （4）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______。利用月球昼夜温差光热催化制取氧气，与高锰酸钾制取氧气相比，其优点有_______(写一个)。 14. 科学种植技术的突破，助力漳州水仙花开遍大江南北。 （1）水培技术：采用电解水制得的直接通入水中，配制成富氢水(的饱和溶液)，用作水仙鳞茎的水培液，可显著延长水仙花期。 ①电解水制取的化学方程式为_______，该反应属于_______(填基本反应类型)。 ②为防止水中浓度降低，需每日更换水培液。从物质性质角度解释其原因：_______。 （2）土培技术：科研团队攻克温度、湿度、土壤性质等难题，实现漳州水仙在新疆木垒县冬季成功种植开花。 ①从气候角度分析，木垒冬季种植水仙需搭建温室大棚的理由是_______。 ②水仙适宜生长在酸性土壤中，我国土壤呈南酸北碱。下列说法正确的是_______(填字母)。 a．可用pH试纸测定土壤的酸碱度 b．木垒的土壤适宜水仙生长 c．可用熟石灰改良木垒土壤 15. 凉茶具有清热解毒、生津止渴等功效，但需科学饮用，不宜与碱性药物、含钙锌的补品同饮。其制作步骤包含药材研磨、称量、浸泡、入煲、加水、熬制、过滤、储存等。请回答下列问题： 【任务1】研药增效 （1）制作步骤中药材研磨的目的是_______。 【任务2】熬制有方 （2）熬制凉茶的器具材料应具备的性质有_______(写一点)。 （3）熬制凉茶使用天然气灶，完全燃烧的化学方程式为_______。 （4）熬制凉茶需严格控制火候。从燃烧条件的角度写出调控火候大小的方法：_____(写一种)。 【任务3】科学辨饮 （5）下列物质适宜与凉茶同饮的是_______(填字母)。 a．补钙剂 b．蜂蜜水 c．补锌剂 16. 研究性学习小组开展制作“蓝宝石”【五水硫酸铜晶体()】实践活动。的溶解度曲线如下图所示。 【活动1】寻找获得晶体的方法 （1）结合上图溶解度曲线，从溶液中获得的最佳方法是_______—(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。 【活动2】配制硫酸铜热饱和溶液 （2）在烧杯中加入适量沸水，缓慢加入研磨后的粉末，不断搅拌，直至固体_______，形成热饱和溶液。 （3）趁热过滤得到澄清的滤液。 ①过滤时使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_______。 ②趁热过滤的目的是_______。 【活动3】获得“蓝宝石” （4）将滤液倒入培养皿中，盖上干净的保鲜膜，静置一段时间后可获得“长大”的“蓝宝石”。20℃时，取出“蓝宝石”后，剩余溶液的溶质质量分数为_______(列出计算式即可)。 17. 学习小组从物质与能量变化的角度，探究氢氧化钠与稀盐酸能否发生反应。 【查阅资料】，是难溶于水的白色固体。 【活动1】验证物质转化 （1）第一组：将氢氧化钠溶液逐滴加入含有石蕊溶液的稀盐酸中至过量，观察到溶液的变色情况为_______(填字母)，证明氢氧化钠与稀盐酸发生了反应。 a．红色→蓝色→紫色 b．红色→紫色→蓝色 c．紫色→红色→蓝色 （2）第二组：进行如下图所示的对比实验，观察现象。实验1中产生白色沉淀，若实验2现象为_______，则证明氢氧化钠与稀盐酸发生了反应。 （3）第三组：室温下，用pH传感器测定酸碱滴加过程中pH的变化，测定结果如下图所示。 ①表示氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中的pH变化曲线是_______(填“图1”或“图2”)。 ②若将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液至体积为时，溶液，则说明_______(填“”或“”或“”)。 （4）第四组：往的氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸，充分搅拌后将溶液蒸干，称得固体质量为m。若m的取值范围为_______，则说明氢氧化钠与稀盐酸发生了反应(忽略氢氧化钠与空气中的反应)。 【活动2】验证能量变化 （5）第五组：用温度传感器测定一定量的稀氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后温度的变化，测定结果如下表所示(稀氢氧化钠溶液和稀盐酸稀释放热忽略不计)。 时间/s 0 10 20 30 40 50 60 70 80 100 120 温度/℃ 22.0 23.5 25.1 26.3 27.0 27.4 27.6 27.6 27.5 27.2 26.9 由表中数据可得出，稀氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应且_______热量(填“吸收”或“放出”)。 【活动3】归纳总结 （6）氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式为_______。 （7）完成下图思维模型_______。 18. 过氧化氢()是重要的新型储能材料，可用于燃料电池。其中实验室制备过氧化氢的反应原理为。 （1）中氢元素与氧元素的质量比为_______(填最简整数比)。 （2）理论上，固体与稀硫酸完全反应生成的质量为多少？(写出计算过程) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $