精品解析：河南省周口市淮阳县新站镇第一中学2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

八年级十月份月考物理 一．填空题（共6小题，满分 14分） 1. 物理学中，我们把物体位置的变化叫做______运动。为迎接体考，同学们每天都在加强锻炼，同学们锻炼时将手中实心球扔出，以同学为参照物实心球是______的。 2. 如图所示的冰糖葫芦制作方法很简单：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将定量的白糖放入锅中加热，一段时间后白糖 _______ （填物态变化名称），然后再把山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆 _______ （选填“吸收”或“放出”）热量变成固态，冰糖葫芦就做好了。小明对糖的熔化过程进行了研究，发现在糖熔化过程中温度会保持不变，且停止加热时，糖会停止熔化，上述现象说明，糖是 _______ （选填“晶体”或“非晶体”）。 3. 任何测量中的误差是_______（选填“可以”或“不可”）避免的，选用更精密的测量工具，改进测量方法，认真细心地进行多次测量取________能减小误差。 4. 如图所示，医生用B超查看胎儿的发育情况，是利用声可以传递______（选填“信息”或“能量”）；成语“引吭高歌”的“高”是指声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）。 5. 冬季窗玻璃________（选填“内”或“外”）侧有水雾产生，这是_________现象，戴眼镜的同学觉察到冬天____________（填“从室内到室外”或“从室外到室内”）镜片上也会出现类似的情况。 6. 声音是由于物体_______产生的；下课了，学校禁止“高声喧哗”，这里的高声指的是声音的_______这个特性。 二．选择题（共8小题，满分 14 分，每小题2分13-14 为双选） 7. 下列措施中，能减慢蒸发的是（　　） A. 用衣架将湿衣服展开晾晒 B. 用吹风机吹潮湿的头发 C. 用保鲜膜包好蔬菜放入冰箱 D. 把萝卜切成条晾晒 8. 文文善于观察身边的事物，并将所见所闻记录在笔记本上，下列关于他笔记上不符合实际的是（ ） A. 家里冰箱冷冻室的温度可能为-12℃ B. 昆明市区冬天平均气温在25℃左右 C. 发高烧时人体的温度可达39.5℃ D. 小学生的正常步行速度约为1.2m/s 9. 自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的，我们熟知的二十四节气中许多节气与水的物态变化有关，下列说法正确的是（　　） A. 寒露节气，露的形成是凝固现象 B. 霜降节气，霜的形成是凝华现象 C. 大雪节气，雪的形成是液化现象 D. 雨水节气，雨的形成是凝华现象 10. 如图所示，将三支点燃的蜡烛排列在音箱前方，当音箱播放音乐时，可以看到烛焰随着音乐的节奏舞动，此现象说明（　　） A. 声音具有能量 B. 声音不能在空气中传播 C. 声速在传播过程中不断减小 D. 不振动也能产生声音 11. 在船山实验中学组织学生观看的抗战80周年阅兵直播中，同学们观看了震撼的空中加油表演，中国是掌握空中加油技术的少数几个国家之一。如图所示，加油过程中加油机、受油机沿同一方向以相同的速度水平飞行，这时候认为加油机是运动的，作为参照物的是（　　） A. 受油机 B. 加油机里端坐的飞行员 C. 大地 D. 受油机里端坐的飞行员 12. 如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验，下列说法中正确的是（　　） A. 空气可以传播声音 B. 真空可以传播声音 C. 听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动 D. 听到闹铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了 13. 图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。则下面说法中正确的是（　　） A. 甲和乙声音的音调相同 B. 乙和丙声音的响度相同 C. 丙和丁声音的音色相同 D. 丙声音在真空中传播速度最快 14. 把温度为的固态镓放入图甲所示的装置中进行加热，水的恒定温度为，测得镓的温度随时间变化的情况如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A. 镓的凝固点为 B. 镓的熔化持续时间为16min C. 第12min之后，镓开始沸腾 D. 镓在熔化的过程中温度不变，不需要吸热 三．作图题（共2小题，满分4分，每小题2分） 15. 一辆汽车以90 km/h的速度在高速公路上匀速直线行驶，一段时间后因前方出现交通事故开始进行减速，最后停下来等待交警疏通。请在如图所示的vt坐标系中画出其运动过程的大致图像。 16. 如图所示，根据给出的某一声音波形图，请在图中画出响度比它小，音调相同的另一声音波形图。 四. 实验探究题（共3小题，满分 18分） 17. 如图“测量小车运动的速度”的实验。 （1）该实验的原理是_____________； （2）实验中使用到的测量仪器有_____________和_____________； （3）实验中，应使斜面保持较_____________（填“大”或“小”）的坡度，以减小测量_____________的误差； （4）小明在某次实验过程中，如果小车还没到达B点就停止计时，其它实验步正常，则会使所测段的平均速度_____________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （5）对于该实验，小明同学提出了下列说法，其中不正确的有_____________（填写序号）。 ①将小车拿到B点静止释放，测出小车从B到C点的时间，就是段运动时间； ②段的平均速度等于段的平均速度与段的平均速度的和的一半； ③段中间时刻的速度为，B点的速度为，则。 18. 如图中甲乙丙三图是课本上演示实验，观察三图回答下列问题 （1）甲图中，敲一下音叉，小球被弹开，说明了声音是由物体_________产生的，其中小球起到的作用是________（填字母序号）； A．使音叉的振动尽快停下来 B．放大实验效果 （2）用橡皮槌用力敲击音叉，让音叉一臂的外侧接触小球，可看到小球被音叉弹开一个较大的角度；结论：声音的响度与声源振动的________有关； （3）乙图敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发出声音，说明了声音可以在_________中传播，若把甲、乙两个实验移到月球上去做，不能看到泡沫塑料球被弹起的图是________（选填“甲”或“乙”），这是因为________； 19. 小江利用如图甲所示装置探究“某物质的熔化特点”实验。 （1）组装甲装置时应该________（选填“自下而上”或“自上而下”）组装，组装时______（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯； （2）甲装置中使用“水浴法”加热的目的是让固体物质________，由图乙的实验数据可知该物质是__________（选填“晶体”或“非晶体”）； （3）加热到第6分钟时温度计的示数如图丙所示为_______℃，此时物质为________态。 五.计算题（共2小题，满分18分，每小题9分） 20. 小明要去外地上学，爸爸开车送他赶往南昌西站，在行驶过程中，他看到如图甲所示的交通标志牌，此时为上午10：10。 （1）按如图乙所示的汽车速度表显示的速度，从标志牌处行驶到南昌西站需要多少时间？（保留一位小数） （2）从家出发到交通标志牌处，汽车按速度表显示的速度刚好行驶了10min，则小明家离交通标志牌处多远？ （3）若小明到某服务区时的时间刚好是10：25，该服务区距离南昌西站还有15km，请通过计算说明小明一家是否超速行驶？ 21. 中国高铁技术，独步全球。如图所示，列车长为220m，某日小明和小李坐在稳定运行的高铁中，小明坐在高铁车尾的最后一排，小李坐在高铁车头的最前一排（小李到车头的距离忽略不计），列车在到达某隧道口之前车头会鸣笛一次，小明会听到两次鸣笛声（第一次是车头发出的鸣笛声，第二次是隧道口反射回来的回声），小李听到鸣笛声（时间忽略）后，经过5s听到隧道口反射回来的回声。已知：高铁速度恒定不变为100m/s，空气中声速取340m/s。求： （1）鸣笛后，小明听到第一次鸣笛的时间是多少秒？ （2）小李听到鸣笛时，高铁车头到隧道口的距离是多少米？ （3）小明第二次听到鸣笛时，高铁车头到隧道口的距离是多少米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级十月份月考物理 一．填空题（共6小题，满分 14分） 1. 物理学中，我们把物体位置的变化叫做______运动。为迎接体考，同学们每天都在加强锻炼，同学们锻炼时将手中实心球扔出，以同学为参照物实心球是______的。 【答案】 ①. 机械 ②. 运动 【解析】 【详解】[1]物理学中，把物体位置的变化叫做机械运动。 [2]以同学为参照物，实心球被扔出后，相对于同学的位置发生了变化，所以实心球是运动的。 2. 如图所示的冰糖葫芦制作方法很简单：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将定量的白糖放入锅中加热，一段时间后白糖 _______ （填物态变化名称），然后再把山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆 _______ （选填“吸收”或“放出”）热量变成固态，冰糖葫芦就做好了。小明对糖的熔化过程进行了研究，发现在糖熔化过程中温度会保持不变，且停止加热时，糖会停止熔化，上述现象说明，糖是 _______ （选填“晶体”或“非晶体”）。 【答案】 ①. 熔化 ②. 放出 ③. 晶体 【解析】 【详解】[1]白糖放入锅中加热，由固态变成液态，叫做熔化。 [2]山楂上的糖浆由液态变成固态，发生凝固现象，凝固放热。 [3]由题知，白糖在熔化时温度保持不变，即有固定的熔化温度，所以白糖属于晶体。 3. 任何测量中的误差是_______（选填“可以”或“不可”）避免的，选用更精密的测量工具，改进测量方法，认真细心地进行多次测量取________能减小误差。 【答案】 ①. 不可 ②. 平均值 【解析】 【详解】[1][2]误差不是错误，错误可以避免，误差是由于受到测量方法和测量仪器的限制，导致测量值和真实值之间的差异，误差是不可避免的，选用更精密的测量工具，改进测量方法，认真细心地进行多次测量取平均值能减小误差。 4. 如图所示，医生用B超查看胎儿的发育情况，是利用声可以传递______（选填“信息”或“能量”）；成语“引吭高歌”的“高”是指声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）。 【答案】 ①. 信息 ②. 响度 【解析】 【详解】[1]由于声音能传递信息和能量，所以医生用B超查看胎儿的发育情况，是利用声音能传递信息。 [2]“引吭高歌”意思是放开嗓子大声歌唱，这里的“高”强调的是声音大，也就是声音的强弱程度，所以“引吭高歌”的“高”是指声音的响度。 5. 冬季窗玻璃________（选填“内”或“外”）侧有水雾产生，这是_________现象，戴眼镜的同学觉察到冬天____________（填“从室内到室外”或“从室外到室内”）镜片上也会出现类似的情况。 【答案】 ①. 内 ②. 液化 ③. 从室外到室内 【解析】 【5题详解】 [1][2][3]冬季室内温度较高，空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃时，会在玻璃的内表面发生液化，形成水雾，液化是物质从气态变为液态的过程。当戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时，室内水蒸气遇到温度较低的镜片，会在镜外侧液化。 6. 声音是由于物体_______产生的；下课了，学校禁止“高声喧哗”，这里的高声指的是声音的_______这个特性。 【答案】 ①. 振动 ②. 响度 【解析】 【详解】[1][2]声音是由物体的振动产生的；学校禁止“高声喧哗”，这里的高声指的是声音音量，因此是响度。 二．选择题（共8小题，满分 14 分，每小题2分13-14 为双选） 7. 下列措施中，能减慢蒸发的是（　　） A. 用衣架将湿衣服展开晾晒 B. 用吹风机吹潮湿的头发 C. 用保鲜膜包好蔬菜放入冰箱 D. 把萝卜切成条晾晒 【答案】C 【解析】 【详解】A．衣服展开后，蒸发面积增大，使得蒸发速度变快，故A不符合题意； B．用吹风机吹潮湿的头发既可以升温，也可以加速空气的流动，使得蒸发速度变快，故B不符合题意； C．包上保鲜膜减弱了空气的流动，有效地减慢了蒸发的速度，故C符合题意； D．把萝卜切成条增大了液体的表面积，使得蒸发速度变快，故D不符合题意。 故选C。 8. 文文善于观察身边的事物，并将所见所闻记录在笔记本上，下列关于他笔记上不符合实际的是（ ） A. 家里冰箱冷冻室的温度可能为-12℃ B. 昆明市区冬天平均气温在25℃左右 C. 发高烧时人体的温度可达39.5℃ D. 小学生的正常步行速度约为1.2m/s 【答案】B 【解析】 【详解】A．家用冰箱冷冻室温度应在0℃以下，通常为-18℃左右，但部分冰箱可能设定在-12℃，故A不符合题意； B．昆明是我国著名的春城，四季如春，冬季平均气温为10℃左右，故B符合题意； C．人体正常体温不超过37℃，高烧时体温可达39.5℃，故C不符合题意； D．小学生步行速度约4.3km/h≈1.1m/s，接近成人正常步行速度，故D不符合题意。 故选B。 9. 自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的，我们熟知的二十四节气中许多节气与水的物态变化有关，下列说法正确的是（　　） A. 寒露节气，露的形成是凝固现象 B. 霜降节气，霜的形成是凝华现象 C. 大雪节气，雪的形成是液化现象 D. 雨水节气，雨的形成是凝华现象 【答案】B 【解析】 【详解】A．露是水蒸气遇冷后液化形成的小水珠，属于液化现象，故A错误； BC．霜和雪是水蒸气在极低温度下遇冷直接形成的小冰晶，霜和雪的形成都是凝华现象，故B正确，C错误； D．雨是水蒸气的遇冷液化或小冰晶下落吸热熔化形成的小水珠，雨的形成是液化或熔化现象，故D错误。 故选B。 10. 如图所示，将三支点燃的蜡烛排列在音箱前方，当音箱播放音乐时，可以看到烛焰随着音乐的节奏舞动，此现象说明（　　） A. 声音具有能量 B. 声音不能在空气中传播 C. 声速在传播过程中不断减小 D. 不振动也能产生声音 【答案】A 【解析】 【详解】AB．当音箱播放音乐时，可以看到烛焰随着音乐的节奏舞动，此现象说明声音可以传递能量，同时说明声音可以在空气中传播，故A符合题意，B不符合题意； C．声音的传播速度与介质的种类等有关，在同一条件下，声速在传播过程中不变，故C不符合题意； D．声音是由物体振动产生的，不振动不能产生声音，故D不符合题意。 故选A 。 11. 在船山实验中学组织学生观看的抗战80周年阅兵直播中，同学们观看了震撼的空中加油表演，中国是掌握空中加油技术的少数几个国家之一。如图所示，加油过程中加油机、受油机沿同一方向以相同的速度水平飞行，这时候认为加油机是运动的，作为参照物的是（　　） A. 受油机 B. 加油机里端坐的飞行员 C. 大地 D. 受油机里端坐的飞行员 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．加油过程中加油机、受油机沿同一方向以相同的速度水平飞行，以受油机、加油机里端坐的飞行员、受油机里端坐的飞行员为参照物，加油机的位置没有发生变化，是静止的。故ABD不符合题意。 C．以大地为参照物时，加油过程中加油机、受油机沿同一方向以相同的速度水平飞行，说明加油机相对大地的位置发生了改变，所以加油机是运动的。故C符合题意。 故选C。 12. 如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验，下列说法中正确的是（　　） A. 空气可以传播声音 B. 真空可以传播声音 C. 听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动 D. 听到闹铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了 【答案】A 【解析】 【详解】把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小；当把空气全部抽空后听不到声音，再让空气逐渐进入玻璃罩，闹钟的声音会逐渐变大，说明在真空中不能传播声音，声音必须通过介质才能传播，故BCD错误，A正确。 故选A。 13. 图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。则下面说法中正确的是（　　） A. 甲和乙声音的音调相同 B. 乙和丙声音的响度相同 C. 丙和丁声音的音色相同 D. 丙声音在真空中传播速度最快 【答案】AB 【解析】 【详解】A．从图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，所以甲和乙的音调相同，故A正确； B．甲振幅最小，乙和丙振幅相同，故乙、丙响度相同，故B正确； C．丙和丁声音的波形图，形状相差较大，故它们的音色不同，故C错误； D．声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故D错误。 故选AB。 14. 把温度为的固态镓放入图甲所示的装置中进行加热，水的恒定温度为，测得镓的温度随时间变化的情况如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A. 镓的凝固点为 B. 镓的熔化持续时间为16min C. 第12min之后，镓开始沸腾 D. 镓在熔化的过程中温度不变，不需要吸热 【答案】AC 【解析】 【详解】AB．由图乙可知，镓从第2min开始熔化，第6min熔化结束，则镓的熔化时间约为4min；镓熔化时温度不变，镓的熔点为，则凝固点也为，故A正确，B错误； C．由题意可知，给镓加热的水的温度恒为，镓的温度达到时，能继续吸热，温度保持不变，则镓能沸腾，故12min之后，镓开始沸腾，故C正确； D．由于镓有固定的熔点，是晶体，所以镓在熔化的过程中，持续吸收热量，温度不变，故D错误。 故选AC。 三．作图题（共2小题，满分4分，每小题2分） 15. 一辆汽车以90 km/h的速度在高速公路上匀速直线行驶，一段时间后因前方出现交通事故开始进行减速，最后停下来等待交警疏通。请在如图所示的vt坐标系中画出其运动过程的大致图像。 【答案】 【解析】 【详解】汽车刚开始以90 km/h的速度做匀速直线运动，速度时间图像是平行于时间轴的直线，后来开始做减速运动，大致图像如图所示： 16. 如图所示，根据给出的某一声音波形图，请在图中画出响度比它小，音调相同的另一声音波形图。 【答案】 【解析】 【详解】声音的响度和声源的振幅有关，振幅越大，响度越大；响度比原声音小，说明振幅比原声音小，音调不变，频率不变，则周期不变，故声音的波形图如图所示： 四. 实验探究题（共3小题，满分 18分） 17. 如图“测量小车运动的速度”的实验。 （1）该实验的原理是_____________； （2）实验中使用到的测量仪器有_____________和_____________； （3）实验中，应使斜面保持较_____________（填“大”或“小”）的坡度，以减小测量_____________的误差； （4）小明在某次实验过程中，如果小车还没到达B点就停止计时，其它实验步正常，则会使所测段的平均速度_____________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （5）对于该实验，小明同学提出了下列说法，其中不正确的有_____________（填写序号）。 ①将小车拿到B点静止释放，测出小车从B到C点的时间，就是段运动时间； ②段的平均速度等于段的平均速度与段的平均速度的和的一半； ③段中间时刻的速度为，B点的速度为，则。 【答案】（1） （2） ①. 刻度尺 ②. 秒表 （3） ①. 小 ②. 时间 （4）偏小 （5）①② 【解析】 【小问1详解】 测量速度的实验中是通过测量小车的路程和时间，利用速度公式计算小车的速度的，故实验的原理是 。 【小问2详解】 [1][2]实验中需要测量路程和时间，因此用到的测量仪器是：①刻度尺；②停表。 【小问3详解】 [1][2]实验中应使斜面保持较小的坡度。因为坡度小，小车运动速度慢，运动时间长，便于更准确地测量时间，从而减小时间测量的误差。 【小问4详解】 如果小车还没到达B点就停止计时，会导致测量的BC段时间t偏大。根据，路程s不变，时间t偏大，则所测BC段的平均速度会偏小。 【小问5详解】 ①小车从A到B是运动的，若从B点静止释放测BC段时间，与小车实际从A到B再到C的运动状态不同（B点速度不为0），因此测出的时间不是BC段的真实运动时间，故①错误，符合题意； ②平均速度是 “总路程与总时间的比值”，不是 “两段平均速度的算术平均值”。因此AC段的平均速度不等于AB和BC段平均速度的和的一半，故②说法错误，符合题意； ③小车在斜面上做加速运动，小车前半段时间通过的路程小于总路程的一半，AC段中间时刻的位置在B点之前，此时的速度小于B点的速度，故③说法正确，不符合题意。 故选①②。 18. 如图中甲乙丙三图是课本上演示实验，观察三图回答下列问题 （1）甲图中，敲一下音叉，小球被弹开，说明了声音是由物体_________产生的，其中小球起到的作用是________（填字母序号）； A．使音叉的振动尽快停下来 B．放大实验效果 （2）用橡皮槌用力敲击音叉，让音叉一臂的外侧接触小球，可看到小球被音叉弹开一个较大的角度；结论：声音的响度与声源振动的________有关； （3）乙图敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发出声音，说明了声音可以在_________中传播，若把甲、乙两个实验移到月球上去做，不能看到泡沫塑料球被弹起的图是________（选填“甲”或“乙”），这是因为________； 【答案】（1） ①. 振动 ②. B （2）振幅 （3） ①. 空气 ②. 乙 ③. 真空不能传声 【解析】 【小问1详解】 [1][2]甲图中，敲一下音叉，音叉振动发声，小球被弹开，说明了声音是由物体振动产生的，其中小球起到的作用是把音叉的微小振动放大，故选B。 【小问2详解】 用橡皮槌用力敲击音叉，让音叉的外侧接触小球，可看到小球被音叉弹开一个较大的角度，同时听到音叉发出的声音较大，于是得出结论：声音的响度与声源振动的振幅有关。 【小问3详解】 [1]乙图敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发出声音，说明了声音可以在空气中传播，说明声音的传播需要介质。 [2][3]若把甲、乙两个实验移到月球上去做，月球上面是真空，不能看到泡沫塑料球被弹起的图是乙，这是因为真空不能传声。 19. 小江利用如图甲所示装置探究“某物质的熔化特点”实验。 （1）组装甲装置时应该________（选填“自下而上”或“自上而下”）组装，组装时______（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯； （2）甲装置中使用“水浴法”加热的目的是让固体物质________，由图乙的实验数据可知该物质是__________（选填“晶体”或“非晶体”）； （3）加热到第6分钟时温度计的示数如图丙所示为_______℃，此时物质为________态。 【答案】（1） ①. 自下而上 ②. 需要 （2） ①. 受热均匀 ②. 晶体 （3） ①. 94 ②. 固液共存 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验时需用酒精灯的外焰加热，因此需要先根据外焰的高度固定石棉网的高度，再调整烧杯和温度计的位置，故实验装置的组装顺序应为自下而上，组装时需要点燃酒精灯。 【小问2详解】 [1]实验中，采用“水浴法”加热法和直接用酒精灯加热相比，可以使试管内的物质受热均匀且升温较慢，方便测量。 [2]由图乙可知，该物质熔化时持续吸热，但温度保持不变，故此物质是晶体。 【小问3详解】 [1]温度计的分度值为2℃，刻度100在刻度90的上方，所以液面在0刻度以上，故此时温度计示数是94℃。 [2]由乙图可知，加热到第6分钟处于熔化过程中，此时物质处于固液共存态。 五.计算题（共2小题，满分18分，每小题9分） 20. 小明要去外地上学，爸爸开车送他赶往南昌西站，在行驶过程中，他看到如图甲所示的交通标志牌，此时为上午10：10。 （1）按如图乙所示的汽车速度表显示的速度，从标志牌处行驶到南昌西站需要多少时间？（保留一位小数） （2）从家出发到交通标志牌处，汽车按速度表显示的速度刚好行驶了10min，则小明家离交通标志牌处多远？ （3）若小明到某服务区时的时间刚好是10：25，该服务区距离南昌西站还有15km，请通过计算说明小明一家是否超速行驶？ 【答案】（1）0.7h （2）10km （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 由交通标志牌甲可知，从标志牌处到南昌西站的路程 由汽车速度表乙可知，汽车的行驶速度 从标志牌处行驶到南昌西站需要时间为 【小问2详解】 由汽车速度表乙可知，汽车的行驶速度 汽车行驶的时间 小明家离交通标志牌处距离为 【小问3详解】 从交通标志牌到某服务区的路程 从交通标志牌到某服务区所用的时间 从交通标志牌到某服务区汽车的平均速度 由交通标志牌甲可知，该路段的限速为 因为，所以小明一家没有超速行驶。 21. 中国高铁技术，独步全球。如图所示，列车长为220m，某日小明和小李坐在稳定运行的高铁中，小明坐在高铁车尾的最后一排，小李坐在高铁车头的最前一排（小李到车头的距离忽略不计），列车在到达某隧道口之前车头会鸣笛一次，小明会听到两次鸣笛声（第一次是车头发出的鸣笛声，第二次是隧道口反射回来的回声），小李听到鸣笛声（时间忽略）后，经过5s听到隧道口反射回来的回声。已知：高铁速度恒定不变为100m/s，空气中声速取340m/s。求： （1）鸣笛后，小明听到第一次鸣笛的时间是多少秒？ （2）小李听到鸣笛时，高铁车头到隧道口的距离是多少米？ （3）小明第二次听到鸣笛时，高铁车头到隧道口的距离是多少米？ 【答案】（1） 0.5s （2） 1100 m （3） 550 m 【解析】 【小问1详解】 小明听到的第一次鸣笛声从车头发出，车发出鸣笛声后继续向前行驶，鸣笛声向车尾传播，车头发出鸣笛声的位置与小明的距离 解得。 【小问2详解】 列车在车头处鸣笛，向前传播的声音被隧道口反弹回来，被坐在车头第一排的小李听到，这段时间为，在鸣笛声向前传播时，列车也在向前运动，则小李听到回声时，车向前运动5s，该段时间声音传播的距离 车行驶的路程 小李听到鸣笛时高铁车头到隧道口的距离 【小问3详解】 小李听到从隧道口反射回来的回声时，高铁车头到隧道口的距离是 此后经过0.5s，坐在车尾的小明第二次听到鸣笛声，此时车运动的路程为 此时高铁车头到隧道口的距离是 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $