2.9连乘解决实际问题(同步练习)-2025-2026学年三年级下册数学人教版

2026-04-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 2.笔算除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.46 MB
发布时间 2026-04-03
更新时间 2026-04-03
作者 月枕眠
品牌系列 -
审核时间 2026-04-03
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 第9课时 连乘解决实际问题 分层作业 1.解决连乘实际问题时,可通过( )整理条件、理解题意。 2.连乘问题有两种解题思路:从( )出发(综合法)、从( )出发(分析法)。 3.两种解题方法的相同点:都利用( )分析数量关系,解决同一问题,结果( )。 4.列综合算式时,需根据运算顺序合理使用( ),保证先算需要的中间量。 一、填空题。 1.“一带一路”给鲜花市场带来繁荣。如图,某个花店卖出了24束玫瑰,一共可以收入多少元?可以先计算出一共有多少枝玫瑰,列式为( );也可以先计算出每束玫瑰多少元,列式为( )。最终都可以计算出一共可以收入( )元。 2.春晖小学的教学楼有5层,每层有9间教室,每间教室有6盏灯,要求一共有多少盏灯,文文列式为5×9×6,她是先求( ),丽丽列式为9×6×5,她是想先求( )。 3.在解决“某小区有13栋住宅楼,每栋有15层,每层有3户人,某小区一共有多少户人?”这个问题时,小敏列式为13×15×3。 (1)他第一步求的问题是( ); (2)解决“某小区一共有多少户人?”这个问题时,还可以列综合算式为( )。(只列式不计算) 4.教学楼一共有两层,每层有4个教室,每个教室可以容纳45名学生。教学楼一共可以容纳多少名学生?可以先算教学楼一共有多少个教室,列式为( );也可以先算( ),列式为( )。两种方法都可以算出教学楼-共能容纳( )名学生。 二、选择题。 5.妙妙在25米长的泳道里游了6个来回,她一共游了( )。 A.150 B.200 C.300 6.能用算式4×3×2表示的是( )。 A. B. C. 7.叶老师购买了7袋网球,每袋12个,每个10元。列式“10×12”可以解决以下哪个问题?( )。 A.一共有几个网球? B.买一袋网球要几元? C.一共要几元? 8.下面的问题能用算式“14×2×14”解答的是( )。 A.14名同学动手做小红花,每人做2朵,一共做了多少朵 B.2名同学折了14只纸鹤,照这样计算,14名同学一共折了多少只纸鹤 C.长方形纸的宽是14厘米,长是宽的2倍,面积是多少平方厘米 三、判断题。 9.判断正误:李老师上课的教室与办公室相距500米,他一天走两个来回,共走了2千米。( ) 10.判断正误:每头大象运两捆木头,每捆有17根,3头大象一共能运多少根木头?列式为17×3。( ) 四、计算。 11.列竖式计算下列各题,带★要验算。 378÷5= 956÷8= 513÷2= ★703÷2= 五、解决问题。 12.文具店每盒有12支铅笔,每支2元,买5盒一共需要多少钱? 13.一个工人每小时加工15个零件,每天工作8小时,3天一共加工多少个零件? 14.果园里有3行苹果树,每行8棵,每棵树收苹果25千克,一共收苹果多少千克? 15.今年塘栖枇杷大丰收啦!王叔叔家有4排枇杷树,每排8棵,今年平均每棵树收获枇杷25千克。 (1)王叔叔家今年一共收获多少千克枇杷? (2)把这些枇杷装篮,每篮5千克,用8辆三轮车全部运走,平均每车运多少篮? 一、填空题。 16.保护环境,垃圾分类。 光明小区购买了2套垃圾桶,每套垃圾桶有4个,每个56元,购买这些垃圾桶一共要花( )元。 17.四年级有8个班,每个班有54人,每人发4个本子,"54×4”算的是:( )。 18.有2个书架,每个书架有3层,每层可以放50本书,一共可以放本书。淘气用"2×3”先求出的是( );笑笑用“3×50”先求出的是( )。 二、选择题。 19.一箱植物油有4桶,超市一周卖出12箱,每桶植物油95元。一共卖了多少元?明明列式为:4×12×95,其中4×12表示的是( )。 A.12箱共有多少桶植物油 B.每箱有多少桶植物油 C.每箱卖多少元 20.张老师买了4盒乒乓球,▲,每个乒乓球售价是2元,张老师买这些乒乓球一共花了多少元?▲应补充的信息是( )。 A.又买了3盒乒乓球 B.每盒有10个 C.卖出2盒乒乓球 21.食堂运来14箱苹果,每箱有8袋,一共有多少个苹果?根据题意补充完整信息,你的选择是( )。 A.每袋苹果5千克 B.每袋有12个 C.每千克苹果8元 三、解决问题。 22.“鲲鹏”是我国重要的大型运输机,根据东东的查询,“鲲鹏”运输机的最高载质量为66吨。 (1)如果某次执行运输任务时,有3架“鲲鹏”同时运输,每架运输2次,那么这些“鲲鹏”运输机一共能运输多少吨货物? (2)“鲲鹏”运输机执行军用物资运输任务,需运送一批打包好的军用物资集装箱。每个集装箱重4吨,一架“鲲鹏”运输机一次最多能运输多少个这样的集装箱? 23.超市购进3种味道的洗衣液,每种12箱,每箱3瓶。 (1)超市共购进多少瓶洗衣液? (2)将这些洗衣液平均放在如图所示的货架上,平均每层放多少瓶洗衣液? 24.张爷爷生病,医生开的一种药如下,这样一瓶药够吃5天吗? 【用法用量】口服。一次3片,一日3次。 【贮藏】在室温干燥处保存。 【规格】50片/瓶 25.成才小学4名老师一同外出参加教学研讨活动。如果往返都买二等座票,2000元够吗?实际花了多少钱? 一、思维拓展,解决问题。 26.超市搞“买3送1”促销活动,每盒钢笔有12支,每支售价5元,购买12盒钢笔,实际需要支付多少钱? 27.一个游泳池长50米,小明每次游8个来回,他每周(7天)游4次,一个月(按4周算)一共游多少米? 28.淘气今年8岁,咽喉发炎了,这瓶消炎药水够他服用5天吗? 【净含量】80毫升 【口服、成人一次20毫升,一日3次 儿童一次10毫升,一日3次 29.冬季是流感易发季节,治疗流感有一种特效药。笑笑得了流感,按下面的“体重——剂量表”服药,笑笑5天一共需要吃多少毫克的药? 30.某电商平台采购了20箱苹果,每箱有4个礼盒,每个礼盒装有2个苹果。这个平台一共采购了多少个苹果? (1)我的解题思路是:先求( ),再求( )。(填序号) ①20箱一共有多少个苹果? ②20箱一共有多少个礼盒? ③每箱有多少个苹果? (2)请按第(1)题选择的解题思路在下面分步列式解答。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第二单元 第9课时 连乘解决实际问题 分层作业 1.解决连乘实际问题时,可通过(数形结合/画图)整理条件、理解题意。 2.连乘问题有两种解题思路:从(条件)出发(综合法)、从(问题)出发(分析法)。 3.两种解题方法的相同点:都利用(乘法的意义)分析数量关系,解决同一问题,结果(一致)。 4.列综合算式时,需根据运算顺序合理使用(小括号),保证先算需要的中间量。 一、填空题。 1.“一带一路”给鲜花市场带来繁荣。如图,某个花店卖出了24束玫瑰,一共可以收入多少元?可以先计算出一共有多少枝玫瑰,列式为( );也可以先计算出每束玫瑰多少元,列式为( )。最终都可以计算出一共可以收入( )元。 答案:24×8;8×9;1728 解析:思路1:先算总枝数:24束×每束8枝=总枝数,列式24×8,再用总枝数×每枝9元=总收入; 思路2:先算每束价格:每束8枝×每枝9元=每束价格,列式8×9,再用每束价格×24束=总收入; 最终总收入:24×8×9=1728(元)(两种列式结果一致)。 2.春晖小学的教学楼有5层,每层有9间教室,每间教室有6盏灯,要求一共有多少盏灯,文文列式为5×9×6,她是先求( ),丽丽列式为9×6×5,她是想先求( )。 答案:一共有多少间教室;每层有多少盏灯 解析:文文列式5×9×6:5层×每层9间=总教室数,再乘每间6盏灯,因此先求“一共有多少间教室”; 丽丽列式9×6×5:每层9间×每间6盏=每层灯数,再乘5层,因此先求“每层有多少盏灯”。 两种都是连乘解题思路,仅中间步骤不同,最终结果一致。 3.在解决“某小区有13栋住宅楼,每栋有15层,每层有3户人,某小区一共有多少户人?”这个问题时,小敏列式为13×15×3。 (1)他第一步求的问题是( ); (2)解决“某小区一共有多少户人?”这个问题时,还可以列综合算式为( )。(只列式不计算) 答案:(1)13栋楼一共有多少层; (2)15×3×13(或3×15×13,合理即可) 解析:(1)小敏列式13×15×3,第一步13×15计算13栋楼的总层数,再乘每层3户得到总户数; (2)另一种思路:先算每栋楼的户数(15×3),再乘13栋,综合算式为15×3×13(乘法交换律下,乘数顺序不影响结果)。 4.教学楼一共有两层,每层有4个教室,每个教室可以容纳45名学生。教学楼一共可以容纳多少名学生?可以先算教学楼一共有多少个教室,列式为( );也可以先算( ),列式为( )。两种方法都可以算出教学楼-共能容纳( )名学生。 答案:2×4;每层可以容纳多少名学生;4×45;360 解析:思路1:先算总教室数:2层×每层4个教室=总教室数,列式2×4,再用总教室数×每间45人=总人数; 思路2:先算每层容纳人数:每层4个教室×每间45人=每层人数,列式4×45,再乘2层=总人数; 总人数:2×4×45=360(名)(两种列式结果一致)。 二、选择题。 5.妙妙在25米长的泳道里游了6个来回,她一共游了( )。 A.150 B.200 C.300 答案:C 解析:“1个来回”是往返1次,即2个25米的单程,因此1个来回长度为25×2=50米;6个来回总长度:50×6=300米(列式25×2×6=300米),因此选C。 6.能用算式4×3×2表示的是( )。 A. B. C. 答案:B 解析:先计算算式4×3×2=24,再分析各选项: A选项:2组,每组4×2=8个,总数量8×2=16,对应算式4×2×2,不符合; B选项:2组,每组4×3=12个,总数量12×2=24,对应算式4×3×2,符合; C选项:故事书5本,科普绘本为故事书的3×2倍,对应算式5×3×2,不符合; 因此选B。 7.叶老师购买了7袋网球,每袋12个,每个10元。列式“10×12”可以解决以下哪个问题?( )。 A.一共有几个网球? B.买一袋网球要几元? C.一共要几元? 答案:B 解析:算式10×12中,10是每个网球的单价,12是每袋网球的数量,因此这个算式表示每袋网球的总价,对应问题“买一袋网球要几元”。 选项A(一共有几个网球)的正确列式为7×12; 选项C(一共要几元)的正确列式为10×12×7,均不符合。 8.下面的问题能用算式“14×2×14”解答的是( )。 A.14名同学动手做小红花,每人做2朵,一共做了多少朵 B.2名同学折了14只纸鹤,照这样计算,14名同学一共折了多少只纸鹤 C.长方形纸的宽是14厘米,长是宽的2倍,面积是多少平方厘米 答案:C 解析:逐一验证选项与算式的匹配性: 选项A:14名同学每人做2朵,总数量列式为14×2,不符合14×2×14; 选项B:先求1名同学折的纸鹤数14÷2,再求14名同学的总数,列式为(14÷2)×14,不符合; 选项C:长方形宽14厘米,长是宽的2倍(长=14×2),面积=长×宽=14×2×14,完全符合。 三、判断题。 9.判断正误:李老师上课的教室与办公室相距500米,他一天走两个来回,共走了2千米。( ) 答案:√ 解析:1个来回是往返1次,即2个500米,2个来回就是4个500米:500×4=2000米=2千米,因此说法正确。 10.判断正误:每头大象运两捆木头,每捆有17根,3头大象一共能运多少根木头?列式为17×3。( ) 答案:× 解析:正确的列式应为:先算每头大象运的木头数17×2,再算3头大象的总数17×2×3。 题目列式17×3只计算了3头大象各1捆的数量,漏乘了每头大象运的2捆,因此错误。 四、计算。 11.列竖式计算下列各题,带★要验算。 378÷5= 956÷8= 513÷2= ★703÷2= 答案:75……3;119……4;256……1;351……1 解析: 五、解决问题。 12.文具店每盒有12支铅笔,每支2元,买5盒一共需要多少钱? 答案:12×2×5=120(元)(或12×5×2=120元) 答:买5盒一共需要120元。 解析:两种解题思路:①先算每盒铅笔的总价(每盒支数×每支单价),再乘盒数得到5盒的总价;②先算5盒铅笔的总支数(每盒支数×盒数),再乘每支单价得到总价。 13.一个工人每小时加工15个零件,每天工作8小时,3天一共加工多少个零件? 答案:15×8×3=360(个) 答:3天一共加工360个零件。 解析:两种解题思路:①先算每天加工的零件数(每小时加工数×每天工作时长),再乘天数得到3天的总加工数;②先算3天的总工作时长(每天工作时长×天数),再乘每小时加工数得到总加工数。 14.果园里有3行苹果树,每行8棵,每棵树收苹果25千克,一共收苹果多少千克? 答案:3×8×25=600(千克)(或8×25×3=600千克) 答:一共收苹果600千克。 解析:两种解题思路:①先算苹果树的总棵数(行数×每行棵数),再乘每棵树的产量得到总收获量;②先算每行苹果树的产量(每行棵数×每棵产量),再乘行数得到3行的总收获量。 15.今年塘栖枇杷大丰收啦!王叔叔家有4排枇杷树,每排8棵,今年平均每棵树收获枇杷25千克。 (1)王叔叔家今年一共收获多少千克枇杷? (2)把这些枇杷装篮,每篮5千克,用8辆三轮车全部运走,平均每车运多少篮? 答案:(1)4×8×25=800(千克) 答:王叔叔家今年一共收获800千克枇杷。 (2)800÷5÷8=20(篮)(或800÷8÷5=20篮) 答:平均每车运20篮。 解析:(1)先算枇杷树的总棵数(排数×每排棵数),再乘每棵树的产量得到总收获量。 (2)两种解题思路:①先算总篮数(总重量÷每篮重量),再除以三轮车数量得到平均每车运的篮数;②先算每辆三轮车需要运的重量(总重量÷三轮车数量),再除以每篮重量得到每车运的篮数。 一、填空题。 16.保护环境,垃圾分类。 光明小区购买了2套垃圾桶,每套垃圾桶有4个,每个56元,购买这些垃圾桶一共要花( )元。 答案:448 解析:可通过两种连乘思路计算: ①先算垃圾桶总个数:2×4=8(个),再算总价:8×56=448(元); ②先算每套垃圾桶的价格:4×56=224(元),再算2套总价:224×2=448(元)。 17.四年级有8个班,每个班有54人,每人发4个本子,"54×4”算的是:( )。 答案:每个班发多少个本子 解析:“54”代表每个班的人数,“4”代表每人发的本子数,两者相乘的意义是每个班需要发放的本子总数。 18.有2个书架,每个书架有3层,每层可以放50本书,一共可以放本书。淘气用"2×3”先求出的是( );笑笑用“3×50”先求出的是( )。 答案:300;2个书架一共有多少层;每个书架可以放多少本书 解析:总放书量:2×3×50=300(本); 淘气的2×3:2是书架总数,3是每个书架的层数,先求出2个书架的总层数; 笑笑的3×50:3是每个书架的层数,50是每层放书量,先求出单个书架的总放书量。 二、选择题。 19.一箱植物油有4桶,超市一周卖出12箱,每桶植物油95元。一共卖了多少元?明明列式为:4×12×95,其中4×12表示的是( )。 A.12箱共有多少桶植物油 B.每箱有多少桶植物油 C.每箱卖多少元 答案:A 解析:算式中“4”是每箱植物油的桶数,“12”是卖出的箱数,因此4×12表示12箱植物油的总桶数,对应A; B选项“每箱有多少桶”就是4,无需乘12; C选项“每箱卖多少元”的列式为4×95,不符合。 20.张老师买了4盒乒乓球,▲,每个乒乓球售价是2元,张老师买这些乒乓球一共花了多少元?▲应补充的信息是( )。 A.又买了3盒乒乓球 B.每盒有10个 C.卖出2盒乒乓球 答案:B 解析:总花费=单价×总数量,已知单价(每个2元)、盒数(4盒),缺少每盒乒乓球的个数才能算出总数量,因此补充“每盒有10个”,选B; A“又买3盒”、C“卖出2盒”均与原4盒的总花费计算无关。 21.食堂运来14箱苹果,每箱有8袋,一共有多少个苹果?根据题意补充完整信息,你的选择是( )。 A.每袋苹果5千克 B.每袋有12个 C.每千克苹果8元 答案:B 解析:苹果总个数=总箱数×每箱袋数×每袋个数,已知总箱数(14箱)、每箱袋数(8袋),缺少每袋苹果的个数,因此补充“每袋有12个”,选B; A是每袋重量、C是每千克价格,都无法计算苹果总个数。 三、解决问题。 22.“鲲鹏”是我国重要的大型运输机,根据东东的查询,“鲲鹏”运输机的最高载质量为66吨。 (1)如果某次执行运输任务时,有3架“鲲鹏”同时运输,每架运输2次,那么这些“鲲鹏”运输机一共能运输多少吨货物? (2)“鲲鹏”运输机执行军用物资运输任务,需运送一批打包好的军用物资集装箱。每个集装箱重4吨,一架“鲲鹏”运输机一次最多能运输多少个这样的集装箱? 答案:(1)66×3×2=396(吨) 答:一共能运输396吨货物。 (2)66÷4=16.5,取整数16个 答:一架“鲲鹏”运输机一次最多能运输16个这样的集装箱。 解析:(1)总运输量=单架运输机载质量×运输机数量×每架运输次数,先算3架一次运66×3=198吨,再算2次的总运输量198×2=396吨。 (2)用总载质量除以单个集装箱重量,得到可运输的数量;由于集装箱不能拆分,需用去尾法取整数,16.5取16,避免超载。 23.超市购进3种味道的洗衣液,每种12箱,每箱3瓶。 (1)超市共购进多少瓶洗衣液? (2)将这些洗衣液平均放在如图所示的货架上,平均每层放多少瓶洗衣液? 答案:(1)3×12×3=108(瓶) 答:超市共购进108瓶洗衣液。 (2)总层数:2×3=6(层),108÷6=18(瓶) 答:平均每层放18瓶洗衣液。 解析:(1)总瓶数=味道种类×每种味道的箱数×每箱瓶数,依次计算得到总采购量。 (2)先根据货架图算出总层数(2个货架,每个3层),再用总瓶数除以总层数,得到每层平均放置的瓶数。 24.张爷爷生病,医生开的一种药如下,这样一瓶药够吃5天吗? 【用法用量】口服。一次3片,一日3次。 【贮藏】在室温干燥处保存。 【规格】50片/瓶 答案:每日服用量:3×3=9(片) 5天总用量:9×5=45(片) 45<50,够吃5天。 答:这样一瓶药够吃5天。 解析:先计算每日服用的片数(每次片数×每日次数),再算出5天的总需求量,和瓶内总片数(50片)比较,总需求量小于瓶内片数,因此够吃。 25.成才小学4名老师一同外出参加教学研讨活动。如果往返都买二等座票,2000元够吗?实际花了多少钱? 答案:总费用:195×2×4=1560(元) 1560<2000,2000元够,实际花了1560元。 答:2000元够,实际花了1560元。 解析:往返需要购买2次单程票,因此总费用=人数×往返次数×二等座单程票价;计算出总费用后,和2000元比较,得出结论。 一、思维拓展,解决问题。 26.超市搞“买3送1”促销活动,每盒钢笔有12支,每支售价5元,购买12盒钢笔,实际需要支付多少钱? 答案:12×3÷4=9(盒) 9×12×5=540(元) 答:实际需要支付540元。 解析:先算需要付钱的盒数(总盒数按“买3送1”分组,12盒分3组,每组付3盒的钱,共付9盒),再乘每盒的价格(每盒支数×每支单价),得到总支付金额。 27.一个游泳池长50米,小明每次游8个来回,他每周(7天)游4次,一个月(按4周算)一共游多少米? 答案:50×2×8=800(米) 800×4×4=12800(米) 答:一个月一共游12800米。 解析:先算1个来回的距离(泳池长度×2),再依次乘每次游的来回数、每周游的次数、月数,得到总距离。 28.淘气今年8岁,咽喉发炎了,这瓶消炎药水够他服用5天吗? 【净含量】80毫升 【口服、成人一次20毫升,一日3次 儿童一次10毫升,一日3次 答案:10×3×5=150(毫升),150>80 答:这瓶消炎药水不够他服用5天。 解析:解题思路:先计算5天的总用药量(儿童每次用量×每日次数×天数),再和药水的净含量比较;总用药量大于净含量,因此不够服用5天。 29.冬季是流感易发季节,治疗流感有一种特效药。笑笑得了流感,按下面的“体重——剂量表”服药,笑笑5天一共需要吃多少毫克的药? 答案:60×2×5=600(毫克)(或60×5×2=600毫克) 答:笑笑5天一共需要吃600毫克的药。 解析:两种解题思路:①先算每日服用量(每次服用量×每日次数),再乘天数,得到总服用量;②先算5天的总服用次数(每日次数×天数),再乘每次服用量,得到总服用量。 30.某电商平台采购了20箱苹果,每箱有4个礼盒,每个礼盒装有2个苹果。这个平台一共采购了多少个苹果? (1)我的解题思路是:先求( ),再求( )。(填序号) ①20箱一共有多少个苹果? ②20箱一共有多少个礼盒? ③每箱有多少个苹果? (2)请按第(1)题选择的解题思路在下面分步列式解答。 答案:(1)②;① (2)20×4=80(个) 80×2=160(个) 答:这个平台一共采购了160个苹果。 解析:(1)先求20箱一共有多少个礼盒,再求这些礼盒一共装多少个苹果,也就是20箱一共有多少个苹果。 (2)第一步用箱数×每箱的礼盒数,求出总礼盒数;第二步用总礼盒数×每个礼盒的苹果数,求出苹果的总个数。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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