精品解析：甘肃陇南市西和县2025-2026学年七年级下学期学业能力自测生物试卷（一）

2025—2026学年度第二学期阶段学业能力自测 七年级生物学（一） 注意事项：本试卷分第一部分和第二部分两部分，全卷满分100分，考试时间60分钟。 第一部分（选择题 共60分） 一、单项选择题（本题包括30道题目，每题2分，共60分） 1. 小慧在帮家长挑选播种玉米种子时，发现有几粒种子已经有不同程度破损，下列几种情况中的种子一定不能萌发的是（　　） A. 果皮破损 B. 胚乳破损 C. 种皮破损 D. 胚芽破损 2. 黄豆种子萌发的过程如图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 不需要吸收水分 B. ②先突破种皮 C. 所需营养与③无关 D. ①发育成④ 3. 种子萌发时，发育成连接茎和根的结构是 （ ） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 4. 编号①、②、③、④的四批种子，每批种子随机选取2000粒种子测定的发芽率，测定的结果如下表所示。分析这四批种子的发芽率，最适合用于播种的（ ） 种子批次 ① ② ③ ④ 测定的种子数 2000粒 2000粒 2000粒 2000粒 发芽的种子数 1500粒 1820粒 1660粒 1300粒 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. 某生物兴趣小组的同学开展跨学科实践活动——栽培辣椒，他们发现在市场上卖的辣椒幼苗根部都带有土团，分析其目的是 （ ） A. 防止幼苗萎蔫 B. 减少无机盐的损失 C. 避免损伤幼根和根毛 D. 促进根的光合作用 6. 阳春三月，万木吐绿。杨柳树上长出鲜嫩的叶子。这些绿叶是由哪一部分结构发育而来的（　　） A. 叶芽的芽轴 B. 树皮 C. 叶芽的幼叶 D. 叶芽的芽原基 7. 王伯伯种植的棉花长势旺盛，但近期发现棉株长得过高，底部果枝结铃较少。邻居建议他进行“摘心”（去除顶芽）处理。下列说法错误的是（ ） A. 侧芽生长旺盛，会抑制顶芽的生长 B. “摘心”能促进侧芽发育，提高棉花产量 C. 顶芽和侧芽是按照芽的着生位置不同划分的 D. 棉花的枝条是叶芽细胞分裂和分化的结果 8. 给植物打针输液（如图）是近年来植物施肥和防治病虫害的常见方法。下列相关说法中，错误的是（ ） A. 用作施肥的输液液体主要成分是水分、有机物 B. 用作施肥的输液液体主要成分是水分、无机盐 C. 针头要插入到植物体内的导管中 D. 该方法操作简便，肥料利用率高 9. 立春节气，万物复苏。位于甘肃省陇南市文县的4万余亩油菜花陆续进入盛花期。油菜在开花结果时期，应适当多施一些（ ） A. 含磷的无机盐 B. 含钾的无机盐 C. 含氮的无机盐 D. 含硼的无机盐 10. 某校开展的生物学跨学科实践活动中，开展了无土栽培生菜，下面叙述正确的是（　　） A. 生菜根部的生长，不需要水和无机盐 B. 无机盐无需溶解在水中形成溶液，就能被植物的根吸收和利用 C. 无土栽培对含氮、含磷和含钾的无机盐需求量相对更多 D. 营养液选用普通的自来水就可以使用 11. 为人处事“静心沉淀，向阳成长”，植物生长亦是如此，正所谓“根深方能叶茂”。请问，植物体的根能在土壤中不断向地下延伸生长，主要是依赖于（ ） ①根冠②分生区③伸长区④成熟区 A. ①和③ B. ②和④ C. ③和④ D. ②和③ 12. “红豆生南国，春来发几枝”，春天来临时，能发育成红豆树新枝的是（ ） A 花芽 B. 芽轴 C. 叶芽 D. 幼叶 13. 小林参加植物栽培大赛时发现有的葫芦花能结果，有的不能。他摘取一朵没结果却开始萎蔫的花询问老师，老师说这是雄花，所以不结果。这朵雄花没有的结构是（ ） A. 雌蕊 B. 雄蕊 C. 花药 D. 花丝 14. “梅子金黄杏子肥”杏子属于果实，由子房发育而来。发育成杏子可食用部分的结构是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 15. 西瓜果实里有很多种子，这是因为一枚西瓜花雌蕊的子房中有很多（ ） A. 花柱 B. 柱头 C. 胚珠 D. 花丝 16. 自然界中植物的传粉媒介多种多样，依靠风力传粉的花应具有的结构特点是（　　） A. 有蜜腺能分泌花蜜 B. 花冠大且色彩鲜艳 C. 有芳香的气味 D. 花粉量多且轻 17. 百合是一种常见的观赏花卉，也是药食兼用的保健食品和常用中药，如图是百合花的结构图。下列叙述错误的是（　　） A. 百合花最主要的部分是图中的①②③ B. 传粉时花粉落在①上 C. ③子房中含有胚珠 D. 雄蕊是由④和⑤组成的 18. 陇南是中国北方少有的橄榄产区，主要分布在武都区、文县等地。所产橄榄果形饱满，油脂丰富，用于制作橄榄油和食品加工。其果实形成过程中，必须经历的两个核心生理过程是 （ ） A. 开花和受精 B. 传粉和受精 C. 开花和传粉 D. 传粉和花粉的萌发 19. 某同学通过图1所示实验装置探究植物的蒸腾作用，测得甲、乙、丙植株在相同时间内的散失水量如图2所示。据图分析，下列说法错误的是（　　） A. 实验说明叶是蒸腾作用的主要器官 B. 甲植株的无机盐运输速度最快 C. 丙植株的水分运输速度最慢 D. 该实验必须在黑暗处进行 20. 某同学参与园内“探索自然奥秘”主题研学活动时，对多种植物的叶片形态产生浓厚兴趣，回校后与生物社团的成员选取典型植物叶片，制成临时装片放在显微镜下观察其结构。依据图示信息判断，下列说法错误的是 （ ） A. 图1中①和④是表皮细胞，其排列紧密 B. 图1中③是叶脉，切断后，仍能输送水分 C. 图1中⑤是植物叶片蒸腾作用的“门户” D. 图2中⑦是保卫细胞，控制着⑧的开闭 21. 构建模型是学习生物学的方法之一，它能让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。下图是小北制作的植物气孔模型，其中的气球相当于（ ） A. 上皮细胞 B. 表皮细胞 C. 保卫细胞 D. 叶肉细胞 22. 某同学在观察小麦的根尖结构时，绘制出了不同区域的细胞，如图。下列叙述正确的是（ ） A. 由根尖尖端向上依次正确排序是②①③④ B. ②的细胞核大，适于吸收水分 C. 与幼根的生长密切相关的是②和③ D. ④的形状不规则，起保护作用 23. 下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是（ ） A. 蒸腾作用的主要器官是叶 B. 蒸腾作用降低了叶表面的温度 C. 蒸腾作用促进了导管中有机物的运输 D. 蒸腾作用促进了水从根部运输到茎顶端 24. “雨多它能吞，雨少它能吐”形象地说明森林在生物圈中的作用是（　　） A. 保持水土、增加降雨 B. 过滤灰尘、杀死细菌 C. 释放氧气、增加湿度 D. 调节气候、降低气温 25. 如图所示，根据实验现象判断金鱼藻产生的气体是 A. 氧气 B. 空气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳 26. 同学们对某植物进行暗处理后，将一叶片主脉切断（如图），在阳光下照射一段时间，经脱色并用碘液处理，a部分呈棕褐色，b部位呈蓝色，该实验能证明光合作用需要（ ） A. 光 B. 水 C. 叶绿体 D. 二氧化碳 27. 香蕉甘甜可口，营养价值颇高。香蕉树通过光合作用合成香蕉果实中糖分的原料是（ ） A. 无机盐和水 B. 蛋白质 C. 氧气和氮气 D. 二氧化碳和水 28. 如图是利用光合作用的原理在铜钱草叶面上“作画”，下列叙述错误的是（　　） A. “作画”前须将铜钱草放置在黑暗处一昼夜 B. 用心形黑纸片将叶片的两面夹紧后置于光下 C. 制作过程中碘液的作用是使叶片脱色 D. 此实验可以说明植物光合作用产生了淀粉 29. 下列农业生产措施中，主要应用光合作用原理提高产量的是（　　） A. 合理密植 B. 适时松土 C. 根部施肥 D. 及时排涝 30. 2025年初，在中国空间站梦天实验舱的一个“太空抽屉”里，开展了人工光合作用技术试验，成功将光能转化为化学能，并储存在有机物中。植物细胞中与该过程相似的生理活动发生的场所是（ ） A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 细胞壁 D. 线粒体 第二部分（非选择题 共40分） 二、分析说明题（本题包括4道题目，每空2分，共40分） 31. 玉米是我国的重要粮食作物，被称为“食物中的黄金”，不仅由于金黄如金，更重要的是在所有主食中营养价值和保健作用也是非常高的，请据图分析回答： （1）玉米播种前，要适当松土，目的是为种子萌发提供充足的 ______。 （2）在适宜的条件下，玉米种子萌发，胚芽发育成 ______；在生长过程中，主要靠根尖的 ______从土壤中吸收水分和无机盐，逐步发育成幼苗。 （3）幼苗生长50天左右，植株开始抽花丝了。玉米花是单性花，没有艳丽的色彩和芳香的气味，需借助风力进行传粉，其传粉方式为 __________（选填“自花传粉”或“异花传粉”）。若要解决传粉不足导致成熟的玉米果穗上出现缺粒现象，常常要对玉米进行__________。 32. 某生物兴趣小组为探究光照对小麦种子萌发的影响，设计了如下实验方案： 组别 种子数量 光照条件 温度 水分 空气 甲组 20粒 有光 25℃ 适量 充足 乙组 20粒 无光 25℃ 适量 充足 （1）该实验的变量是__________。 （2）甲组和乙组除光照条件不同外，其他条件都相同且适宜，这样的实验称为___________。 （3）实验中用20粒小麦种子而不是1粒，目的是__________。 （4）若实验结果是甲组和乙组的种子萌发率基本相同，说明___________ 。 33. 科学家希尔为了探究光合作用奥秘，采摘生长旺盛的树叶做了如图所示的实验。回答下列问题： （1）甲和乙对照，可以证明__________是光合作用的必要条件。 （2）__________和__________ 对照，可以证明光合作用的场所是细胞中的叶绿体。 （3）光合作用的反应式可以表示为 __________。 （4）叶片中合成的有机物，通过叶脉中的__________ （选填“筛管”或“导管”）进行运输。 34. 植物工厂通过智能控制系统，精准调控光照、温度、湿度和二氧化碳浓度等条件。在光照方面，模拟自然光的光谱，为植物提供最适宜的光照强度和时长。温度保持在25℃左右，湿度维持在60%~70%。同时，会根据植物不同的生长阶段，调节营养液的成分和供应量。营养液中含有植物生长所需的各种无机盐，以确保植物茁壮成长。 （1）植物工厂中的植物光合作用可以吸收空气中的__________ ，同时释放__________ 。 （2）在植物工厂中，运输水和无机盐的结构是__________ （选填“筛管”或“导管”），吸收的水主要用于__________作用。白天会适当增加二氧化碳浓度，目的是增强植物的 __________作用。 （3）植物工厂生产的蔬菜，相比传统露天种植的蔬菜，有哪些优势？ __________（至少答出两点）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期阶段学业能力自测 七年级生物学（一） 注意事项：本试卷分第一部分和第二部分两部分，全卷满分100分，考试时间60分钟。 第一部分（选择题 共60分） 一、单项选择题（本题包括30道题目，每题2分，共60分） 1. 小慧在帮家长挑选播种的玉米种子时，发现有几粒种子已经有不同程度破损，下列几种情况中的种子一定不能萌发的是（　　） A 果皮破损 B. 胚乳破损 C. 种皮破损 D. 胚芽破损 【答案】D 【解析】 【分析】种子萌发的内部条件是胚完整且具有活性。玉米种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，胚乳储存营养物质。若胚的结构受损，种子将无法发育成新植株。 【详解】A．果皮破损仅影响外层保护结构，未破坏胚的完整性，种子仍可能萌发，A不符合题意。 B．胚乳储存营养，破损可能导致萌发受阻，但胚完整时仍可能萌发，B不符合题意。 C．种皮破损可能削弱保护作用，但胚未受损时种子仍可萌发，C不符合题意。 D．胚芽是胚的关键部分，破损直接破坏胚的完整性，种子必然无法萌发，D符合题意。 故选D。 2. 黄豆种子萌发的过程如图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 不需要吸收水分 B. ②先突破种皮 C. 所需的营养与③无关 D. ①发育成④ 【答案】B 【解析】 【分析】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 （2）种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。 （3）图中：①胚芽，②胚根，③子叶，④根。 【详解】A．种子萌发需要一定的水分，水分能使种皮变软，让胚根易突破种皮，同时也能为种子的萌发提供必要的环境，所以种子萌发需要吸收水分，A错误。 B．种子萌发时，②胚根最先突出种皮，发育成④根，B正确。 C．黄豆属于双子叶植物，其种子的营养物质储存在③子叶中，种子萌发所需的营养物质来自③子叶，C错误。 D．结合分析和题图可知，①胚芽发育成茎和叶，②胚根发育成④根，D错误。 故选B。 3. 种子萌发时，发育成连接茎和根的结构是 （ ） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 【答案】B 【解析】 【详解】A．胚芽发育成茎和叶，A错误。 B．胚轴发育成连接茎和根的结构，B正确。 C．胚根发育成根，C错误。 D．子叶为种子萌发提供营养（双子叶植物）或转运营养（单子叶植物），D错误。 4. 编号①、②、③、④的四批种子，每批种子随机选取2000粒种子测定的发芽率，测定的结果如下表所示。分析这四批种子的发芽率，最适合用于播种的（ ） 种子批次 ① ② ③ ④ 测定的种子数 2000粒 2000粒 2000粒 2000粒 发芽的种子数 1500粒 1820粒 1660粒 1300粒 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【分析】（1）种子的发芽率是指萌发的种子数占供检测的种子数的百分比，计算公式为：发芽率=萌发的种子数÷供检测的种子数×100%。 （2）在农业生产上，一般选用发芽率高的种子进行播种，这样可以保证有足够数量的种子萌发成幼苗，提高农作物的产量。 【详解】①批种子的发芽率为：1500÷2000×100%=75%，②批种子的发芽率为：1820÷2000×100%=91%，③批种子的发芽率为；1660÷2000×100%=83%，④批种子的发芽率为：1300÷2000×100%=65%。比较四批种子的发芽率可知：91%＞83%＞75%＞65%，②批种子的发芽率最高，最适合用于播种，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5. 某生物兴趣小组的同学开展跨学科实践活动——栽培辣椒，他们发现在市场上卖的辣椒幼苗根部都带有土团，分析其目的是 （ ） A. 防止幼苗萎蔫 B. 减少无机盐的损失 C. 避免损伤幼根和根毛 D. 促进根的光合作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．带土团在一定程度上可能对保持幼苗水分有帮助，但这不是带土团的主要目的。幼苗萎蔫更多与水分吸收和散失平衡等因素有关，带土团主要不是直接针对防止萎蔫，A不符合题意。 B．土壤中确实有无机盐，但带土团的关键目的并非是减少无机盐损失，B不符合题意。 C．植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量根毛。移栽辣椒幼苗时带土团，可以很好地保护幼根和根毛，使根在移栽后能尽快恢复吸收功能，保证植物的正常生长，C符合题意。 D．根的主要功能是吸收、固定等，根没有叶绿体，不能进行光合作用，D不符合题意。 6. 阳春三月，万木吐绿。杨柳树上长出鲜嫩的叶子。这些绿叶是由哪一部分结构发育而来的（　　） A. 叶芽的芽轴 B. 树皮 C. 叶芽的幼叶 D. 叶芽的芽原基 【答案】C 【解析】 【分析】叶芽包括芽轴、生长点、叶原基、幼叶、芽原基等部分，其中芽轴发育成茎，幼叶发育成叶，芽原基发育成侧芽。 【详解】A．叶芽的芽轴发育成茎，不发育成叶，故A不符合题意。 B．树皮属于茎的保护组织，与叶的发育无直接关系，故B不符合题意。 C．叶芽的幼叶是由叶原基发育成的，幼叶直接发育为成熟的叶片，故C符合题意。 D．叶芽的芽原基发育成侧芽（新芽），不直接发育成叶，故D不符合题意。 故选C。 7. 王伯伯种植的棉花长势旺盛，但近期发现棉株长得过高，底部果枝结铃较少。邻居建议他进行“摘心”（去除顶芽）处理。下列说法错误的是（ ） A. 侧芽生长旺盛，会抑制顶芽的生长 B. “摘心”能促进侧芽发育，提高棉花产量 C. 顶芽和侧芽是按照芽的着生位置不同划分的 D. 棉花的枝条是叶芽细胞分裂和分化的结果 【答案】A 【解析】 【分析】顶端优势是指顶芽产生的生长素向下运输，抑制侧芽生长。摘心（去除顶芽）可解除顶端优势，促进侧芽发育成枝条，增加结果枝数量，提高产量。顶芽和侧芽按着生位置划分，枝条由叶芽细胞分裂、分化发育而来。 【详解】A．侧芽生长受顶芽抑制，而非侧芽抑制顶芽生长，故A错误。 B．摘心解除顶端优势，促进侧芽发育成结果枝，提高产量，故B正确。 C．顶芽位于枝条顶端，侧芽位于叶腋处，按位置划分，故C正确。 D．枝条由叶芽的分生组织细胞分裂、分化形成，故D正确。 故选A。 8. 给植物打针输液（如图）是近年来植物施肥和防治病虫害的常见方法。下列相关说法中，错误的是（ ） A. 用作施肥的输液液体主要成分是水分、有机物 B. 用作施肥的输液液体主要成分是水分、无机盐 C. 针头要插入到植物体内的导管中 D. 该方法操作简便，肥料利用率高 【答案】A 【解析】 【分析】植物的生长需要水、无机盐等营养物质，这些物质主要通过导管运输，而有机物是植物通过光合作用自己制造的，不是从外界输入的。 【详解】A．植物自身通过光合作用合成有机物，用作施肥的输液液体主要成分是水分、无机盐，不是有机物，A错误。 B．植物生长需要水和无机盐，输液液体主要成分是水分、无机盐，B正确。 C．导管是运输水和无机盐的通道，所以针头要插入到植物体内的导管中，C正确。 D．给植物打针输液这种方法操作简便，能直接将营养物质输送到植物需要的部位，肥料利用率高，D正确。 故选A。 9. 立春节气，万物复苏。位于甘肃省陇南市文县的4万余亩油菜花陆续进入盛花期。油菜在开花结果时期，应适当多施一些（ ） A. 含磷的无机盐 B. 含钾的无机盐 C. 含氮的无机盐 D. 含硼的无机盐 【答案】A 【解析】 【详解】A．含磷的无机盐可促进幼苗发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，契合油菜开花结果期的生长需求，故A符合题意。 B．含钾的无机盐主要作用是使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，对油菜开花结果的针对性作用不突出，故B不符合题意。 C．含氮的无机盐能促进细胞分裂和生长，使枝叶繁茂，侧重促进营养生长，并非开花结果期的重点需求，故C不符合题意。 D．含硼的无机盐虽能促进花粉萌发和花粉管伸长，防止“花而不实”，但硼是微量元素，植物对其需求量极少，无需适当多施，故D不符合题意。 10. 某校开展的生物学跨学科实践活动中，开展了无土栽培生菜，下面叙述正确的是（　　） A. 生菜根部生长，不需要水和无机盐 B. 无机盐无需溶解在水中形成溶液，就能被植物的根吸收和利用 C. 无土栽培对含氮、含磷和含钾的无机盐需求量相对更多 D. 营养液选用普通的自来水就可以使用 【答案】C 【解析】 【分析】无土栽培是通过营养液为植物提供水和无机盐，植物生长需要氮、磷、钾等大量元素。 【详解】A．水是植物细胞的重要组成成分，也是光合作用等生理活动的原料；无机盐能调节植物生命活动，是植物生长必需的营养物质。生菜根部生长离不开水和无机盐，故A错误。 B．无机盐必须溶解在水中形成溶液，才能通过根细胞的吸收进入植物体内，故B错误。 C．植物生长需要多种无机盐，其中含氮、磷、钾的无机盐是植物生长发育过程中需求量最大的“三大必需无机盐”（氮能促进枝叶繁茂，磷能促进开花结果，钾能增强抗倒伏和抗病虫害能力），故C正确。 D．普通自来水仅含少量矿物质，无法满足植物生长对多种无机盐的需求。无土栽培的营养液需按植物需求科学配比多种无机盐，并非普通自来水，故D错误。 故选C。 11. 为人处事“静心沉淀，向阳成长”，植物生长亦是如此，正所谓“根深方能叶茂”。请问，植物体的根能在土壤中不断向地下延伸生长，主要是依赖于（ ） ①根冠②分生区③伸长区④成熟区 A. ①和③ B. ②和④ C. ③和④ D. ②和③ 【答案】D 【解析】 【分析】植物根的生长主要依赖于根尖的结构，其中分生区负责细胞分裂增加细胞数量，伸长区负责细胞伸长使根延伸，共同促进根向地下生长。根冠和成熟区不直接参与生长延伸过程。 【详解】①根冠：主要功能是保护分生区，不直接参与生长延伸，故①错误； ②分生区：细胞分裂活跃，增加细胞数量，为生长提供基础，故②正确； ③伸长区：细胞快速伸长，使根长度增加，实现向地下延伸，故③正确； ④成熟区：细胞分化形成根毛，主要功能是吸收水分和无机盐，不参与生长延伸，故④错误。 因此植物体的根能在土壤中不断向地下延伸生长，主要是依赖于②和③，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12. “红豆生南国，春来发几枝”，春天来临时，能发育成红豆树新枝是（ ） A. 花芽 B. 芽轴 C. 叶芽 D. 幼叶 【答案】C 【解析】 【详解】A．花芽发育为花，无法发育成新枝，故A不符合题意。 B．芽轴是叶芽结构之一，仅能发育成茎，不能形成包含茎和叶的完整新枝，故B不符合题意。 C．叶芽能够发育为茎和叶，也就是红豆树的新枝，故C符合题意。 D．幼叶仅能发育成叶，不能发育成完整的新枝，故D不符合题意。 13. 小林参加植物栽培大赛时发现有的葫芦花能结果，有的不能。他摘取一朵没结果却开始萎蔫的花询问老师，老师说这是雄花，所以不结果。这朵雄花没有的结构是（ ） A. 雌蕊 B. 雄蕊 C. 花药 D. 花丝 【答案】A 【解析】 【分析】根据雄蕊、雌蕊的有无情况花可分为：无性花、两性花、单性花。当受精完成后，花瓣、雄蕊及柱头和花柱都完成历史使命，因而纷纷凋落，留下子房继续发育成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠中的受精卵发育成胚。 【详解】无性花亦称不育花。指种子植物中有时雌蕊和雄蕊完全退化消失，或由于发育不完全，不能结出种子的花。两性花，指被子植物的一朵花，同时具有雌蕊和雄蕊，这种花称为两性花。单性花是指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的。单性花又包括雌花与雄花，雌花是一朵花中只有雌蕊的，雌蕊包括柱头、花柱和子房，经传粉受精后，雌蕊的子房可发育成果实。雄花是指一朵花中只有雄蕊的，雄蕊包括花药和花丝，没有子房，所以这种花只开花不结果。由此可知，题干中这朵雄花缺少的结构是雌蕊，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14. “梅子金黄杏子肥”杏子属于果实，由子房发育而来。发育成杏子可食用部分的结构是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】图中①柱头，②花柱，③子房壁，④胚珠。 【详解】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，杏子可食用部分属于果皮，由③子房壁发育而成，C正确，ABD错误。 故选C。 15. 西瓜果实里有很多种子，这是因为一枚西瓜花雌蕊的子房中有很多（ ） A. 花柱 B. 柱头 C. 胚珠 D. 花丝 【答案】C 【解析】 【分析】西瓜果实中的种子由雌蕊子房内的胚珠发育而来，胚珠数量决定种子数量。 【详解】A．花柱是花粉管进入子房的通道，不参与种子形成，故A不符合题意。 B．柱头是接受花粉的部位，与种子数量无关，故B不符合题意。 C．胚珠受精后发育成种子，子房内胚珠越多，种子可能越多，故C符合题意。 D．花丝属于雄蕊结构，与果实种子形成无直接关系，故D不符合题意。 故选C。 16. 自然界中植物的传粉媒介多种多样，依靠风力传粉的花应具有的结构特点是（　　） A. 有蜜腺能分泌花蜜 B. 花冠大且色彩鲜艳 C. 有芳香的气味 D. 花粉量多且轻 【答案】D 【解析】 【分析】风媒花依靠风力传播花粉，其结构特点需适应风力传播的需求，如花粉量大、质地轻便，便于随风飘散；而吸引昆虫的特征（如蜜腺、鲜艳花冠、芳香）则与风力传粉无关。 【详解】A．蜜腺分泌花蜜是虫媒花的特点，花蜜可以吸引昆虫前来采蜜，从而帮助植物传粉，而风媒花不需要通过花蜜来吸引传粉者，故A不符合题意。 B．花冠大且色彩鲜艳也是虫媒花的特征，这样的花朵容易被昆虫发现，起到招引昆虫的作用，风媒花通常花小而不鲜艳，甚至花被常退化或不存在，故B不符合题意。 C．芳香的气味同样是为了吸引昆虫，是虫媒花的特点之一，风媒花没有香味，因为它们不依靠昆虫传粉，不需要用气味来吸引昆虫，故C不符合题意。 D．风媒花依靠风力传粉，花粉量多可以增加花粉传播的机会，使其能够被风吹到更远的地方；花粉轻便于被风吹起，随风飘散，从而更容易落在其他花的柱头上，完成传粉过程，故D符合题意。 故选D。 17. 百合是一种常见的观赏花卉，也是药食兼用的保健食品和常用中药，如图是百合花的结构图。下列叙述错误的是（　　） A. 百合花最主要的部分是图中的①②③ B. 传粉时花粉落在①上 C. ③子房中含有胚珠 D. 雄蕊是由④和⑤组成的 【答案】A 【解析】 【分析】图可知，①柱头，②花柱，③子房，④花药、⑤花丝。 【详解】A．一朵百合花最主要的部分是由图中④花药和⑤花丝构成的雄蕊和①柱头、②花柱、③子房构成的雌蕊，雌蕊和雄蕊与结出果实和种子有直接的关系，故A错误。 B．传粉时花粉落在①柱头上，故B正确。 C．花的雌蕊中，每个子房里生有一个或多个胚珠，胚珠发育成种子，种子的数目取决于胚珠的数目，一个胚珠发育一粒种子，多个胚珠发育多粒种子，解剖一朵花，观察其结构，在子房内看到的白色小颗粒是胚珠，受精后发育成种子 。因此，剖开③子房，会见到其中有很多白色颗粒，这些颗粒是胚珠，故C正确。 D．雄蕊是由④花药和⑤花丝组成的，故D正确。 故选A。 18. 陇南是中国北方少有的橄榄产区，主要分布在武都区、文县等地。所产橄榄果形饱满，油脂丰富，用于制作橄榄油和食品加工。其果实形成过程中，必须经历的两个核心生理过程是 （ ） A. 开花和受精 B. 传粉和受精 C. 开花和传粉 D. 传粉和花粉的萌发 【答案】B 【解析】 【详解】A．开花是植物繁殖过程中的一个阶段，但仅开花和受精，若没有传粉过程，精子无法与卵细胞结合，不能形成果实，故A错误。 B．绿色开花植物形成果实，必须先经过传粉使花粉落到雌蕊柱头上，再经过受精形成受精卵，之后子房才能发育成果实，这两个是核心生理过程，故B正确。 C．仅开花和传粉，未完成受精的话，子房无法发育为果实，缺少核心的受精过程，故C错误。 D．花粉萌发是传粉后的一个环节，最终需要完成受精才能促使子房发育成果实，该选项缺少关键的受精过程，故D错误。 19. 某同学通过图1所示实验装置探究植物的蒸腾作用，测得甲、乙、丙植株在相同时间内的散失水量如图2所示。据图分析，下列说法错误的是（　　） A. 实验说明叶是蒸腾作用的主要器官 B. 甲植株的无机盐运输速度最快 C. 丙植株的水分运输速度最慢 D. 该实验必须在黑暗处进行 【答案】D 【解析】 【分析】（1）水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫蒸腾作用。蒸腾作用的主要器官是叶，蒸腾作用的“门户”是气孔。 （2）蒸腾作用能促进水分的吸收、促进水分和无机盐的运输、降低叶片表面的温度。 （3）图1中，甲叶片数量最多，乙叶片数量较少，丙没有叶片；图2表示甲、乙、丙植株在相同时间内的散失水量，甲散失水量最多，乙次之，丙最少。 【详解】A．甲植株有较多叶片，乙植株叶片较少，丙植株没有叶片，从图2可知甲散失水量最多，乙次之，丙最少，对比可说明叶是蒸腾作用的主要器官，A正确。 B．蒸腾作用能促进无机盐的运输，甲植株散失水量最多，说明其蒸腾作用最强，那么甲植株的无机盐运输速度最快，B正确。 C．丙植株散失水量最少，说明其蒸腾作用最弱，水分运输速度也就最慢，C正确。 D．光照能提高叶片的温度，使气孔开放，加快蒸腾速率，让实验现象更明显，所以该实验应在光照条件下进行，而不是必须在黑暗处进行，D错误。 故选D。 20. 某同学参与园内“探索自然奥秘”主题研学活动时，对多种植物的叶片形态产生浓厚兴趣，回校后与生物社团的成员选取典型植物叶片，制成临时装片放在显微镜下观察其结构。依据图示信息判断，下列说法错误的是 （ ） A. 图1中①和④是表皮细胞，其排列紧密 B. 图1中③是叶脉，切断后，仍能输送水分 C. 图1中⑤是植物叶片蒸腾作用的“门户” D. 图2中⑦是保卫细胞，控制着⑧的开闭 【答案】B 【解析】 【分析】图中，①上表皮，②叶肉，③叶脉，④下表皮，⑤气孔，⑥表皮细胞，⑦保卫细胞，⑧气孔。 【详解】A．图1中①是上表皮，④是下表皮，表皮细胞排列紧密，具有保护作用，可防止叶片内部组织受到外界环境的伤害，A不符合题意。 B．图1中③是叶脉，叶脉中含有导管和筛管。导管能够运输水分和无机盐，筛管能够运输有机物。当叶脉被切断后，导管也被切断，水分和无机盐的运输通道被阻断，就不能再输送水分了，B符合题意。 C．图1中⑤是气孔，气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它是植物蒸腾作用时水分散失的“门户”，也是气体交换的“窗口”，C不符合题意。 D．图2中⑦是保卫细胞，保卫细胞的形状和大小是能够调节的，气孔既能张开，又能闭合。保卫细胞通过吸水和失水来控制气孔的开闭，当保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；当保卫细胞失水收缩时，气孔闭合，所以保卫细胞控制着⑧气孔的开闭，D不符合题意。 21. 构建模型是学习生物学的方法之一，它能让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。下图是小北制作的植物气孔模型，其中的气球相当于（ ） A. 上皮细胞 B. 表皮细胞 C. 保卫细胞 D. 叶肉细胞 【答案】C 【解析】 【分析】保卫细胞的内外壁厚度不一样，当植物体内水分较多，保卫细胞吸水膨胀时，较薄的外壁就会伸长，细胞向外弯曲，于是气孔就张开；当植物体内水分较少，保卫细胞失水时，较厚的内壁被拉直，气孔就关闭了。 【详解】A．上皮细胞是一种覆盖体表、内腔和管道的细胞类型，组成了上皮组织。它们具有保护、分泌、吸收和感觉等多种功能，故A错误。 B．表皮细胞是植物叶片、茎和根的表层细胞，对保护植物器官、防止水分流失、以及调节气体交换起重要作用，故B错误。 C．气孔是由保卫细胞围成的空腔，图中气球相当于保卫细胞；保卫细胞内壁较薄而外壁较厚，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞合并，气孔闭合，故C正确。 D．叶肉细胞存在于植物叶片中，位于表皮细胞与叶脉之间，含有大量叶绿体，是植物进行光合作用的主要场所，故D错误。 故选C。 22. 某同学在观察小麦的根尖结构时，绘制出了不同区域的细胞，如图。下列叙述正确的是（ ） A. 由根尖尖端向上依次正确排序是②①③④ B. ②的细胞核大，适于吸收水分 C. 与幼根的生长密切相关的是②和③ D. ④的形状不规则，起保护作用 【答案】C 【解析】 【分析】（1）根尖从顶端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区。根冠具有保护作用；分生区细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞；伸长区细胞能迅速伸长，是根生长最快的部位；成熟区生有大量根毛，增大了根与土壤的接触面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。（2）题图中：①是根冠，②是分生区，③是伸长区，④是成熟区。 【详解】A．根尖的结构从顶端依次是①根冠、②分生区、③伸长区、④成熟区，故A错误。 B．②分生区细胞的细胞核大，属于分生组织，具有旺盛的分裂能力，故B错误。 C．幼根的生长主要是②分生区细胞的分裂使细胞数目增多和③伸长区细胞伸长使细胞体积增大的结果，故C正确。 D．④成熟区的表皮细胞的一部分向外突起，形成根毛，主要是吸收水分和无机盐，故D错误。 故选C。 23. 下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是（ ） A. 蒸腾作用的主要器官是叶 B. 蒸腾作用降低了叶表面的温度 C. 蒸腾作用促进了导管中有机物的运输 D. 蒸腾作用促进了水从根部运输到茎顶端 【答案】C 【解析】 【分析】蒸腾作用是植物通过叶片气孔散失水分的过程，主要功能包括降温、促进水分运输等，但有机物的运输与蒸腾作用无关。 【详解】A. 蒸腾作用的主要器官是叶，因为气孔主要分布在叶片上，故A正确。 B. 蒸腾作用通过水分蒸发吸热，降低了叶表面的温度，故B正确。 C. 蒸腾作用促进导管中水和无机盐的运输，但有机物的运输由筛管完成，与蒸腾作用无关，故C错误。 D. 蒸腾作用产生的蒸腾拉力促进了水从根部运输到茎顶端，故D正确。 故选C。 24. “雨多它能吞，雨少它能吐”形象地说明森林在生物圈中的作用是（　　） A. 保持水土、增加降雨 B. 过滤灰尘、杀死细菌 C. 释放氧气、增加湿度 D. 调节气候、降低气温 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳—氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等。 【详解】森林的一个重要功能是涵养水源、保持水土。在下雨时节，森林可以通过林冠和地面的残枝落叶等物截住雨滴，减轻雨滴对地面的冲击，增加雨水渗入土地的速度和土壤涵养水分的能力，减小降雨形成的地表径流；林木盘根错节的根系又能保护土壤，减少雨水对土壤的冲刷。森林涵养水源，降雨量的70%要渗流到地下，体现了有雨它能“吞”。由于森林蒸腾作用巨大，散失的水分特别多，森林地区空气湿度大，降水多，体现了无雨它能“吐”。故“有雨它能吞，无雨它能吐”，体现了森林能保持水土和增加降雨的作用，故A正确，BCD错误。 故选A。 25. 如图所示，根据实验现象判断金鱼藻产生的气体是 A. 氧气 B. 空气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用。 【详解】金鱼藻在光下进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气。用漏斗罩住浸在清水中的金鱼藻，再将盛满清水的试管倒扣在漏斗柄上，将实验装置放到阳光下，收集金鱼藻在阳光下放出的气体；等气体充满试管的1/2时，取出试管，用拇指按紧试管口，然后迅速地把快要熄灭的卫生香伸进试管内，可以看到：快要熄灭的卫生香迅速复燃，说明试管内收集到的气体是氧气，此实验证明了金鱼藻在光下进行光合作用产生氧气。 故选A。 【点睛】本题考查学生对验证光合作用释放氧气的理解，考查学生分析问题的能力，难度较低。 26. 同学们对某植物进行暗处理后，将一叶片主脉切断（如图），在阳光下照射一段时间，经脱色并用碘液处理，a部分呈棕褐色，b部位呈蓝色，该实验能证明光合作用需要（ ） A. 光 B. 水 C. 叶绿体 D. 二氧化碳 【答案】B 【解析】 【详解】A．整个实验过程并没有设置关于光的对照，无法证明光合作用需要光，A不符合题意。 B．主脉切断后，a部分和b部分的区别在于水分供应，a部分因切断主脉得不到充足水分，不能进行光合作用制造淀粉，遇碘不变蓝；b部分水分供应正常，能进行光合作用制造淀粉，遇碘变蓝，由此可证明光合作用需要水，B符合题意。 C．该实验没有针对叶绿体设置相关对照条件，不能证明光合作用需要叶绿体，C不符合题意。 D．实验过程中没有涉及二氧化碳的控制与对照，不能证明光合作用需要二氧化碳，D不符合题意。 27. 香蕉甘甜可口，营养价值颇高。香蕉树通过光合作用合成香蕉果实中糖分的原料是（ ） A. 无机盐和水 B. 蛋白质 C. 氧气和氮气 D. 二氧化碳和水 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用是植物利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物（如葡萄糖）并释放氧气的过程。香蕉果实中的糖分属于有机物，其合成直接来源于光合作用。 【详解】A．无机盐是植物生长所需的无机养分，水是光合作用原料之一，但单独水无法完成糖分合成，故A不符合题意。 B．蛋白质不是光合作用的原料，故B不符合题意。 C．氧气是光合作用的产物，氮气不直接参与光合作用，故C不符合题意。 D．二氧化碳和水是光合作用合成有机物的直接原料，故D符合题意。 故选D。 28. 如图是利用光合作用的原理在铜钱草叶面上“作画”，下列叙述错误的是（　　） A. “作画”前须将铜钱草放置在黑暗处一昼夜 B. 用心形黑纸片将叶片的两面夹紧后置于光下 C. 制作过程中碘液的作用是使叶片脱色 D. 此实验可以说明植物光合作用产生了淀粉 【答案】C 【解析】 【分析】绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 【详解】A．“作画”前将铜钱草放置在黑暗处一昼夜，可让叶片中原有的淀粉运走耗尽，保证后续实验中检测到的淀粉是在实验过程中光合作用产生的，A正确。 B．用心形黑纸片将叶片的两面夹紧后置于光下，这样可以形成有光和无光的对照区域，用于探究光合作用是否需要光，B正确。 C．制作过程中酒精的作用是使叶片脱色，而碘液的作用是检验淀粉的存在，C错误。 D．实验中，光照部分遇碘变蓝，说明进行了光合作用产生了淀粉，遮光部分不变蓝，说明没有进行光合作用，此实验可以说明植物光合作用产生了淀粉，D正确。 故选C。 29. 下列农业生产措施中，主要应用光合作用原理提高产量的是（　　） A. 合理密植 B. 适时松土 C. 根部施肥 D. 及时排涝 【答案】A 【解析】 【分析】光合作用是植物利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程，其效率受光照强度、二氧化碳浓度等因素影响。农业生产中提高产量的措施需围绕增强光合作用展开。 【详解】A．合理密植可充分利用光照，增加单位面积内光合作用的叶面积，从而提高光合作用效率，故A正确。 B．适时松土主要促进根部呼吸作用（氧气供应），与光合作用无直接关联，故B错误。 C．根部施肥是为植物提供矿质营养（如氮、磷、钾），属于营养供应，不直接影响光合作用效率，故C错误。 D．及时排涝是为避免根系缺氧影响呼吸作用，与光合作用原理无关，故D错误。 故选A。 30. 2025年初，在中国空间站梦天实验舱的一个“太空抽屉”里，开展了人工光合作用技术试验，成功将光能转化为化学能，并储存在有机物中。植物细胞中与该过程相似的生理活动发生的场所是（ ） A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 细胞壁 D. 线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体等。 【详解】A．细胞核是遗传信息储存和复制的场所，是生命活动的控制中心，不参与能量转化，故A不符合题意。 B．叶绿体含有叶绿素等光合色素，是光合作用的场所，能将光能转化为化学能并合成有机物，故B符合题意。 C．细胞壁起支持和保护作用，不参与能量代谢，故C不符合题意。 D．线粒体是细胞呼吸的主要场所，将有机物中的化学能释放，与题干能量储存过程相反，故D不符合题意。 故选B。 第二部分（非选择题 共40分） 二、分析说明题（本题包括4道题目，每空2分，共40分） 31. 玉米是我国的重要粮食作物，被称为“食物中的黄金”，不仅由于金黄如金，更重要的是在所有主食中营养价值和保健作用也是非常高的，请据图分析回答： （1）玉米播种前，要适当松土，目的是为种子萌发提供充足的 ______。 （2）在适宜的条件下，玉米种子萌发，胚芽发育成 ______；在生长过程中，主要靠根尖的 ______从土壤中吸收水分和无机盐，逐步发育成幼苗。 （3）幼苗生长50天左右，植株开始抽花丝了。玉米的花是单性花，没有艳丽的色彩和芳香的气味，需借助风力进行传粉，其传粉方式为 __________（选填“自花传粉”或“异花传粉”）。若要解决传粉不足导致成熟的玉米果穗上出现缺粒现象，常常要对玉米进行__________。 【答案】（1）空气##氧气 （2） ①. 茎和叶 ②. 成熟区##根毛区 （3） ①. 异花传粉 ②. 人工辅助授粉 【解析】 【分析】图中：A胚乳，B子叶，C胚芽，D胚轴，E胚根；⑦雄花序，⑧雌花序。 【小问1详解】 种子萌发需要一定的外界条件，包括适宜的温度、适量（一定）的水分和充足的空气。玉米播种前适当松土，可以使土壤疏松，增加土壤中的空气含量，目的是为种子萌发提供充足的空气。 【小问2详解】 在适宜的条件下，玉米种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成根，胚轴伸长发育成连接根和茎的部分，胚芽发育成茎和叶。 根尖成熟区也叫根毛区，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。所以，玉米在生长过程中，主要靠根尖的成熟区从土壤中吸收水分和无机盐。 【小问3详解】 传粉的方式有自花传粉和异花传粉两种。自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上。玉米的花是单性花，没有艳丽的色彩和芳香的气味，需借助风力进行传粉，其花粉会落到另一朵花的柱头上，所以传粉方式为异花传粉。 若传粉不足，会导致成熟的玉米果穗上出现缺粒现象，影响产量。为了弥补自然状态下传粉的不足，常常要对玉米进行人工辅助授粉，以提高产量。 32. 某生物兴趣小组为探究光照对小麦种子萌发的影响，设计了如下实验方案： 组别 种子数量 光照条件 温度 水分 空气 甲组 20粒 有光 25℃ 适量 充足 乙组 20粒 无光 25℃ 适量 充足 （1）该实验的变量是__________。 （2）甲组和乙组除光照条件不同外，其他条件都相同且适宜，这样的实验称为___________。 （3）实验中用20粒小麦种子而不是1粒，目的是__________。 （4）若实验结果是甲组和乙组的种子萌发率基本相同，说明___________ 。 【答案】（1）光照（光照的有无） （2）对照实验 （3）避免实验偶然性，减小误差，提高实验结果的可靠性 （4）光照对小麦种子的萌发没有影响（小麦种子萌发不需要光照） 【解析】 【小问1详解】 对照实验中变量是唯一不同的实验条件，该实验中甲、乙两组仅光照条件不同，其他条件均一致，因此实验变量为光照。 【小问2详解】 对照实验的定义是研究一种条件对研究对象的影响时，除该条件不同外，其他条件都相同的实验，甲、乙两组的设置完全符合这一概念。 【小问3详解】 1粒种子易受自身偶然因素（如胚死亡、休眠）影响，导致实验结果不可靠，使用20粒种子能避免这种偶然性，减小实验误差，提升结果的可信度。 【小问4详解】 两组种子萌发率基本相同，说明有无光照并未对小麦种子的萌发产生显著影响，即光照不是小麦种子萌发的必要条件。 33. 科学家希尔为了探究光合作用的奥秘，采摘生长旺盛的树叶做了如图所示的实验。回答下列问题： （1）甲和乙对照，可以证明__________是光合作用的必要条件。 （2）__________和__________ 对照，可以证明光合作用的场所是细胞中的叶绿体。 （3）光合作用的反应式可以表示为 __________。 （4）叶片中合成的有机物，通过叶脉中的__________ （选填“筛管”或“导管”）进行运输。 【答案】（1）光##光照 （2） ①. 甲 ②. 丙 （3） （4）筛管 【解析】 【小问1详解】 甲、乙两组的唯一变量是光照：甲组有光照，产生气泡（氧气，光合作用的产物）；乙组遮光，无气泡产生。这说明光照是光合作用的必要条件，没有光照，光合作用无法进行。 小问2详解】 要证明 “光合作用的场所是叶绿体”，需要设置唯一变量为叶绿体的对照实验： 甲组：含叶绿体的悬浮液＋光照→有气泡（进行光合作用） 丙组：除去叶绿体的悬浮液＋ 光照→无气泡（无法进行光合作用）两组除了 “有无叶绿体”，其他条件（光照等）完全一致，符合对照实验的单一变量原则。 【小问3详解】 光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体中将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物（主要是淀粉），并释放氧气的过程。 文字表达式：。 【小问4详解】 植物体内的输导组织分为两种： 导管：位于木质部，运输水和无机盐，自下而上运输； 筛管：位于韧皮部，运输叶片光合作用制造的有机物，自上而下运输因此，叶片合成的有机物通过筛管运输。 34. 植物工厂通过智能控制系统，精准调控光照、温度、湿度和二氧化碳浓度等条件。在光照方面，模拟自然光的光谱，为植物提供最适宜的光照强度和时长。温度保持在25℃左右，湿度维持在60%~70%。同时，会根据植物不同的生长阶段，调节营养液的成分和供应量。营养液中含有植物生长所需的各种无机盐，以确保植物茁壮成长。 （1）植物工厂中的植物光合作用可以吸收空气中的__________ ，同时释放__________ 。 （2）在植物工厂中，运输水和无机盐的结构是__________ （选填“筛管”或“导管”），吸收的水主要用于__________作用。白天会适当增加二氧化碳浓度，目的是增强植物的 __________作用。 （3）植物工厂生产的蔬菜，相比传统露天种植的蔬菜，有哪些优势？ __________（至少答出两点）。 【答案】（1） ①. 二氧化碳 ②. 氧气 （2） ①. 导管 ②. 蒸腾 ③. 光合 （3）不受季节、地域限制；节约水肥，病虫害少；产量高，绿色无污染 【解析】 【小问1详解】 植物的光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。所以植物工厂中的植物光合作用可以吸收空气中的二氧化碳，同时释放氧气。 【小问2详解】 在植物体内，导管是运输水和无机盐的结构，筛管主要运输有机物。植物吸收的水分，绝大部分通过蒸腾作用散失到大气中。二氧化碳是光合作用的原料，白天适当增加二氧化碳浓度，可以为光合作用提供更多的原料，目的是增强植物的光合作用，制造更多的有机物。 【小问3详解】 植物工厂通过智能控制系统精准调控环境条件，相比传统露天种植具有诸多优势。不受季节、地域限制，能在不同时间和地点生产蔬菜；通过精准供应营养液，节约水肥，同时相对封闭的环境使病虫害少；精准的环境调控有利于植物生长，产量高，而且减少农药使用，绿色无污染。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $