4.3分数的基本性质(同步练习)-2025-2026学年五年级数学下册人教版

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4.3分数的基本性质(同步练习)-2025-2026学年五年级数学下册人教版

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

 

一、计算题

1.把下面的分数化成分子是3而大小不变的分数。

eqId973d3453bd018cae372a24e98ca5f521                eqId23f858a75fed2cf4b8950eef6bc6e5b8                eqId5e186171a59bba635c3009bdff24a3c0                eqIdbbf2dc6a27d7635f5585b01ff53b0d6a

 

二、填空题

2.eqIdf16d09692f7b0fb5633964437202d21d的分母加上24,要使分数的大小不变,分子应该加上(        )。

3.如果eqIdc5ea52f5dc86ca9ce06b772dbb147544是假分数,eqIde51cf9e04d3a31996ad65fe02c94dbbf是真分数,则m=(      );此时,如果eqIde51cf9e04d3a31996ad65fe02c94dbbf的分母加上24,要使分数大小不变,那么分子应(      )。

4.如果把eqIdfa5a1a2ee471c67aa5264c0991d05421的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应该加上(        )。

5.eqId1d86ab7c97cd8a0b15ba5efc1be94230的分子变成12,要使分数的大小不变,分母应变成(        )。

 

三、判断题

6.eqId69ee3c61d2298e75fc4f1643f8ebc2e4的分母加上24,要使分数大小不变,分子可以乘4。(          )

7.在eqIdf558992e649b93ee36f37513781311a8和eqId4401b1421c08e525643180aef3f6dadd中间的分数只有一个。(        )

8.一个分数的分子、分母都缩小到原来的几分之几,分数值就缩小到原来的几分之几。(      )

 

四、选择题

9.下面的分数中,分数单位最小的是(    )。

A.eqIdbf31876698721a199c7c53c6b320aa86 B.eqId7294f5ae2a24ff42e84cd9773b2a7287 C.eqIdd6a6b832d2922f5c5fea6a1143250f70 D.eqId043de75e808ad772b320d8928a346114

10.把eqIdc0b4f3e88b7327f71c250a308f43d7ba的分子加上7,要使分数的大小不变,那么分母可以加上(    )。

A.13 B.7 C.6 D.1page number 0

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11.把eqIdb696b79a748797ef1e56fa31ee9a450d的分母加上18,要使分数的大小不变,分子应该(    )。

A.加上5 B.加上10 C.加上18 D.乘2

12.把eqId69ee3c61d2298e75fc4f1643f8ebc2e4的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应(    )。

A.加上6 B.乘6 C.乘3 D.加上8

13.大于eqIda734873a608f0c070dec80b89d179754且小于eqIdfa5a1a2ee471c67aa5264c0991d05421的分数有(    )。

A.0个 B.1个 C.2个 D.无数个

 

五、解答题

14.一个分数,分子比分母小15,将分子、分母同时除以一个相同的数后是eqId4401b1421c08e525643180aef3f6dadd。原来的分数是多少?

15.把eqId6f09add440f6ed6c518a801508e3436c分子扩大4倍,分母应该怎样变化,才能使分数的大小不变?变化后的分数是多少?

16.一天,悟空找来一个大西瓜,师父说:“把这个西瓜的eqId56d266a04f3dc7483eddbc26c5e487db分给悟空,eqId97568ee5c7cd94ac11b9574be348d647分给悟净,eqId800b7a4eca92d80e51b9a2da227499c8分给八戒。”八戒高兴地说:“嘿嘿,还是师父最疼我,知道我能吃,所以多分些给我!”八戒说得对吗?说说你的理由。

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《4.3分数的基本性质(同步练习)-2025-2026学年五年级数学下册人教版》参考答案

题号

9

10

11

12

13

 

 

 

 

 

答案

C

A

B

C

D

 

 

 

 

 

 

1.eqIdeac97e6740365c85ad857aff85cefbe5;eqIda4b8503f4706b8321e4e79a87eadea84;eqIda4b8503f4706b8321e4e79a87eadea84;eqId4a2008b78a906cf5ecdfd68432fa9ad1

【分析】根据分数的基本性质,分子和分母同时乘或除以同一个不为零的数,分数的大小不变。将每个分数的分子除以一个数得到3,同时分母也除以相同的数,使分数大小不变。

【详解】eqId9b89c377d2b07957df4ee0ceaf9cefd2

eqId97b0b943f262d3d1daa02bef3311bd91

eqId9b73e16b9ceca4c22706378b4d4446d2

eqId324a57379dae69a10083643d600cbe0f

2.10

【分析】分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。

用24加上12的和除以12,算出分母扩大到原来的几倍,也就是分母乘几;要使分数的大小不变,分子也要乘几。

【详解】(12+24)÷12

=36÷12

=3

5×3-5

=15-5

=10

3.    

7    
乘4/加上21

【分析】假分数是分子大于或等于分母的分数;真分数是分子小于分母的分数;根据假分数和真分数的定义,m等于或大于7,且小于8,确定m的值;分母加上24,求出变化后的分母,再利用除法求出分母变化前后的倍数关系。根据分数的基本性质,要使分数的大小不变,分子应乘同样的倍数(或分子乘同样的倍数后再减原来的分子,求出分母应加上几即可)。page number 2

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