第1-2单元阶段培优：判断题（专项训练）-2025-2026学年四年级下册数学苏教版

第1-2单元阶段培优：判断题 1．“30402098”中的三个零都要读出来。( ) 2．48×250的积的末尾一共有2个0。( ) 3．一列火车的速度是180千米/时，行驶20时可以行驶3600千米。( ) 4．380×150的积的末尾有两个0。( ) 5．烟花买四送一，每个25元，买5个共需125元。( ) 6．“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”这两句诗里有2个计数单位。它们之间的进率是10。( ) 7．比最小的五位数少1的数是9999。( ) 8．如果一个数用“四舍五入法”求近似数为2万，那么这个数最小是15000。( ) 9．一个数的15倍是600，那么这个数的30倍是1200。( ) 10．比7999多1万的数是80999。( ) 11．个级包括个、十、百、千四个数位。( ) 12．万家乐超市12月份的营业额比11月份增加了60万元。( ) 13．在数位顺序表中，个级包括个、十、百和千四个数位。( ) 14．用3个8和2个0组成的最接近80000的数是80088。( ) 15．每相邻两个计数单位之间的进率都是十。( ) 16．39乘一个数，积的末尾也可能是0。( ) 17．由8个百万、4个万、6个百组成的数是8040600。( ) 18．1袋水泥重50千克，200袋这样的水泥重1吨。( ) 19．亿级包含亿、十亿、百亿、千亿四个数位。( ) 20．在数字1589869中，两个“9”表示的意义相同。( ) 21．身份证编号为370402198007122345的人是一位男性。( ) 22．。( ) 23．某人的身份证号码是530102199806080021，这个人是男性，生日是1998年6月8日。( ) 24．万级的四个计数单位是万位、十万位、百万位、千万位。( ) 25．一个十位数，包含有个级、万级、亿级三个数级。( ) 26．500004000是由五个亿和四个千组成。( ) 27．406×30的积中间有一个0。( ) 28．同样的物品在不同的商场价格不一样，购买商品时可以货比三家。( ) 29．40806097里面的0都在中间，所以都要读出来。( ) 30．三位数乘两位数，因数末尾有0，积的末尾就一定有0。( ) 31．和亿位相邻的两个计数单位是千万位和十万位。( ) 32．已知3个篮球的总价，可以求篮球的单价。( ) 33．一个数的最高位是亿位，它是12位数。( ) 34．3□2×21的积可能是四位数也可能是五位数。( ) 35．写“六十万”时，要在“6”后面写5个0。( ) 36．290×59的积是29×590的积的10倍。( ) 37．80个一百万是八千万。( ) 38．比较两个数的大小时，只看最高位上的数。( ) 39．一枚1元的硬币大约重6克，照这样推算，一万枚这样的硬币大约重6千克。( ) 40．东东买了5个笔记本，一共用了15元。5本表示数量，15元表示单价。( ) 41．在十进制数位顺序表中，个级、万级、亿级每级都有4个计数单位。( ) 42．读数时，每级的中间不管连续有几个0，都只读一个零。( ) 43．一辆货车2小时行驶160千米，货车的速度是80千米/分。( ) 44．与十万位相邻的两个数位是万位和百万位。( ) 45．每箱香蕉45元，买8箱要用多少钱？这道题是求单价。( ) 46．一个整数四舍五入到万位后是32万，这个数最大是319999。( ) 47．一个二万、一个二千和一个二组成数是2000020002。( ) 48．50904076的三个0都在中间，所以都要读出来。( ) 49．已知每个篮球的价钱和买篮球用去的钱数，求买篮球的数量，要用篮球的单价乘篮球的总价。( ) 50．已知5个同样的篮球的总价，可以求出篮球的单价。( ) 51．龙龙骑自行车的速度是234米/分，2小时骑多少米？列式是234×2。( ) 52．百位、千位、万位都是计数单位。( ) 53．由6个百万、7个万和9个十组成的数是6070090。( ) 54．每个足球62元，李老师买了5个，带300元够了。( ) 55．已知7个笔记本的价钱，可以求出笔记本的单价。( ) 56．10508006中，每一个0都要读出来。( ) 57．一个数“四舍五入”到万位约是19万，这个数最小是194000。( ) 58．读数和写数都是从最高级到最低级。( ) 59．609860098省路亿位后面的尾数约是6亿。( ) 60．10个一万等于100个一千。( ) 61．6个千万，8个万和3个一是60800003。( ) 62．和万位相邻的两个数位分别是千和十万。( ) 63．我半小时走了2千米，这里的2千米指的是速度。( ) 64．梅州与广州的直线距离大约是320千米，这里的“320”是精确数。( ) 65．两个自然数比较大小，数位越多，这个数越大。( ) 66．在8和5之间添上6个0，得到的数是八亿零五。( ) 67．甲车4小时行驶320千米，乙车2小时行驶160千米，甲车速度快。( ) 68．“一辆汽车3小时行225千米”这里的“225千米”是速度。( ) 69．一辆汽车每小时行80千米，这个速度可以写成80千米/时，读作80千米每时。( ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．× 【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数，然后再作判断。 【详解】30402098读作三千零四十万二千零九十八，读出了两个零。 故答案为：× 【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。 2．× 【分析】先求出48×250的积，再看积的末尾有几个0。 【详解】48×250＝12000，则积的末尾有3个0。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。 3．√ 【分析】这是一道行程问题，根据路程＝速度×时间，计算出20时是否可以行驶3600千米，即可解答本题。 【详解】180×20＝3600（千米） 一列火车的速度是180千米/时，行驶20时可以行驶3600千米。说法正确。 故答案为：√ 4．× 【分析】根据整百整十数乘整百整十数的计算法则，直接计算出380×150的积，然后再根据计算出的积判断即可。 【详解】380×150＝57000，380×150的积的末尾有3个0。 故答案为：× 5． × 【分析】根据“买四送一”的促销规则，购买四个烟花可免费获得一个烟花，因此要买5个烟花，只需支付4个烟花的费用。根据“单价×数量＝总价”，计算出买4个烟花所需的总价，再与题干中的125元比较，即可解答。 【详解】25×4＝100（元） 即买5个烟花共需100元，与题干中说的共需125元不一致。 故答案为：× 6．√ 【详解】诗句中的“千”和“万”是数学中的计数单位。根据数位顺序表，千位和万位是相邻的两个数位，对应的计数单位“千”和“万”之间的进率为10（10个一千是一万）。因此题目中的描述正确。 【分析】根据计数单位的定义，“千”和“万”是相邻的两个计数单位，相邻两个计数单位之间的进率为10。诗句中“千”和“万”分别对应这两个计数单位，因此它们的进率是10。原题说法正确。 故答案为：√ 7．√ 【分析】根据整数的大小比较方法可知，最小的五位数是10000，因此用10000减1即可，依此计算并判断。 【详解】10000－1＝9999 比最小的五位数少1的数是9999。 故答案为：√ 8．√ 【分析】根据四舍五入法求近似数的规则，近似到万位时，需观察千位上的数字。若千位数字≥5，则向万位进1；若千位数字≤4，则舍去。题目中近似数为2万，说明原数的范围是大于或等于15000且小于25000的数，因此最小值为15000。 【详解】用四舍五入法将某数近似到万位为2万，要使这个数最小，则说明该数的千位数字必须≥5，进1才取得的近似数，同时万位为1。因此，该数的最小值为15000。 故答案为：√ 9．√ 【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数从15变成30即扩大了2倍，用积乘2即可求出扩大后的积是多少，据此判断即可。 【详解】15扩大2倍是30 600×2＝1200 一个数的15倍是600，那么这个数的30倍是1200。原题说法正确。 故答案为：√ 10．× 【分析】1万＝10000，用7999加上10000计算结果再进行判断。 【详解】 比7999多1万的数是17999。 原题说法错误。 故答案为：× 11．× 【分析】根据整数的数位顺序表可知：从右边数起，第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位、第六位是十万位、第七位是百万位、第八位是千万位、第九位是亿位……，每4位为一级，个级上的数位包括：个位、十位、百位和千位；据此判断。 【详解】个级包括个位、十位、百位、千位， 而不是包括个、十、百、千， 所以原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】熟记数位顺序表是解答此题的关键。 12．√ 【分析】根据题干描述，“12月份的营业额比11月份增加了60万元”，增加的60万元是具体的钱数，没有涉及到其它的心思，营业额可以比之前的多60万元，据此判断。 【详解】根据分析可知，万家乐超市12月份的营业额比11月份增加了60万元。说法正确。 故答案为：√ 13．× 【详解】在数位顺序表中，个级上的数位包括个位、十位、百位和千位，个、十、百、千是计数单位。 故答案为：× 14．√ 【分析】用3个8和2个0组成的最接近80000的数，就是用这五个数字组成的与80000差最小的数，也就是组成最小的数，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零，据此解答。 【详解】用3个8和2个0组成的最接近80000的数是80088；所以原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】要想组成最小的数，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零。 15．√ 【分析】在十进制计数法中，每相邻两个计数单位之间的进率都是十。计数单位包括整数部分的个（一）、十、百、千、万、十万等，相邻单位如个与十、十与百之间的进率均为十。数位顺序表如下图： 【详解】在十进制计数法中，相邻的两个计数单位之间的进率都是十。例如：10个一是1个十，10个十是1个百，10个百是1个千，10个千是1个万，10个万是1个十万，依此类推。因此，题中说法正确。 故答案为：√ 16．√ 【分析】假设一个数是100或15，计算出结果即可得出结论。 【详解】39×100＝3900，39×15＝585，所以积的末尾可能不是0，也可能是0； 故答案为√。 【点睛】此题主要考查学生对乘数的末尾有0的乘法实际应用。 17．√ 【分析】整数写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 8个百万即百万位上是8，4个万即万位上是4，6个百即百位上是6，其余数位上没有计数单位用0补足，据此写出这个数。 【详解】由8个百万、4个万、6个百组成的数是8040600，原题说法正确。 故答案为：√ 18．× 【分析】1吨＝1000千克，每袋水泥的重量乘袋数求出200袋水泥的重量，再把单位换算成吨即可解答。 【详解】1吨＝1000千克 50×200＝10000（千克）＝10吨，原说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查了整数乘法的计算和质量单位的换算知识，要熟练掌握。 19．× 【分析】根据数位与计数单位的定义，数位是数字所在的位置，名称由计数单位加“位”字组成，如“亿位”是数位，而“亿”是计数单位。 【详解】亿级包含的四个数位应为“亿位、十亿位、百亿位、千亿位”，而题干中“亿、十亿、百亿、千亿”均为计数单位，并非数位。因此，原题说法错误。 故答案为：× 20．× 【分析】数位顺序从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位等。数位上的数就表示几个数位。 每一个数位都对应着特定的计数单位，个位的计数单位是个，十位的计数单位是 十，百位的计数单位是 百，千位的计数单位是 千，万位的计数单位是 万，以此类推。 【详解】在数字1589869中，从左至右数位依次为：百万位（1）、十万位（5）、万位（8）、千位（9）、百位（8）、十位（6）、个位（9）。第一个“9”位于千位，表示9个千（即9000）；第二个“9”位于个位，表示9个一（即9）。两者表示的数值不同，因此意义不同。 故答案为：× 21．× 【分析】身份证的第17位（倒数第2位）是区分性别的数字，奇数为男性，偶数为女性。 【详解】身份证编号370402198007122345，第17位是4，是偶数，为女性，而原题中说是一位男性，所以判断错误。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。 22．√ 【分析】原数7603010的组成如下：百万位上的7表示7000000；十万位上的6表示600000；千位上的3表示3000；十位上的1表示10。其余数位（万位、百位、个位）均为0，无需添加其他数值。 【详解】7000000 ＋ 600000 ＝ 7600000 7600000 ＋ 3000 ＝ 7603000 7603000 ＋ 10 ＝ 7603010 所以等式成立； 故答案为：√ 23．× 【分析】身份证的前六位数字代表的是省、市、县，接着八位数字是出生年月日，后面的两位数字是发放身份证的派出所的代码，倒数第二位数字代表性别，单数代表男性，双数代表女性，最后一位数字叫做校验码，在一到十之中产生，如果是十，就要用X来代替。 【详解】某人的身份证号码是530102199806080021，2是双数，这个人是女性，生日是1998年6月8日，所以原题说法错误。 【点睛】数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。用数字编码有着重大的意义：有序、好统计、不重复。 24．× 【分析】个位、十位、百位、千位、万位、十万位……都是数位；个、十、百、千、万、十万……都是计数单位；据此判断即可。 【详解】万级的四个计数单位是万、十万、百万、千万。因此题目说法错误。 故答案为：× 25．√ 【详解】个级上有个位、十位、百位、千位4个数位，万级上有万位、十万位、百万位、千万位4个数位，亿级上有亿位、十亿位、百亿位、千亿位4个数位。一个十位数，包含有个级、万级、亿级三个数级。例1278003560是一个十位数，个级上是3560，万级上是7800，亿级上是12。 故答案为：√ 26．√ 【分析】将500004000分成三级，个级、万级和亿级，亿级上的数表示有几个亿，万级上的数表示有几个万，个位上的数表示有几个一，据此解答即可。 【详解】500004000中：亿级是5，万级是0000，个级是4000，则是由五个亿和四个千组成。 故答案为：√ 【点睛】本题是考查整数的意义，根据数位顺序表能很清楚的看出每个数位上的数及这个数所表示的意义。 27．× 【分析】根据整数乘法的计算方法，求出406×30的积，然后再进一步判断即可。 【详解】406×30＝12180 12180的中间没有0， 所以406×30的积中间没有0，故原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】求两个数的积的中间有几个0，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。 28．× 【分析】同样的物品在不同的商场，价格可能相同，也可能不同。题干中“价格不一样”的说法并非总是成立，因此该判断题为错误。 【详解】因为同样的物品在不同的商场价格可能相同（例如，两家商店都卖同样的铅笔定价1元），所以“同样的物品在不同的商场价格不一样”的说法是错误的。 故答案为：× 29． × 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。40806097中，0的位置并非都在中间：百万位和百位上的0在中间，需要读出；但万位上的0在万级末尾，属于末尾0，不读。因此，原说法错误。 【详解】40806097读作：四千零八十万六千零九十七。其中，百万位上的0（在万级中间）和百位上的0（在个级中间）被读出，共读出两个0；万位上的0在万级末尾，不读。所以，原题说法错误。 故答案为：× 30．√ 【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此判断即可。 【详解】三位数乘两位数，因数末尾有0，积的末尾至少有一个0。例如123×50＝6150，125×40＝5000。原说法正确。 故答案为：√ 31．× 【分析】在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，计数单位分别是个、十、百、千；万位、十万位、百万位、千万位为万级，计数单位分别是万、十万、百万、千万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此判断即可。 【详解】和亿位相邻的两个数位是千万位和十亿位。题干说法错误。 故答案为：× 【点睛】计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字。 32．√ 【分析】已知购买篮球的数量和总价，根据单价＝总价÷数量，即可计算出单价，据此解答即可。 【详解】根据上面的分析，已知3个篮球的总价，可以求篮球的单价，原题说法正确。 故答案为：√ 33．× 【分析】根据数位顺序表：从右向左依次分：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位……；可知：一个数的最高位是亿位，这个数是9位数；由此解答即可。 【详解】据分析可得： 一个数的最高位是亿位，它是9位数；所以原题的说法错误。 故答案为：× 【点睛】熟记整数的数位顺序表是解答此题的关键。 34．× 【分析】三位数乘两位数的笔算法则：先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐。再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐。最后，将两次乘得的积相加。由题意得，在算式3□2×21中，□最小填0，□最大填9，可以分别计算出两个算式的结果，然后看积是几位数即可。 【详解】302×21＝6342，392×21＝8232，得到的两个积都是四位数，所以3□2×21的积是四位数。原题说法错误。 故答案为：× 35．√ 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。 【详解】六十万写作：600000；6后面写了5个0，所以原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握整数的写法是本题解答的关键。 36．× 【分析】根据积不变规律，一个因数乘一个数（0除外），另一个因数除以相同的数（0除外），则积不变。据此解答。 【详解】29×590是由290×59中290除以10，59乘10得到，积不变，因此原题 “290×59的积是29×590的积的10倍”说法错误。 故答案为：× 37．√ 【分析】相邻两个计数单位之间的进率是10，先把计数单位转化成千万，而一个数有几个一千万组成，则该数就是几千万，由此进行解答。 【详解】因为百万和千万这两个相邻的计数单位间的进率是10，所以10个一百万是一千万，进而可知80个一百万即是八千万，所以判断正确。 【点睛】此题主要考查了对大数的组成及计数单位的掌握。 38．× 【分析】根据整数的大小比较的方法：先看位数，数位多的数就大；如果数位相同，从高位比起，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可。 【详解】比较两个数的大小时，只看最高位上的数，此说法错误。 【点睛】此题考查了整数的比较大小，关键是明确整数的比较方法即可。 39．× 【分析】用一枚1元的硬币的克数乘10000，即可求出一万枚1元的硬币的克数，再根据1千克＝1000克转换单位即可。 【详解】（克） 60000克＝60千克 所以一枚1元的硬币大约重6克，照这样推算，一万枚这样的硬币大约重60千克，原题说法错误。 故答案为：× 40．× 【分析】买了5个笔记本，5是笔记本的数量，5个笔记本共15元，15元是总价，1个笔记本的价格是单价。 【详解】东东买了5个笔记本，一共用了15元。5本表示数量，15元表示总价，题干部分说法不对。 故答案为：× 41．√ 【分析】每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法；数位指一个数中每一个数字所占的位置，整数部分从右往左是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位……等；计数单位就是数字计量单位，整数部分通常是一、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿……等，数字在哪个数位上，就表示有几个对应的计数单位；个级包含：一、十、百、千，万级包含：万、十万、百万、千万，亿级包含：亿、十亿、百亿、千亿；据此解答。 【详解】根据分析：在十进制数位顺序表中，个级、万级、亿级每级都有4个计数单位，原题说法正确。 故答案为：√ 42．√ 【详解】读数时，每级的中间不管连续有几个0，都只读一个零。 如：6000006读作：六百万零六。 43．× 【分析】速度＝路程÷时间，依此将数据代入公式计算出结果并判断即可。 【详解】160÷2＝80（千米/时） 即货车的速度是80千米/时。 故答案为：× 【点睛】此题考查的是普通的行程问题，熟练掌握路程、速度、时间之间的关系是解答此题的关键。 44．√ 【分析】根据整数的数位顺序表可知，从右边起，第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位、第六位是十万位、第七位是百万位、第八位是千万位、第九位是亿位、第十位是十亿位……；据此判断即可。 【详解】由分析可知，与十万位相邻的两个数位是万位和百万位。原题说法正确。 故答案为：√ 45．× 【分析】每件商品的价钱，叫做单价，买了多少，叫做数量，一共用的钱，叫做总价，总价＝单价×数量。 45元为每箱香蕉的单价，8为购买的数量，要求买8箱要用多少钱，用每箱香蕉的单价乘购买的数量即可。 【详解】45×8＝360（元） 所以每箱香蕉45元，买8箱要用多少钱？这道题是求总价，原说法错误。 故答案为：× 46．× 【分析】根据四舍五入法，一个整数四舍五入到万位后是32万，如果这个数是“四舍”后是32万，则千位最大是4，其余数位最大是9；如果是“五入”后为32万，则千位最小是5，其余数位最小是0。据此解答。 【详解】一个整数四舍五入到万位后是32万，由分析可知，这个数最大是324999，最小是315000，所以题目说法错误。 故答案为：× 47．× 【分析】一个二万、一个二千和一个二组成数，这个数的万位上的数字是2，千位上的数字是2，个位上的数字是2，其余各个数位上都是0；所以这个数写作：22002。 【详解】根据分析可知， 由一个二万、一个二千和一个二组成数是22002，故原题干说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查了整数的组成和写法，关键是弄清楚数位及每个数位上是数。 48．× 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他数位上有一个或连续几个0，都只读一个“零”。数字50904076有三个0，分别位于百万位、万位和百位。万位的0在万级末尾，不读；百万位和百位的0不在末尾，需要读，但只读一个“零”各一次，因此只读出两个0，而不是三个。 【详解】50904076分级为万级（5090）和个级（4076）。万级5090读作“五千零九十”（百万位的0读“零”，万位的0不读）；个级4076读作“四千零七十六”（百位的0读“零”）。整体读作“五千零九十万四千零七十六”，共读出两个0。但题干说法是三个0都要读出来，说法错误。 故答案为：× 49．× 【分析】根据数量＝总价÷单价，用买篮球用的钱数除以每个篮球的价钱，即可求出买篮球的数量。 【详解】已知每个篮球的价钱和买篮球用去的钱数，求买篮球的数量，要用篮球的总价除以篮球的单价。原题说法错误。 故答案为：× 50．√ 【分析】根据单价＝总价÷数量，已知总价和数量，所以可以求出单价。 【详解】已知5个同样的篮球的总价，可以求出篮球的单价。此题的说法是正确的。 故答案为：√ 【点睛】本题考查的是整数的数量关系问题，要掌握单价＝总价÷数量的关系公式。 51．× 【分析】根据题意可知，速度为234米/分，即每分钟行234米；根据1时＝60分，路程＝速度×时间，用速度乘60可以计算出1小时的行了多少米，再乘2求出2小时行了多少米；据此可解此题。 【详解】234×60×2 ＝14040×2 ＝28080（米） 综上可知，列式为234×60×2，而不是234×2。 原题说法错误。 故答案为：× 52．× 【分析】整数的数位从右往左依次为：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、……；整数的计数单位从右往左依次为：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、……；依此判断。 【详解】百位、千位、万位都是数位。原题表示错误。 故答案为：× 53．√ 【分析】6个百万是6000000，7个万是70000，，9个十是90，把这几个数相加求和，再与原题组成的数比较即可。 【详解】6000000＋70000＋90 ＝6070000＋90 ＝6070090 所以，由6个百万、7个万和9个十组成的数是6070090，此说法正确。 故答案为：√ 54．× 【分析】总价＝单价×数量，每个足球的价钱乘买的个数求出5个足球钱数，再与300元进行比较即可解答。 【详解】62×5＝310（元） 310＞300 所以带300元不够，原说法错误。 故答案为：× 55． √ 【分析】每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共用的钱，叫做总价；单价＝总价÷数量，依此判断。 【详解】7本笔记本的价钱÷7＝笔记本的单价，即已知7本笔记本的价钱，可以求笔记本的单价。 故答案为：√ 56．× 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他数位上有一个或连续几个0，都只读一个“零”；据此即可解答。 【详解】10508006读作：一千零五十万八千零六，4个0，只读出了2个0，原说法错误。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。 57．× 【分析】“四舍五入”法是“舍”还是“入”要看省略的尾数部分最高位上的数是小于5还是等于或大于5。 一个数“四舍五入”到万位，那么这个数最大是千位上的数舍去得到，最小是千位上的数进一得到。 【详解】根据四舍五入规则，若千位数字小于5，则舍去，此时原数最大为194999；若千位数字大于或等于5，则向万位进1，此时原数最小为185000。因此，原数的最小值是185000，而非题目中的194000。 故答案为：× 58．√ 【详解】读数和写数都是从最高级到最低级。 例如：508040003000 读作：五千零八十亿四千万三千； 五千零四亿零七百万 写作：500407000000 故答案为：√ 59．√ 【分析】省略亿位后面的尾数时，要看千万位上的数字。根据四舍五入法，若千万位上的数字大于或者等于5，则向前一位进一后再舍去，若千万位上的数字小于5，则舍去亿位后面的所有数字，并在末尾加上“亿”字。 【详解】609860098省路亿位后面的尾数约是6亿。说法正确。 故答案为：√ 60．√ 【分析】每相邻的两个计数单位之间的进率都为十，分别算出10个一万，100个一千是几，然后比较它们的大小即可。 【详解】10个一万等于100000；10个一千是10000，100个一千等于100000，100000＝100000，所以题中说法正确。 故答案为：√ 61．× 【分析】根据数位顺序表，哪一位上是几就在哪位上写几，哪一位上没有就用“0”占位。 【详解】6个千万，8个万和3个一是60080003，而不是“60800003”，说法错误。 故答案为：× 62．× 【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……据此解答即可。 【详解】和万位相邻的两个数位分别是千位和十万位。题干说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查数位顺序表，计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字。 63．× 【分析】行程问题中的速度指的是单位时间内所行驶或移动的距离，不能单独说移动的距离是速度。 【详解】半小时走了2千米，1小时走4千米，则速度可以表示为4千米/小时，2千米只能表示为我半小时内行驶的距离。 故答案为：× 64．× 【分析】一个能表示原来物体或事件的实际数量的数，这个数叫精确数；与实际接近的数叫近似数，通常用“大约”、“约”表示近似数，据此解答。 【详解】根据分析可知，“大约”说明“320千米”是近似值，并非精确数。题目中的说法错误。 故答案为：× 65．√ 【分析】比较整数的大小，位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。 【详解】两个自然数比较大小，数位越多，这个数越大。说法正确。 故答案为：√ 66．× 【分析】按照题意，在8和5之间添上6个0，写出这个数，即可判断。 【详解】在8和5之间添上6个0后是八位数：80000005，读作：八千万零五，不是八亿零五。 故答案为：× 67．× 【分析】根据速度＝路程÷时间，分别计算甲、乙两车的速度，再进行比较。 【详解】甲车的速度：320÷4＝80（千米/小时） 乙车的速度：160÷2＝80（千米/小时） 因为80＝80，所以甲车和乙车速度相同，甲车速度不快于乙车。 故答案为：× 68．× 【分析】根据题意，已知“一辆汽车3小时行225千米”这里的“225千米”是汽车在3小时内行驶的总路程，而速度的计算公式是：速度＝路程÷时间。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： “一辆汽车3小时行225千米”这里的“225千米”是汽车在3小时内行驶的总路程。原题说法错误。 故答案为：× 69．√ 【分析】每小时（或每分钟或每秒钟）行的路程，叫做速度；速度是单位时间内通过的路程，由长度单位和时间单位组成，长度单位与时间单位之间用“/”分开。汽车的速度为70千米/时，读作70千米每时；依此判断即可。 【详解】一辆汽车每小时行80千米，这个速度可以写成80千米/时，读作80千米每时。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握速度的读法和简写方法，是解答此题的关键。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $