2026年贵州省初中学业水平考试物理模拟练习卷（三）

贵州省2026年初中学业水平考试模拟练习卷（三） 理科综合（物理部分） （本试卷共6个大题，22个小题。满分90分，考试时间90分钟。） 一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1~6题为单项选择题；第7、8题为多项选择题，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分） 1．中国科学院院士褚君浩在北京现场展示了利用特殊材料实现的“隐身术”。据了解，其中一种“隐身术”借助了能让光线产生规律折射的神奇材料——“柱镜光栅”。下列现象与该“隐身术”的光学原理相同的是（　 ） A．一叶障目 B．水中捞月 C．海市蜃楼 D．立竿见影 2．信息、能源、材料并列为现代文明的三大支柱。我国在信息、能源与材料领域的最新发展，正深刻改变科技与生活的方方面面，如全球最大的5G网络，“国和一号”核电项目代表世界三代核电先进水平等。下列关于信息、能源、材料说法正确的是（　 　） A．电磁波可以在真空中传播 B．石油属于可再生能源 C．太阳能属于化石能源 D．超导材料可用于制作电热丝 3．车站广场上，常常看到人们将旅行包放在拉杆箱上，如图所示，若地面和拉杆箱A的上表面均水平，拉杆箱A和旅行包B在水平推力F的作用下，一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列分析正确的是（    ） A．A对B的支持力和B对A的压力是一对相互作用力 B．B的重力和A对B的支持力是一对相互作用力 C．A的重力和地面对A的支持力是一对平衡力 D．B对A的压力和地面对A的支持力是一对平衡力 4．如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯泡均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab、bc、cd和ac两点，灯泡、均不发光，再用导线连接到bd两点时，灯泡发光，不发光，由此判定电路故障的原因可能是（　 　） A．S断路 B．与S均断路 C．断路 D．与S均断路 5．《齐民要术》中对醋的制作工艺有记载：“作大豆千岁苦酒（醋）法：用大豆一斗，熟泔之，渍令泽炊。暴极燥，以酒醅灌之、任性多少，以此为率”。如图所示，关于酿醋时将大豆进行蒸煮的过程，下列说法正确的是（　 　） A．煮大豆的水沸腾后，继续加热，锅内的水内能变小 B．煮大豆时，锅盖上方的“白气”是水汽化形成的 C．将木柴架空一些火能燃烧更旺，能提高木柴的热值 D．水与大豆间能发生热传递说明水的比热容比大豆更大 6．如图，电源电压恒为，，电流表量程为，灯泡L标有“3V  0.9W”，滑动变阻器铭牌为“？  ”。当只闭合S、滑片P移至中点时，L正常发光。在保证电路安全前提下（忽略灯泡电阻变化），下列说法正确的是（     ） A．的最大阻值为 B．开关都闭合，滑片P向右移动，电流表的示数变大 C．只闭合S时，调节，电路的总功率变化范围为 D．闭合任意开关，电路工作时消耗的最大功率与最小功率之差为 7．（多选）超市常用一种电动托盘搬运车，用于运输、提升货物，常被称作“地牛”。“地牛”仪表盘上有可显示所载货物质量的仪表，其电路如图1所示。电源电压为18V，最大载重量为2000kg，电流表（），滑动变阻器（，），压敏电阻的阻值与所受压力的关系如图2所示。下列有关说法正确的是（取）（　 　） A．当压力变大时，压敏电阻的阻值将变大 B．当托盘受到的压力最大时，压敏电阻的阻值为 C．载重量最大时，接入电路中的阻值最大 D．为了确保此电路能安全工作，在最大载货量时的阻值应至少调至 8．（多选）某同学为测量金属块的密度，进行了以下实验。如图-1所示，先将装满水的溢水杯置于水平放置的压力传感器上，静止时，压力传感器的示数为2N。然后将金属块挂在弹簧测力计下端，静止时其示数为1.8N。如图-2所示，将弹簧测力计下的金属块缓慢浸没在水中，水从溢水口流入空烧杯中，待水不再流出时，弹簧测力计静止时的示数为1.6N，另一个压力传感器的示数为1.2N。已知水的密度为，g取10N/kg。下列分析正确的是（　　） A．浸没后，金属块受到的浮力大小为0.2N B．金属块的密度为 C．空烧杯的重力为1N D．金属块浸没后，溢水杯下方的压力传感器的示数小于2N 2、 填空题（本题共4个小题，每空2分，共10分。） 9．如图所示是2025年9月中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式的场景之一，仪仗队里官兵排列非常整齐是应用了________的原理。 第9题图 第10题图 第11题图 10．如图是飞机机翼的横截面示意图，机翼上凸下平。当飞机高速飞行时可以通过机翼来获得向上的升力，升力是因为机翼上方空气流动速度大，压强___________（选填“大”或“小”），形成的压力差。 11．如图所示的电路中，电源电压不变，定值电阻，闭合开关S、，电流表示数为，再断开开关，电流表示数为，则此时定值电阻的电功率为__________W。 12．电阻R和灯泡L的图像如图所示，当电阻R和灯泡L并联在某一电源上时，干路中的电流为，则电源电压为______V；若将电阻R和灯泡L串联在电压为的电源上，小灯泡L的实际功率为，定值电阻R的功率为P，则______。 三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分。） 13．小红到超市购物，从一楼生鲜区去二楼生活用品区时要乘坐超市的倾斜扶梯，下图是小红站在扶梯上匀速斜向上运动时的简化图。请在图中画出此时小红的受力示意图。（O点为小红的重心） 第13题图 第14题图 第15题图 14．如图所示，请用笔画线代替导线将实物图补充完整。要求：电流表只测的电流，滑动变阻器的滑片向D端移动时，灯的亮度逐渐变亮，灯的亮度不变。 15．李清照在《如梦令》中写有“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。若一只鸥鹭位于如图所示的平静水面上方的S点，船上李清照的眼睛A看到了鸥鹭在水中的“倒影”S'。请在图中确定鸥鹭像的位置S'并完成光线进入人眼A点的光路图（保留作图痕迹）。 四、实验探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19题10分，第20题10分；共28分。） 16．小融看到“胸口碎大石”的表演后，对“压力作用效果与什么因素有关”产生了兴趣，他找到一块海绵和两个完全相同的木块，和小侨一起进行了如图所示的实验。 (1)实验中通过观察海绵的_____来比较压力作用效果；由_____两图可以探究“胸口碎大石”时人不会受伤的原因； (2)丁图中，小融将海绵一端用砖块稍稍垫起，此时仍处于静止的木块A受到的重力和支持力_____（选填“是”或“不是”）一对平衡力；小侨提出，实验乙、丁也可以完成实验乙、丙的探究，小侨的想法是_____（选填“正确”或“错误”）的，理由是：__________； (3)爱思考的他们决定继续探究摩擦力的相关知识。如图戊，小融将木块放在水平传送带上，弹簧测力计固定在可调高度的支架上，用细线将木块与弹簧测力计水平连接。实验中，与木块接触的传送带向右匀速运动时，木块受到_____摩擦力（选填“静”或“滑动”），方向水平向_____。待弹簧测力计示数稳定后，传送带突然向右加速，此时弹簧测力计的示数将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 17．探究电流与电阻关系的实验电路如图甲所示，器材有：电压恒为6V的电源、电流表、电压表、标有“50Ω 1A”的滑动变阻器、阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻和导线若干。 (1)连接电路时，开关应处于______状态。 (2)实验中，将5Ω电阻接入电路，闭合开关调节滑片至适当位置1，此时滑动变阻器的阻值为；接着用10Ω电阻替换5Ω电阻接入电路，闭合开关S，应观察______表，并调节滑片至适当位置2，此时滑动变阻器的阻值为，则R1：R2=______。 (3)两位同学用前三个电阻先后进行实验，并分别作出了图像如图乙所示。分析发现绘制______图像（选填“A”或“B”）的同学实验有误。 (4)正确的同学继续实验，将30Ω的电阻接入电路时，发现实验无法完成。为继续实验，下列方法可行的是______（多选）。 A．在电路中串联一个电阻 B．换一个阻值更大的滑动变阻器 C．换一个电压更大的电源 18．小深在光学学习中，对色彩斑斓的光学世界产生了浓厚的兴趣，他认识到熟练掌握物、像联动，并用其规律解决实际问题的意义，于是他进行了如下的探索： (1)如图，如果在图中玻璃板与蜡烛的像之间平行于玻璃板放一块不透明的白色光屏，那么在光屏上________（选填“能”或“不能”）看到像； (2)据专家介绍，12~18岁是青少年近视的高发期，爱眼护眼势在必行：小深认为，________（选填“甲“或“乙”）图表示近视眼成像原理，应佩戴________（选填“丙”或“丁”）图的眼镜进行矫正； (3)小深给同学们简单演示了动画片放映原理。图1为哪吒的原图片，图2为该图片利用凸透镜制作而成的光学仪器投影在墙上的像： 若减小原图片到凸透镜的距离，想重新在墙上得到一个清晰的像，则应该________（选填“减小”或“增大”）凸透镜到墙的距离；所成的像应该是图3________（选填“A”、“B”或“C”）。 五、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分。） 19．如图是一款便携式封口机，接入3V的电源并接通电路后，发热电阻温度升高，即可实现塑料袋的封口工作。 (1)接通电路，电阻发热的原理是什么？ (2)为解决封口时总是把塑料袋烫坏的问题，作为设计师，你对封口机将怎样改进？并说明改进的原理。 20．小轿车已越来越多的进入家庭，现代汽车的座椅越来越重视“人体工学的设计”，如图甲所示的汽车座椅，当人向后靠时比端坐在椅子上要舒服。车辆需在行驶前通过提示音提醒乘客系好安全带。车行驶时，如果把天窗的前面关闭，后面微微向上打开，如图乙所示，就能使车内污浊的空气被自动“抽出”，使车内的空气清新。请你利用物理知识解释： (1)乘坐汽车时为什么要系好安全带； (2)天窗此时能够向外“抽气”的原理。 六、综合题（本题共2个小题，第21题8分，第22题8分；共16分。） 21．如图所示电路，电源电压为4.5V且恒定不变。电流表的测量范围是0~0.6A，电压表的测量范围是0~3V，灯泡规格为“2.5V 1.25W”（灯丝阻值不变），滑动变阻器规格为“”。闭合开关，将滑动变阻器的滑片滑到中点位置。求： (1)小灯泡的电阻；（2分） (2)电路的功率；（3分） (3)为保证电路中各元件安全，滑动变阻器阻值变化范围。（3分） 22．《天工开物·作咸》记载了我国古代海水制盐技术：将海水引入盐田，经日晒蒸发得到浓卤水，再倒入铁锅中熬煮成盐。制盐时，需用验卤器判断卤水是否达到熬盐密度。如图甲，小明用盛有浓卤水的圆柱形容器A模拟盐田，将质量为1.2kg、底面积为的圆柱形验卤器M（不吸卤水）放入A中，M漂浮时露出液面的高度为0.05m，验卤器的密度为。求： (1)验卤器M漂浮时受到的浮力；（2分） (2)容器A中卤水的密度；（3分） (3)小明用底面积为的圆柱形容器B模拟熬盐锅，并置于水平面上。将验卤器M放入B中，如图乙所示，为防止验卤器在卤水中过度上浮，在距离容器B底部0.25m处设置限位板。现将A中的卤水缓慢注入，直至液面刚好与验卤器顶部齐平，整个过程中验卤器始终保持竖直。请通过计算，在图丙中画出此过程中验卤器受到的浮力与倒入卤水质量的关系图像。（3分） 试卷第1页，共3页 初中学业水平考试模拟卷 第 1 页(共4页) 初中学业水平考试模拟卷 第 1 页(共4页) 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1~6题为单项选择题；第7、8题为多项选择题，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C A A D A D BD ABC 二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共14分。） 9．光的直线传播 10．小 11．0.225 12． 3 2:1 三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分。） 13． 14． 15． 3、 实验探究题（本题共3个小题，第16题8分，第17题10分，第18题10分；共28分。） 16．(1) 凹陷程度 乙和丙 (2) 不是 错误 没有控制压力相同 (3) 滑动 右 不变 17．(1)断开 (2) 电压表 1：2 (3)A (4)AB 18．(1)不能 (2) 乙 丁 (3) 增大 A 五、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分。） 19答：（1）接通电路后，电流通过发热电阻做功，将电能转化为内能，使电阻温度升高，这是利用了电流的热效应。 （2）①可以增大R的阻值。封口时总是把塑料袋烫坏，是因为产生的热量太多，由可知，电压不变，要减小电阻产生的热量，应增大R的阻值，故应将发热电阻换成阻值更大的电阻。 ②可以降低电源电压。根据可知，电源电压降低，发热电阻的阻值不变，相同时间内产生的热量减少，从而控制温度。 20．答：（1）车行驶时人和车以相同的速度向前运动，刹车时人由于具有惯性会保持原来的运动状态，若没有安全带，会离开座位向前运动，撞到车上的物体，会有危险。系好安全带，可以减小惯性带来的危害。 （2）流体流速越大的地方，压强越小。天窗前闭后开，在车顶形成一个凸面，加大了空气的流速，使天窗开口处外的气压小于车内的气压，则在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”，从而保持车内空气清新。 六、综合题（本题共2个小题，第21题8分，第22题8分；共16分。） 21．答：（1）小灯泡的电阻为 （2）分析电路可知，闭合开关后，灯泡和滑动变阻器串联，电压表测变阻器电压，电流表测电路中电流。将滑动变阻器的滑片滑到中点位置，电路总电阻为 电路的功率为 （3）灯泡的额定电流为 电流表的测量范围是0~0.6A，则电路中最大电流为0.5A，此时变阻器阻值最小为 电压表的测量范围是0~3V，根据串联分压原理，电压表示数最大为3V时，变阻器阻值最大，则有，解得变阻器最大阻值。所以滑动变阻器阻值变化范围为。 22．解：（1）验卤器的质量，重力 因为验卤器漂浮，根据漂浮条件可知，浮力等于重力，所以验卤器漂浮时受到的浮力 （2）验卤器的体积 设验卤器的高度为 验卤器漂浮时露出液面的高度为，则排开卤水的体积 由可得，卤水的密度 （3）第一个阶段：向容器中倒入卤水，验卤器从沉底状态到刚好到达漂浮状态。没有倒入卤水时，浮力为0N。刚好到达漂浮状态时：此时验卤器漂浮，浮力等于重力，为12N，水面到达底部的距离 倒入卤水的体积 倒入卤水的质量 第二个阶段：继续向容器中倒入卤水，验卤器从刚好到达漂浮状态到验卤器刚好接触限位板。在这个阶段，验卤器始终处于漂浮状态，浮力等于重力，为12N，验卤器刚好接触限位板时，验卤器底部与容器底部的距离 第二个阶段倒入的卤水体积 倒入卤水的质量 第二个阶段结束时倒入卤水的总质量 第三个阶段：继续向容器中倒入卤水，验卤器从验卤器刚好接触限位板到液面刚好与验卤器顶部齐平。 液面刚好与验卤器顶部齐平时，倒入的卤水体积 倒入卤水的质量 第三个阶段结束时倒入卤水的总质量 液面刚好与验卤器顶部齐平时浮力 所以图像为 答案第1页，共2页 答案 第 1 页，共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $