第四单元3《快乐染布坊》（课件）-2025-2026学年三年级美术下册广美版

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 传承蜡染技艺，弘扬民族文化，让我们一起为这古老的传统技艺注 入新的活力，使蜡染之花永恒绽放，代代相传，生生不息。 贵州少数民族妇女正在制作蜡染花布 探索与发现 蜡染技艺在生活中被广泛应用。蜡染可以运用在哪些生 活物品上呢？ 探索与发现 不同的蜡染用品 探索与发现 探索与发现 探索与发现 探索与发现 探索与发现 探索与发现 探索与发现 探索与发现 探索与发现 实践与体验 活动一： 了解蜡染在生活中的应用，谈谈自己的感受。 认知与理解 蜡染是古老的手工艺之一，也是中 华民族传统文化的重要组成部分。 蜡染工具材料 棉布 蜡刀 蜂蜡 植物染料 认知与理解 用蜡刀取蜡 实践与体验 蜡染步骤： 1. 熔蜡。 实践与体验 蜡染步骤： 2. 画蜡。 实践与体验 蜡染步骤： 3. 染色。 实践与体验 蜡染步骤： 4. 煮沸去蜡。 实践与体验 蜡染步骤： 5. 漂洗后晾晒。 实践与体验 活动二： 学习传统蜡染制作方法，体验蜡染的乐趣。 实践与体验 学习传统蜡染技艺 分享与评述 与同学讨论，怎样利用蜡染作品来装点美化我们的生活。 学生作品 学生作品 叶子 学生作品 小鹿 学生作品 神鸟 思考探究 小组交流讨论保护和传承蜡染技艺的方法，并进行记录。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $