期中模拟卷（1）《职业道德与法治》（高教版）2025--2026学年高二下学期《思政期中考点大串讲》（原卷版+解析版）

编写说明：2025-2026学年高二下学期《职业道德与法治》以中职政治《职业道德与法治》（高教版）教材1--3单元内容为基准，精准覆盖核心考点，并紧密贴合职教高考真题题型，旨在为学生提供全方位、高效的期中复习解决方案。 本试卷是2025-2026学年高二下学期《职业道德与法治》的期中考试模拟卷（1）教材1--3单元内容测试卷，知识点包括：第一单元 感悟道德力量 第二单元 践行职业道德力量 第三单元 增强法治意识。 2025-2026学年高二下学期《思政期中考点大串讲》 《职业道德与法治》（高教2023） 期中模拟卷（1） 考试时间：60 分钟 满分：100 分 一、单项选择题（每题 2 分，共 10 题，计 20 分。每题只有一个正确答案，请将答案序号填在括号内。） 1. 下列关于道德的说法，正确的是（） A. 道德靠国家强制力保证实施 B. 道德只约束成年人的行为 C. 道德是调节人际关系的重要规范 D. 道德的核心是法治观念 【答案】C 【解析】道德依靠社会舆论、内心信念、传统习俗维系；法律靠国家强制力，道德约束所有人，道德与法治观念不同。 2. 新时代公民道德建设的着力点不包括（） A. 社会公德 B. 职业道德 C. 个人品德 D. 家庭美德 E. 法治素养 【答案】E 【解析】公民道德建设为 “四德”：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德；法治素养不属于道德建设着力点。 3. 职业道德的核心是（） A. 诚实守信 B. 爱岗敬业 C. 办事公道 D. 奉献社会 【答案】B 【解析】爱岗敬业是职业道德的核心和基础，是最基本的职业要求。 4. 下列行为中，违背职业道德的是（） A. 医生救死扶伤 B. 教师教书育人 C. 员工泄露公司商业秘密 D. 环卫工人坚守岗位 【答案】C 【解析】泄露商业秘密违背诚实守信、保守职业秘密的职业道德要求。 5. 法治意识的核心是（） A. 法律至上 B. 道德优先 C. 个人利益至上 D. 集体利益至上 【答案】A 【解析】法治意识的核心是树立法律至上、尊崇法律、遵守法律的观念。 6. 下列关于法治与道德的关系，说法错误的是（） A. 法治与道德相辅相成 B. 法治是道德的保障 C. 道德是法治的支撑 D. 法治与道德相互对立 【答案】D 【解析】法治与道德相辅相成、相互促进，并非对立关系。 7. 下列行为中，属于一般违法行为的是（） A. 入户盗窃 B. 闯红灯 C. 故意杀人 D. 诈骗数额巨大 【答案】B 【解析】闯红灯违反交通法规，社会危害性较小，属于一般违法；其余选项属于犯罪。 8. 青少年增强法治意识，首要任务是（） A. 学习法律知识 B. 遵守法律规定 C. 运用法律维权 D. 宣传法律知识 【答案】A 【解析】增强法治意识，首先要学法懂法，明确法律规定与行为边界。 9. “六尺巷” 故事体现的传统美德是（） A. 爱岗敬业 B. 礼让谦和 C. 诚实守信 D. 奉献社会 【答案】B 【解析】六尺巷体现礼让、包容、谦和、友善的中华传统美德。 10. 职业从业者践行职业道德的根本要求是（） A. 提升职业技能 B. 坚守职业底线 C. 追求个人利益 D. 服从领导安排 【答案】B 【解析】践行职业道德最根本的是坚守职业底线，不违背职业规范与道德要求。 二、多项选择题（每题 3 分，共 5 题，计 15 分。每题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分。） 1. 道德在社会发展中的作用包括（） A. 维护社会秩序 B. 调节人际关系 C. 推动社会文明进步 D. 保障法律实施 【答案】ABC 【解析】道德可维护秩序、调节关系、促进文明；保障法律实施靠国家强制力。 2. 职业道德的基本特征有（） A. 职业性 B. 实践性 C. 继承性 D. 多样性 【答案】ABCD 【解析】职业道德四大特征：职业性、实践性、继承性、多样性。 3. 新时代青少年践行职业道德，应做到（） A. 树立正确职业观 B. 学习职业道德知识 C. 在学习中培养责任态度 D. 积极参与职业实践 【答案】ABCD 【解析】青少年要树立职业观、学知识、练态度、多实践，全面培育职业道德。 4. 增强法治意识的重要意义包括（） A. 预防违法犯罪 B. 维护自身合法权益 C. 推进法治社会建设 D. 树立正确权利义务观 【答案】ABCD 【解析】增强法治意识对个人、社会、国家均有重要意义，四项均正确。 5. 下列符合法治意识和道德要求的行为有（） A. 自觉遵守交通规则 B. 主动帮助他人 C. 保守他人隐私 D. 不信谣不传谣 【答案】ABCD 【解析】四项均符合守法、崇德、友善、诚信的要求。 三、判断题（每题 1 分，共 10 题，计 10 分） 正确打 “√”，错误打 “×”。 1. 道德是立身之本，没有道德难以在社会立足。（） 【答案】√ 【解析】道德是个人安身立命的根本。 2. 职业无高低贵贱，任何职业都值得尊重。（） 【答案】√ 【解析】职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。 3. 职业道德只适用于成年人，与青少年无关。（） 【答案】× 【解析】青少年同样需要学习、培育职业道德，为未来职业做准备。 4. 法治依靠国家强制力保证实施，具有强制性。（） 【答案】√ 【解析】法律最主要特征是国家强制性。 5. 违背道德的行为一定是违法行为。（） 【答案】× 【解析】道德约束范围更广，违背道德不一定违法。 6. 增强法治意识就是只学会用法律维权。（） 【答案】× 【解析】法治意识包括尊法、学法、守法、用法，不只是维权。 7. 中华传统美德是新时代道德建设的重要源泉。（） 【答案】√ 【解析】传统美德是新时代公民道德建设的宝贵资源。 8. 爱岗敬业是职业道德的首要规范。（） 【答案】√ 【解析】爱岗敬业是职业道德的核心与首要规范。 9. 未成年人违法犯罪，不需要承担任何法律责任。（） 【答案】× 【解析】未成年人达到法定年龄，实施严重犯罪仍需承担相应法律责任。 10. 法治与道德相辅相成，缺一不可。（） 【答案】√ 【解析】德法并举，共同维护社会秩序。 四、简答题（每题 7 分，共 4 题，计 28 分） 1. 简述道德在个人成长和社会发展中的核心作用。 【答案】（1）对个人：道德是立身之本，规范行为，提升品德修养，促进全面发展。（2 分）（2）对社会：调节人际关系，化解矛盾，维护社会公共秩序。（3 分）（3）对国家：凝聚社会共识，弘扬正能量，推动社会文明进步。（2 分）【解析】从个人、社会、国家三个层面作答。 2. 简要说明新时代公民道德建设中 “四德” 的内涵及相互关系。 【答案】内涵：（1）社会公德：文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法；（1 分）（2）职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会；（1 分）（3）家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结；（1 分）（4）个人品德：爱国奉献、明礼诚信、自强自律、正直善良。（1 分）关系：四德相互联系、相互促进；个人品德是基础，家庭美德是起点，职业道德是关键，社会公德是外在体现。（3 分）【解析】先答内涵，再答关系。 3. 作为新时代青少年，应如何培育和践行职业道德？ 【答案】（1）树立正确职业观，尊重所有职业，爱岗敬业；（2 分）（2）学习职业道德知识，增强责任意识；（2 分）（3）在学习中认真负责、团结协作，培养严谨态度；（2 分）（4）积极参加实践，提升技能，坚守职业底线。（1 分）【解析】立足青少年身份，从思想、学习、实践作答。 4. 简述青少年增强法治意识的具体做法。 【答案】（1）认真学法，明确法律底线，树立法律至上观念；（2 分）（2）自觉守法，依法办事，不触碰法律红线；（2 分）（3）明辨是非，抵制不良诱惑，杜绝不良行为，预防犯罪；（2 分）（4）学会依法维权，积极参与法治宣传。（1 分）【解析】按学法 — 守法 — 预防 — 用法思路作答。 五、材料分析题（每题 13.5 分，共 2 题，计 27 分） 1. 材料一（徐立平） （1）徐立平的事迹体现了哪些职业道德规范？（6 分） 【答案】①爱岗敬业：坚守岗位 30 余年，一丝不苟、认真负责；（2 分）②精益求精：技艺精湛，注重细节，追求极致，体现工匠精神；（2 分）③奉献社会：为国家航天事业无私奉献，实现社会价值。（2 分）【解析】紧扣材料关键词提炼职业道德。 （2）践行职业道德对个人、企业、社会有何重要意义？（7.5 分） 【答案】①对个人：提升职业素养与信誉，增强竞争力，实现人生价值；（2.5 分）②对企业：维护企业形象与信誉，降低风险，促进健康发展；（2.5 分）③对社会：规范职业秩序，弘扬敬业诚信风尚，促进社会和谐。（2.5 分）【解析】分个人、企业、社会三个主体作答。 2. 材料二（德法同行） （1）“德法同行” 体现了法治与道德的什么关系？（6 分） 【答案】①法治与道德相辅相成、相互促进、不可分割；（2 分）②法治是道德的保障，以强制力维护道德底线；（2 分）③道德是法治的支撑，为法治提供思想基础与社会认同。（2 分）【解析】标准德法关系答题模板。 （2）新时代公民如何做到法治意识与道德修养相统一？（7.5 分） 【答案】①加强道德修养，自觉践行公德、家庭美德、个人品德；（2.5 分）②增强法治意识，认真学法、自觉守法、依法办事；（2.5 分）③积极参与德法宣传，弘扬崇德尊法风尚；（1.5 分）④坚守道德高线，严守法律底线，做到言行一致、德法兼修。（1 分）【解析】先道德、再法治、再实践、再总结。 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二、多项选择题（每题 3 分，共 5 题，计 15 分） 每题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分。 1. 道德在社会发展中的作用包括（） A. 维护社会秩序 B. 调节人际关系 C. 推动社会文明进步 D. 保障法律实施 2. 职业道德的基本特征有（） A. 职业性 B. 实践性 C. 继承性 D. 多样性 3. 新时代青少年践行职业道德，应做到（） A. 树立正确职业观 B. 学习职业道德知识 C. 在学习中培养责任态度 D. 积极参与职业实践 4. 增强法治意识的重要意义包括（） A. 预防违法犯罪 B. 维护自身合法权益 C. 推进法治社会建设 D. 树立正确权利义务观 5. 下列符合法治意识和道德要求的行为有（） A. 自觉遵守交通规则 B. 主动帮助他人 C. 保守他人隐私 D. 不信谣不传谣 三、判断题（每题 1 分，共 10 题，计 10 分） 正确打 “√”，错误打 “×”。 1. 道德是立身之本，没有道德难以在社会立足。（） 2. 职业无高低贵贱，任何职业都值得尊重。（） 3. 职业道德只适用于成年人，与青少年无关。（） 4. 法治依靠国家强制力保证实施，具有强制性。（） 5. 违背道德的行为一定是违法行为。（） 6. 增强法治意识就是只学会用法律维权。（） 7. 中华传统美德是新时代道德建设的重要源泉。（） 8. 爱岗敬业是职业道德的首要规范。（） 9. 未成年人违法犯罪，不需要承担任何法律责任。（） 10. 法治与道德相辅相成，缺一不可。（） 四、简答题（每题 7 分，共 4 题，计 28 分） 1. 简述道德在个人成长和社会发展中的核心作用。 答： 2. 简要说明新时代公民道德建设中 “四德” 的内涵及相互关系。 答： 3. 作为新时代青少年，应如何培育和践行职业道德？ 答： 4. 简述青少年增强法治意识的具体做法。 答： 五、材料分析题（每题 13.5 分，共 2 题，计 27 分） 1.材料一 “大国工匠” 徐立平从事航天发动机固体燃料火药微整形工作 30 余年。他技艺精湛、态度严谨、责任心极强，在毫厘之间精准操作，排除多次安全隐患，为航天事业作出重要贡献。他坚守工匠精神，爱岗敬业、一丝不苟。与此同时，社会上也存在敷衍工作、泄露秘密、损害企业和他人利益的行为，既违背职业道德，也受到社会谴责。 （1）徐立平的事迹体现了哪些职业道德规范？（6 分） 答： （2）践行职业道德对个人、企业、社会有何重要意义？（7.5 分） 答： 2.材料二 某地开展 “德法同行” 主题宣传活动：在社区普及民法典、治安管理处罚法，引导居民依法办事、践行公德；在学校开展法治课堂、模拟法庭，提升学生法治观念与道德修养；在企业学习劳动法、安全生产法，强调依法经营与职业道德，营造崇德向善、尊法守法氛围。 （1）“德法同行” 体现了法治与道德的什么关系？（6 分） 答： （2）新时代公民如何做到法治意识与道德修养相统一？（7.5 分） 答： 参考答案及评分标准 一、单项选择题（每题 2 分，共 20 分） 1.C 2.E 3.B 4.C 5.A 6.D 7.B 8.A 9.B 10.B 二、多项选择题（每题 3 分，共 15 分） 1.ABC 2.ABCD 3.ABCD 4.ABCD 5.ABCD 三、判断题（每题 1 分，共 10 分） 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 四、简答题（每题 7 分，共 28 分） 1. 道德的作用 （1）对个人：是立身之本，规范行为，提升修养，促进全面发展。（2 分） （2）对社会：调节人际关系，化解矛盾，维护社会秩序。（3 分） （3）对国家：凝聚共识，弘扬正能量，推动文明进步。（2 分） 评分：要点齐全、表述规范得满分，缺点酌情扣分。 2. “四德” 内涵及关系 内涵： （1）社会公德：文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法；（1 分） （2）职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会；（1 分） （3）家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结；（1 分） （4）个人品德：爱国奉献、明礼诚信、自强自律、正直善良。（1 分） 关系：四德相互联系、相互促进，个人品德是基础，家庭美德是起点，职业道德是关键，社会公德是体现。（3 分） 评分：内涵 4 分，关系 3 分。 3. 青少年践行职业道德 （1）树立正确职业观，爱岗敬业，尊重所有职业；（2 分） （2）学习职业道德知识，增强职业责任意识；（2 分） （3）在学习中认真负责、团结协作，培养严谨态度；（2 分） （4）积极参加实践，提升技能，坚守职业底线。（1 分） 评分：结合青少年身份，要点齐全得满分。 4. 青少年增强法治意识的做法 （1）认真学法，明确法律底线，树立法律至上观念；（2 分） （2）自觉守法，依法办事，不触碰法律红线；（2 分） （3）明辨是非，抵制诱惑，杜绝不良行为，预防犯罪；（2 分） （4）学会依法维权，积极参与法治宣传。（1 分） 评分：要点完整、表述规范得满分。 五、材料分析题（每题 13.5 分，共 27 分） 第一题 （1）体现的职业道德： ① 爱岗敬业：坚守岗位 30 余年，一丝不苟；（2 分） ② 精益求精：技艺精湛，注重细节，追求极致；（2 分） ③ 奉献社会：为国家航天事业无私奉献，实现社会价值。（2 分） （2）意义： ① 对个人：提升素养与信誉，增强竞争力，实现人生价值；（2.5 分） ② 对企业：维护形象信誉，降低风险，促进健康发展；（2.5 分） ③ 对社会：规范职业秩序，弘扬敬业诚信风尚，促进社会和谐。（2.5 分） 评分：结合材料作答，未结合材料扣 1–2 分。 第二题 （1）法治与道德的关系： ① 二者相辅相成、相互促进、不可分割；（2 分） ② 法治是道德的保障，以强制力维护道德底线；（2 分） ③ 道德是法治的支撑，为法治提供精神基础与社会认同。（2 分） （2）德法兼修的做法： ① 加强道德修养，践行公德、美德、品德；（2.5 分） ② 增强法治意识，学法守法，依法办事；（2.5 分） ③ 积极参与德法宣传，崇德尊法；（1.5 分） ④ 坚守道德高线，严守法律底线，言行一致。（1 分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $