2026年高考历史临考冲刺卷01（上海专用）

2026年高考历史临考冲刺卷01（上海专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、“欧洲”的历史（20分） 史家著作《欧洲简史》按时序先后编写，共五章。其内容以“米诺斯文明”和“第二次世界大战的结束”为始终。根据下列提示，回答问题。 1．将下表中各章之“标题”内容与著作中其所对应的章节配对。（填字母，10分） 标题 《欧洲简史》 A．危机中的欧洲 第一章 ①________________ B．革命时代 第二章 ②________________ C．启蒙运动 第三章 ③________________ D．中世纪 第四章 ④________________ E．古典时代 第五章 ⑤________________ 2．将下列史事与右上表著作中其所对应的章节配对。（填字母，10分） 公元前8—前6世纪古希腊以爱琴海为中心形成雅典、斯巴达等城邦，向地中海、黑海沿岸殖民，奠定海洋文明与城邦制度的基础。 527年查士丁尼一世即位时，拜占庭帝国的疆域以东罗马帝国为基础，核心地区包括巴尔干半岛、小亚细亚西部和爱琴海诸岛。 6世纪中期的拜占庭帝国在查士丁尼一世统治时期达到领土极盛，其疆域地跨欧、亚、非三洲，核心区域位于地中海东部，包括巴尔干半岛、小亚细亚、叙利亚、巴勒斯坦、埃及、美索不达米亚北部以及外高加索西部等地。7世纪末拜占庭帝国维持地中海东部霸权，阿拉伯帝国逐步扩张，形成东西两大帝国对峙的格局。 A B 14世纪文艺复兴最先在意大利各城邦兴起，以人文主义为核心，后传播至西欧各国，诞生但丁、莎士比亚等代表人物，推动欧洲思想解放。 1882年三国同盟（德、奥匈、意）建立， 1904-1907年三国协约（英、法、俄）形成， 两大集团对峙加剧欧洲战争危机。 1789年7月，巴黎人民攻占巴士底狱，革命爆发。 1799年11月，拿破仑发动政变，建立独裁。 1804年12月，拿破仑称帝，建立法兰西第一帝国。 1814年4月，拿破仑被迫退位，被流放到厄尔巴岛。 C D E ①________②_________③_________④___________⑤________ 【答案】 1．①E②D③C④B⑤A（10分）； 2．①A②B③C④E⑤D（10分） 【解析】 【小问1详解】 ①根据材料并结合所学可知，“米诺斯文明”是古希腊文明开端，随后进入以古希腊、罗马为代表的古典时代，这是欧洲文明的第一个高峰；②结合所学可知，古典时代结束后，西罗马帝国灭亡，欧洲历史进入长达千年的中世纪；③中世纪后期，欧洲经历了文艺复兴、宗教改革，最终在17-18世纪迎来启蒙运动，这是思想解放的关键阶段；④启蒙运动为法国大革命等一系列资产阶级革命提供了思想武器，开启了欧洲的“革命时代”；⑤革命时代之后，欧洲经历了两次世界大战和经济危机，完全符合“危机中的欧洲”这一主题。 【小问2详解】 ①根据材料“公元前8—前6世纪古希腊以爱琴海为中心形成城邦”可知，A段文字描述的是古典时代；②根据材料“527年查士丁尼一世即位”“7世纪末拜占庭帝国”并结合所学可知，B段文字中的时间点和事件都属于中世纪；③根据材料“14世纪文艺复兴在意大利兴起……推动欧洲思想解放”并结合所学可知，文艺复兴是启蒙运动的前奏，因此C段文字描述情形与启蒙运动相关；④根据材料“1789年7月，巴黎人民攻占巴士底狱”“拿破仑发动政变”并结合所学可知，都是法国大革命及后续革命时代的核心事件，因此E段文字内容属于革命时代；⑤根据材料“1882年三国同盟”“1907年三国协约”并结合所学可知，两大军事集团的形成是一战爆发的直接原因，D段文字描述的是危机中的欧洲。 二、 战争与历史（26分） 历史可以解释战争，战争也可以解释历史。拿破仑战争是一场近代战争，它既是时代的产物，也深刻地影响了历史。 表一：拿破仑战争时期的军事与经济 独立战争时期 拿破仑战争时期 英国 法国 英国 俄国 年均生铁产量 5万吨 1800生铁产量（单位万吨） 14 24．3 16 最高陆军士兵数 19万 1805陆军士兵数与总人口（单位万人） 86．5/3000 72/1850 68/4000 年均战争支出 2000万英镑 1807年战争支出 1700万英镑 4230万英镑 900万英镑 兵役制 志愿兵 兵役制 义务兵役制 志愿兵 志愿兵与 农奴兵 ——《拿破仑战争规模》 （1）根据表格，法国较早实行义务兵役制，这和以下哪些因素相关（ ）（双选） A．民族国家的建立 B．传统君主专制的强迫 C．近代政府职能有效运行D．封建王朝的人身束缚 （2）英国在生铁产量和战争支出上都高于其他国家，这可能有赖于（ ）（单选） A．工业革命的展开 B．征税人口基数较高 C．生铁生产国有化程度高D．最早进行了战争动员 （3）有人说“拿破仑战争是近代化战争”的序曲。根据表一，拿破仑战争有何特点？并解释其形成原因。 （4）1815年，欧洲各国在维也纳会议及此后签订了一系列条约，所建立的国际关系体系的特征是（ ）（双选） A．国家主权 B．大国协调 C．全体一致 D．欧洲均势 （5）卡洛斯·马里亚·布斯塔曼特——19世纪初一位墨西哥爱国者：“拿破仑·波拿巴……西班牙语美洲如今享有自由和独立应归功于你，是你向两个大陆绑在一起的锁链砍向了第一剑。”材料三中的“两个大陆”分指（ ）（单选） A．欧洲与亚洲 B．欧洲与非洲 C．欧洲与美洲 D．欧洲与大洋洲 （6）结合材料和所学，解释拿破仑战争是如何影响欧洲和世界历史进程的？ 【答案】 （1）（4分）AC （2）（2分）A （3）（8分） 特点：参战人数多、动员比例高（开始实行义务兵役制）、财政支出和物资消耗巨大。 原因：工业革命的启动，提升了战争的物质消耗能力；民族国家的初步形成，有利于义务兵役的实行，从而扩大了战争规模。 （4）（4分）BD （5）（2分）C （6）（6分） 拿破仑战争客观上推动了近代国家意识，资本主义思想和制度法律传播，从而引发了欧洲和国际政治经济格局的发展和转变。 欧洲：思想—引起了政治文化重构，民主独立自由法治成为欧洲的普遍诉求。政治—冲击了欧洲君主专制制度，推动了民族独立国家，引起了政治格局变更。经济—战争促进了产业和科技进步，加速了工业革命的进程和扩展。 世界：国际格局—打破了原有的外交体系，形成了世界性国际体系维也纳体系，推动了国际法的发展。民族解放运动—法国启蒙思想传播，推动了拉美的独立运动，冲击了欧洲殖民体系。 【解析】 【小问1详解】 根据材料及所学可知，法国义务兵役制的正式形成与民族国家的建立密切相关。法国大革命后，国家主权从君主转向国民，通过全民兵役实现“国民皆兵”理念，强化了国家统一性和公民对国家的直接责任，A项正确；结合所学可知，义务兵役制的实施需要强有力的中央政府和行政体系支撑，近代政府职能有效运行，是实行义务兵役制的重要因素，C项正确；法国大革命推翻了传统的君主专制统治，排除B项；法国大革命废除了封建制度，义务兵役制建立在公民平等基础上，与封建人身依附无关，排除D项。故选AC项。 【小问2详解】 根据材料及所学可知，英国在18世纪60年代率先开展工业革命，到拿破仑战争时期，工业革命已经取得了显著的成果。工业革命使得英国的生产力得到了极大的提高，生铁产量大幅增加。同时，工业革命也为英国提供了更多的财政收入，使得英国能够承担更高的战争支出，A项正确；材料未涉及各国征税人口的具体信息，无法得出征税人口基数较高的结论，排除B项；英国工业革命以私营资本为主导，国有化程度高的说法与史实不符，排除C项；战争动员只是影响战争支出的一个因素，并不是决定生铁产量的因素，排除D项。故选A项。 【小问3详解】 特点：根据材料“拿破仑战争时期的军事与经济”“1805陆军士兵数与总人口（单位万人）”可得出参战人数多、动员比例高（开始实行义务兵役制）；根据材料“年均战争支出”可得出财政支出和物资消耗巨大。原因：结合所学工业革命的影响可知，工业革命的启动，提升了战争的物质消耗能力；结合所学民族国家的影响可知，民族国家的初步形成，有利于义务兵役的实行，从而扩大了战争规模。 【小问4详解】 根据题干信息并结合所学知识可知，维也纳体系的核心特征是通过大国协商（如英、俄、普、奥等）维持欧洲政治力量平衡，形成“大国协调”机制，B项正确；同时以遏制霸权、恢复均势为目标，确立“欧洲均势”格局，D项正确；维也纳体系下大国常牺牲中小国家利益，如对波兰、萨克森的分割，并非真正尊重国家主权，排除A项；全体一致原则在当时并未真正实行，会议主要由大国操控，中小国家缺乏平等话语权，排除C项。故选BD项。 【小问5详解】 根据题干信息并结合所学知识可知，题干中“两个大陆”是指拿破仑战争影响下西班牙语美洲获得独立，拿破仑入侵西班牙削弱了其对美洲殖民地的控制，推动了拉丁美洲独立运动，因此“两个大陆”指欧洲（西班牙所在）与美洲（拉丁美洲殖民地），C项正确；材料中提到的是西班牙语美洲的独立，与亚洲、非洲、大洋洲无关，排除A、B、D项。故选C项。 【小问6详解】 根据材料“拿破仑战争的反响”及所学知识，可以分别从近代国家意识的产生、欧洲和国际政治经济格局的变化、民族独立国家的建立、工业革命的进程和扩展、国际法的发展、启蒙思想的传播、拉美独立运动的兴起等角度说明，例如：拿破仑战争客观上推动了近代国家意识，资本主义思想和制度法律的传播，从而引发了欧洲和国际政治经济格局的发展和转变。欧洲：思想—引起了政治文化重构，民主独立自由法治成为欧洲的普遍诉求。政治—冲击了欧洲君主专制制度，推动了民族独立国家，引起了政治格局变更。经济—战争促进了产业和科技进步，加速了工业革命的进程和扩展。世界：国际格局—打破了原有的外交体系，形成了世界性国际体系维也纳体系，推动了国法的发展。民族解放运动—法国启蒙思想传播，推动了拉美的独立运动，冲击了欧洲殖民体系。 三、不同视角下的宋朝海外贸易（23分） 宋朝时期，中国的海外贸易空前繁荣。彼时，不同社会阶层对此有着不同的认识。 材料一 “雍熙四年（987年）五月，遣内侍八人，赍敕书，金帛，分四纲，各往海南诸国勾招进奉，博买香药、犀牙、真珠、龙脑、每纲赍空名诏书三道，于所至处赐之”。 ——（宋）官修《宋会要辑稿·职官》 材料二 （宋英宗时，西北部族斯多特遣使言）：蕃部多疾，乞赐白龙犀角、硫黄、安息香、白紫石英等药，并求弓矢，皆可之。 ——（宋）李焘：《续资治通鉴长编》卷六三 材料三 开禧元年（1205年）八月二十三日，真里富国进献瑞象一只、象牙二枝、犀角十株。诏令庆元府以礼馆待本国所遣官，取所进表并象牙、犀角差人管押前来。仍询问表文如系番书，就行仔细辩译，及约计所进物价申尚书省，以凭支降回赐。……仍责委纲首说谕本国所遣官，海道远涉，今后免行入贡。 ——（宋）官修《宋会要辑稿·蕃夷》 （纲首，其职能包括管理船务人员、登记货物信息等，多由巨商担任。） 材料四 知泉州连南夫奏请，诸市舶纲首能招诱舶舟、抽解物货、累价及五万贯、十万贯者，补官有差。大食蕃客啰辛贩乳香直三十万缗，纲首蔡景芳招诱舶货，收息钱九十八万缗，各补承信郎。 ——（元）脱脱、阿鲁图：《宋史·食货志》 材料五 至于蛮夷之国，舟车所通，窃我泉货（钱币），不可不察。 ——（宋）李觏：《富国策第四》 材料六 （北宋政和二年（1112年），臣僚言）：访闻入蕃海商自元祐后来，押贩海船人时有附带曾经赴试士人及过犯停替胥吏过海入蕃。或名为住冬，留在彼国，数年不回，有二十年者，取妻养子，转于近北蕃国，无所不至。 ——（宋）官修《宋会要辑稿·刑法》 1．材料一、二所述事件分别从哪些视角阐述海外贸易？（双选）（ ）（4分） A．榷场贸易 B．朝贡贸易 C．民族关系 D．对外关系 2．比较材料一、三，宋朝政府的态度发生了什么变化？（6分） 3．材料四中，政府对参与海外贸易的人员持怎样的态度？（4分） 4．材料五、六从哪些视角描述了海外贸易的何种面相？（4分） 5．综合上述材料及所学，你如何认识宋代的海外贸易？（5分） 【答案】 1．（4分）BD 2．（6分）材料一事件中宋朝政府主动遣使进行海外贸易，材料三事件中宋朝政府对海外进贡有一定规范和管理，态度从较为主动积极到更加规范管理。 3．（4分）政府对参与海外贸易且能达到一定贸易规模（如招诱舶舟、抽解物资、累价达到五万贯、十万贯等）的纲首给予补官等奖励，对大食蕃客啰辛贩乳香等贸易行为也认可其获利。 4．（4分）材料五从经济（货币外流）视角，材料六从人员（海商、海船人等活动及管理）视角，描述了海外贸易中货币和人员方面的面相 5．（5分）参考视角（任意2个，论从史出，史论结合，5分）： 海外贸易得到重视，获得发展；海外贸易带来机遇，也带来挑战；要注意从不同视角去认识海外贸易。 宋代海外贸易形式多样，有朝贡贸易等；政府对海外贸易有管理和规范，一定程度上支持和鼓励；海外贸易涉及人员广泛，对经济有一定影响；但也存在货币外流等问题。 【解析】 【1题详解】 本题是多项选择题。时空是：宋朝（中国）。据材料“遣内侍八人，赍敕书，金帛，分四纲，各往海南诸国勾招进奉”可知，材料一所述事件反映了宋朝主动派遣使团前往海外诸国，通过敕书、金帛招引朝贡并进行贸易，属于朝贡贸易的视角，B项正确；据材料“蕃部多疾，乞赐白龙犀角、硫黄、安息香、白紫石英等药，并求弓矢，皆可之”可知，材料二所述事件涉及西北部族向宋朝请求赐予海外商品（如犀角、安息香等），反映了宋朝通过贸易获得海外商品，体现了宋朝的海外关系，D项正确；榷场贸易是宋代在边境设立的固定互市场所，主要与辽、西夏、金等政权进行贸易。材料一涉及海外国家，非边境榷场；材料二为赐予行为，非互市贸易，排除A项；材料虽然涉及西北部族项宋朝请求赐予，但主要体现的是请求赐予来自海外的商品，材料没有涉及宋朝是否赐予，不能得知宋朝与西北部族之间的关系，排除C项。故选BD项。 【2题详解】 本题是对比题。时空是：宋朝（中国）。据材料“遣内侍八人，赍敕书，金帛，分四纲，各往海南诸国勾招进奉”可知，宋朝政府主动遣使进行海外贸易，态度较为主动积极；据材料“真里富国进献瑞象一只、象牙二枝、犀角十株。诏令庆元府以礼馆待本国所遣官，取所进表并象牙、犀角差人管押前来”“仍责委纲首说谕本国所遣官，海道远涉，今后免行入贡”可知，宋朝政府对海外进贡有一定规范和管理。所以整体态度从较为主动积极到更加规范管理。 【3题详解】 本题是特点题。时空是：宋朝（中国）。据材料“市舶纲首能招诱舶舟、抽解物货、累价及五万贯、十万贯者，补官有差”可知，政府对参与海外贸易且能达到一定贸易规模（如招诱舶舟、抽解物资、累价达到五万贯、十万贯等）的纲首给予补官等奖励；据材料“大食蕃客啰辛贩乳香直三十万缗，纲首蔡景芳招诱舶货，收息钱九十八万缗，各补承信郎”可知，对大食蕃客啰辛贩乳香等贸易行为也认可其获利。 【4题详解】 本题是特点题。时空是：宋朝（中国）。据材料“窃我泉货（钱币），不可不察”可知，材料五从经济（货币外流）视角，描述了海外贸易中货币的面相。据材料“押贩海船人时有附带曾经赴试士人及过犯停替胥吏过海入蕃。或名为住冬，留在彼国，数年不回，有二十年者，取妻养子，转于近北蕃国，无所不至”可知，人员（海商、海船人等活动及管理）视角，描述了海外贸易中人员方面的面相。 【5题详解】 本题是认识题。时空是：宋朝（中国）。据材料“遣内侍八人，赍敕书，金帛，分四纲，各往海南诸国勾招进奉”“蕃部多疾，乞赐白龙犀角、硫黄、安息香、白紫石英等药，并求弓矢，皆可之”及所学知识可知，宋代海外贸易形式多样，有朝贡贸易等。据材料“真里富国进献瑞象一只、象牙二枝、犀角十株。诏令庆元府以礼馆待本国所遣官，取所进表并象牙、犀角差人管押前来”“仍责委纲首说谕本国所遣官，海道远涉，今后免行入贡”“市舶纲首能招诱舶舟、抽解物货、累价及五万贯、十万贯者，补官有差”可知，政府对海外贸易有管理和规范，一定程度上支持和鼓励；据材料“押贩海船人时有附带曾经赴试士人及过犯停替胥吏过海入蕃。或名为住冬，留在彼国，数年不回，有二十年者，取妻养子，转于近北蕃国，无所不至”可知，海外贸易涉及人员广泛，对经济有一定影响；据材料“窃我泉货（钱币），不可不察”可知，存在货币外流等问题。 四、“民本”到“民主”（31分） 民本思想是中华传统文化的精髓，对推动中国历史发展起到了积极作用，对中国现阶段全过程人民民主制度也产生了深刻的影响。 材料一：民惟邦本，本固邦宁。 ——《尚书·五子之歌》 君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟 ——《荀子·哀公》 为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。 ——（唐）吴兢《贞观政要》卷1《君道》 材料二：古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。……为天下之大害者，君而已矣。 ——（明末清初）黄宗羲《明夷待访录 • 原君》 材料三：第一条 中华民国由中华人民组织。 第二条 中华民国之主权属于国民全体。 ——《中华民国临时约法》第一章 第二条 材料四：美国学者……在分析了国共两党的农村政策后讲：“国民党在农村的失败——当局无能力保证农民的土地、安全和食物——极大地削弱了农民对政府的尊敬。这就意味着政府正失去合法性。沉重而频繁征收的苛捐杂税、腐败、绝大部分官员所显示出来的倾向地主阶级反对佃农的偏见，所有这些都削弱了政府的权威和主张合法行动的传统的社会价值。结果，农民们不是非难，就是躲避征税和征兵官员。” …… 解放战争期间流行于解放区的民谣：“最后一碗米饭用来做军粮，最后一尺布用来缝制军装，最后的老棉被盖在担架上，最后的亲骨肉送到战场上。” ——谢春涛《历史的轨迹——中国共产党为什么能》 材料五 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。…… ——1954年《中华人民共和国宪法》 我国全过程人民民主实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。” ——习近平在中共二十届三中全会的讲话（2025年） 1．根据材料一及所学，对于古代中国“民本”思想理解正确的是（ ）（双选）（4分） A．强调君王操控民心 B．为了维护专制统治 C．其实质是民权思想 D．利于天下安定发展 2 结合材料二及所学，简要分析黄宗羲“为天下之大害者，君而已矣”思想的政治、经济背景（4分） 3．结合材料三及所学，简要评价孙中山的民主主义。（简答）（4分） 4 根据材料四并结合所学，回答“中国共产党为什么能”带领中国人民赢得解放战争的胜利。（简答）（4分） 5．综合以上材料及所学，谈谈如何认识中国共产党对民本思想的传承与发展。（综合题）（15分） 【答案】 1．（4分）BD 2（4分）政治：专制制度日益腐朽；经济：商品经济发展 3（4分） 民主主义反映了专制制度的没落，反映时代的要求和人民愿望，为近代中国革命指明了方向 4（4分）国民党罔顾民生，失去民心；而中国共产党为广大人民谋幸福，人心所向，是中国历史的必然选择，充分说明“得民心者得天下”。（分别从国、共两党的视角） 5（15分） 作为中华优秀传统文化的“民为邦本”思想，尽管与马克思主义来源不同，但其中蕴含的丰富的“重民”“利民”“教民”思想与马克思主义人民主体理论具有高度契合性，两者在彼此结合的过程中，用马克思主义指导“民为邦本”思想的挖掘阐发，激活传统文化并赋予其新的时代内涵，也把中国传统民本思想更深层次地注入马克思主义，让“民为邦本”思想成为现代的，让马克思主义人民主体理论成为中国的，共同成就了中国式现代化的民主政治新形态，深化了对社会主义民主政治发展规律的认识，全面发展全过程人民民主，把人民当家作主体现在了国家治理和社会生活的各个方面。 【解析】 【1题详解】 本题是多项选择题。时空是古代（中国）。根据材料可知，“为君之道，必须先存百姓”“本固邦宁”“水则载舟，水则覆舟”表明统治者要重视和维护百姓利益，这有利于维护统治和社会稳定，即古代中国“民本”思想是为了维护专制统治，有利于天下安定发展，BD项正确；古代中国“民本”思想是要重视民众，而不是操控民心，排除A项；古代中国“民本”思想本质上是一种统治思想，而不是民权思想，排除C项。故选BD项。 【2题详解】 本题是背景题。时空是明清之际（中国）。根据材料和所学知识，可从明清时期政治、经济等方面分析，如政治：专制制度日益腐朽；经济：商品经济发展。 【3题详解】 本题是影响题。时空是近代中国。根据材料“中华民国由中华人民组织”“中华民国之主权属于国民全体”和所学知识可知，民主主义反映了专制制度没落，反映时代的要求和人民愿望，为近代中国革命指明了方向。 【4题详解】 本题是背景题。时空是解放战争时期的中国。根据材料“国民党在农村的失败——当局无能力保证农民的土地、安全和食物——极大地削弱了农民对政府的尊敬。这就意味着政府正失去合法性。沉重而频繁征收的苛捐杂税、腐败、绝大部分官员所显示出来的倾向地主阶级反对佃农的偏见，所有这些都削弱了政府的权威和主张合法行动的传统的社会价值。结果，农民们不是非难，就是躲避征税和征兵官员”可知，国民党罔顾民生，失去民心；根据材料“最后一碗米饭用来做军粮，最后一尺布用来缝制军装，最后的老棉被盖在担架上，最后的亲骨肉送到战场上”可知，中国共产党为广大人民谋幸福，人心所向，是中国历史的必然选择，充分说明“得民心者得天下”。 【5题详解】 本题是认识题。时空是近现代中国。根据材料“民惟邦本，本固邦宁”“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”“为君之道，必须先存百姓”“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家”“中华人民共和国的一切权力属于人民”“我国全过程人民民主实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主”和所学知识，可从民本思想传承和发展的历史与现实因素角度分析，如作为中华优秀传统文化的“民为邦本”思想，尽管与马克思主义来源不同，但其中蕴含的丰富的“重民”“利民”“教民”思想与马克思主义人民主体理论具有高度契合性；用马克思主义指导“民为邦本”思想的挖掘阐发，激活传统文化并赋予其新的时代内涵；深化了对社会主义民主政治发展规律的认识，全面发展全过程人民民主，把人民当家作主体现在了国家治理和社会生活的各个方面等等。 4 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年高考历史临考冲刺卷01（上海专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、“欧洲”的历史（20分） 史家著作《欧洲简史》按时序先后编写，共五章。其内容以“米诺斯文明”和“第二次世界大战的结束”为始终。根据下列提示，回答问题。 1．将下表中各章之“标题”内容与著作中其所对应的章节配对。（填字母，10分） 标题 《欧洲简史》 A．危机中的欧洲 第一章 ①________________ B．革命时代 第二章 ②________________ C．启蒙运动 第三章 ③________________ D．中世纪 第四章 ④________________ E．古典时代 第五章 ⑤________________ 2．将下列史事与右上表著作中其所对应的章节配对。（填字母，10分） 公元前8—前6世纪古希腊以爱琴海为中心形成雅典、斯巴达等城邦，向地中海、黑海沿岸殖民，奠定海洋文明与城邦制度的基础。 527年查士丁尼一世即位时，拜占庭帝国的疆域以东罗马帝国为基础，核心地区包括巴尔干半岛、小亚细亚西部和爱琴海诸岛。 6世纪中期的拜占庭帝国在查士丁尼一世统治时期达到领土极盛，其疆域地跨欧、亚、非三洲，核心区域位于地中海东部，包括巴尔干半岛、小亚细亚、叙利亚、巴勒斯坦、埃及、美索不达米亚北部以及外高加索西部等地。7世纪末拜占庭帝国维持地中海东部霸权，阿拉伯帝国逐步扩张，形成东西两大帝国对峙的格局。 A B 14世纪文艺复兴最先在意大利各城邦兴起，以人文主义为核心，后传播至西欧各国，诞生但丁、莎士比亚等代表人物，推动欧洲思想解放。 1882年三国同盟（德、奥匈、意）建立， 1904-1907年三国协约（英、法、俄）形成， 两大集团对峙加剧欧洲战争危机。 1789年7月，巴黎人民攻占巴士底狱，革命爆发。 1799年11月，拿破仑发动政变，建立独裁。 1804年12月，拿破仑称帝，建立法兰西第一帝国。 1814年4月，拿破仑被迫退位，被流放到厄尔巴岛。 C D E ①________②_________③_________④___________⑤________ 二、 战争与历史（26分） 历史可以解释战争，战争也可以解释历史。拿破仑战争是一场近代战争，它既是时代的产物，也深刻地影响了历史。 表一：拿破仑战争时期的军事与经济 独立战争时期 拿破仑战争时期 英国 法国 英国 俄国 年均生铁产量 5万吨 1800生铁产量（单位万吨） 14 24．3 16 最高陆军士兵数 19万 1805陆军士兵数与总人口（单位万人） 86．5/3000 72/1850 68/4000 年均战争支出 2000万英镑 1807年战争支出 1700万英镑 4230万英镑 900万英镑 兵役制 志愿兵 兵役制 义务兵役制 志愿兵 志愿兵与 农奴兵 ——《拿破仑战争规模》 （1）根据表格，法国较早实行义务兵役制，这和以下哪些因素相关（ ）（双选） A．民族国家的建立 B．传统君主专制的强迫 C．近代政府职能有效运行D．封建王朝的人身束缚 （2）英国在生铁产量和战争支出上都高于其他国家，这可能有赖于（ ）（单选） A．工业革命的展开 B．征税人口基数较高 C．生铁生产国有化程度高D．最早进行了战争动员 （3）有人说“拿破仑战争是近代化战争”的序曲。根据表一，拿破仑战争有何特点？并解释其形成原因。 （4）1815年，欧洲各国在维也纳会议及此后签订了一系列条约，所建立的国际关系体系的特征是（ ）（双选） A．国家主权 B．大国协调 C．全体一致 D．欧洲均势 （5）卡洛斯·马里亚·布斯塔曼特——19世纪初一位墨西哥爱国者：“拿破仑·波拿巴……西班牙语美洲如今享有自由和独立应归功于你，是你向两个大陆绑在一起的锁链砍向了第一剑。”材料三中的“两个大陆”分指（ ）（单选） A．欧洲与亚洲 B．欧洲与非洲 C．欧洲与美洲 D．欧洲与大洋洲 （6）结合材料和所学，解释拿破仑战争是如何影响欧洲和世界历史进程的？ 三、不同视角下的宋朝海外贸易（23分） 宋朝时期，中国的海外贸易空前繁荣。彼时，不同社会阶层对此有着不同的认识。 材料一 “雍熙四年（987年）五月，遣内侍八人，赍敕书，金帛，分四纲，各往海南诸国勾招进奉，博买香药、犀牙、真珠、龙脑、每纲赍空名诏书三道，于所至处赐之”。 ——（宋）官修《宋会要辑稿·职官》 材料二 （宋英宗时，西北部族斯多特遣使言）：蕃部多疾，乞赐白龙犀角、硫黄、安息香、白紫石英等药，并求弓矢，皆可之。 ——（宋）李焘：《续资治通鉴长编》卷六三 材料三 开禧元年（1205年）八月二十三日，真里富国进献瑞象一只、象牙二枝、犀角十株。诏令庆元府以礼馆待本国所遣官，取所进表并象牙、犀角差人管押前来。仍询问表文如系番书，就行仔细辩译，及约计所进物价申尚书省，以凭支降回赐。……仍责委纲首说谕本国所遣官，海道远涉，今后免行入贡。 ——（宋）官修《宋会要辑稿·蕃夷》 （纲首，其职能包括管理船务人员、登记货物信息等，多由巨商担任。） 材料四 知泉州连南夫奏请，诸市舶纲首能招诱舶舟、抽解物货、累价及五万贯、十万贯者，补官有差。大食蕃客啰辛贩乳香直三十万缗，纲首蔡景芳招诱舶货，收息钱九十八万缗，各补承信郎。 ——（元）脱脱、阿鲁图：《宋史·食货志》 材料五 至于蛮夷之国，舟车所通，窃我泉货（钱币），不可不察。 ——（宋）李觏：《富国策第四》 材料六 （北宋政和二年（1112年），臣僚言）：访闻入蕃海商自元祐后来，押贩海船人时有附带曾经赴试士人及过犯停替胥吏过海入蕃。或名为住冬，留在彼国，数年不回，有二十年者，取妻养子，转于近北蕃国，无所不至。 ——（宋）官修《宋会要辑稿·刑法》 1．材料一、二所述事件分别从哪些视角阐述海外贸易？（双选）（ ）（4分） A．榷场贸易 B．朝贡贸易 C．民族关系 D．对外关系 2．比较材料一、三，宋朝政府的态度发生了什么变化？（6分） 3．材料四中，政府对参与海外贸易的人员持怎样的态度？（4分） 4．材料五、六从哪些视角描述了海外贸易的何种面相？（4分） 5．综合上述材料及所学，你如何认识宋代的海外贸易？（5分） 四、“民本”到“民主”（31分） 民本思想是中华传统文化的精髓，对推动中国历史发展起到了积极作用，对中国现阶段全过程人民民主制度也产生了深刻的影响。 材料一：民惟邦本，本固邦宁。 ——《尚书·五子之歌》 君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟 ——《荀子·哀公》 为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。 ——（唐）吴兢《贞观政要》卷1《君道》 材料二：古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。……为天下之大害者，君而已矣。 ——（明末清初）黄宗羲《明夷待访录 • 原君》 材料三：第一条 中华民国由中华人民组织。 第二条 中华民国之主权属于国民全体。 ——《中华民国临时约法》第一章 第二条 材料四：美国学者……在分析了国共两党的农村政策后讲：“国民党在农村的失败——当局无能力保证农民的土地、安全和食物——极大地削弱了农民对政府的尊敬。这就意味着政府正失去合法性。沉重而频繁征收的苛捐杂税、腐败、绝大部分官员所显示出来的倾向地主阶级反对佃农的偏见，所有这些都削弱了政府的权威和主张合法行动的传统的社会价值。结果，农民们不是非难，就是躲避征税和征兵官员。” …… 解放战争期间流行于解放区的民谣：“最后一碗米饭用来做军粮，最后一尺布用来缝制军装，最后的老棉被盖在担架上，最后的亲骨肉送到战场上。” ——谢春涛《历史的轨迹——中国共产党为什么能》 材料五 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。…… ——1954年《中华人民共和国宪法》 我国全过程人民民主实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。” ——习近平在中共二十届三中全会的讲话（2025年） 1．根据材料一及所学，对于古代中国“民本”思想理解正确的是（ ）（双选）（4分） A．强调君王操控民心 B．为了维护专制统治 C．其实质是民权思想 D．利于天下安定发展 2 结合材料二及所学，简要分析黄宗羲“为天下之大害者，君而已矣”思想的政治、经济背景（4分） 3．结合材料三及所学，简要评价孙中山的民主主义。（简答）（4分） 4 根据材料四并结合所学，回答“中国共产党为什么能”带领中国人民赢得解放战争的胜利。（简答）（4分） 5．综合以上材料及所学，谈谈如何认识中国共产党对民本思想的传承与发展。（综合题）（15分） 4 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年高考历史临考冲刺卷01（上海专用） 参考答案 一、“欧洲”的历史（20分） 1．①E②D③C④B⑤A（10分）； 2．①A②B③C④E⑤D（10分） 二、 战争与历史（26分） （1）（4分）AC （2）（2分）A （3）（8分） 特点：参战人数多、动员比例高（开始实行义务兵役制）、财政支出和物资消耗巨大。 原因：工业革命的启动，提升了战争的物质消耗能力；民族国家的初步形成，有利于义务兵役的实行，从而扩大了战争规模。 （4）（4分）BD （5）（2分）C （6）（6分） 拿破仑战争客观上推动了近代国家意识，资本主义思想和制度法律传播，从而引发了欧洲和国际政治经济格局的发展和转变。 欧洲：思想—引起了政治文化重构，民主独立自由法治成为欧洲的普遍诉求。政治—冲击了欧洲君主专制制度，推动了民族独立国家，引起了政治格局变更。经济—战争促进了产业和科技进步，加速了工业革命的进程和扩展。 世界：国际格局—打破了原有的外交体系，形成了世界性国际体系维也纳体系，推动了国际法的发展。民族解放运动—法国启蒙思想传播，推动了拉美的独立运动，冲击了欧洲殖民体系。 三、不同视角下的宋朝海外贸易（23分） 1．（4分）BD 2．（6分）材料一事件中宋朝政府主动遣使进行海外贸易，材料三事件中宋朝政府对海外进贡有一定规范和管理，态度从较为主动积极到更加规范管理。 3．（4分）政府对参与海外贸易且能达到一定贸易规模（如招诱舶舟、抽解物资、累价达到五万贯、十万贯等）的纲首给予补官等奖励，对大食蕃客啰辛贩乳香等贸易行为也认可其获利。 4．（4分）材料五从经济（货币外流）视角，材料六从人员（海商、海船人等活动及管理）视角，描述了海外贸易中货币和人员方面的面相 5．（5分）参考视角（任意2个，论从史出，史论结合，5分）： 海外贸易得到重视，获得发展；海外贸易带来机遇，也带来挑战；要注意从不同视角去认识海外贸易。 宋代海外贸易形式多样，有朝贡贸易等；政府对海外贸易有管理和规范，一定程度上支持和鼓励；海外贸易涉及人员广泛，对经济有一定影响；但也存在货币外流等问题。 四、“民本”到“民主”（31分） 1．（4分）BD 2（4分）政治：专制制度日益腐朽；经济：商品经济发展 3（4分） 民主主义反映了专制制度的没落，反映时代的要求和人民愿望，为近代中国革命指明了方向 4（4分）国民党罔顾民生，失去民心；而中国共产党为广大人民谋幸福，人心所向，是中国历史的必然选择，充分说明“得民心者得天下”。（分别从国、共两党的视角） 5（15分） 作为中华优秀传统文化的“民为邦本”思想，尽管与马克思主义来源不同，但其中蕴含的丰富的“重民”“利民”“教民”思想与马克思主义人民主体理论具有高度契合性，两者在彼此结合的过程中，用马克思主义指导“民为邦本”思想的挖掘阐发，激活传统文化并赋予其新的时代内涵，也把中国传统民本思想更深层次地注入马克思主义，让“民为邦本”思想成为现代的，让马克思主义人民主体理论成为中国的，共同成就了中国式现代化的民主政治新形态，深化了对社会主义民主政治发展规律的认识，全面发展全过程人民民主，把人民当家作主体现在了国家治理和社会生活的各个方面。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $