期中综合测评卷-【王朝霞德才兼备】2025-2026学年三年级下册数学同步作业创新设计(人教版·新教材)

(4+3)×2=14(米) 14-1=13(米)13米=130分米 25×5=125(分米)130>125，不够。 【示例二】卫生间地面一周的长度是 多少米？ (3+2)×2=10(米) (答案不唯一)》 期中综合测评卷 一、1.对称轴24 2.△0 O△ 3.82 4.>< ><>> 5.6149 6.120少 7.33 8.168 二、1.A2.A3.B4.A5.C 三、1.0116030010004217 6080900 2.199…442141…2 3.36261110054196 四、1. 为 2 2厘米 5厘米 五、1.186÷6=31（幅） 2.27×4÷9=12(人) 3.（1)64×2×4=512(棵) (2)228÷(2×3)=38(棵) 30 德才兼备·作业创新设计|数学三年级下册RJ 4.第一种：10×4=40（厘米） 第二种：10×4+4×2=48（厘米） 第三种：10×4+6×2=52（厘米） 5.【示例-】②⑤ 收集到的手抄报至少需要多少个展 板展览？ 144÷6=24(个) 【示例二】①②③ 平均每个年级收集到的绘画作品数 量比手抄报多多少张？ 240÷6=40(张)144÷6=24（张） 40-24=16(张)（答案不唯一） 第四单元测评卷 一、1.平方厘米平方米 2.9002630004 3.><=< 4.412 5.8109 6.323 7.777 8.96 二、1.A2.B3.C4.B5.C6.B 7.B 三、1. 1米 1米 2.方案①：5×3=15（平方米） 方案②：6×2=12（平方米） 15>12,用方案①。德才兼备·作业创新设计 ++·++++ 朝 期中综合测评卷 人教版数学三年级下册 限时：60分钟满分：100分得分： 答案：P30 黄河是中华民族的母亲河，黄河流域是华夏文明的摇篮和发祥地。为弘扬 黄河文化，讲好黄河故事，传承黄河精神，解放路小学开展了黄河文化周活动。 让我们一起来感受一下吧！ 戡 一、填空题。（每空1分，共21分) 1.同学们在制作“黄河一母亲河”主题手抄报时，用到了许多轴对称图形。 同学们互相讨论发现，轴对称图形沿( )对折，两边的图形能够完 全重合，其中长方形有( )条对称轴，正方形有（( )条对称轴。 2.下面现象中是平移现象的画“△”，是旋转现象的画“O”。 封 3.要使☐27÷8的商是三位数，☐里最小填( );要使6☐7÷3的商中间有 0,口里最大填( ）。 4.在○里填上“>“<”或“=”。 608÷6○608÷8 432÷8○532÷8 208÷6○243÷9 328÷9()328÷7 841÷8○741÷8 736÷3○932÷5 5.〔郑州市〕☐÷△=24…5，△最小是( ),这时口是( ) 阁 6.学校开展有关黄河文化的演讲比赛。比赛中，明明3分钟讲完了一篇357字 的演讲稿。平均每分钟大约讲( )字。实际平均每分钟讲的字数比估 算的这个结果( )(填“多”或“少”)。 7.〔科普知识〕黄河流域气候温和、湿润，适合苹果的生长。黄河文化周期间，三 年级同学到黄河岸边的苹果园帮果农采摘苹果。一共摘了264个苹果，每个 盒子装8个，一共能装( )个盒子。 8.李老师购买了4套黄河主题的明信片，共有112张。如果购买6套这种明信 片，则共有( )张。 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）(5分) 1.下面是手工社团的剪纸作品，不是轴对称图形的是()。 C. 2.下面算式中，结果最大的是( )。 A.4☐8÷4 B.3☐9÷5 C.90☐÷9 3.〔中华优秀传统文化〕为了让同学们近距离感受黄河文化，李老师准备去购买一 些黄河文创产品，文创产品每件9元，李老师带了300元，最多能买( )件 黄河文创产品。 A.32 B.33 C.34 4.在解放路小学黄河文化周的“黄河元素拼图”活动中，同学们用一张大正方形 卡纸制作黄河主题装饰（如图），卡纸里的两个涂色小正方形的周长之和是 24厘米。请你算一算，这张大正方形卡纸的周长是( )。 A.24厘米 B.12厘米 C.36厘米 5.同学们还设计出了下面3个不同的图形，3个图形的周长相比，（ )最长。 A.图1 5厘米 5厘米 5厘米 B.图2 C.图3 6厘米 6厘米 6厘米 图1 图2 图3 三、计算题。(31分) 1.直接写出得数。(10分) 0÷4= 55÷5= 420÷7= 900÷3= 7000÷7= 84÷2= 51÷3= 360÷6= 643÷8≈ 8102÷9≈ 2.列竖式计算。（带必的要验算）(9分) 38÷2= 85÷9= 252÷6= ※848÷6= 德才兼备·作业创新设计|数学三年级下册RJ 3.脱式计算。(12分) 2.学校将参与植树的同学平均分成4个小组，每组有27人。如果平均分成9个 42×6÷7 390÷3÷5 84÷3-17 小组，每组有多少人？(5分) 3.学校根据不同年级，将树苗做出了合理的分配，其中一、二年级一共植树228 (278+222)÷5 520+84÷4 384÷(2×2) 棵，三一六年级每个班级植树64棵。 (1)三~六年级一共植树多少棵？(5分) 我们学校三~六年级每个 年级有2个班，一、二年 级每个年级有3个班。 四、操作题。(10分) 1.〔教材P8变式题〕给平移后能和·重合的图形涂上颜色。(6分) (2)一、二年级平均每个班植树多少棵？(5分) 4.为了保护树木，小明制作了下面三种不同的护树小卡片。这些卡片都是由边国 长10厘米的正方形卡纸剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形制作成的。三 2.画一个长方形，周长是14厘米，长是5厘米。(4分) 种卡片的周长各是多少？（单位：厘米）(6分) 6 10 10 10 五、解决问题。(33分)】 第一种 第二种 第三种 到了黄河文化周的最后一天，为了保护黄河流域生态，学校组织了黄河堤 5.下面是此次黄河文化周期间，小可收集到的一些信息。选择合适的信息，提 出一个数学问题并解答。(7分) 岸植树活动，我们一起去看看吧！ ①学校共6个年级。②收集了144张手抄报。③收集了240张绘画作品。 1.学校向一六年级学生征集此次植树活动主题图，一共收到了186幅。平均 ④每个展板可以展览8张绘画作品。⑤每个展板可以展览6张手抄报。 每个年级提供了多少幅？(5分) 选择的信息：( )。(填序号) 问题： 解答： 8 德才兼备·作业创新设计|数学三年级下册RJ