第13课 篇目二 宇宙的边疆 预习辅助(教用word)-【优学精讲】2025-2026学年高中语文选择性必修下册（统编版）

该高中语文学习任务单聚焦卡尔·萨根及其科普作品《宇宙的边疆》，以作者简介为起点，串联解说词的定义、特点及生字注音，通过背景铺垫、文体解析和基础积累，构建完整的预习学习支架。 资料突出文化自信与语言运用的融合，通过介绍“公众科学家”萨根的成就及科普作品，引导学生感受科学文化魅力，同时解析解说词“主题明确、补充拓展”的特点，助力语言理解。生字注音与图示补充练习设计精巧，强化思维能力，提升预习效果。

预习辅助 　　卡尔·萨根（1934—1996），美国天文学家、科普作家。曾任美国康奈尔大学行星研究实验室主任，他以对科学的热忱和个人巨大的影响力，引导几代年轻人走上探索科学之路。他对人类将无人航天器发送到太空起了重要的作用，在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。他还主持过电视科学节目，发表了科普文章，出版了大量科普书籍。被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。 　　主要作品有 《宇宙》《布鲁卡的脑》《被遗忘的前辈的影子》《暗淡蓝点》《伊甸园的飞龙》等。 　　卡尔·萨根对科学和社会的诸多方面都有重大、深远的贡献，并且影响了全世界数以亿计的人们。他在行星科学领域所做的重要研究，与美国的空间计划密切相关。他制作并主持了一部13集的电视节目——《宇宙》。这档节目于1980年秋天开播，最终成为全世界60多个国家里数亿人喜爱的节目之一。《宇宙的边疆》就是萨根为《宇宙》第一集撰写的解说词。 解说词 　　解说词是配合实物或图画进行解释的文字说明。 　　解说词是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序编写的。陈列的各种实物或各个画面有相对的独立性，反映在解说词里，应该节段分明，每一件实物或每一个画面都有一节或一段相对应的文字说明。 　　解说词要根据解说对象的特点确定明确的主题和说明重点，不能面面俱到，要突出事物的主要方面，抓住事物的关键，即使是拓展性内容，也不能游离于解说的主题之外。 　　解说词补充解说对象的相关信息，主要是知识和情理的扩展，使观众接收到画面或实物本身无法传递或难以表达的含意。解说词是一个有机的整体，但各个部分又有相对的独立性。 1.晕眩（　xuàn　）　2.尘埃（　āi　） 3.脚趾（　zhǐ　） 4.夙望（　sù　） 5.广袤（　mào　） 6.椭圆（　tuǒ　） 7.奄奄一息（　yǎn　）8.彗核（　huì　） 9.氦气（　hài　） 找出文本中对应部分，将图示中的空缺部分补充完整。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $