第6课 篇目二 再别康桥 预习辅助(教用word)-【优学精讲】2025-2026学年高中语文选择性必修下册（统编版）

该高中语文学习任务单聚焦徐志摩及其代表作《再别康桥》，以作家生平经历为起点，串联创作背景与新月派文学常识，通过生平梳理、背景解读、流派介绍及字词积累，构建“作家-作品-流派”的学习支架，帮助学生系统把握诗歌创作的文化语境。 资料特色在于整合叶公超、闻一多等名家评价，引导学生感受作品艺术魅力，强化审美创造。融入新月派“三美”理论及字词注音练习，提升语言运用能力。文本对应填空设计，培养思维能力中的分析归纳，为课堂深度学习提供有效预习支持。

预习辅助 　　徐志摩（1897—1931），现代诗人、散文家。原名章垿，字槱森，后改名志摩。新月派代表诗人。1918年赴美国留学，1921年赴英国留学，入剑桥大学。在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。1923年成立新月社。历任北京大学、光华大学、大夏大学等校教授。1931年11月19日因飞机失事罹难。 　　代表作品主要有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》《自剖》《想飞》《我所知道的康桥》《翡冷翠山居闲话》等。 1.他对于任何事，从未有过绝对的怨恨，甚至于无意中没有表示过一些憎嫉的神气。 ——叶公超 2.他的作品是艺术与情感的完美融合，在新诗的格律探索上，志摩做出了卓越贡献，为新诗发展开辟了新路径。 ——闻一多 3.徐志摩的诗灵动飘逸，充满天马行空的想象，他以独特的视角和细腻的笔触，为我们描绘出一个浪漫且充满诗意的世界。 ——卞之琳 4.志摩的诗最动人的特点，是他那不可信的纯真的天真，对他的理想的诚挚，对艺术欣赏的认真，体会情感的切实，全是难能可贵至极。 ——林徽因 　　本诗作于徐志摩第三次欧游归国的途中。1928年7月底的一天，诗人独自悄悄来到康桥找他的英国朋友，遗憾的是他的英国朋友一个也不在，只有他熟悉的康桥在默默等待他。过去的一幕幕生活图景，又重新在他的眼前展现，如今再见康桥，千缕柔情、万种感 触涌上心头。他在乘船离开欧洲的归国途中，面对汹涌的大海和辽阔的天空，展纸执笔，记下了这次重返康桥的切身感受。 新月派 　　新月派是中国现代文学史上的一个新诗团体，1923年成立，代表人物为徐志摩、闻一多，成员有胡适、梁实秋、陈西滢等。他们不满足于新诗的过于自由，努力追求新的格律，其中卓有成就的是闻一多。他主张新格律诗要保持整齐的外形，讲究音节和押韵，讲究诗的辞藻，创立了“音乐美、绘画美、建筑美”的“三美”理论，对中国新诗产生了极大的影响。 1.荡漾（　yàng　） 2.青荇（　xìng　） 3.浮藻（　zǎo　） 4.长篙（　gāo　） 5.斑斓（　lán　） 6.笙箫（　shēng　）（　xiāo　） 找出文本中对应部分，将图示中的空缺部分补充完整。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $