2026年上海中考英语语法讲义：数词

该初中英语中考复习讲义聚焦数词专题，覆盖基数词、序数词及分数、小数、百分数等中考核心考点，以“定义分类-构成规则-用法辨析-易错点总结”为逻辑主线，通过考点梳理、方法指导、分层训练三维教学环节，帮助学生系统构建数词知识网络，精准突破拼写规则、hundred/thousand用法等难点。 亮点在于“易错点靶向突破”和“分层实战训练”策略，如针对forty/eighty拼写、序数词ve变f等高频错误设置专项对比练习，结合基础题与提升题分层设计，培养学生语言运用能力和思维辨析能力。配套答案解析即时反馈，助力教师把控复习节奏，高效提升学生数词应用及应试能力。

2026上海初中英语语法精品讲义：数词 ｜上海中考总复习｜内部讲义｜严格与考纲对应 7 / 8 学科网（北京）股份有限公司 一、数词的定义与分类 数词（Numeral）是表示数量、顺序、时间、年龄、编号等的词，是初中英语语法的基础考点，也是日常交际中高频使用的词汇。 初中阶段数词主要分为两大类：基数词（Cardinal Numerals）和序数词（Ordinal Numerals），此外还包括分数、小数、百分数等数词的延伸用法。 二、基数词（表示“数量多少”） （一）基数词的构成 1. 1-19：不规则构成（需重点记忆） 1: one 2: two 3: three 4: four 5: five 6: six 7: seven 8: eight 9: nine 10: ten 11: eleven 12: twelve 13: thirteen 14: fourteen 15: fifteen 16: sixteen 17: seventeen 18: eighteen 19: nineteen 2. 20-99：整十数规则构成，非整十数组合构成 （1）整十数：词尾加 -ty（注意拼写变化） 20: twenty 30: thirty 40: forty（注意：four→forty，去u） 50: fifty 60: sixty 70: seventy 80: eighty 90: ninety （2）非整十数（几十几）：整十数 + 连字符（-）+ 个位数 例：21: twenty-one 35: thirty-five 48: forty-eight 99: ninety-nine 3. 100及以上：百位、千位、万位的表达 （1）100: one hundred（百位后加 and，美式英语可省略，英式英语常用） 例：105: one hundred (and) five 230: two hundred (and) thirty （2）1000: one thousand；10000: ten thousand；100000: one hundred thousand；1000000: one million（百万） （3）千以上数字：从右往左，每三位为一个单位（千 thousand、百万 million、十亿 billion），中间用逗号隔开，读数时从左往右依次读。 例：1,234: one thousand two hundred (and) thirty-four 56,789: fifty-six thousand seven hundred (and) eighty-nine 1,234,567: one million two hundred thirty-four thousand five hundred (and) sixty-seven （二）基数词的常见用法 1. 表示数量、年龄、时间、距离 （1）表示数量：I have three books.（我有三本书。） （2）表示年龄：He is fifteen years old. = He is a fifteen-year-old boy.（他15岁。） （3）表示时间：7:00 = seven o’clock；8:30 = eight thirty / half past eight；9:15 = nine fifteen / a quarter past nine；10:45 = ten forty-five / a quarter to eleven （4）表示距离：It’s five kilometers from my home to school.（从我家到学校有5公里。） 2. 表示编号 （1）名词 + 基数词（首字母大写）：Class 1（一班）、Grade 7（七年级）、Room 302（302房间） （2）the + 序数词 + 名词：the first class（第一节课）、the fifth floor（五楼）（对比：Floor 5 = the fifth floor） 3. 特殊搭配 （1）hundred/thousand/million/billion：① 前面有具体数字时，用单数形式，不接 of；② 前面无具体数字，表“许多”时，用复数形式 + of（hundreds of 成百上千的；thousands of 成千上万的） 例：two hundred students（200名学生）；hundreds of students（成百上千的学生） （2）分数表达：分子用基数词，分母用序数词；分子大于1时，分母用复数。（详见第四部分） 三、序数词（表示“顺序先后”） （一）序数词的构成 1. 1-3：不规则构成（重点记忆） 1st: first（缩写：1st） 2nd: second（2nd） 3rd: third（3rd） 2. 4-19：规则构成（基数词词尾加 -th，注意拼写变化） 4th: fourth（four→fourth，去u） 5th: fifth（five→fifth，ve变f） 8th: eighth（eight→eighth，去t） 9th: ninth（nine→ninth，去e） 12th: twelfth（twelve→twelfth，ve变f） 15th: fifteenth（fifteen→fifteenth，ve变f） 其他：6th: sixth、7th: seventh、10th: tenth、11th: eleventh、13th: thirteenth、14th: fourteenth、16th: sixteenth、17th: seventeenth、18th: eighteenth、19th: nineteenth 3. 20及以上：整十数变 -ty 为 -tieth，非整十数“整十数序数词 + 连字符 + 个位数序数词” （1）整十数：20th: twentieth、30th: thirtieth、40th: fortieth、50th: fiftieth、60th: sixtieth、70th: seventieth、80th: eightieth、90th: ninetieth （2）非整十数（几十几）：21st: twenty-first、35th: thirty-fifth、48th: forty-eighth、99th: ninety-ninth （二）序数词的常见用法 1. 前面必须加 the（除非前面有形容词性物主代词，如 my、his、her 等） 例：He is the first to arrive.（他是第一个到的。） This is my third time to visit Beijing.（这是我第三次去北京。） 2. 表示日期、顺序、排名 （1）表示日期：May 1st = the first of May（5月1日）；June 15th = the fifteenth of June（6月15日） （2）表示顺序：She is in the second grade.（她在二年级。） （3）表示排名：He got the third place in the competition.（他在比赛中获得第三名。） 3. 序数词的缩写：阿拉伯数字 + 序数词词尾（1st、2nd、3rd、4th~31st） 例：My birthday is on October 12th.（我的生日在10月12日。） 四、数词的延伸用法（分数、小数、百分数） （一）分数 1. 构成：分子（基数词）+ 分母（序数词）；分子大于1时，分母用复数。 例：1/2: one half（不读 one second） 1/3: one third 2/3: two thirds 1/4: one fourth / a quarter 3/4: three fourths / three quarters 2. 用法：分数 + of + 名词（名词为可数名词复数或不可数名词），谓语动词的单复数由of后的名词决定。 例：One third of the water is dirty.（三分之一的水是脏的。） Two thirds of the students are boys.（三分之二的学生是男生。） （二）小数 1. 构成：小数点读作 point，小数点前的数字按基数词读，小数点后的数字逐个读（无论有几个0，都读 zero / oh）。 例：0.5: zero point five / point five 1.23: one point two three 5.08: five point zero eight 10.67: ten point six seven （三）百分数 1. 构成：基数词 + percent（percent 无复数形式） 例：5%: five percent 20%: twenty percent 100%: one hundred percent 2. 用法：百分数 + of + 名词，谓语动词的单复数由of后的名词决定。 例：Thirty percent of the money is used for books.（30%的钱用于买书。） Sixty percent of the trees are planted by students.（60%的树是学生们种的。） 五、易错点总结 · 1. 基数词 forty（40）、eighty（80）的拼写：注意 forty 去u，eighty 不去t。 · 2. 序数词 fifth（5th）、twelfth（12th）的拼写：ve 变 f 后加 -th。 · 3. hundred/thousand/million/billion 的用法：有具体数字用单数，无具体数字用复数 + of。 · 4. 序数词前面必须加 the，除非有形容词性物主代词修饰。 · 5. 分数中，分子大于1时，分母必须用复数。 六、练习题（基础+提升） 基础题（每题1分，共10分） 1. — How old is your sister? — She is ______ years old. (A. twelve B. twelfth C. the twelfth) 2. There are ______ days in a week. (A. seven B. seventh C. the seventh) 3. October is the ______ month of a year. (A. ten B. tenth C. the tenth) 4. There are ______ students in our class. (A. fifty-five B. fifty five C. fifty-fifth) 5. He lives on the ______ floor. (A. five B. fifth C. fiveth) 6. ______ people are watching the football match. (A. Hundred of B. Hundreds of C. Two hundreds) 7. My birthday is on July ______. (A. 12th B. 12nd C. 12rd) 8. One ______ students are from Grade 7. (A. hundred B. hundreds C. hundred of) 9. — What time is it? — It’s ______. (A. seven thirty B. thirty seven C. seven past thirty) 10. ______ of the food is delicious. (A. Two third B. Two thirds C. Second thirds) 提升题（每题2分，共10分） 1. There are ______ days in February 2026. (A. twenty-eight B. twenty-nine C. thirty) 2. The building is ______ meters high. (A. one hundred twenty B. one hundred and twenty C. one hundred twenty) 3. — Which floor do you live on? — I live on ______ floor. (A. twelve B. twelfth C. the twelfth) 4. ______ of the students in our school are girls. (A. Sixty percent B. Sixty percents C. Sixty percent’s) 5. He spent ______ yuan on the book. (A. two hundred and fifty B. two hundreds and fifty C. two hundred fifty) 七、练习题答案及解析 基础题答案 1. A 解析：表示年龄用基数词，twelfth 是序数词，the twelfth 需加 the，不符合句意。 2. A 解析：表示一周有7天，用基数词 seven；seventh 是“第七”，表顺序，不符合。 3. B 解析：十月是一年的第十个月，用序数词 tenth；前面已有 the，无需再加。 4. A 解析：表示“55名学生”，几十几用“整十数 + 连字符 + 个位数”，fifty-five 正确；fifty five 无连字符，fifty-fifth 是序数词。 5. B 解析：表示“第五层”，用序数词 fifth；five 是基数词，fiveth 拼写错误。 6. B 解析：hundred 前无具体数字，表“许多”，用 hundreds of；A选项少s，C选项多s。 7. A 解析：12的序数词缩写是 12th；12nd、12rd 拼写错误（2nd、3rd）。 8. A 解析：hundred 前有具体数字 one，用单数，且不接 of；B选项多s，C选项多of。 9. A 解析：7:30 可读作 seven thirty 或 half past seven；B、C选项表达错误。 10. B 解析：分数分子大于1，分母用复数；A选项分母未变复数，C选项分子用了序数词，错误。 提升题答案 1. A 解析：2026年是平年（能被4整除但不能被100整除，或能被400整除才是闰年），2月有28天。 2. B 解析：120米，百位和十位之间加 and（英式常用，美式可省略），one hundred and twenty 正确；A、C选项缺少 and（美式可省略，但B选项最规范）。 3. C 解析：表示“第十二层”，用序数词 twelfth,需加 the。 4. A 解析：百分数的表达是“基数词 + percent”，percent 无复数；B选项多s，C选项加了所有格，错误。 5. A 解析：250元，百位和十位之间加 and，two hundred and fifty 正确；B选项 hundred 多s，C选项缺少 and。 八、总结 数词的核心是区分基数词（表数量）和序数词（表顺序），掌握两者的构成规则和用法差异，重点记忆不规则拼写和特殊搭配（如 hundred/thousand 的用法、分数表达）。日常练习中注意易错点，多结合句子语境理解，就能熟练运用数词进行交际和解题。 $