内容正文:
编写说明:2027年广东省“3+证书”考试《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年广东省(“3+证书”考试)
《数学一轮讲练测》复习讲义
专题3 不等式的性质
【复习目标】
1.理解不等式的基本性质;
2.掌握均值定理。
【考点1 不等式的基本性质】
1.不等式的概念
用符号“”表示数量之间不等关系的式子叫做不等式,例如实数大于,表示为
2.实数大小的比较
对任意实数都有如下性质:
(1)
(2)
(3)
3.不等式的性质
性质1(传递性):若,,则
性质2(加法法则):若,则对任意实数,有
推论1 ,,则
性质3(乘法法则):若,,则
若,,则
推论2 ,,则
4.证明不等式常用方法
作差比较法:比较两个式子A与B的大小,将A、B两个式子相减,然后根据来得出结论
【即时训练】
一、单选题
1.已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据不等式的基本性质逐项分析即可.
【详解】已知,
若,则,
,故AB错误,
因为,则,
得,故C正确,
若,则,故D错误,
故选:C.
2.如果,则正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】A
【分析】根据不等式的基本性质逐项分析即可.
【详解】若,则,故A正确,
若,时,,故B错误,
若,时,则,故C错误,
若,时,则,故D错误,
故选:A.
3.若,,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据不等式的性质逐项分析即可.
【详解】若,则,故A错误,
已知,,若,
则,故B错误,
若,则,故C错误,
因为,且,所以,故D正确,
故选:D.
4.设,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据不等式的基本性质结合举反例分析即可
【详解】已知,
若,则,故A错误,
由不等式的基本性质可得,故B正确,
若,则,故C错误,
若,则,故D错误,
故选:B.
5.若,则下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题意,结合不等式的基本性质,利用作差法和赋值法,即可判断求解.
【详解】因为,所以,
所以,故,故选项A错误;
所以不一定成立,如时,,故选项B错误;
所以,故,故选项C正确;
当为负数时,,故选项D错误;
故选:C.
6.已知,则下列不等式一定正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据不等式的性质以及指数函数、对数函数的单调性,对每个选项逐一进行分析判断.
【详解】选项A:函数在上是增函数,因为,所以,该选项正确;
选项B:当,时,满足,此时,,则,所以该选项错误;
选项C:当,时,满足,此时,,则,所以该选项错误;
选项D:已知,但当,为负数时,,无意义,所以该选项错误.
故选:A.
7.已知,,,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据指数函数以及对数函数的性质求解即可.
【详解】因为,函数在上单调递增,且,所以.
函数在上单调递增,且,,所以.
函数在上单调递减,且,,所以.
因此.
故选:B.
8.已知实数满足,则下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】已知,我们可以通过举反例或利用函数单调性来判断每个选项的正确性.
【详解】A选项:当,时,满足,但,不等式不成立,A错误.
B选项:函数是定义在上的单调递增函数.
因为,所以,不等式成立,B正确;
C选项:当,时,满足,但,,此时,不等式不成立,C错误;
D选项:当,时,满足,但,,此时,不等式不成立,D错误.
故选:B
9.下列各项中正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若且,则
【答案】C
【分析】根据不等式的性质求解即可.
【详解】选项A.若,当,则.当,则,错误.
选项B.若,,则,错误.
选项C.若,因为,所以,正确.
选项D.若且,如,则,错误.
故选:C.
10.已知a,b,c为为实数,且,则下列关系式正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据不等式的性质,对每个选项逐一进行分析.
【详解】选项A:已知,且,可得,所以选项A错误;
选项B:令,,,
则,,
此时,所以选项B错误;
选项C:令,,则,,此时,所以选项C错误;
选项D:因为,则,又,
可得,即,所以选项D正确.
故选:D.
11.已知,则下列不等式正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据不等式的基本性质和指数函数的单调性逐项分析即可.
【详解】已知,若,则,故A错误,
若,则,故B错误,
因为在上为增函数,所以,故C正确,
若,则,故D错误,
故选:C.
二、填空题
12.若,则中最大的是_______
【答案】
【分析】利用不等式的性质即可得解.
【详解】因为,
所以,,即,
所以中最大的是.
故答案为:.
13.比较大小:________.
【答案】
【分析】利用作差法比较这两数平方的大小,据此可得结果.
【详解】因为,
所以.
又因为,,
所以.
故答案为:
三、解答题
14.比较下列代数式的大小:
(1)与
(2)与
【答案】(1).
(2).
【分析】根据题意结合作差法比较大小即可得解.
【详解】(1),
所以.
(2),
所以.
【考点2 均值定理】
1.均值定理
如果,则有,当且公当时,等号成立
2.利用均值定理求最值
(1)最小值
利用均值定理求最小值条件:①;
②是定值;
③当且仅当时,有最小值
(2)最大值
利用均值定理求最在值条件:①;
②是定值;
③当且仅当时,有最大值
【即时训练】
一、单选题
1.若正数,满足,则的最大值为( )
A.5 B.6 C.7 D.9
【答案】D
【分析】利用基本不等式可求解.
【详解】因为正数,满足,
所以,当且仅当时取等号.
即的最大值为.
故选:D
2.已知,且,则的最大值为 ( ).
A.2 B.4 C.8 D.16
【答案】D
【分析】根据均值定理求解即可;
【详解】因为,且,
所以,当且仅当时取得等号,
所以的最大值为16.
故选:D.
3.已知,且,则的最小值为( ).
A.2 B.4 C. D.
【答案】D
【分析】根据基本不等式求解即可.
【详解】∵知,且,
∴,
当且仅当时等号成立,
∴则的最小值为.
故选:D.
4.已知,则取得最大值时,x的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据均值不等式即可求解.
【详解】由题意得,
.
当且仅当时,即时等号成立.
故选:B.
5.当x是正数时,则的最小值为( )
A.1 B.2 C.0 D.3
【答案】B
【分析】使用均值不等式求解.
【详解】因为x是正数时,所以,当且仅当时,等号成立,
因此,当时,取得最小值2,
故选:B.
6.若,则函数的最小值是( )
A.3 B.6 C.9 D.12
【答案】B
【分析】根据基本不等式求解即可.
【详解】若,则函数,
当且仅当等号成立,故的最小值为6.
故选:B.
7.已知,则的最小值为( )
A. B.2 C. D.
【答案】C
【分析】使用均值不等式求解最小值即可.
【详解】因为,所以和都是正实数,
所以,
当且仅当,即时,等号成立,
因此,取得最小值.
故选:C.
8.已知实数,则的最小值是( )
A.12 B.9 C.6 D.3
【答案】B
【分析】根据题意结合基本不等式公式即可得解.
【详解】实数,
则,
当且仅当即(舍)或时,等号成立,
所以的最小值是,
故选:.
9.函数的值域为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】先将函数化简为,再分为和两种情况,利用基本不等式分别求出值域,最后综合两种情况得到函数的值域.
【详解】,定义域为,
当时,,
当且仅当时等号成立;
当时,,
当且仅当时等号成立,
所以函数的值域为.
故选:D.
二、填空题
10.若, ,且,则的最大值为 ______.
【答案】4
【分析】根据基本不等式可求解.
【详解】由题意,根据基本不等式可得:
,
当且仅当 时取等号,此时的最大值为4.
故答案为:4
11.已知 ,且 .则的最大值是_______.
【答案】10
【分析】利用基本不等式可求解.
【详解】由题可知,,
则,
当且仅当,即时取等号,
所以的最大值是.
故答案为:
12.已知,则取最大值时的值为________.
【答案】/
【分析】利用基本不等式求解即可.
【详解】由,可知,
所以,
当且仅当,即时,取得最大值.
故答案为:
13.已知,均为正数,且满足,则的最大值为________.
【答案】3
【分析】根据题意,结合基本不等式,即可求解.
【详解】因为,均为正数,且满足,
所以,即,
当且仅当,即时,等号成立,
此时取得最大值,则的最大值为3.
故答案为:3.
14.已知,则的最小值为________.
【答案】
【分析】配凑后,利用基本不等式可求解.
【详解】由,可得,
所以,
当且仅当,即时,的最小值为.
故答案为:
15.已知,,且,则的最小值为__________________.
【答案】4
【分析】由题意可知,且,化简后利用基本不等式计算即可求解.
【详解】因为,,
所以,
当且仅当即时,等号成立,
所以.
故答案为:4.
1.(2023·广东·真题T09) 已知,,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】分别判断的取值范围,再比较大小.
【详解】,
;
又,
,
,,
故选:B.
2.(2023·广东·真题T10)不等式的解集为( )
A. B. 或
C. D. 或
【答案】D
【解析】
【分析】根据不等式的性质解答.
【详解】
得,
解得或,
故选:D.
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2027年广东省(“3+证书”考试)
《数学一轮讲练测》复习讲义
专题3 不等式的性质
【复习目标】
1.理解不等式的基本性质;
2.掌握均值定理。
【考点1 不等式的基本性质】
1.不等式的概念
用符号“”表示数量之间不等关系的式子叫做不等式,例如实数大于,表示为
2.实数大小的比较
对任意实数都有如下性质:
(1)
(2)
(3)
3.不等式的性质
性质1(传递性):若,,则
性质2(加法法则):若,则对任意实数,有
推论1 ,,则
性质3(乘法法则):若,,则
若,,则
推论2 ,,则
4.证明不等式常用方法
作差比较法:比较两个式子A与B的大小,将A、B两个式子相减,然后根据
来得出结论
【即时训练】
一、单选题
1.已知,则( )
A. B. C. D.
2.如果,则正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
3.若,,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
4.设,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
5.若,则下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
6.已知,则下列不等式一定正确的是( )
A. B. C. D.
7.已知,,,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
8.已知实数满足,则下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
9.下列各项中正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若且,则
10.已知a,b,c为为实数,且,则下列关系式正确的是( )
A. B. C. D.
11.已知,则下列不等式正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
12.若,则中最大的是_______
13.比较大小:________.
三、解答题
14.比较下列代数式的大小:
(1)与
(2)与
【考点2 均值定理】
1.均值定理
如果,则有,当且公当时,等号成立
2.利用均值定理求最值
(1)最小值
利用均值定理求最小值条件:①;
②是定值;
③当且仅当时,有最小值
(2)最大值
利用均值定理求最在值条件:①;
②是定值;
③当且仅当时,有最大值
【即时训练】
一、单选题
1.若正数,满足,则的最大值为( )
A.5 B.6 C.7 D.9
2.已知,且,则的最大值为 ( ).
A.2 B.4 C.8 D.16
3.已知,且,则的最小值为( ).
A.2 B.4 C. D.
4.已知,则取得最大值时,x的值为( )
A. B. C. D.
5.当x是正数时,则的最小值为( )
A.1 B.2 C.0 D.3
6.若,则函数的最小值是( )
A.3 B.6 C.9 D.12
7.已知,则的最小值为( )
A. B.2 C. D.
8.已知实数,则的最小值是( )
A.12 B.9 C.6 D.3
9.函数的值域为( )
A. B.
C. D.
二、填空题
10.若, ,且,则的最大值为 ______.
11.已知 ,且 .则的最大值是_______.
12.已知,则取最大值时的值为________.
13.已知,均为正数,且满足,则的最大值为________.
14.已知,则的最小值为________.
15.已知,,且,则的最小值为__________________.
1.(2023·广东·真题T09) 已知,,,则( )
A. B.
C. D.
2.(2023·广东·真题T10)不等式的解集为( )
A. B. 或
C. D. 或
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