第一单元能力提升-2025-2026学年语文二年级下册统编版

第一单元能力提升卷 满分：100分 一、字词百花园。（25分） 1. (新情境) 我会用“√”为下面语段中的加点字选择正确的读音。(6分) 温暖的春风吹拂(fú fó)着我的裙子, 妈妈牵着我走在河堤(dī tí)上, 我看见小草吐出了嫩芽(yá yíá), 小树正在茁(zhuō zhuó)壮成长。啊(á à)！春天遮(zhē zhē)遮掩掩地来到我们身边, 真像个害羞的小姑娘啊! 1. 看拼音，写词语。(8分) sī dài guī lái jīng xià guān zhù lǐ wù huà jù huí dàng yǐn lù 1. 你在春天看到了什么？感受到了什么？照样子，选一选。（填序号）(3分) ①温暖 ②鲜艳 ③细长 ④轻柔 春天，（④）的风吹着，（ ）的阳光照着。我来到河边，看到了（ ）的柳条、（ ）的野花……一切是那么美好！ 1. 将词语补充完整, 再选词填空 (填序号)。(8 分) （ ）（ ）无云 （ ）致勃勃 五颜（ ）（ ） （ ）（ ）拂面 今天天气晴朗，________。我________地去郊外玩儿。郊外开满了________的野花，我走在河边的小路上，________，舒服极了。 二、句子训练营。(8分) 照样子，补充句子。 1. 例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。 (1)操场上的孩子们就像___________________________________________。 1. ____________就像_____________________________________________。 2.例：门前长着一大片绿油油的青草。 (1)花坛里_______________________________________________________。 (2)湖面上_______________________________________________________。 三、课文欢乐谷。（13分） 根据所学知识填空。 1. （新情境）读小语分享的寻春感悟，完成填空。（5分） 春天在哪里？春天在“碧玉________，________垂下________绦”的美妙姿态里；春天在“_____________，春风吹又生”的青青小草上；春天在“________，忙趁东风放纸莺”的漂亮风筝上。 2.孩子们寻找春天时发现：春天的眉毛是（ ），春天的眼睛是（ ），春天的音符是（ ），春天的琴声是（ ）。(填序号)(8分) 嫩芽 ②小草 ③野花 ④小溪 四、口语交际。(4分) [场景]乐乐在教室里画画，朋朋从乐乐身旁快速走过。 乐乐：呀！朋朋，你把我的彩笔碰掉了！ 朋朋：___________________________________________________________。 朋朋该如何向乐乐道歉？填入横线处的说法最恰当的是（填序号）（ ） ①乐乐，我又不是故意的，你生什么气！ 我把你的彩笔捡起来就行了，你干吗这么生气呢？ ③乐乐,对不起,我不是故意的。我把你的彩笔捡起来吧! 五、阅读芳草园。(35分) （一）课内阅读。（13分） 一个树坑挖好了。邓爷爷（ ）地挑选了一棵茁壮的柏树苗，（ ）地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外（ ）看看，觉得不是很直，（ ）说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。 1. 选择合适的词语填在选文中的括号里。（填序号）（4分） 仔细 连声 (3)精心 ④小心 1. 1. 植树时，邓爷爷说了什么？用“____”在选文中画出相关语句。（2分） 1. 结合课文内容，为邓小平爷爷植树的过程排序：______________________。 （填序号）（4分） ①移苗入坑 ②挥锹填土 ③挖树坑 ④扶正树苗 ⑤挑选树苗 4.从邓小平爷爷植树的过程中，我们能感受到他（填序号）（3分）（ ） ①做事认真、专注。 ②勤奋、勇敢。 ③乐于助人。 （二）课外阅读。（22分） 春天的舞会 春风吹醒了花草虫鱼沉沉的梦，白云托起一个金灿灿的铜盘，给大地上的孩子们照镜子，梳妆打扮。 蝴蝶说：“春姑娘发了封请帖，要大家参加舞会去！”小蜜蜂高兴地去参加舞会。它们来到了花园，来到了田野，来到了喧闹的小河边…… 小溪弹奏着银弦：“哗啦啦！哗啦啦！”青蛙放出绿色的唱片：“呱哇哇！呱哇哇！”小燕子在空中欢叫：“开始啦！开始啦！舞会开始啦！” 春风奏起了欢乐的曲子,小鸟放声歌唱,柳树姑娘甩甩长发扭扭腰,跳起了摇摆舞;桃花姑娘、杏花姑娘伸伸胳膊跳起了现代舞;小草踏着松软的绿地毯,跳起了秧歌舞;河里的鱼儿跳起了活泼的水花舞;小蜜蜂、小蝴蝶也情不自禁地跳起了圆圈舞……啊！春天的舞会真热闹！ 1.“白云托起一个金灿灿的铜盘，给大地上的孩子们照镜子，梳妆打扮”中“金灿灿的铜盘”是指________，“大地上的孩子们”是指________。（6分） 2.朗读文中画线句子时，下列说法不正确的一项是(填序号)(3分）（ ） ①要读出此时小燕子的欢快。 ②重读“开始”“舞会”这两个词，强调热闹的舞会就要开始了。 ③读的时候语速要慢，要轻读。 1. 读完短文, 我知道下列没来参加舞会的是 (填序号) (3 分) （ ） ①小蜜蜂、小蝴蝶。 ②鱼儿、青蛙。 ③狐狸、兔子。 ④桃花姑娘、杏花姑娘。 1. 根据短文内容连一连。（10分） 沉沉的 热闹的 欢乐的 松软的 活泼的 舞会 曲子 梦 水花舞 地毯 六、看图写话。（不会写的字用拼音代替）（15分） 仔细观察图片，图中的小朋友在哪儿？他们在干什么？心情怎么样？把你看到的、想到的用几句话写下来吧。 学科网（北京）股份有限公司 $