4.3依法履行义务（教学课件）道德与法治新教材统编版五四学制八年级下册

该初中道德与法治课件聚焦“依法履行义务”，涵盖法定义务的必要性、履行要求及违反义务的责任。通过“洱海边的手机遗失记”情境导入，结合互动调查和问题驱动，搭建生活情境到法律知识的学习支架，帮助学生衔接前后知识点。 其亮点在于融入云南本土案例，如西双版纳护鸟、丽江客栈违规等，结合“权利树·义务根”图解和“小法官断案”活动，强化法治观念与责任意识。采用情景剧表演和思维导图小结，学生能内化义务观念，教师可借助本土化素材提升教学实效。

新课导入：“洱海边的‘手机遗失记’”（紧扣教材P39“探究与分享”） 情境再现： 周末，大理白族小花与家人环洱海边超市，不慎将手机遗落在超市柜台上。返回寻找时，发现手机被一位售货员捡到。该售货员表示：“手机可以还你，但你要请我喝一杯‘风花雪月’（当地啤酒）作为酬谢。” 互动调查：你认为售货员的要求合理吗？（合理/不合理/看情况） 问题驱动：如果你是小花，你会怎么做？ 4.3依法履行义务 第四课 依法行使权利和履行义务 学习有目标—今天目标是什么？ 一、核心素养目标 政治认同： 法治观念： 责任意识： 道德与修养： 通过案例，理解公民权利义务的辩证统一，认同自觉履行义务对维护边疆稳定、民族团结的重要意义。 掌握“法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做”的行为准则，知晓违反法定义务的法律后果。 增强义务观念，明确作为云南青少年的特殊责任，自觉履行维护国家安全、民族团结、生态保护等法定义务。 践行社会主义核心价值观，将履行法定义务内化为道德自觉，做到尊法、守法、护法。 二、学习重难点 重点 难点 如何自觉履行义务？ 违反法定义务要承担什么责任？ 自学有导航—今天我要学什么？ 1.为什么必须履行法定义务？ 2.如何履行法定义务？ 3.违反法定义务要承担什么责任？ 自主预习 目录 总议题：我们应如何依法履行义务，担当时代责任？ 分议题一 辨是非·法定义务须履行 分议题二 担责任·违反义务须担责 分议题一 辨是非· 法定义务须履行 活动1：“权利树·义务根”图解分析 法定义务是由宪法和法律规定的，具有强制性。 依法纳税 遵守规则 服兵役 受教育 自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任；法律要求做的，我们必须去做。。 情境思考：什么是法定义务？你知道哪些法定义务？ 这对公民提出了什么要求？ 知识梳理（回归教材P40）： 1.为什么必须履行法定义务？ 法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有国家强制性，自居旅行法定义务，是公民不可推卸的责任。 活动1：“权利树·义务根”图解分析 情境再现： 西双版纳村民小玉在巡山时，发现两名偷猎者架设捕鸟网捕捉犀鸟。她悄悄退开，拿出手机拍下证据，立刻向森林公安举报。警方迅速赶到，抓获偷猎者，救下了被困的珍稀犀鸟，小玉也获得了森林保护表彰。 此案例说明了什么？ （法律要求做的必须去做） 活动1：“权利树·义务根”图解分析 情境再现： 丽江古城内某网红客栈为打造庭院水景吸引游客，私自埋设水管截流门前河道景观用水，导致下游河段水位大幅下降，周边商户临水景观被毁。经举报后，相关部门责令其拆除违规管道，并处以罚款，恢复河道正常水流。 法律链接 此案例说明了什么？ （法律禁止做的坚决不做） 知识梳理（回归教材P41）： 2.如何履行法定义务？ ​①法律要求做的必须去做（如：依法纳税、服兵役、保护生态环境）； ②法律禁止做的坚决不做（如：破坏民族团结、泄露国家秘密、污染环境）。 易错易混： 法无授权不可为 法定职责必须为 课堂笔记 分议题二 担责任· 违反义务须担责 活动2：“小法官断案·云南法院在行动” 案例组（均选用云南真实或改编案例）： 民事责任：昆明某中学生骑行共享单车撞坏他人车辆，家长依法赔偿。 行政责任：游客在香格里拉乱刻乱画，被文旅部门处以罚款。 刑事责任：红河州某男子非法走私珍贵动物制品，被判处有期徒刑。 任务：每组分析一个案例，填写“违法类型-责任形式”判断表。 违法性质​ 违反法律​ 责任形式​ 追究机关​ 民事违法 行政违法 刑事违法 活动2：“小法官断案·云南法院在行动” 案例组（均选用云南真实或改编案例）： 民事责任：昆明某中学生骑行共享单车撞坏他人车辆，家长依法赔偿。 行政责任：游客在香格里拉乱刻乱画，被文旅部门处以罚款。 刑事责任：红河州某男子非法走私珍贵动物制品，被判处有期徒刑。 任务：每组分析一个案例，填写“违法类型-责任形式”判断表。 违法性质​ 违反法律​ 责任形式​ 追究机关​ 民事违法 民事法律（如民法典） 赔偿损失、赔礼道歉等 人民法院 行政违法 行政法律（如治安管理处罚法） 警告、罚款、拘留等 行政机关 刑事违法 刑事法律（刑法） 管制、拘役、有期徒刑等 人民法院 活动2：“小法官断案·云南法院在行动” 课堂笔记 违法类别 违反的法律 承担责任 举例 行为危害程度 民事违法行为 民事法 律规范 民事责任 欠债不还 相对轻微 行政违法行为 行政法 律规范 行政处分或 行政处罚 扰乱社 会治安 相对轻微 刑事违法行为 刑事法 律规范 刑罚处罚 故意杀人 严重 知识梳理（回归教材P42）： 3.违反法定义务要承担什么责任？ ①违反民事法律，应当依法承担民事责任； ②违反行政法律，应当依法承担行政责任； ③违反刑事法律应依法承担刑事责任。 综合探究 “法治微剧场· 义务我践行” 活动3：“法治微剧场·义务我践行” 形式：小组合作，自选一个与云南相关的履行法定义务情境，进行3分钟情景剧表演。 情境选项： 民族团结篇：班里新转来一位藏族同学，如何帮助他融入集体？ 生态保护篇：发现有人向滇池偷排污水，如何依法应对？ 旅游文明篇：家人想参加“低价购物团”，你如何劝阻并选择合法旅行社？ 评价标准：剧情合理性、法律依据准确性、行为示范性。 本课思维导图-知识小结 4.3依法履行义务 2.违反义务须担责 1.法定义务须履行 原因：法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有国家强制性，自居旅行法定义务，是公民不可推卸的责任。 要求： ①违反民事法律，应当依法承担民事责任 ②违反行政法律，应当依法承担行政责任 ③违反刑事法律，应依法承担刑事责任 ​①法律要求做的必须去做 ②法律禁止做的坚决不做 1.（2024福建）暑假期间，小闽一家外出旅游。出发前，妈妈到派出所更换即将过期的身份证；行车途中，爸爸主动礼让行人；景区内，小闽劝阻弟弟不要乱涂乱刻。据此，下列判断正确的是(　　) ①妈妈能够自觉地履行义务 ②爸爸维护了他人的人格尊严 ③小闽具有较强的法律意识 ④弟弟的行为受到法律的保护 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ →说法正确 →说法正确 →未体现 A 未体现 2.(2024四川)下列对下面漫画理解正确的是(　　) ①权利和义务相互依存、相互促进 ②享有多少权利就只履行多少义务 ③权利与义务相统一，不能重权利而轻义务 ④没有无义务的权利，也没有无权利的义务 A. ①②③    B. ①②④ C. ①③④    D. ②③④ →说法正确 →说法正确 →说法正确 C 权利的实现需要义务的履行，不能“享有多少权利就只履行多少义务” 3.(2024广东)对下列事件解读正确的是（　　） 序号 事件 解读 ① 周某为孤寡老人林某养老送终，法院判定周某因扶养事实有权分得林某相应遗产。 法律维护社会公正。 ② 某校要求学生在校期间统一穿校服。 公民享有受教育权。 ③ 王某高铁“霸座”经警告无效后被公安机关依法行政拘留。 道德对法治有支撑作用。 ④ 张某遛狗不牵绳导致吴某被狗咬伤，张某被判赔偿吴某医药费。 违法行为须担责。 A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④ →说法正确 →与公民的受教育权无关 →说法正确 B 体现了法律是由国家强制力保证实施的，具有普遍约束力 感谢您的聆听 —下一节课见 Lavf59.4.102 $