精品解析：甘肃天水市2025-2026学年高三下学期学情调研（一）历史试题

学情调研（一）历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 距今约4800年至4200年的陕西咸阳罗家河文化遗址，属于龙山文化早期的文化遗存，已发掘出储粮仓窖17座，这些仓窖总容积约为390立方米，据此估算可储存粟的总重量约300吨。其仓储容量已远超此聚落人口的粮食消耗量，也远超此聚落本身的粮食生产能力。据此推断，该遗址（ ） A. 粮食受贵族阶层控制以牟取暴利 B. 成为史前北方经济中心 C. 是为部落服务的专业性储粮基地 D. 构建起防灾和救灾体系 2. 春秋时期青铜器铭文由祭祀、征伐、册命等传统主题，逐渐转向对贵族个人活动的记录，如诉讼、赏赐等。战国时期，铭文载体扩展至兵器、量器等实用器物，且铭文更侧重器主身份、用途及地点。这反映出（ ） A. 权力结构出现重组 B. 传统礼制得到巩固 C. 青铜制造技术成熟 D. 文化下移趋势明显 3. 魏晋南北朝时期家传不仅重视对家族内显赫人物官职和地望的记述，“高门华胄，奕世载德，才子承家，思显父母”，同时还刻意渲染家族内重要人物乐善好施的行为和经邦济国的事迹等。此举（ ） A. 意在弘扬传统的纲常伦理观念 B. 折射出士族对皇权政治的维护 C. 推动了社会不同阶层间的流动 D. 兼顾家族政治利益和社会责任 4. “全景山水”以突出主体景观的全景式布局为主，是北宋山水画的主流（如图1）。而“边角之景”是南宋山水画占据统治地位的风格，其构图往往留出大幅空白以突出主景，“以小见大”，追求画有尽而意无穷的效果（如图2）。这可用来佐证南宋（ ） A. 国家统一成为画界共识 B. 士大夫的文化心理复杂多变 C. 理学深刻影响艺术风格 D. 时局变迁促使文人不断创新 5. 据下表所示史料可知，明代（ ） 史料 出处 诏民年七十以上者，许一丁侍养，与免杂泛差役 《明会典》 凡民年八十以上者，所司每岁给与布、绢、绵、米、酒、肉；九十以上者，给与冠带荣身，每岁宴待一次，此旷古所无之盛典 《明宪宗实录》 若年八十以上及笃疾有犯应永戍者，以子孙发遣，应充军以下者，免之 《明史》 A. 实施养老和优老之政 B. 社会教化已经成为常态 C. 史书多宣扬君主爱民 D. 基层社会形成敬老风气 6. 京师同文馆自成立起就规定，学生从学习后期开始必须参与翻译西方书籍、报刊、外交公文等事务。同文馆设有译书局，由学生与教习共同完成译书项目，并根据成绩给予奖励。1866年，清政府派官员赴英国考察，随行人员就包括京师同文馆学生张德彝、孙家谷等。由此可见，该馆（ ） A. 秉持了中体西用原则 B. 注重培养新式实用人才 C. 推动了洋务运动转型 D. 办学理念赢得社会认可 7. 1919年7月14日《湘江评论》在长沙创刊，并设立“东方大事述评”“西方大事述评”“湘江大事述评”“世界杂评”“湘江杂评”“放言”等栏目。在创刊宣言中，毛泽东鲜明地提出：“世界什么问题最大？吃饭问题最大。什么力量最强？民众联合力量最强。”由此可见，该报刊致力于（ ） A. 号召民众暴力革命 B. 开展社会主义革命 C. 促进国人思想解放 D. 宣传国际重大事件 8. 1927年9月22日，陈嘉庚公司在《申报》上以“破天荒中国汽车内外胎出世矣”为题，详细介绍了国货轮胎的诞生过程；1928年9月4日《民国导报》刊登的黄包车胎广告特意注明“完全国货”；1928年11月29日《申报》上刊登普生油广告词“不吃药最好。如要吃药，中国人应吃中国药”。这反映出（ ） A. 政治环境利于民族企业发展 B. 民族企业凝聚民心以抵制洋货 C. 国货市场呈现空前繁荣景象 D. 媒体大多依赖企业广告而生存 9. 1954年日内瓦会议吸引了来自世界40多个国家和地区的媒体和记者，对此，周恩来指示代表团接待外国记者时要来者不拒；谨慎而不拘谨，主动而不盲动；对于记者提问，不要滥用“无可奉告”，对于他人挑衅，可以据理反驳；要有选择有重点地结交朋友。这表明新中国（ ） A. 重视树立良好的国际形象 B. 开始推行多边外交政策 C. 为大国合作作出重大贡献 D. 冲破了西方国家的封锁 10. 2022年新出版的《中华人民共和国职业分类大典》比2015年版净增158个新职业，职业数达到1639个，首次标注了97个数字职业，包括人工智能、物联网、区块链、智能制造等，占职业总数的6%。这反映出我国（ ） A. 技术突破推动经济发展增速 B. 经济结构正持续优化升级 C. 民营企业竞相转型第三产业 D. 数字产业成为经济支柱产业 11. 古印度《摩奴法典》中严格禁止低种姓从事高种姓的职业或积累财富，例如首陀罗被禁止学习吠陀经典和积累财产，而高种姓在特殊条件下（如贫困）可从事低级职业。此规定（ ） A. 以禁止职业流动固化了传统社会结构 B. 通过法律将经济活动与社会分层同构 C. 阻碍了古代印度地区先进文化的创造 D. 有利于缓解高种姓阶层内部矛盾冲突 12. 11至13世纪时，以忠君、尚武、冒险、行侠、追求爱情为主要内容的骑士文学逐渐成为西欧文学的主流。同一时期，还出现了富有活力的市民文化，其形式上有舞蹈、民间游戏、寓言和诗歌，在内容上呈现明显的反叛色彩。这（ ） A. 受到资本主义萌芽影响 B. 反映出民族国家形成 C. 增强了西欧各国文化认同 D. 蕴含了人文主义精神 13. 15世纪60年代以后，葡萄牙人遭遇的非洲沿岸的阿肯人、贝宁王国和刚果王国在政治组织和军事实力上都不弱于当时的葡萄牙，而且葡萄牙舰船因为远离本土而缺少补给。因此，葡萄牙人在非洲建立起贸易城堡，以贸易代替直接劫掠。这在当时（ ） A. 体现出两种不同文明的激烈对抗 B. 是商业利益驱动下殖民政策的调整 C. 使西欧殖民者无法侵入非洲内陆 D. 反映出西欧比非洲更具有贸易优势 14. 从18世纪50年代开始，法国舆论界围绕有关国王税收特权问题的辩论促进了财政公开性的政治话语的形成。如鲁昂高等法院要求“国王陛下应将王国的收入和开支状况……提交至高等法院”。到18世纪60年代，司法机构中普遍出现了要求国王“财政公开性”的话语。这（ ） A. 体现出法国大革命爆发具有必然性 B. 说明专制王权遭到民众联合抵制 C. 推动社会对专制制度的反思和反抗 D. 证明法制化有利于缓和社会矛盾 15. 1917年11月9日，苏俄政府发表《告人民书》，提出苏维埃政府在教育方面的基本任务是：实施免费的普及义务教育，组织统一的苏维埃学校，培养师资，增加国民教育经费，广泛地建立成人文化教育组织等。此举（ ） A. 具有浓厚意识形态色彩 B. 显示了新制度的优越性 C. 适应打退外部干涉需要 D. 说明国家急需恢复经济 16. 据世界权威机构统计显示，2000年至2023年，新兴经济体与发展中经济体经济增速的平均值为5.2%，较发达经济体增速平均值高3.3%。其中以金砖国家为代表的“全球南方”成员对全球经济增长的贡献率将继续领先于以七国集团（G7）为代表的发达经济体。这种变化（ ） A. 促使全球南方成为世界经济重心 B. 表明经济全球化进展顺利 C. 推动了全球权力结构多元化趋势 D. 源于西方大国外贸的萎缩 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐初实行的租庸调制和过去的赋税制度相比有重大突破，主要表现为增加了“庸”的内容，即以实物代役制度，这可以说是一个极大的进步。特别是按自然灾害的程度减免租庸调的规定，更体现了统治者的民本思想。 ——摘编自蔡昌《“租庸调制”与“两税法”——隋唐盛世的赋税演变》 材料二 宋太宗时，对殿试实行糊名制。“（淳化三年）三月戊戌，上御崇政殿，复试合格进士。先是，胡旦……皆以所试先成，擢上第，由是士争习浮华，尚敏速……将作监丞蒲田陈靖上疏，请糊名考校，以革其弊，上嘉纳之”。随后，又将糊名法用于省试。 ——摘编自苏丹《简论北宋时期科举制度的改革》 材料三 元世祖后期行省具备“分镇方面”“方面之权”“方面之寄”权利，即行省是由中央派至各地区，代表中央统治管理地方事务。此外，朝廷分设的行省均有自身的作用，如江浙、湖广等行省主要负责镇压民众，征收赋税，为方便朝廷联络，其治所多在水陆交通要冲，而陕西、河南、云南等行省，则分布在军事重地。 ——摘编自李治安《元代行省制的特点与历史作用》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括唐至元代制度建设的主要创新点。 （2）根据材料并结合所学知识，阐释制度沿革与唐代至明清国家治理的关系。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 甲午战后，一些官员和学者文人自费东渡游历。他们写出了一大批游记、考察记或调查报告，其中有《游历日本考察商务日记》《考察东瀛农工记》《考察日本学校记》《日本最近政学调查记》《游历日本视察兵制学制日记》《日本警察调查提纲》《调查日本裁判监狱报告书》等，意图“师夷制夷”。 ——摘编自王晓秋《近代中国人日本观的变迁》 材料二 九一八事变后，海内外的中国知识分子通过英文撰述揭露日本侵略的真相、批驳敌人不实的战争宣传，向海外表达以“抗日御侮”为中心的民族主义思想。有的英文著作以揭露日本侵华罪证、记述冲突发展进程为主。例如，李炳瑞的《日中不宣而战一周年及列强的态度》揭示了事变以来日本侵略不断升级的事实。此外，亦有国人通过编辑、英译日本对华政策文件，揭露日军侵华的既定政策。徐敦璋编辑的《日本满蒙政策密档》，以及骆传华所编《日本对沪不宣而战之官方文件》即属此类。 ——摘编自李珊《九一八事变后中国知识界对日本战争宣传的反击》 全面抗战爆发后，中国研究日本热潮兴起。1938年10月毛泽东发表《论持久战》分析中日双方相互对立的四大特点，即敌强我弱、敌退步我进步、敌小国我大国、敌寡助我多助，其中中国“处于历史上进步的时代，这就是足以战胜日本的主要的根据”。 ——摘编自曹应旺《〈论持久战〉对抗日战争的科学指导》 材料三 20世纪90年代后，我国研究日本的专业性杂志增多，其中包括《世界经济与政治》《现代日本经济》《国际政治研究》等。21世纪以来，对日本的学术研究改变了过去学习、借鉴的目标，转而具有辩证性、批判性。 ——摘编自郭循春《改革开放40年来中国日本研究的成绩、与趋势》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概述近代中国研究日本的历史原因。 （2）根据材料并结合所学知识，分析近代以来不同时期国人对日本认知的异同。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪初英国许多城镇如雨后春笋拔地而起，港口、矿山、冶炼等具有专门功能的城市迅速崛起，曼彻斯特、伯明翰、利物浦等大批工业城市跻身世界名城。至19世纪末英国成为世界上第一个真正实现城市化的国家。 ——摘编自李亚丽《英国城市化进程的阶段性借鉴》 材料二 19世纪末，英国大城市出现这样一种现象：中心区人口普遍减少，而市郊区的人口不断增多。大城市人口从城市中心地区外移，如1861年时伦敦外围市郊人口为41.4万人，1891年为140.5万人。 ——摘编自纪晓岚《英国城市化历史过程分析与启示》 材料三 20世纪初期，城市化浪潮催生出以核心城市为引擎、多个中小城市协同发展的多中心网络格局。这些城市之间经济、信息、服务互相呼应、互相依托，有着极大的聚集效应。但是，19世纪至20世纪初期，英国城市公共设施严重不足，住房紧张，污染严重，阶层分化严重，英国深深地患上了“城市病”，这与当时自由主义盛行不无关系。 ——摘编自陆伟芳《先行者的探索：英国现代城市化》 （1）根据材料并结合所学知识，概括19世纪至20世纪初期英国城市化进程的演变。 （2）根据材料并结合所学知识，总结城市化进程中应遵循的准则。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 有学者认为，世界文化格局的调整不是一蹴而就的，而是一个缓慢的过程。世界文化格局已经历了从东方到欧洲、从欧洲到美国两次大调整。当前，世界文化格局再次迎来了新变化，西方文化的影响力和吸引力呈现下降态势，新兴市场国家和发展中大国的文化影响力呈上升态势。国际力量消长变化是世界文化格局调整的基本动力。 ——摘编自颜旭《百年大变局：世界文化格局的解构与重塑》 围绕“世界文化格局调整”这一主题，就材料的整体或部分观点，提出你的见解（赞成、质疑、修改皆可），并结合世界史相关知识进行阐释。（要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 学情调研（一）历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 距今约4800年至4200年的陕西咸阳罗家河文化遗址，属于龙山文化早期的文化遗存，已发掘出储粮仓窖17座，这些仓窖总容积约为390立方米，据此估算可储存粟的总重量约300吨。其仓储容量已远超此聚落人口的粮食消耗量，也远超此聚落本身的粮食生产能力。据此推断，该遗址（ ） A. 粮食受贵族阶层控制以牟取暴利 B. 成为史前北方经济中心 C. 是为部落服务的专业性储粮基地 D. 构建起防灾和救灾体系 【答案】C 【解析】 【详解】A.当时处于新石器时代，不存在商业贸易，贵族阶层控制粮食以牟取暴利无事实依据，错误。 B.仅一处遗址的储粮遗存无法证明其是史前北方经济中心，缺乏足够史料依据，错误。 C.题干明确该遗址储粮规模远超本聚落的生产能力和消耗量，说明储粮并非供给本聚落使用，结合龙山文化早期部落发展的背景，可推断它是服务更大范围部落的专业性储粮基地，正确。 D.单个储粮遗址不能说明已经构建起完整的防灾救灾体系，表述夸大，错误。 故选C项。 2. 春秋时期青铜器铭文由祭祀、征伐、册命等传统主题，逐渐转向对贵族个人活动的记录，如诉讼、赏赐等。战国时期，铭文载体扩展至兵器、量器等实用器物，且铭文更侧重器主身份、用途及地点。这反映出（ ） A. 权力结构出现重组 B. 传统礼制得到巩固 C. 青铜制造技术成熟 D. 文化下移趋势明显 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知，春秋时期青铜器铭文由祭祀、征伐、册命等传统主题，逐渐转向对贵族个人活动的记录，战国时期铭文载体扩展至兵器、量器等实用器物，且铭文更侧重器主身份、用途及地点，这是春秋战国时期周王室衰微、诸侯势力崛起、诸侯战争频繁，权力结构出现重组的体现，A项正确；材料反映的是传统礼制的破坏，而非巩固，排除B项；材料描述的是权力结构的变化，未涉及技术层面，排除C项；文化下移主要指私学兴起、学术从官府流向民间，与铭文内容和载体的变化无直接关联，排除D项。故选A项。 3. 魏晋南北朝时期的家传不仅重视对家族内显赫人物官职和地望的记述，“高门华胄，奕世载德，才子承家，思显父母”，同时还刻意渲染家族内重要人物乐善好施的行为和经邦济国的事迹等。此举（ ） A. 意在弘扬传统的纲常伦理观念 B. 折射出士族对皇权政治的维护 C. 推动了社会不同阶层间的流动 D. 兼顾家族政治利益和社会责任 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，魏晋南北朝时期的家传不仅重视对家族内显赫人物官职和地望的记述，还重视渲染家族内重要人物乐善好施的行为和经邦济国的事迹等，在为家族谋取政治利益的同时，也兼顾了社会责任，D项正确；材料描述的是维护家族利益，弘扬传统的纲常伦理观念不是其根本目的，排除A项；材料描述的是维护家族利益，看不出士族对皇权政治的维护，排除B项；家传维护士族利益，固化阶层利益、固化九品中正制，不利于社会不同阶层间的流动，排除C项。故选D项。 4. “全景山水”以突出主体景观的全景式布局为主，是北宋山水画的主流（如图1）。而“边角之景”是南宋山水画占据统治地位的风格，其构图往往留出大幅空白以突出主景，“以小见大”，追求画有尽而意无穷的效果（如图2）。这可用来佐证南宋（ ） A. 国家统一成为画界共识 B. 士大夫的文化心理复杂多变 C. 理学深刻影响艺术风格 D. 时局变迁促使文人不断创新 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，北宋山水画以全景式布局突出主体景观，南宋则以边角之景留白、以小见大追求意无穷，这种从繁复饱满到简约空灵的风格转变，与南宋理学强调格物致知、追求内心体悟与象外之意的思潮相契合，理学的宇宙观与审美观深刻影响了艺术创作由外在铺陈转向内在意境的探索，C项正确；南宋偏安江南，国家并未统一，画界共识无从谈起，排除A项；材料仅体现山水画构图风格的演变，未涉及士大夫文化心理复杂多变的多方面表现，排除B项；时局变迁固然影响文人创作，但材料更突出理学对艺术审美的深层塑造，而非单纯时局促生创新，排除D项。故选C项。 5. 据下表所示史料可知，明代（ ） 史料 出处 诏民年七十以上者，许一丁侍养，与免杂泛差役 《明会典》 凡民年八十以上者，所司每岁给与布、绢、绵、米、酒、肉；九十以上者，给与冠带荣身，每岁宴待一次，此旷古所无之盛典 《明宪宗实录》 若年八十以上及笃疾有犯应永戍者，以子孙发遣，应充军以下者，免之 《明史》 A. 实施养老和优老之政 B. 社会教化已经成为常态 C. 史书多宣扬君主爱民 D. 基层社会形成敬老风气 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，七十岁以上老人可免除杂役，还能获得丁侍养；八十岁以上老人由官府每年发放布、绢、米、酒，九十岁以上加发冠带并每年设宴；八十岁以上老人或笃疾者若有戍边义务，可由子孙代役，应充军以下的可免除，这些内容都围绕明代对老年人的优待、赡养政策展开，体现了养老和优老的举措，A项正确；材料中没有涉及社会教化的相关内容，排除B项；材料中的内容是具体的政策记录，并非单纯宣扬君主爱民，排除C项；材料体现的是官方的政策规定，没有涉及基层社会的实际风气情况，排除D项。故选A项。 6. 京师同文馆自成立起就规定，学生从学习后期开始必须参与翻译西方书籍、报刊、外交公文等事务。同文馆设有译书局，由学生与教习共同完成译书项目，并根据成绩给予奖励。1866年，清政府派官员赴英国考察，随行人员就包括京师同文馆学生张德彝、孙家谷等。由此可见，该馆（ ） A. 秉持了中体西用原则 B. 注重培养新式实用人才 C. 推动了洋务运动转型 D. 办学理念赢得社会认可 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息及所学知识可知，京师同文馆要求学生参与翻译西方书籍、报刊和外交公文，还派学生随行赴英国考察，核心是培养具备西方语言、外交等实用技能的人才，体现了该馆注重培养新式实用人才的特点，B项正确；材料未提及“中体”相关内容，无法体现中体西用原则，排除A项；材料仅体现京师同文馆的办学举措，未涉及洋务运动转型，排除C项；材料没有体现社会对其办学理念的态度，无法说明赢得社会认可，排除D项。故选B项。 7. 1919年7月14日《湘江评论》在长沙创刊，并设立“东方大事述评”“西方大事述评”“湘江大事述评”“世界杂评”“湘江杂评”“放言”等栏目。在创刊宣言中，毛泽东鲜明地提出：“世界什么问题最大？吃饭问题最大。什么力量最强？民众联合的力量最强。”由此可见，该报刊致力于（ ） A. 号召民众暴力革命 B. 开展社会主义革命 C. 促进国人思想解放 D. 宣传国际重大事件 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干结合所学知识可知，毛泽东的言论和报刊栏目设置，均服务于五四运动“启蒙民众、解放思想”的目标，旨在唤醒民众对社会问题和自身力量的认识，说明该报刊致力于促进国人思想解放，C项正确；1919年毛泽东尚未转向马克思主义革命思想，《湘江评论》更侧重思想启蒙，而非暴力行动，排除A项；此时社会主义思想虽在中国传播，但毛泽东在1919年仍属民主主义者，报刊内容以思想解放为主，而非直接推动社会主义革命，排除B项；栏目虽涉及国际事件，但题干强调创刊宣言的思想内涵，宣传事件仅是手段，核心目的是思想解放，排除D项。故选C项。 8. 1927年9月22日，陈嘉庚公司在《申报》上以“破天荒中国汽车内外胎出世矣”为题，详细介绍了国货轮胎的诞生过程；1928年9月4日《民国导报》刊登的黄包车胎广告特意注明“完全国货”；1928年11月29日《申报》上刊登普生油广告词“不吃药最好。如要吃药，中国人应吃中国药”。这反映出（ ） A. 政治环境利于民族企业发展 B. 民族企业凝聚民心以抵制洋货 C. 国货市场呈现空前繁荣景象 D. 媒体大多依赖企业广告而生存 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，20世纪20年代后期，民族企业对国货大做广告，这有利于激发民众的爱国热情，反映出民族企业以爱国主义凝聚民心以抵制洋货，B项正确；题干仅呈现了企业的广告宣传行为，没有提及当时的政治环境，排除A项；题干只展示了广告宣传，没有提供市场销量、产业规模等能证明“市场繁荣”的相关数据，排除C项；题干仅列举了几则企业广告，没有提及媒体的营收结构，无法得出“大多依赖广告”的结论，排除D项。故选B项。 9. 1954年日内瓦会议吸引了来自世界40多个国家和地区的媒体和记者，对此，周恩来指示代表团接待外国记者时要来者不拒；谨慎而不拘谨，主动而不盲动；对于记者提问，不要滥用“无可奉告”，对于他人挑衅，可以据理反驳；要有选择有重点地结交朋友。这表明新中国（ ） A. 重视树立良好的国际形象 B. 开始推行多边外交政策 C. 为大国合作作出重大贡献 D. 冲破了西方国家的封锁 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，1954年日内瓦会议上，周恩来指示代表团接待外国记者要“来者不拒”“谨慎而不拘谨”“据理反驳挑衅”“有选择结交朋友”，这些策略既展现开放姿态，又维护国家尊严，旨在向世界传递新中国文明、自信、负责任的国家形象，体现对树立良好国际形象的重视，A项正确；多边外交政策强调多个国家间的互动协作，材料仅涉及接待记者，未体现多边外交的实践，排除B项；日内瓦会议主要讨论印度支那问题，虽涉及大国协商，但材料核心是外交形象塑造，非“大国合作”的直接贡献，排除C项；冲破西方国家封锁需通过建交、贸易等多重突破，接待记者仅是外交沟通的一部分，不能直接等同于冲破封锁，排除D项。故选A项。 10. 2022年新出版的《中华人民共和国职业分类大典》比2015年版净增158个新职业，职业数达到1639个，首次标注了97个数字职业，包括人工智能、物联网、区块链、智能制造等，占职业总数的6%。这反映出我国（ ） A. 技术突破推动经济发展增速 B. 经济结构正在持续优化升级 C. 民营企业竞相转型第三产业 D. 数字产业成为经济支柱产业 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，2022年新出版的《中华人民共和国职业分类大典》比2015年版净增158个新职业，职业数达到1639个，首次标注了97个数字职业，包括人工智能、物联网、区块链、智能制造等，占职业总数的6%，这反映出我国经济结构正在持续优化升级，B项正确；新职业的大量增加主要反映了经济结构的优化升级和新兴产业的发展活力，而非直接衡量经济发展增速的指标，排除A项；题干材料描述的是职业分类的变化，无法得出民营企业、第三产业转型的相关结论，排除C项；题干明确数字职业“占职业总数的6%”，占比相对较低，无法体现“支柱产业”的特征，排除D项。故选B项。 11. 古印度《摩奴法典》中严格禁止低种姓从事高种姓的职业或积累财富，例如首陀罗被禁止学习吠陀经典和积累财产，而高种姓在特殊条件下（如贫困）可从事低级职业。此规定（ ） A. 以禁止职业流动固化了传统社会结构 B. 通过法律将经济活动与社会分层同构 C. 阻碍了古代印度地区先进文化的创造 D. 有利于缓解高种姓阶层内部矛盾冲突 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，《摩奴法典》严格禁止低种姓从事高种姓的职业或积累财富，例如首陀罗被禁止学习吠陀经典和积累财产，高种姓在特殊条件下（如贫困）可从事低级职业，反映出此规定通过法律手段将经济活动与社会分层同构，B项正确；材料允许高种姓从事低级职业，“以禁止职业流动固化了传统社会结构”不符合材料，排除A项；种姓制度确实阻碍了社会进步和文化创造，但题干材料直接体现的是经济与职业的限制，并未直接讨论文化创造问题，排除C项；材料规定客观上可能维护高种姓的整体利益，但“缓解内部矛盾”并非材料主旨，材料核心是维护整个种姓等级秩序，排除D项。故选B项。 12. 11至13世纪时，以忠君、尚武、冒险、行侠、追求爱情为主要内容的骑士文学逐渐成为西欧文学的主流。同一时期，还出现了富有活力的市民文化，其形式上有舞蹈、民间游戏、寓言和诗歌，在内容上呈现明显的反叛色彩。这（ ） A. 受到资本主义萌芽的影响 B. 反映出民族国家形成 C. 增强了西欧各国文化认同 D. 蕴含了人文主义精神 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，11至13世纪时，文学主流骑士文学以冒险、行侠、追求爱情为主要内容，富有活力的市民文化在内容上呈现明显的反叛色彩，这些变化蕴含了人文主义精神，D项正确；资本主义萌芽的典型特征是手工工场和雇佣关系，其出现于14-15世纪。而题干时间是“11至13世纪”，时间不符，排除A项；民族国家形成是近代早期（15世纪后）王权强化、国家意识凝聚的结果。11-13世纪西欧处于封建割据状态，王权薄弱，民族国家尚未形成，排除B项；题干中“骑士文学”服务于封建贵族阶层，“市民文化”具有“反叛色彩”，二者未体现“西欧各国文化认同”的共性联结，排除C项。故选D项。 13. 15世纪60年代以后，葡萄牙人遭遇的非洲沿岸的阿肯人、贝宁王国和刚果王国在政治组织和军事实力上都不弱于当时的葡萄牙，而且葡萄牙舰船因为远离本土而缺少补给。因此，葡萄牙人在非洲建立起贸易城堡，以贸易代替直接劫掠。这在当时（ ） A. 体现出两种不同文明的激烈对抗 B. 是商业利益驱动下殖民政策的调整 C. 使西欧殖民者无法侵入非洲内陆 D. 反映出西欧比非洲更具有贸易优势 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，15世纪60年代以后，葡萄牙人遭遇的非洲沿岸的阿肯人、贝宁王国和刚果王国在政治组织和军事实力上都不弱于当时的葡萄牙，而且葡萄牙舰船因为远离本土而缺少补给，葡萄牙人在非洲建立起贸易城堡，以贸易代替直接劫掠，这在当时是基于商业利益的殖民政策的调整，B项正确；题干里葡萄牙人没有采取武力对抗，而是选择了贸易的方式，“激烈对抗”与题干内容不符，排除A项；题干仅提及葡萄牙人在沿岸的策略调整，没有提及“无法侵入内陆”的相关内容，排除C项；题干没有对比西欧和非洲的贸易优势，只是说明了葡萄牙人调整殖民策略的原因，排除D项。故选B项。 14. 从18世纪50年代开始，法国舆论界围绕有关国王税收特权问题的辩论促进了财政公开性的政治话语的形成。如鲁昂高等法院要求“国王陛下应将王国的收入和开支状况……提交至高等法院”。到18世纪60年代，司法机构中普遍出现了要求国王“财政公开性”的话语。这（ ） A. 体现出法国大革命爆发具有必然性 B. 说明专制王权遭到民众联合抵制 C. 推动社会对专制制度的反思和反抗 D. 证明法制化有利于缓和社会矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，材料体现了18世纪中期法国舆论界围绕有关国王税收特权问题的辩论促进了财政公开性的政治话语的形成，这推动了社会对专制制度的反思和反抗，C项正确；财政公开性话语只是大革命的思想准备之一，但“必然性”需要综合多重因素，仅凭此条材料不足以得出该结论，排除A项；提出要求的主要是舆论界和司法机构，并非“民众联合抵制”，材料未显示民众联合抵制专制王权，排除B项；材料反映的是矛盾加剧，而非缓和，排除D项。故选C项。 15. 1917年11月9日，苏俄政府发表《告人民书》，提出苏维埃政府在教育方面的基本任务是：实施免费的普及义务教育，组织统一的苏维埃学校，培养师资，增加国民教育经费，广泛地建立成人文化教育组织等。此举（ ） A. 具有浓厚意识形态色彩 B. 显示了新制度的优越性 C. 适应打退外部干涉的需要 D. 说明国家急需恢复经济 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，1917年11月苏俄政府发表《告人民书》，提出实施免费普及义务教育、组织统一苏维埃学校等教育任务，这些举措体现了苏维埃政权下，教育面向全体人民、保障公民受教育权的本质特征，与沙皇俄国时期教育资源集中于贵族阶级的状况形成鲜明对比，直接显示了新制度在保障人民权益方面的优越性，B项正确；教育任务的提出旨在提升国民素质、巩固政权，虽体现无产阶级意识形态导向，但“浓厚意识形态色彩”并非材料强调的核心，排除A项；免费义务教育主要服务于国民素质提升与政权稳固，与外部干涉无直接关联，排除C项；教育任务侧重文化建设，与“恢复经济”无直接逻辑关系，排除D项。故选B项。 16. 据世界权威机构统计显示，2000年至2023年，新兴经济体与发展中经济体经济增速的平均值为5.2%，较发达经济体增速平均值高3.3%。其中以金砖国家为代表的“全球南方”成员对全球经济增长的贡献率将继续领先于以七国集团（G7）为代表的发达经济体。这种变化（ ） A. 促使全球南方成为世界经济重心 B. 表明经济全球化进展顺利 C. 推动了全球权力结构多元化趋势 D. 源于西方大国外贸的萎缩 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，进入21世纪以来，发展中经济体和以金砖国家为代表的“全球南方”成员，其经济增速和对全球经济增长的贡献率均高于发达经济体，这推动了全球权力结构多元化趋势，C项正确；当前世界经济中心仍在发达国家，排除A项；材料所示数据不能表明经济全球化进展顺利，相反近几年欧美贸易保护主义盛行不利于全球化，排除B项；材料所述变化的根源在于发展中国家自身因素，而不是西方大国外贸的萎缩，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐初实行的租庸调制和过去的赋税制度相比有重大突破，主要表现为增加了“庸”的内容，即以实物代役制度，这可以说是一个极大的进步。特别是按自然灾害的程度减免租庸调的规定，更体现了统治者的民本思想。 ——摘编自蔡昌《“租庸调制”与“两税法”——隋唐盛世的赋税演变》 材料二 宋太宗时，对殿试实行糊名制。“（淳化三年）三月戊戌，上御崇政殿，复试合格进士。先是，胡旦……皆以所试先成，擢上第，由是士争习浮华，尚敏速……将作监丞蒲田陈靖上疏，请糊名考校，以革其弊，上嘉纳之”。随后，又将糊名法用于省试。 ——摘编自苏丹《简论北宋时期科举制度的改革》 材料三 元世祖后期行省具备“分镇方面”“方面之权”“方面之寄”权利，即行省是由中央派至各地区，代表中央统治管理地方事务。此外，朝廷分设的行省均有自身的作用，如江浙、湖广等行省主要负责镇压民众，征收赋税，为方便朝廷联络，其治所多在水陆交通要冲，而陕西、河南、云南等行省，则分布在军事重地。 ——摘编自李治安《元代行省制的特点与历史作用》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括唐至元代制度建设的主要创新点。 （2）根据材料并结合所学知识，阐释制度沿革与唐代至明清国家治理的关系。 【答案】（1）特点：①唐朝在租调制外，增加了“庸”，即男子不去服徭役可以纳绢或布代役。 ②宋朝科举制：实行“糊名制”即密封考生试卷。 ③元朝行省制：行省中央派出机构，军政大权集中，既赋予地方治理权，又通过多重机制确保中央集权。 （2）关系：①租庸调制：北魏开创，隋至唐前期沿用，以庸代役保证农民有较充分生产时间，又使政府财政收入有了保障 ②科举制：隋朝开创，唐朝沿用并完善，北宋改革，密封试卷有利于社会公平，更能促进社会阶层流动。 ③行省制度：元朝开创，明清沿用，既有利于中央集权，又有利于地方分权灵活处理地方事务，提高行政效率，巩固统一多民族国家，促进边疆开发。 ④制度沿革适应国家治理需求，并推动国家治理体系完善；而国家治理实践又促使制度不断完善，二者协同助力国家发展。 【解析】 【小问1详解】 本小问可从赋税制度的人性化改革、科举制度的公平性优化、地方行政制度的集权与分权平衡等角度进行概括，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 特点 唐初实行的租庸调制……主要表现为增加了“庸”的内容，即以实物代役制度 增加了“庸”的内容，“实物代役制度”→男子不去服徭役的可以纳绢或布代役 唐朝在租调制外，增加了“庸”，即男子不去服徭役可以纳绢或布代役。 宋太宗时，对殿试实行糊名制……请糊名考校，以革其弊，上嘉纳之。随后，又将糊名法用于省试。 “糊名制”用于殿试、省试，目的是革除“士争习浮华，尚敏速”的弊端→“密封考生试卷”，避免考官因考生姓名、身份影响评判。 宋朝科举制：实行“糊名制”即密封考生试卷 行省是由中央派至各地区，代表中央统治管理地方事务……朝廷分设的行省均有自身的作用 “中央派至各地区”“代表中央统治管理地方”→行省是中央派出机构；行省有“分镇方面”“方面之权”，同时代表中央→既赋予地方治理权，又通过多重机制确保中央集权。 元朝行省制：行省是中央派出机构，军政大权集中，既赋予地方治理权，又通过多重机制确保中央集权 【小问2详解】 本小问可从民生治理、人才治理、疆域治理等角度进行概括，解题思路如下表： 材料关键信息及所学 推理过程 关系 唐初租庸调制增加“庸”的内容，按自然灾害程度减免租庸调 “庸”的设置→以实物代役→农民获得较充分生产时间→农业生产恢复发展→政府财政收入有保障；“按灾害减免”→体现民本思想→稳定民生→适应国家治理的需求。 租庸调制：北魏开创，隋至唐前期沿用，以庸代役保证农民有较充分生产时间，又使政府财政收入有了保障。 宋太宗时殿试殿试实行糊名制，后推广至省试，目的是革除“士争习浮华，尚敏速”的弊端。 “糊名制”→密封试卷→避免考官因身份、姓名评判不公→选拔更公平→促进社会阶层流动→为国家治理提供优质人才；科举制沿革→适应国家治理的需求。 科举制：隋朝开创，唐朝沿用并完善，北宋改革，密封试卷有利于社会公平，更能促进社会阶层流动。 行省是中央派至各地区，代表中央统治管理地方事务；不同行省职能分工明确 “中央派出机构”→行省兼具中央集权与地方分权属性→既加强中央对地方管控，又让地方灵活处理事务→提高行政效率、巩固统一多民族国家；行省制沿革→适应国家治理的需求。 行省制度：元朝开创，明清沿用，既有利于中央集权，又有利于地方分权灵活处理地方事务，提高行政效率，巩固统一多民族国家，促进边疆开发。 租庸调制、科举制、行省制的沿革 租庸调制、科举制、行省制的沿革→适应不同时期国家治理需求→推动国家治理体系完善；国家治理实践→促使制度不断调整优化→二者协同助力国家发展。 制度沿革适应国家治理需求，并推动国家治理体系完善；而国家治理实践又促使制度不断完善，二者协同助力国家发展。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 甲午战后，一些官员和学者文人自费东渡游历。他们写出了一大批游记、考察记或调查报告，其中有《游历日本考察商务日记》《考察东瀛农工记》《考察日本学校记》《日本最近政学调查记》《游历日本视察兵制学制日记》《日本警察调查提纲》《调查日本裁判监狱报告书》等，意图“师夷制夷”。 ——摘编自王晓秋《近代中国人日本观的变迁》 材料二 九一八事变后，海内外的中国知识分子通过英文撰述揭露日本侵略的真相、批驳敌人不实的战争宣传，向海外表达以“抗日御侮”为中心的民族主义思想。有的英文著作以揭露日本侵华罪证、记述冲突发展进程为主。例如，李炳瑞的《日中不宣而战一周年及列强的态度》揭示了事变以来日本侵略不断升级的事实。此外，亦有国人通过编辑、英译日本对华政策文件，揭露日军侵华的既定政策。徐敦璋编辑的《日本满蒙政策密档》，以及骆传华所编《日本对沪不宣而战之官方文件》即属此类。 ——摘编自李珊《九一八事变后中国知识界对日本战争宣传的反击》 全面抗战爆发后，中国研究日本热潮兴起。1938年10月毛泽东发表《论持久战》分析中日双方相互对立的四大特点，即敌强我弱、敌退步我进步、敌小国我大国、敌寡助我多助，其中中国“处于历史上进步的时代，这就是足以战胜日本的主要的根据”。 ——摘编自曹应旺《〈论持久战〉对抗日战争的科学指导》 材料三 20世纪90年代后，我国研究日本的专业性杂志增多，其中包括《世界经济与政治》《现代日本经济》《国际政治研究》等。21世纪以来，对日本的学术研究改变了过去学习、借鉴的目标，转而具有辩证性、批判性。 ——摘编自郭循春《改革开放40年来中国日本研究的成绩、与趋势》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概述近代中国研究日本的历史原因。 （2）根据材料并结合所学知识，分析近代以来不同时期国人对日本认知的异同。 【答案】（1）晚清时期日本对华侵略以及中日战争中中国的失败；先进中国人认识到日本明治维新的成功；民族危机的加深；20世纪30年代日本发动大规模侵华战争；先进的中国人对中日战争的深入思考；国家政策的影响。 （2）相同点：认同日本是资本主义强国；正视日本对华侵略给中国造成深重灾难。 不同点：近代对日本研究立足于挽救民族危亡、抵御日本侵略，侧重研究双方国情对比；现代对日本研究服务于现代化建设和复兴中华民族需要，对日本由学习借鉴变为更加理性看待。 【解析】 【小问1详解】 原因：本小题要求概述近代中国研究日本的历史原因，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从时代背景与国际格局、民族危机与救亡图存、日本侵华逻辑与政策演变、国人对日本的认知演变、国家政策与学术研究导向等角度进行概括。 【小问2详解】 异同：本小题要求分析近代以来不同时期国人对日本认知的异同，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行分析。根据材料并结合所学相同点可从国力认知、历史认知等角度进行分析，不同点可从时代需求与目标导向、研究内容与范式、认知态度演变等角度进行分析。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪初英国许多城镇如雨后春笋拔地而起，港口、矿山、冶炼等具有专门功能的城市迅速崛起，曼彻斯特、伯明翰、利物浦等大批工业城市跻身世界名城。至19世纪末英国成为世界上第一个真正实现城市化的国家。 ——摘编自李亚丽《英国城市化进程的阶段性借鉴》 材料二 19世纪末，英国大城市出现这样一种现象：中心区人口普遍减少，而市郊区的人口不断增多。大城市人口从城市中心地区外移，如1861年时伦敦外围市郊人口为41.4万人，1891年为140.5万人。 ——摘编自纪晓岚《英国城市化历史过程分析与启示》 材料三 20世纪初期，城市化浪潮催生出以核心城市为引擎、多个中小城市协同发展的多中心网络格局。这些城市之间经济、信息、服务互相呼应、互相依托，有着极大的聚集效应。但是，19世纪至20世纪初期，英国城市公共设施严重不足，住房紧张，污染严重，阶层分化严重，英国深深地患上了“城市病”，这与当时自由主义盛行不无关系。 ——摘编自陆伟芳《先行者的探索：英国现代城市化》 （1）根据材料并结合所学知识，概括19世纪至20世纪初期英国城市化进程的演变。 （2）根据材料并结合所学知识，总结城市化进程中应遵循的准则。 【答案】（1）19世纪初：新兴专业化工业城市的兴起，发展迅速；19世纪末：英国实现城市化，并出现郊区城市化趋势；20世纪初：出现多中心城市网络格局，城市病日益严重。 （2）及时发展并完善城市基础设施；关注城市民生问题；强化城市管理水平；城市化需平衡经济效率与社会公平；坚持可持续发展；规划引导城市产业合理布局。 【解析】 【小问1详解】 演变：本小题要求概括英国城市化的演变进程，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从19世纪初、19世纪末与20世纪初等角度进行概括。 【小问2详解】 准则：本小问要求总结城市化进程的基本准则，需要根据材料，通过勾画关键词、概括内容等方式，全面准确进行概括。根据材料可从基础设施、城市民生、城市管理、社会公平与效率、产业布局、发展理念等角度进行总结。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 有学者认为，世界文化格局的调整不是一蹴而就的，而是一个缓慢的过程。世界文化格局已经历了从东方到欧洲、从欧洲到美国两次大调整。当前，世界文化格局再次迎来了新变化，西方文化的影响力和吸引力呈现下降态势，新兴市场国家和发展中大国的文化影响力呈上升态势。国际力量消长变化是世界文化格局调整的基本动力。 ——摘编自颜旭《百年大变局：世界文化格局的解构与重塑》 围绕“世界文化格局调整”这一主题，就材料的整体或部分观点，提出你的见解（赞成、质疑、修改皆可），并结合世界史相关知识进行阐释。（要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确） 【答案】示例： 见解：推动世界文化格局调整的因素有多种。 阐述：物质实力与经济基础是关键前提，经济发展水平直接决定文化发展程度与全球吸引力。汉唐经济繁荣推动中华文化圈扩展；近代欧美借工业革命确立经济优势进而占据文化中心；当今新兴市场国家崛起则助推其文化影响力上升。（任答2点即可）科技革命与创新是重要推动力。宋元科技高峰使中华文化影响深远；第一次工业革命使英国成为文化中心；第二次工业革命后美国与德国因重大科技发明承接文化中心地位。（任答2点即可）战争与重大冲突会打破旧有文化平衡。两次世界大战导致欧洲文化中心衰落；美国凭战后实力崛起为新的文化中心。 总之，世界文化格局的调整是多种因素综合作用的结果。 【解析】 详解】示例 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“西方文化的影响力和吸引力呈现下降态势，新兴市场国家和发展中大国的文化影响力呈上升态势”“国际力量消长变化是世界文化格局调整的基本动力”可知，世界文化格局调整是有原因的，因此可以拟定论点为推动世界文化格局调整的因素有多种。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从关键前提和直接决定因素（汉唐经济、近代欧美、当今新兴市场国家）、重要推动力（宋元科技、第一次工业革命、第二次工业革命）、打破旧有文化平衡（两次世界大战）等角度进行分析，突出多种因素对世界文化格局调整的影响。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从唯物史观角度深刻认识世界文化格局的调整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $