内容正文:
7.2 特殊保护是共识
导学案
【学习目标】
1.知道保护未成年人是全社会的共同责任。
2.了解国际社会对未成年人保护的共识,知道《儿童权利公约》。
3.树立法治意识,懂得珍惜并依法维护自身受到的特殊保护。
【学习重难点】
1.教学重点:
保护未成年人是国家机关、社会组织、家庭、全体公民的共同责任。
2.教学难点:
理解对未成年人的特殊保护是全人类的共识,将保护未成年人的认知转化为自觉的行动意识。
【课前预习】✩ 导学(基础任务·填空形式)
请结合教材内容,完成下列填空,夯实基础知识点。
1.保护未成年人,是______机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、______组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的______以及其他成年人的共同责任。
2.对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为___________的共识。
3.第一部专门保障儿童权利的国际性公约是《_____________________》。
4.未成年人是祖国的______、民族的______,保护未成年人意义重大。
【课堂探究】✩ 导思
探究任务一:为什么保护未成年人是全社会的共同责任?
材料:2025 年 11 月 —2026 年 3 月,各地持续开展 “护苗” 行动:整治校园周边网吧、向未成年人售酒、违规直播打赏、网络不良信息等问题;学校开展法治安全教育;家庭加强监护;司法机关从严惩治侵害未成年人犯罪。
思考问题:
(1)上述材料中,哪些主体在保护未成年人?
(2)结合教材,说一说为什么必须由 “全社会” 共同保护未成年人?
探究任务二:国际共识与我国行动
阅读教材:《儿童权利公约》的产生与意义。
时政链接:我国积极履行《儿童权利公约》,不断完善《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》,实施家庭教育促进、网络保护、政府保护等制度。
思考问题:
(1)国际社会为什么要达成 “未成年人特殊保护” 的共识?
(2)我国用哪些实际行动落实这一共识?(至少写出 2 点)
【当堂检测】✩ 导练
1.在我国,保护未成年人的共同责任主体不包括()
A. 国家机关 B. 监护人 C. 社会组织 D. 只包括学校老师
2.未成年人需要特殊保护,主要原因是()
A. 未成年人学习任务重
B. 未成年人身心不成熟、自我保护能力弱
C. 未成年人喜欢玩耍
D. 未成年人没有任何责任
3.第一部专门保障儿童权利的国际性公约是()
A. 《未成年人保护法》
B. 《儿童权利公约》
C. 《预防未成年人犯罪法》
D. 《义务教育法》
4.2026 年各地开展 “护苗 2026” 专项行动,整治危害未成年人的社会乱象,这体现了()
A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 自我保护
5.下列对 “特殊保护是共识” 理解正确的是()
A. 只有我国重视保护未成年人
B. 保护未成年人是全人类的共同认识
C. 未成年人可以不受任何约束
D. 特殊保护就是无条件纵容
6.未成年人是()
①祖国的未来 ②民族的希望
③家庭幸福的重要部分 ④与国家发展无关
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、判断题
7.保护未成年人只是父母和学校的事情,与社会、国家无关。()
8.《儿童权利公约》说明对未成年人的特殊保护已经成为全人类的共识。()
【学习反思】✩ 导思
1.本节课我掌握的核心知识点:
2.我明白了保护未成年人是___________的共同责任,也是___________的共识。
3.作为未成年人,我应该怎样对待国家和社会给予的特殊保护?
我还有疑问:_____________________________________________________
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7.2 特殊保护是共识
导学案
【学习目标】
1.知道保护未成年人是全社会的共同责任。
2.了解国际社会对未成年人保护的共识,知道《儿童权利公约》。
3.树立法治意识,懂得珍惜并依法维护自身受到的特殊保护。
【学习重难点】
1.教学重点:
保护未成年人是国家机关、社会组织、家庭、全体公民的共同责任。
2.教学难点:
理解对未成年人的特殊保护是全人类的共识,将保护未成年人的认知转化为自觉的行动意识。
【课前预习】✩ 导学(基础任务·填空形式)
请结合教材内容,完成下列填空,夯实基础知识点。
1.保护未成年人,是______机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、______组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的______以及其他成年人的共同责任。
2.对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为___________的共识。
3.第一部专门保障儿童权利的国际性公约是《_____________________》。
4.未成年人是祖国的______、民族的______,保护未成年人意义重大。
【答案】1.国家;社会;监护人
2.全人类
3.儿童权利公约
4.未来;希望
【课堂探究】✩ 导思
探究任务一:为什么保护未成年人是全社会的共同责任?
材料:2025 年 11 月 —2026 年 3 月,各地持续开展 “护苗” 行动:整治校园周边网吧、向未成年人售酒、违规直播打赏、网络不良信息等问题;学校开展法治安全教育;家庭加强监护;司法机关从严惩治侵害未成年人犯罪。
思考问题:
(1)上述材料中,哪些主体在保护未成年人?
(2)结合教材,说一说为什么必须由 “全社会” 共同保护未成年人?
探究提示:
(1)主体:国家、社会、学校、家庭、司法部门、网络平台等。
(2)原因:未成年人自身特点(身心不成熟、经验不足、自保能力弱)+ 地位重要(国家未来、民族希望、家庭幸福、事业传承)。
探究任务二:国际共识与我国行动
阅读教材:《儿童权利公约》的产生与意义。
时政链接:我国积极履行《儿童权利公约》,不断完善《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》,实施家庭教育促进、网络保护、政府保护等制度。
思考问题:
(1)国际社会为什么要达成 “未成年人特殊保护” 的共识?
(2)我国用哪些实际行动落实这一共识?(至少写出 2 点)
探究提示:
(1)共识原因:未成年人关系人类未来,需要共同守护。
(2)我国行动:制定专门法律、六大保护、网络防沉迷、整治侵害行为等。
【当堂检测】✩ 导练
1.在我国,保护未成年人的共同责任主体不包括()
A. 国家机关 B. 监护人 C. 社会组织 D. 只包括学校老师
【答案】D
【解析】本题考查保护未成年人是全社会共同责任这一知识点。根据教材内容,保护未成年人是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任,并非只有学校老师负责,因此 D 选项错误。
2.未成年人需要特殊保护,主要原因是()
A. 未成年人学习任务重
B. 未成年人身心不成熟、自我保护能力弱
C. 未成年人喜欢玩耍
D. 未成年人没有任何责任
【答案】B
【解析】本题考查未成年人需要特殊保护的原因。教材明确指出,未成年人身心发育尚不成熟,生活经验不足,辨别是非、自我控制和自我保护的能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,因此需要给予特殊保护,A、C 选项不是法律给予特殊保护的原因,D 选项表述错误,未成年人也需要承担相应责任。
3.第一部专门保障儿童权利的国际性公约是()
A. 《未成年人保护法》
B. 《儿童权利公约》
C. 《预防未成年人犯罪法》
D. 《义务教育法》
【答案】B
【解析】本题考查国际未成年人保护共识。教材明确说明,《儿童权利公约》是第一部专门保障儿童权利的国际性公约,旨在为世界各国和地区的儿童创建良好的成长环境;A、C、D 选项均为我国国内保护未成年人的专门法律,并非国际性公约。
4.2026 年各地开展 “护苗 2026” 专项行动,整治危害未成年人的社会乱象,这体现了()
A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 自我保护
【答案】C
【解析】本题考查社会保护的内涵。社会保护是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护,各地开展 “护苗” 行动,整治校园周边、网络空间等社会环境,为未成年人营造安全健康的成长环境,属于社会保护。
5.下列对 “特殊保护是共识” 理解正确的是()
A. 只有我国重视保护未成年人
B. 保护未成年人是全人类的共同认识
C. 未成年人可以不受任何约束
D. 特殊保护就是无条件纵容
【答案】B
【解析】本题考查特殊保护是全人类共识。教材明确提出,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为全人类的共识,世界许多国家和地区都重视未成年人保护工作;A 选项错误,世界各国都重视未成年人保护;C、D 选项错误,特殊保护是在法律范围内的保护,未成年人仍需遵守法律和道德规范,并非不受约束、无条件纵容。
6.未成年人是()
①祖国的未来 ②民族的希望
③家庭幸福的重要部分 ④与国家发展无关
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】本题考查保护未成年人的重要意义。教材强调,未成年人是祖国的未来、民族的希望,保护未成年人,守护的是亿万家庭的幸福生活,也是党和人民事业薪火相传的保证,与国家发展息息相关,因此④错误,①②③正确。
二、判断题
7.保护未成年人只是父母和学校的事情,与社会、国家无关。()
【答案】×
【解析】本题考查保护未成年人是全社会共同责任。根据教材知识,保护未成年人是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任,并非只是父母和学校的责任,国家和社会同样承担重要保护职责。
8.《儿童权利公约》说明对未成年人的特殊保护已经成为全人类的共识。()
【答案】√
【解析】本题考查国际未成年人保护共识。《儿童权利公约》是第一部专门保障儿童权利的国际性公约,有众多缔约国,这充分说明对未成年人的特殊关爱和保护,已经得到世界各国的普遍认可,成为全人类的共同共识。
【学习反思】✩ 导思
1.本节课我掌握的核心知识点:
2.我明白了保护未成年人是___________的共同责任,也是___________的共识。
3.作为未成年人,我应该怎样对待国家和社会给予的特殊保护?
我还有疑问:_____________________________________________________
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