第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融课件2026年广东广州市中考历史一轮复习

第四单元　三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 历 史 历 史 历 史 三国两晋南北朝的绝大部分时间都处于分裂割据状态， 但政权分立下孕育着统一的趋势。三国鼎立实现了局部统一， 西晋在此基础上实现了全国的短暂统一。此后东晋南朝与十六国北朝对峙的局面形成。在这一时期，江南地区得到开发，北方地区出现了民族大交融，科技文化有着显著进步。区域开发、民族交融、科技文化发展， 都丰富了中华民族的物质文化和精神文化， 为隋唐统一多民族国家的发展奠定了基础。 历 史 民族交融 不同民族在长期接触相处的过程中，经济上密切来往，文化上交流频繁，在语言、服饰、制度、生产等方面相互学习。通过经济、文化的交流和融汇，各族在心理上的相互认同感，尤其是文化认同感与民族认同感得到增强，从而向统一的历史趋势与中华民族共同体迈进 门阀与九品中正制 门阀指魏晋南北朝时期垄断政权的世家大族，如琅琊王氏。他们通过九品中正制这一按家世门第、才德将人才分为九等的选官制度长期掌控高官要职，最终形成“上品无寒门，下品无势族”的僵化局面。九品中正制成为门阀维护特权的工具，直至隋唐科举制的创立才打破这一垄断 历 史 历 史 通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。 1. 三国鼎立 (1)官渡之战：200年，曹操和袁绍在官渡进行决战，曹操以少胜多打败袁绍，为曹操日后_________打下基础。 (2)赤壁之战：208年，曹操军队与刘备、孙权联军在赤壁大战，孙刘联军以少胜多击败曹军，为_________局面的形成奠定基础。 统一北方 三国鼎立 历 史 (3)魏蜀吴的建立及发展 国家 魏 蜀汉 吴 建立 220年，_____称帝，定都洛阳，国号魏 221年，_____在成都称帝，国号汉，史称蜀汉 229年，孙权称帝，吴国建立，定都_____ 巩固统治措施 重视农业生产，大力兴修水利 发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发 开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。230年，孙权派卫温率领船队到达夷洲 意义 三国鼎立形成，改变了天下分崩的局面，实现了局部统一 曹丕 刘备 建业 历 史 2. 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 (1)西晋的建立与统一：266年，_______称帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称_____。司马炎就是晋武帝。280年，西晋灭吴，统一了全国。 (2)八王之乱： 晋惠帝在位时，八个宗室亲王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战。这场战乱给北方社会造成巨大灾难，中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，出现我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙；严重削弱了西晋的国力，成为西晋由盛而衰的转折点。 (3)西晋灭亡：316年，内迁的匈奴人攻陷西晋都城，西晋王朝在八王之乱和内迁各族武力进攻的双重打击下灭亡。 司马炎 西晋 历 史 (4)北方各族的内迁：东汉、魏、晋时期，我国北方各族(氐人、羌人、匈奴人、羯人、鲜卑人)不断内迁。西晋时，关中人口有100多万，其中内迁各族占据一半。迁到汾河流域的匈奴人多达数万户，超过迁居当地的西北各族人口之和。 历 史 3. 东晋南朝政治和江南地区开发 (1)政权更迭 东晋 建立 317年，司马睿重建晋王朝，以建康为都城，史称东晋 特点 司马睿政治上依靠王导，军事上依靠王敦，时人称之为“王与马，共天下” 灭亡 东晋末年，政权落入武将手中。420年，东晋灭亡 南朝 420—589年，南方政权更迭频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个朝代。这些朝代都在建康定都，历史上统称为“南朝” 历 史 (2)江南地区的开发 ①原因：北方人大规模南迁，给江南地区输送了大量劳动力，也带去了中原先进的生产工具和生产技术；南下移民和当地民众的共同努力。 ②表现 农业 大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，并兴修了很多水利工程；农业生产技术有了很大改进；实行多种经营 手工业 在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著发展 商业 南朝时的建康，是当时商业最为活跃的大都市 ③影响：为日后中国古代经济重心的_____奠定了基础。 南移 历 史 4. 北朝政治和北方民族大交融 (1)十六国 概况 从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权。历史上把北方主要的15个政权，连同西南地区的成汉，总称为“十六国” 淝水之战 氐人苻氏建立的前秦逐渐强盛，一度统一了北方。383年，前秦君主苻坚发动了旨在统一全国的战争，秦、晋两军隔淝水对峙，晋军打败秦军。淝水之战后，前秦很快瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混战局面 历 史 (2)北魏孝文帝改革 背景 439年，北魏统一北方，结束了十六国分裂割据的局面 内容 ①494年迁都_____； ②规定官员在朝廷上必须使用汉语，禁用鲜卑语； ③以汉服代替鲜卑服； ④改鲜卑姓为汉姓； ⑤鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚等 影响 改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了_________ 洛阳 民族交融 历 史 (3)北朝政权更替(★新教材)：北魏后期，在六镇兵变的打击下，北魏分裂为东魏和西魏两部分。东魏后被齐取代，史称北齐。西魏后被周取代，史称北周。577年，北周灭掉北齐，北方重归统一，为隋朝统一全国打下基础。 历 史 (4)北方地区的民族交融 概况 魏晋以来，内迁各族人民与当地汉人错居杂处，过着定居的生活。这一时期的民族关系，有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。北朝后期，我国北方出现了各族的大交融 影响 北方地区的民族交往交流交融，为中华民族发展注入新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础 历 史 通过了解这一时期的科技和艺术成就，如祖冲之的数学成就，认识传统文化的继承与创新。 1. 《齐民要术》与祖冲之 《____ _____》 概况 北朝贾思勰撰写，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。主张农业生产要遵循自然规律，种植农作物要因地制宜，不误农时；提倡改进生产技术和工具；还提出了多种经营和商品生产等重要思想 地位 我国现存最早的一部完整的农书 影响 对后世农学的发展有深远影响，在世界农学史上占有重要地位 齐民 要术 历 史 祖冲之 简介 南朝宋齐之间的杰出科学家，在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就 成就 把圆周率精确到小数点以后的第七位数字；与其子合著数学名著《缀术》；创制当时最先进的历法《大明历》；制造出指南车、水碓磨、千里船等 历 史 2. 灿烂的文化 领域 代表 概况 书法 锺繇、胡昭、王羲之 锺繇和胡昭是曹魏时的书法名家，都擅长行、草、隶书；锺繇尤擅楷书。东晋的王羲之所作行、楷、草书尤为精湛，代表作是《_________》，被称为“天下第一行书”，王羲之被后人誉为“书圣” 绘画 顾恺之 东晋顾恺之的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》 兰亭集序 历 史 领域 代表 概况 雕塑 ________、龙门石窟 继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品 文学 曹操父子、陶渊明、民歌 曹操父子的诗刚健雄劲，陶渊明的田园诗清新自然、朴实恬淡。北朝民歌慷慨豪迈，南朝民歌细腻婉转 云冈石窟 历 史 材料一　魏晋南北朝开放融合型文化特征，是由国内各民族大融合，中西文化交流频繁，以及自觉趋向型的文化心态等时代条件决定的。当时人们的思想较为开放，原先的封闭状态被打破了。 首先是汉族对外来文化表现了一种包容和吸取的积极精神，同时少数民族中的杰出人物也热衷于学习汉族先进文化。尤其在北中国，表现得更为明显，当时北方无论政治制度、经济生活、礼仪风俗、学术思想等，都不是汉族单一型的，而是以汉族文化为主，对国内各少数民族和外来文化兼收并蓄，包罗宏富。 ——摘编自朱大渭等《魏晋南北朝社会生活史》 历 史 材料二 请仿照示例，以命题人的视角，根据上述材料设计问题并尝试解答。 示例：根据材料一并结合所学知识，用具体史实来说明魏晋南北朝时期民族融合的表现。 命题尝试1：_______________________________________ 命题尝试2：_______________________________________ 历 史 1. (2024·广东)魏晋时期，朝鲜半岛的高句丽大量引进《论 语》《史记》《汉书》等儒家经典和史学名著，当地人不仅能诵读汉文著作，还能使用汉文写作。这体现了( ) A. 儒家学说的包容性 B. 鉴真东渡的影响力 C. 中华文化的吸引力 D. 中华文明的创新性 C 历 史 2. (2023·广东)天文学与数学是两个关系密切的学术领域。 在上述两个领域都取得突出成就的是 ( ) A. 张仲景 B. 贾思勰 C. 王羲之 D. 祖冲之 D 历 史 3. (2022·广东)十六国时期，氐族贵族深受汉族文明影响， 皇帝苻坚“行礼于辟雍，祀先师孔子”，前秦政权形成“英儒毕集”局面。苻坚这一举措 ( ) A. 改革了官员选拔制度 B. 体现“无为而治” C. 完善了儒家思想体系 D. 有利于民族交融 D 历 史 4. (2021·广东)东晋初期，大量避乱南迁的北方贵族定居浙 东，他们主要参与制造业、商业和运输业等经济活动，很少涉足大土地农业经营。这表明北方贵族 ( ) A. 缺乏生产工具和技术 B. 可支配的劳动力不足 C. 难以获得广阔的田地 D. 排斥南方的本地贵族 C 历 史 1. 史书记载，东汉末年的洛阳是一片废墟，到曹魏后期已 恢复了往日繁华都市的面貌；曹魏末年政府有编民663 423户，共443万余口，已有大幅度增长。这说明 ( ) A. 官渡之战奠定统一基础 B. 三国鼎立局面已经形成 C. 全国统一推动社会进步 D. 局部统一促进经济发展 D 历 史 2. 经过多年的征战兼并，曹操统一了北方；孙权在江淮扩 张势力，夺荆州、占岭南，统一了江南；刘备占益州，夺汉中，西和诸戎，南抚夷越，统一了巴蜀地区。这反映出当时 ( ) A. 战乱破坏社会经济 B. 分裂中孕育着统一 C. 民族交融趋势加强 D. 政权分立一直持续 B 历 史 3. 西晋初年，晋武帝大肆分封同姓宗室子弟为王。后来， 又陆续派遣诸王据守地方州郡重镇，诸王手握重兵，掌管民事。晋武帝这些举措 ( ) A. 加强了中央对地方的控制 B. 抑制了世家大族势力膨胀 C. 埋下了王朝内乱动荡隐患 D. 造成了北方人口大量南迁 C 历 史 4. 东晋建立之初，高门士族琅琊王氏当权。晋元帝司马睿 从东渡到登基主要依赖北方大族王导、王敦兄弟的大力支持。在此期间，王导联合南北士族，运筹帷幄，政由己出，王敦则总掌兵权，专任征伐。这说明当时 ( ) A. 外戚独揽国家大权 B. 士族政治制约皇权 C. 政治局面长期动荡 D. 民族交融影响稳定 B 历 史 5. 自东晋时期开始，江西地区田地被广泛开垦，水稻等农 作物种植技术也得到了大幅提高。出现这种现象的主要原因是 ( ) A. 南方商业繁荣 B. 都江堰水利工程的修建　 C. 北方人口南迁 D. 南方地区政权更迭频繁 C 历 史 6. 东晋南朝时期，浙江上虞、余姚、绍兴等地出现了分布 地区广泛、产品风格一致的瓷窑体系。其烧制的青瓷釉色灰青，透明而润泽，洁莹如玉，在当地能大量生产。这反映出 ( ) A. 东晋南朝政局稳定 B. 北方地区的民族交融 C. 全国经济重心南移 D. 江南手工业显著发展 D 历 史 7. 淝水之战发生于公元383年。用世纪、年代的方式表示， 描述正确的是 ( ) A. 公元前3世纪80年代 B. 公元3世纪80年代 C. 公元4世纪80年代 D. 公元4世纪90年代 C 历 史 8. 3—5世纪，鲜卑族拓跋部经历了由森林到草原、由草原 进入中原的漫长迁徙过程。在这一过程中，他们 ( ) A. 修筑了贯通全国的道路 B. 转变了生产生活方式 C. 助推了三国鼎立局面的形成 D. 结束了南北政权对峙状态 B 历 史 9. 魏晋南北朝时期，北方游牧民族建立的政权大都经历了 汉号立国、礼法治国、郡县理国、经史记国的进程。这反映出当时 ( ) A. 文化认同逐渐加深 B. 阶级矛盾趋向缓和 C. 北方陷入长期战乱 D. 藩镇割据局面形成 A 历 史 10. 北魏皇帝赐名是鲜卑族的重要习俗。孝文帝时期开始 向北方汉族大族赐名，所赐之名都取自汉族的重要经书和史书。这一做法旨在 ( ) A. 扩大统治基础 B. 加强异族通婚 C. 推动鲜卑汉化 D. 推行儒学礼俗 A 历 史 11. 青瓷莲花尊现藏于中国国家博物馆，是南北朝时少见 的大型青瓷器。下面的文字介绍能用于研究它的 ( ) A. 科学价值 B. 实用价值 C. 史学价值 D. 艺术价值 A 历 史 12. 某校九年级(8)班同学搜集了以下材料。他们研究的主 题是 ( ) A. 远古时代神话传说 B. 中国古代音乐发展 C. 王室衰微，礼崩乐坏 D. 手工业与泥塑艺术 B 历 史 13. 山西大同云冈石窟中，孝文帝太和年间的飞天从形象 到服饰都渗有汉民族文化典型的“秀骨清像”(面相清瘦、褒衣博带、眉目开朗、神采飘逸)等因素。这体现了( ) A. 中国文化的外传 B. 中央集权的强化 C. 科技文化的进步 D. 民族交融的增强 D 历 史 14. 据史书记载，撰写《齐民要术》的贾思勰亲自养过200 只羊，因饲养不当，死去大半，后向羊倌请教，才学会养羊的方法。这反映了贾思勰重视 ( ) A. 环境保护 B. 理论创新 C. 文化传承 D. 劳动实践 D 历 史 15. 认真研读下面图文材料，可知南北朝时期科技的重要 特点是 ( ) A. 集中于农业领域 B. 成果领先于世界 C. 继承与创新结合 D. 注重以民生为本 C 历 史 16. 人民群众是历史的创造者，人口与经济、社会发展存 在密切联系。阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一 历 史 材料二　魏晋南北朝时期的人口迁移，各族间杂居共处，彼此建立起相互依存、相互促进、交叉吸收的关系。南下的劳动人民把北方进步的农业生产技术和农业生产工具都带到南方去，把南方此前未垦的荒地开垦起来。耕牛的使用在南方更加推广了。 ——摘编自何兹全《魏晋南北朝史略》 材料三　(东晋后期南方)天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。 ——摘编自《晋书·食货志》 历 史 (1)根据材料一并结合所学知识，指出魏晋南北朝时期人口迁移的主要方向，并说明人口迁移的影响。(6分) 【答案】主要方向：由北向南迁移。(2分) 影响：促进了民族交融，为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础；推动江南地区的开发，缩小了南北差距，为经济重心南移奠定基础；人口流动为中华文化注入了新的活力，有利于推动中华文化的发展；人口的流动与交流促进了民族认同的加强，有利于统一局面的重新出现。(4分，任答两点即可) 历 史 (2)根据材料二、材料三并结合所学知识，分析该时期人口与经济、社会发展之间的关系。(6分) 【答案】关系：人口变化与经济发展是相互影响的关系；人口是重要的生产力，充足的劳动力是经济发展的重要保障；人口流动带来的技术交流与革新是经济发展的重要动力；经济发展提供了良好的生活条件，促进人口增长；人口增长是社会经济发展的重要指标与反映。(6分，任答三点即可) 历 史 17. 某学校开展“如果文物会说话”项目化学习活动。阅读 材料，完成学习任务。(12分) 【任务一：观察文物，探究历史背景】 历 史 魏晋南北朝时期，南北方流行“袴褶服”，劳动人民将袖口部分逐渐收紧，形成了窄袖衫、小口裤等样式，从此中华民族上衣下裤的服饰形制普遍推广开来。北魏建立政权后十分重视服饰礼仪的作用，从拓跋珪到孝文帝，逐渐将其延伸到日常生活领域，改穿农耕汉服。游牧文化和西域文化的服饰在民族杂处和商旅往来中汇聚，各种文化传播也为这一时期服饰文化的自由发展创造了良好的环境。 ——摘编自江冰《魏晋南北朝服饰文化论略》 历 史 【任务二：解读史料，探究历史联系】 西晋以来，内迁各族与当地汉人错居杂处，往来频繁，生产、生活方式逐渐汉化。十六国时期，各少数民族统治者认同华夏文化，往往自称华夏后裔。胡床为游牧民族的折叠坐榻，晋以后不仅流行于北方，而且推广到江南。胡床的使用促使高足家具的出现，改变过去席地而坐的习惯。胡歌、胡乐、胡舞等在北方流行，给汉族为主体的中原文化增添新鲜色彩。 ——摘编自白翠琴 《论魏晋南北朝民族融合对汉族发展的影响》 历 史 (1)完成任务一，指出文物所反映的历史信息，并分析魏晋南北朝时期服饰文化的时代背景。(6分) 【答案】历史信息：北魏在服饰、舞蹈方面出现民族交融的现象。(2分) 时代背景： 魏晋南北朝时期民族迁徙、民族交往的影响；统治者改革政策的推动；汉族文化与北方游牧文化以及西域文化相互碰撞。(4分，任答两点即可) 历 史 (2)解读任务二材料，概括魏晋南北朝时期民族交融的特点，并结合所学知识，归纳民族交往交流交融对中华民族发展的意义。(6分) 【答案】特点：汉化是总体趋势；北方各少数民族和汉族双向交融(相互影响、相互促进)；既有主动交融也有被动交融；交融范围广；交融领域宽。(3分，任答三点即可) 意义：为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，促进了我国统一多民族国家的发展。(3分) 历 史 $