第2章 基因和染色体的关系 章末综合提升（Word教参）-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化（人教版）不定项

该高中生物学讲义通过填空题构建减数分裂、基因在染色体上、伴性遗传等核心知识框架，结合30道判断题梳理易错点，形成涵盖细胞分裂、遗传规律、受精作用等内容的知识网络，突出重难点内在联系。 讲义亮点在于“易错辨析+高考真题”的分层练习设计，如判断题辨析同源染色体分离、配子多样性等易错点培养科学思维，高考题结合克氏综合征、育种实践等情境提升探究实践能力。基础题巩固概念，真题助能力提升，支持教师精准教学与学生自主复习。

章末综合提升 [答案自填] ①减半　②稳定　③多样　④染色体上　⑤假说—演绎　⑥分离　⑦自由组合　⑧X染色体 ⑨多于　⑩多于 （1）对于雄性哺乳动物来说，同源染色体不存在于体细胞中。（　　） （2）精原细胞是特殊的体细胞，既能通过有丝分裂增殖，又能通过减数分裂产生精子。（　　） （3）减数分裂Ⅰ时，同源染色体的分离导致染色体数目减半。（　　） （4）减数分裂Ⅱ后期，大小、形状相同的两条染色体可以被称为同源染色体。（　　） （5）细胞内的同源染色体在细胞分裂过程中都会形成四分体。（　　） （6）染色单体因为着丝粒的分裂而消失。（　　） （7）卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质。（　　） （8）初级卵母细胞、次级卵母细胞和极体的分裂都是不均等的。（　　） （9）一个精原细胞和一个卵原细胞经过减数分裂均形成四个配子。（　　） （10）在卵细胞形成过程中，姐妹染色单体的分开发生在初级卵母细胞中。（　　） （11）用桃花的雌蕊比用桃花的雄蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象。（　　） （12）配子的多样性只与非同源染色体的自由组合有关。（　　） （13）配子中遗传物质的差异是由于染色体复制后分配不均。（　　） （14）减数分裂的四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体间的片段交换会增加配子的种类数。（　　） （15）建立的减数分裂中染色体变化的模型属于概念模型。（　　） （16）进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质。（　　） （17）受精卵中的核遗传物质一半来自父方，一半来自母方。（　　） （18）受精作用过程既涉及细胞膜的信息传递，又体现了细胞膜具有一定的流动性。（　　） （19）受精时，不同类型的雌雄配子随机结合就是自由组合，造成有性生殖后代的多样性。（　　） （20）萨顿推断基因在染色体上的依据是基因和染色体的行为存在着明显的平行关系。（　　） （21）性染色体上的基因都与性别决定有关。（　　） （22）白眼残翅雌果蝇（bbXrXr）能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞。（　　） （23）果蝇细胞内的基因都位于染色体上。（　　） （24）在减数分裂过程中，等位基因彼此分离的同时，非等位基因自由组合。（　　） （25）染色体和基因是一一对应的关系，基因在染色体上呈线性排列。（　　） （26）各种生物细胞内的染色体均可分为常染色体和性染色体。（　　） （27）无论是男性还是女性，只要含有红绿色盲基因就一定患病。（　　） （28）人类红绿色盲基因位于X染色体上，Y染色体上既没有红绿色盲基因，也没有它的等位基因。（　　） （29）一对表型正常的夫妇生下一个患病男孩，则该病为常染色体显性遗传病。（　　） （30）正常情况下，雌鸡Z染色体上的基因一定遗传自亲代的雌鸡。（　　） 答案：（1）×　（2）√　（3）√　（4）×　（5）× （6）√　（7）×　（8）×　（9）×　（10）×　（11）×　（12）×　（13）×　（14）√　（15）×　（16）√ （17）√　（18）√　（19）×　（20）√　（21）× （22）√　（23）×　（24）×　（25）×　（26）× （27）×　（28）√　（29）×　（30）× 1．（2025·安徽选择考）某动物初级精母细胞中，一部分细胞的一对同源染色体的两条非姐妹染色单体间发生了片段互换，产生了4种精细胞，如图所示。若该动物产生的精细胞中，精细胞2、3所占的比例均为4%，则减数分裂过程中初级精母细胞发生交换的比例是（　　） A．2%　 　B．4%　 　C．8%　 　D．16% 解析：选D。1个初级精母细胞发生交换产生如图所示的4个精细胞，已知精细胞2、3所占比例均为4%，即重组型配子的比例为8%，而发生交换的初级精母细胞的比例是重组型配子比例的2倍，故减数分裂过程中初级精母细胞发生交换的比例是16%，D正确。 2．（2024·广东选择考）克氏综合征是一种性染色体异常疾病。某克氏综合征患儿及其父母的性染色体组成见图。Xg1和Xg2为X染色体上的等位基因。导致该患儿染色体异常最可能的原因是（　　） A．精母细胞减数分裂Ⅰ性染色体不分离 B．精母细胞减数分裂Ⅱ性染色体不分离 C．卵母细胞减数分裂Ⅰ性染色体不分离 D．卵母细胞减数分裂Ⅱ性染色体不分离 解析：选A。根据题图可知，父亲的基因型是XXg1Y，母亲的基因型是XXg2XXg2，患儿的基因型是XXg1XXg2Y，导致该患儿染色体异常最可能的原因是父亲的精母细胞减数分裂Ⅰ性染色体不分离，A符合题意。 3．（2024·贵州选择考）人类的双眼皮基因对单眼皮基因是显性，位于常染色体上。一个色觉正常的单眼皮女性（甲），其父亲是色盲；一个色觉正常的双眼皮男性（乙），其母亲是单眼皮。下列叙述错误的是（　　） A．甲的一个卵原细胞在有丝分裂中期含有两个色盲基因 B．乙的一个精原细胞在减数分裂Ⅰ中期含四个单眼皮基因 C．甲含有色盲基因并且一定是来源于她的父亲 D．甲、乙婚配生出单眼皮色觉正常女儿的概率为1/4 解析：选B。双眼皮基因对单眼皮基因是显性，位于常染色体上，相关基因用A、a表示；色觉基因位于X染色体上，色觉正常对色盲是显性，相关基因用B、b表示。甲为色觉正常女性，其父亲是色盲（XbY），故甲从父亲处获得Xb基因，其关于色觉的基因型为XBXb，C正确。甲的一个卵原细胞在有丝分裂前的间期经DNA复制，细胞中的基因数目加倍，在有丝分裂中期，细胞内含有两个色盲基因，A正确。乙为双眼皮男性，其母亲是单眼皮（aa），则乙关于眼皮性状的基因型为Aa，乙的一个精原细胞在减数分裂前的间期经DNA复制，细胞中的基因数目加倍，在减数分裂Ⅰ中期，细胞中含有两个单眼皮基因，B错误。结合上述分析，甲（色觉正常单眼皮女性）的基因型为aaXBXb，乙（色觉正常双眼皮男性）的基因型为AaXBY，甲、乙婚配，即aaXBXb×AaXBY，生出单眼皮色觉正常女儿的概率为（1/2）×（1/2）＝1/4，D正确。 4．（2023·广东选择考）鸡的卷羽（F）对片羽（f）为不完全显性，位于常染色体，Ff表现为半卷羽；体型正常（D）对矮小（d）为显性，位于Z染色体。卷羽鸡适应高温环境，矮小鸡饲料利用率高。为培育耐热节粮型种鸡以实现规模化生产，研究人员拟通过杂交将d基因引入广东特色肉鸡“粤西卷羽鸡”，育种过程见图。下列分析错误的是（　　） A．正交和反交获得F1个体表型和亲本不一样 B．分别从F1群体Ⅰ和Ⅱ中选择亲本可以避免近交衰退 C．为缩短育种时间应从F1群体Ⅰ中选择父本进行杂交 D．F2中可获得目的性状能够稳定遗传的种鸡 解析：选C。分析题意可知，正反交亲本的基因型为FFZDW（♀卷羽正常）和ffZdZd（♂片羽矮小）、ffZdW（♀片羽矮小）和FFZDZD（♂卷羽正常），F1中群体Ⅰ雌性个体（FfZdW）表现为半卷羽矮小，雄性个体（FfZDZd）表现为半卷羽正常，群体Ⅱ中雌雄个体（FfZDW、FfZDZd）均表现为半卷羽正常，正交和反交获得的F1个体表型和亲本不一样，A正确。近交衰退产生的原因是近交增加了有害等位基因纯合的概率，导致个体适应能力下降，F1群体Ⅰ和群体Ⅱ来自不同的亲本杂交，分别从F1群体Ⅰ和群体Ⅱ中选择亲本可以避免近交衰退，B正确。根据题意，需要获取体型矮小的卷羽鸡（FFZdZd和FFZdW），需要F1中基因型为ZdW（雌性）与ZDZd（雄性）的个体杂交，故需要从F1群体Ⅰ中选择母本进行杂交，C错误。结合以上分析可知，杂交后的F2中可获得目的性状（基因型为FFZdZd和FFZdW）能够稳定遗传的种鸡，D正确。 5．（2024·山东等级考）如图为人类某单基因遗传病的系谱图。不考虑X、Y染色体同源区段和突变，下列推断错误的是（　　） A．该致病基因不位于Y染色体上 B．若Ⅱ-1不携带该致病基因，则Ⅱ-2一定为杂合子 C．若Ⅲ-5正常，则Ⅱ-2一定患病 D．若Ⅱ-2正常，则据Ⅲ-2是否患病可确定该病遗传方式 解析：选D。Y染色体上的致病基因只传男不传女，该家系中存在女性患者，故该致病基因不可能位于Y染色体上，A正确。若Ⅱ-1不携带该致病基因，由于Ⅲ-3患病，其致病基因只能来自Ⅱ-2，可推出该病的遗传方式可能是常染色体显性遗传、伴X染色体显性遗传或伴X染色体隐性遗传。无论是哪种遗传方式，Ⅰ-1不患病，不携带致病基因，传递给Ⅱ-2的都是正常基因，故可推出Ⅱ-2一定是杂合子，B正确。若Ⅲ-5正常，根据Ⅱ-3、Ⅱ-4和Ⅲ-4均患病，可推出该病为显性遗传病且致病基因位于常染色体上（若位于X染色体上，则Ⅲ-5应患病）。Ⅲ-3患病且其致病基因只能来自Ⅱ-2，可推出Ⅱ-2一定患病，C正确。若Ⅱ-2正常，根据Ⅱ-1正常和Ⅲ-3患病可推出该病为隐性遗传病。若Ⅲ-2患病，则致病基因只能位于常染色体上（若位于X染色体上，则Ⅱ-1应患病）；若Ⅲ-2正常，则无法判断致病基因位于常染色体上还是X染色体上，D错误。 学科网（北京）股份有限公司 $