第1章 微讲座一 分离定律题型突破（Word教参）-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化（人教版）不定项

本讲义聚焦高中生物学遗传因子推断与交配类型辨析核心知识点，系统梳理亲子代遗传因子组成与性状表现的正推（亲本推导子代组成及性状比例）和逆推（子代推导亲代组成，含遗传因子填充法等）方法，衔接自交与自由交配的概念、计算及杂合子连续自交比例分析，构建完整知识支架。 该资料通过表格对比、例题解析强化科学思维，如逆推型中隐性纯合突破法的逻辑推理，自交与自由交配计算培养严谨分析能力。课中辅助教师清晰呈现遗传规律，课后例题解析助力学生巩固知识，查漏补缺，体现生命观念与探究实践的学科特色。

题型一　亲子代遗传因子组成与性状表现的相互推断 1．正推型：由亲代推断子代的遗传因子组成、性状表现及比例 亲本 子代遗传因子组成 子代性状表现 AA×AA AA 全为显性 AA×Aa AA∶Aa＝1∶1 全为显性 AA×aa Aa 全为显性 Aa×Aa AA∶Aa∶aa＝ 1∶2∶1 显性∶隐性＝ 3∶1 Aa×aa Aa∶aa＝1∶1 显性∶隐性 ＝1∶1 aa×aa aa 全为隐性 2.逆推型：由子代表现类型推导亲代遗传因子组成 (1)遗传因子填充法：根据亲代表现类型→写出能确定的遗传因子(如显性性状的遗传因子组成用A_表示)→根据子代中一对遗传因子分别来自两个亲本→推知亲代中未知遗传因子。若亲代为隐性性状，遗传因子组成一定是aa。 (2)隐性纯合突破法：如果子代中有隐性个体，则亲代中必定都至少含有一个隐性遗传因子(a)，然后根据亲代的性状表现进一步判断。 (3)分离比法： F1 1．(2025·广东汕头高一期中)某植物的紫花与红花是一对相对性状，且是由一对遗传因子(D、d)控制的完全显性遗传，现有一株紫花植株和一株红花植株作实验材料，设计如下表所示的实验方案以鉴别两植株的遗传因子组成。下列有关叙述错误的是(　　) 选择的亲本及交配方式 预测子代性状表现 推测亲本遗传因子组成 第一种：紫花自交 出现性状分离 ③ ① ④ 第二种：紫花×红花 全为紫花 DD×dd ② ⑤ A.两组实验中，都有能判定紫花和红花的显隐性的依据 B．①全为紫花，④的遗传因子组成为DD×Dd C．②紫花和红花的数量之比为1∶1，⑤为Dd×dd D．③为Dd×Dd，判定依据是子代出现性状分离，说明亲本有隐性遗传因子 解析：选B。分析题表可知，两组实验中，都有能判定紫花和红花的显隐性的依据，A正确；①全为紫花，由于是自交，故④的遗传因子组成为DD×DD，B错误；②紫花和红花的数量之比为1∶1，为测交比例，故⑤为Dd×dd，C正确；紫花自交，且出现性状分离，说明双亲都有隐性遗传因子，故③为Dd×Dd，D正确。 2．(2025·广东深圳高一期中)某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验： ①让植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶 ③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1 ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是(　　) A．①或②　　　　 B．①或④ C．②或③ D．③或④ 解析：选B。实验①中植株甲自交，子代出现了性状分离，说明作为亲本的植株甲为杂合子。实验④中植株甲与另一具有相同性状的个体杂交，子代出现3∶1的性状分离比，说明亲本均为杂合子。在相对性状的显隐性不确定的情况下，无法依据实验②③判定植株甲为杂合子。 题型二　自交和自由交配辨析 1．自交 (1)概念：雌雄同体的生物同一个体上的雌雄配子结合(自体受精)。在植物方面，指自花传粉和雌雄同株异花的同株传粉。有时也表示遗传因子组成相同的个体相互交配的方式。 (2)相关计算：某自花传粉的植物群体中，显性性状中AA占、Aa占，则自交后代的遗传因子组成比例为： AAAA， Aa×(AA＋Aa＋aa) ＝AA＋Aa＋aa， 所以 (3)杂合子连续自交，子代所占比例分析 Fn 杂 合子 纯 合子 显性 纯合子 隐性 纯合子 显性性 状个体 隐性性 状个体 所占 比例 1－ － － ＋ － ①据上表可用下图中曲线Ⅰ表示纯合子(AA和aa)所占比例，曲线Ⅱ表示显性(隐性)纯合子所占比例，曲线Ⅲ表示杂合子所占比例。 ②上表中n的含义是指杂合子自交的代数。 ③Fn显性个体中不能稳定遗传的个体所占比例为∶＝。 2．自由交配 (1)概念：自由交配是指群体中不同个体随机交配，遗传因子组成相同或不同的个体之间都可以进行交配。 (2)相关计算 例如，某群体中遗传因子组成为AA的个体占，遗传因子组成为Aa的个体占。 ①棋盘法 可利用棋盘法进行列表统计，以防漏掉某一交配组合。自由交配的方式有4种，列表分析如下： 　♂　 ♀ AA Aa AA AA(♂)×AA(♀) AA(♂)×Aa(♀) Aa Aa(♂)×AA(♀) Aa(♂)×Aa(♀) ②配子比例法 另外，也可利用棋盘法列出雌、雄配子的比例进行解答，先计算含A雄配子的比例为＋×＝，含a雄配子的比例为1－＝，含A雌配子和含a雌配子的比例也分别为和。列表分析如下： 　♂　 ♀ A a A AA Aa a Aa aa 3．番茄的红果(R)对黄果(r)为显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰F1中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种遗传因子组成的比例是(　　) A.1∶2∶1 B．4∶4∶1 C．3∶2∶1　 D．9∶3∶1 解析：选C。F1的遗传因子组成为1RR、2Rr、1rr，去掉rr后，RR∶Rr＝1∶2，1/3RR自交后代为 1/3RR，2/3Rr 自交后代为1/6RR、1/3Rr、1/6rr，则RR∶Rr∶rr＝3∶2∶1。 4．已知果蝇的灰身(B)和黑身(b)是一对相对性状，将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全部为灰身，让F1自由交配得到F2，将F2灰身果蝇全部取出，让其自由交配，后代中纯合灰身果蝇所占的比例是(　　) A．8/9 B．1/3 C．4/9 D．1/2 解析：选C。由题意可知，亲本的遗传因子组成为BB、bb，则F1的遗传因子组成为Bb。让F1自由交配得到F2，F2的遗传因子组成及比例为BB∶Bb∶bb＝1∶2∶1，灰身果蝇中BB占1/3、Bb占2/3，产生的配子中B占2/3、b占1/3，自由交配后代中纯合灰身果蝇(BB)所占的比例为(2/3)×(2/3)＝4/9。 5．(2025·辽宁高一联考)已知牛的体色由一对遗传因子(A、a)控制，其中雄性遗传因子组成为AA、Aa的个体表现为红褐色，遗传因子组成为aa的个体表现为红色，雌性遗传因子组成为AA的个体表现为红褐色，遗传因子组成为Aa、aa的个体表现为红色。现有一群牛，只有AA、Aa两种遗传因子组成，其比例为2∶1，且雌∶雄＝1∶1。若让该群体的牛分别进行自交(遗传因子组成相同的雌雄个体交配)和自由交配，则子代的表现类型及比例分别是(　　) A．自交红褐色∶红色＝1∶1；自由交配红褐色∶红色＝4∶5 B．自交红褐色∶红色＝5∶1；自由交配红褐色∶红色＝5∶1 C.自交红褐色∶红色＝5∶1；自由交配红褐色∶红色＝25∶1 D．自交红褐色∶红色＝3∶1；自由交配红褐色∶红色＝3∶1 解析：选B。该牛群只有AA、Aa两种遗传因子组成，其比例为2∶1，且雌∶雄＝1∶1，若该牛群自交，则子代中AA个体的比例为(2/3)＋(1/3)×(1/4)＝3/4；Aa个体的比例为(1/3)×(1/2)＝1/6，aa个体的比例为(1/3)×(1/4)＝1/12，即子代中AA∶Aa∶aa＝9∶2∶1，由于遗传因子组成为Aa在雌雄个体中的性状表现不同，因此子代中红褐色∶红色＝(9＋1)∶(1＋1)＝5∶1；该牛群在自由交配的情况下，需要计算出该牛群中配子的比例，根据遗传因子组成比例可以算出，该群体中配子种类及比例为A∶a＝5∶1，在自由交配的情况下，子代中AA个体的比例为(5/6)×(5/6)＝25/36，aa个体的比例为(1/6)×(1/6)＝1/36，Aa个体的比例为2×(1/6)×(5/6)＝10/36，即AA∶Aa∶aa＝25∶10∶1，故子代中红褐色∶红色＝(25＋5)∶(5＋1)＝5∶1，B符合题意。 6．下列曲线中能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是(　　) 解析：选B。杂合子(Aa)连续自交n代，Fn中杂合子所占比例为(1/2)n，所以显性纯合子所占比例为[1－(1/2)n]÷2＝1/2－(1/2)n＋1，故随n的增大，显性纯合子所占比例逐渐增大，当n趋向于无穷大时，显性纯合子所占比例接近1/2，故选B。 学科网（北京）股份有限公司 $