第13章 西方国家古代和近代政治制度的演变-【高考零起点】2026年新高考历史总复习学用Word（艺考）

该高中历史高考复习学案系统梳理了西方国家古代和近代政治制度演变，涵盖古希腊民主与寡头政治、古罗马共和与帝国制度、中古西欧封建制度及近代资本主义政治制度，通过表格对比权力机构、产生方式与职责，构建从古代到近代的制度演变脉络，以问题链引导学生自主归纳制度特征与内在联系。 亮点在于诊断性自测与核心素养导向设计，开篇16道选择题覆盖各考点，结合2022-2024年高考真题演练，培养唯物史观分析制度本质、时空观念梳理演变脉络。设置概念辨析（如寡头政治与民主政治）和材料论述题（地中海称呼论证），帮助学生自主诊断薄弱点，教师可通过学情精准指导，提升备考实效与自主复习能力。

第十三章　西方国家古代和近代政治制度的演变 一、古希腊的政治制度 (1)雅典是希腊民主城邦的代表，其国家权力掌握在公民大会、议事会、官员和公民法庭手中。 权力机构 产生方式 主要职责 实质 公民大会 由全体成年男性公民组成 决定国家法律和政策 建立在奴隶制度之上的民主 议事会 议员由公民抽签产生 为公民大会准备决议草案，并参与国家日常管理 官员 大多一年一任，在任时需要接受监督，随时可以被罢免和审判 公民法庭 组成规模不等的法庭，审理大小案件 　　(2)斯巴达是希腊城邦国家中寡头政治的代表。 权力机构 产生方式 主要职责 公民大会 由全体成年男性公民组成 名义上是国家最高权力机关 王位 世袭 垄断了军事统帅权 长老会 议员仅30人，且终身任职 一切国家大事由长老会议讨论拟定 监察官 从全体公民中选举产生，一年一任，一般不得连任 拥有主持公民大会、审判国王等重要权力 二、古罗马政治制度 (1)罗马共和国 权力机构 产生方式 主要职责 局限性 执政官 两人，一年一任，由全体公民选举产生 担任军事统帅，主持公民大会和元老院，并执行相关决议 ①无论是希腊城邦，还是罗马共和国，公民都是少数 ②妇女、外邦人和奴隶不仅没有资格参与政治，还受到剥削和多种压迫 元老院 由卸任高级官员组成，终身任职 负责向官员提出建议，协调他们的行动 公民大会 由全体成年男性公民组成 ①有权立法、宣战、媾和与审判，是罗马国家最高权力机关 ②公民大会的召开和表决都受到高级官员和元老院的限制，难以有效发挥作用 (2)罗马帝国 形成 公元前1世纪末，罗马共和国崩溃，屋大维建立元首制，实际掌握罗马国家大权，形成君主政治 特点 ①皇帝(元首)掌控罗马国家的权力，既是最高立法者，又是最高法官；②军队听命于皇帝，是实行独裁统治的重要工具 三、中古西欧的封建制度 国家 形成 特点 法国 14世纪初，法国国王腓力四世与教皇对抗，召开了由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议。三级会议支持国王，反对教皇，确立了国王有权征税的原则，法国进入等级君主制阶段，王权进一步强化 世俗王权和基督教会的权力长期并立 英国 ①13世纪初，英王约翰奉行的内外政策失败，遭到贵族、骑士和市民反对，被迫签署《大宪章》。②13世纪中后期，英国多次召开议会，议会权力逐渐加强。③14世纪，议会逐渐分为上下两院，各自议事，并取得批准征税、进行立法等重要权力。国王通过议会寻求政策支持；议会以向国王请愿的形式，要求国王改善统治 四、西方资本主义政治制度的产生与发展 代表 制度 形成 内容 英国 君主立宪制 ①17世纪，资产阶级通过革命，奠定英国君主立宪制的基础 ②18世纪，逐渐形成内阁制度 ①英国的法律由议会制定，国王无权废止；议会定期召开；未经议会同意，国王不得征税和招募常备军 ②议会多数派领袖出任首相，内阁实际掌握政府权力 美国 总统共和制 1787年美国制定了宪法 ①联邦政府对外代表国家主权，拥有宪法明确规定的权力，各州拥有一定的自治权 ②联邦政府实行三权分立，总统是政府首脑，掌握行政权，兼任陆海军总司令 ③国会分为众议院和参议院，拥有立法权和批准税收的权力 ④司法权属于最高法院和国会规定设立的下级法院 法国 议会共和制 1792年法国首次建立共和国，1870年法国建立第三共和国，1875年通过新宪法 ①国会由参议院和众议院组成，立法权由两院行使 ②总统任期七年，经参议院同意有权解散众议院 1.陶片放逐法：古希腊等城邦实施的一种投票制度。在公民大会中，公民在陶片上写下不受欢迎的人士，通过投票表决的方式将其予以政治驱逐。该制度的实施体现了雅典的民主精神。 2.寡头政治、贵族政治、民主政治 寡头政治指的是由少数人掌握政权的统治形式。贵族政治指奴隶制国家和封建制国家由世袭贵族的代表人物掌握政权的政治制度。民主政治指的是奉行多数人统治的一种政治制度，与君主制、寡头制相对。 　　　　　　　　　　 一、选择题 1.(2022全国乙卷)据学者研究，古代雅典官员在接受任职资格审查时，需要回答：直系亲属姓名及男性亲属所在村社名称、崇拜的神祇及其圣所所在地、墓葬方位、是否善待双亲、是否纳税、是否服兵役等。下列属于成为古代雅典官员前提条件的是 (　　) A.军事才能、宗教信仰 B.道德品质、演说能力 C.丰厚财力、贵族血统 D.本邦籍贯、成年男性 2.(2019全国Ⅰ卷)在古代雅典城邦，陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题，甚至包括公民大会和议事会通过的法令，并进行最终判决。这说明 (　　) A.法律服从民众意愿 B.判决体现权力来源 C.全体公民参与政治 D.法律面前人人平等 3.(2022湖南卷)伯利克里在担任雅典首席将军期间，向担任公职和参加政治活动的公民发放工资，同时又增加了富裕公民承担公共捐献的义务，诸如战船捐、使团捐及合唱捐等。这种政策 (　　) A.使得雅典民主政治确立起来 B.致力于防范富人垄断政治权力 C.推动了雅典民主政治的发展 D.着眼于缩小公民间的贫富差距 4.(2022湖北卷)在雅典城邦，获得村社支持是通向政治舞台的必由之路。公元前5世纪中期，著名将军客蒙用大量家财捐助公共服务、资助同村公民，以获取政治上的支持。这表明 (　　) A.贵族对村民有庇护义务 B.公民责任意识衰落 C.雅典民主制度存在缺陷 D.理性精神逐渐消解 5.(2021湖南卷)早期的罗马法规定债的关系不可转移，后来罗马法采用替代制度，即指定或准许他人替代原债权人或原债务人，以实现债权或债务在不同主体间转移。这一转变 (　　) A.动摇了保护私产的观念 B.旨在保护奴隶主特权地位 C.适应了商品经济的发展 D.表明罗马法形成完整体系 6.(2021全国甲卷)古希腊阿里斯托芬在一部作品中写道，雅典某陪审员对他儿子说，他一到那里，“就有人把盗窃过公款的温柔的手”递给他，并向他鞠躬，经过这么一恳求，他的火气也就消了，随即进入法庭。这可以用于说明，在古代雅典(　　) A.司法审判不能体现民意 B.民主政治制度已趋于完善 C.直接民主无法确保正义 D.公民法注重调解经济纠纷 7.(2020全国Ⅰ卷)雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大，代表不同的公民阶层，负责解释法律、认定事实、审理案件等。而在罗马，通常由专业法官和法学家进行司法解释。由此可见，在雅典城邦的司法实践中 (　　) A.职业法官拥有审判权 B.负责司法解释的主体与罗马相同 C.公民直接行使司法权 D.公民陪审团维护所有人的法律权益 8.(2023湖南卷)公元前27年，屋大维组织元首顾问议事会，成员包括执政官、行政长官等官员以及多名元老。屋大维向元老院提出的重大议题，事先都经过这个议事会讨论。这一机构的设立 (　　) A.推动了民主进程 B.颠覆了寡头统治 C.削弱了元首权力 D.保留了共和因素 9.(2024广东卷)古代世界的波斯帝国、秦汉王朝、罗马帝国和印加帝国为加强统治，均实行君主专制制度，采取诸如颁布法律、改革币制、修建道路等措施。这反映出古代文明的发展具有 (　　) A.互鉴性 B.同源性 C.统一性 D.同步性 10.(2018浙江卷)古罗马法律制度是人类文明积淀的精华。他们的法律是基于理性而不是习俗，在长期司法实践中，罗马人认识到外来民族中有许多法律制度，但是近乎普遍适用的法律原则只有少数几条，因而他们制定了新的法律——万民法。下列选项中不属于该法律体系的是 (　　) A.贵族垄断立法权 B.具有灵活性和实效性 C.广泛借鉴外邦人的法规 D.注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷 11.(2016天津卷)孟德斯鸠曾说：“意大利各民族成为罗马的公民以后，每一个城市便表现了它自己的特色……既然人们不过是由于一种特殊的法律上的规定才成为罗马公民的……因此人们就不再用和先前相同的眼光看待罗马……对罗马的依恋之情也不复存在了。”在孟德斯鸠看来，更多意大利人成为罗马公民 (　　) A.加剧了罗马社会矛盾 B.扩大了罗马统治基础 C.有利于罗马帝国统一 D.导致罗马失去凝聚力 12.(2015上海卷)根据所学知识及下侧示意图，以下表述最准确的是 (　　) A.西欧封建制度与西周的封建制度本质相同 B.在西欧封建制度中一个人可能既是封君又是封臣 C.庄园是西欧封建制度的基本经济单位 D.西欧封建制度体现了基于土地的领主与附庸间的权利义务关系 13.(2017全国Ⅱ卷)13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨 (　　) A.工商业阶层成长壮大 B.人文主义广泛传播 C.教会权威进一步提升 D.新教理论初步形成 14.阿拉伯帝国统治时期，在全国开辟的驿道四通八达，设驿站900多处，古罗马帝国也有“条条大道通罗马”的说法。据此可知，古代世界的大国重视 (　　) ①道路交通建设　②加强帝国内部联系　③对地方的控制　④强化封建政府统治 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 15.“哈里发”意为“安拉在大地设置的代理人”，是阿拉伯帝国最高政治、宗教领袖的称谓。由此可知 (　　) A.阿拉伯人全都信奉基督教 B.阿拉伯人以宗教向外扩张 C.哈里发是世俗政权的主宰 D.阿拉伯帝国实行政教合一 16.(2022山东卷)下图所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。这些举措旨在 (　　) ○面对当时方兴未艾的城市自治运动，支持城市公社。 ○改组御前会议，吸收若干忠于国王的市民、教士和中小封建主参加。 ○当阿基坦公爵去世时，让儿子娶公爵的女继承人为妻，借此控制阿基坦的领土。 A.推动城市崛起 B.加强国王权力 C.建立民族国家 D.发展庄园经济 二、非选择题 17.(2022广东卷)(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料 地中海示意图 以“陆地之间”的海而著称的地中海被冠以多种称呼：“伟大的海”“堕落的海”“智慧之海”“贸易之海”等，不同的称呼反映了人们对地中海历史的不同理解。 围绕历史上的地中海世界，选择某一称呼或者自拟一个称呼，并运用世界史具体史实，予以论述。(要求：以称呼为题，论证充分，史实准确，表述清晰) 第十三章　西方国家古代和近代 政治制度的演变 1.D　【解析】根据所学知识可知，在雅典民主政治中，只有成年男性公民才有参政权，奴隶、妇女和外邦人均不能参政，根据材料“直系亲属姓名及男性亲属所在村社名称”“是否纳税、是否服兵役”可知成为古代雅典官员的前提条件是本邦籍贯、成年男性， D项正确；军事才能是成为十将军的必备条件，但不是成为古代雅典官员的前提条件，排除A项；演说能力有助于公民在民主政治中胜出，但不是成为古代雅典官员的前提条件，排除B项；丰厚财力和贵族血统不是前提条件，排除C项。故选D项。 2.B　【解析】结合所学知识可知，公民陪审法庭是雅典最高司法机构，它首要的权力是司法裁判权。材料“甚至包括公民大会和议事会通过的法令，并进行最终判决”强调的是判决体现权力来源，B项符合题意；材料强调的是陪审法庭具有司法权，A项排除；陪审法庭的陪审员是通过抽签选举产生的，法律服从民众意愿的说法错误，并非全体公民参与政治，C项排除；雅典民主的实质是少数成年男性公民的民主，D项排除。故选B项。 3.C　【解析】“向担任公职和参加政治活动的公民发放工资”，为收入低的下层公民解决了后顾之忧，刺激了他们的参政积极性，“增加了富余公民承担公民捐献的义务”，为城邦民主政治提供了物质保障，推动了雅典民主政治的发展，C项正确；克利斯提尼改革使得雅典民主政治确立起来，排除A项；“防范富人垄断政治权力”只是一个方面，更多是推动雅典民主政治的良性发展，排除B项；“缩小公民间的贫富差距”是手段，主要是为了推动雅典民主政治的发展，排除D项。故选C项。 4.C　【解析】材料的关键信息是“获得村社支持是通向政治舞台的必由之路”，材料还列举了客蒙用钱财资助公民以获取支持的事例，这是雅典民主政治弊端的体现，C项正确；将军只是为了获取政治上的支持而资助村民，并非义务庇护，排除A项；公民参与政治是责任意识的体现，排除B项；题干没有涉及理性精神，D项排除。故选C项。 5.C　【解析】 题干中罗马法由原来债的关系不可转移到替代制度，债务仍然受到保护，无法体现保护私产观念被动摇，排除A项；债的关系不可转移到可以替代，无法体现出是奴隶主的特权，排除B项；罗马法规定债的关系不可转移发展到替代制度，债权或债务可以在不同主体间转移，主要是因为商品经济发展的推动导致债权主体不断转换，C项符合题意；罗马法形成完整体系的标志是《查士丁尼法典》的形成，与题干中的替代制度无关，排除D项。故选C项。 6.C　【解析】根据材料“经过这么一恳求，他的火气也就消了，随即进入法庭”可知，陪审员易受情绪影响，主观色彩过重，容易影响审判工作的公正性，反映了雅典直接民主的弊端，故C项正确；这只是古希腊一部文学作品对某一审判员的描述，并不能说明古代雅典的司法审判不能体现民意，A项错误；抽签产生的陪审员，审案易受个人主观感情的影响，说明雅典的民主政治制度并不完善，B项错误；材料未体现其所审案件属于经济纠纷，D项错误。故选C项。 7.C　【解析】根据材料可知，在雅典，审判权由公民陪审团掌握，排除A项；依据材料可知，雅典司法解释的主体是公民，而罗马是专业法官和法学家，二者主体不同，排除B项；依据材料可知，雅典的陪审团成员是直接通过抽签产生的，体现了人民主权，而罗马则是由专业法官和法学家进行司法解释，这说明在雅典城邦公民直接行使司法权，C项正确；雅典民主是少数人的民主，广大的外邦人、妇女、奴隶被排斥在民主之外，因此D项中的“所有人”表述有误，排除D项。 8.D　【解析】结合所学知识可知，公元1世纪末屋大维建立元首制，是披着共和外衣的君主制。材料中元首顾问议事会有权商讨国家大事，保留了某些共和因素，D项正确。这一机构加强了元首的权力，不利于民主进程，排除A项；这一机构是罗马贵族寡头统治的产物，排除B项；这一机构加强了元首的权力，排除C项。 9.C　【解析】根据材料“古代世界的波斯帝国、秦汉王朝、罗马帝国、印加帝国为加强统治，均实行君主专制制度，采取诸如颁布法律、改革币制、修建道路等措施”并结合所学知识可知，古代世界的大帝国为巩固统治，在政治、经济等方面采取的措施具有一致性，C项正确；材料未体现不同帝国之间文明的互相借鉴，排除A项；古代文明发展并非同源，排除B项；这几大帝国存在的时间并非同时，无法得出文明的发展具有同步性，排除D项。 10.A　【解析】在万民法之前《十二铜表法》已经打破了贵族垄断立法权，随意曲解法律的情形不属于该法律体系，故选A项；随着罗马帝国的扩张，万民法突破了公民法的局限，变得简洁灵活且实用有效，B项属于该法律体系，故B项不符合题意；随着罗马帝国的扩张，万民法广泛借鉴了外邦人的法规，C项属于该法律体系，故C项不符合题意；万民法私法不断完善，D项属于该法律体系，故D项不符合题意。 11.D　【解析】由材料“意大利各民族成为罗马的公民以后，每一个城市便表现了它自己的特色……对罗马的依恋之情也不复存在了”可看出题干材料主要讲述意大利人成为罗马公民后更多是强调自己的特色，并没有加剧社会矛盾，故A项错误；意大利人成为罗马公民能扩大罗马统治基础，但与材料“因此人们……对罗马的依恋之情也不复存在了”无关，故B项错误；更多意大利人成为罗马公民缓和了罗马帝国社会矛盾，有利于帝国统一，但体现不出“因此人们就不再用和先前相同的眼光看待罗马……对罗马的依恋之情也不复存在了”，故C项错误；依据材料可知更多意大利人成为罗马公民改变了对罗马的感情，从而导致罗马失去了原来的凝聚力，故D项正确。故选D项。 12.D　【解析】西欧封建制度是契约关系，与西周的封建制度本质不同，A项错误；封君相对国王而言是封臣，因此在西欧封建制度中一个人可能既是封君又是封臣，但不能全面反映图中的契约关系，B项不是最佳选项；庄园是图中西欧封建制度的基本经济单位，但不能全面反映图中的信息，C项错误；图中西欧封建制度体现了基于土地的领主与附庸间的权利义务关系，即领主给予附庸土地，附庸效忠领主，提供军事支持，准确地反映了图中的信息，D项正确。故选D项。 13.A　【解析】佛罗伦萨市政府扩建“小而简陋”的教堂，且要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”，突出了市民的要求，说明随着城市经济的发展，工商业阶层成长壮大，地位更加重要，A项正确；人文主义广泛传播开始于文艺复兴之后，文艺复兴开始于14世纪中叶，B项错误；“市政府决定扩建一座小而简陋的教堂”，且与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”，说明教会权威在下降，C项错误；新教产生于16世纪欧洲宗教改革运动，时间上与材料不符，D项错误。故选A项。 14.A　【解析】根据材料“在全国开辟的驿道四通八达，设驿站900多处”“条条大道通罗马”可知，古代大国重视交通建设，故①正确；根据所学知识可知，交通建设是为了加强国内联系，故②正确；根据所学知识可知，交通建设有利于加强国家对地方的控制，故③正确；古罗马帝国不是封建政府，是奴隶制帝国，故④错误。故选A项。 15.D　【解析】材料反映了“哈里发”既是阿拉伯帝国的最高政治领袖，又是最高宗教领袖。说明阿拉伯帝国实行政教合一的体制，D项正确。阿拉伯人信仰伊斯兰教，排除A项；阿拉伯人通过武力向外扩张，在扩张中传播宗教，排除B项；材料强调的是阿拉伯帝国实行政教合一，没有体现“哈里发”主宰世俗政权的具体作用，排除C项。故选D项。 16.B　【解析】结合所学知识，面对西欧封建社会的新变化，法兰西国王采取了支持城市公社、改组御前会议、与阿基坦的继承人联姻等多种措施，其根本目的是加强自身的权力和对国家的控制，B项正确；法王的这些举措客观上推动了城市的崛起和民族国家的建立，但不是其根本目的，排除A、C两项；庄园经济的发展某种程度上不利于王权的强化，排除D项。 17.【参考范文】 伟大的海 公元前8—6世纪，巴尔干半岛上产生了众多古代希腊城邦国家，这些城邦注重公民参与政治、保卫城邦、欣赏喜剧悲剧、探索自然和人类社会，促进了公民个人权利与自由的发展，树立了城邦国家的尊严和荣誉，特别是雅典民主制政体影响后世，权力制衡、任期制、比例代表制等为后世所借鉴，对世界历史产生了深远影响。 马其顿王国兴起后，亚历山大大帝率军东征，逐渐征服了希腊诸城和西亚、北非、中东等区域，但统治者深受希腊文化影响，结合当地习俗推行希腊文化，产生了希腊化世界，他们整合了东西方文化，促进了地中海周边各种文明的交流和碰撞，客观上推动了世界文明的新发展。 古代罗马继承了希腊的制度和文化，伴随国家疆域扩大、商业和市场繁荣、民族矛盾和地区矛盾尖锐，罗马法成为维系帝国的统治工具，保护私有财产，适应了当时商业贸易发展的需要，并被后世欧美国家继承，罗马法宣扬法律面前人人平等，成为后世欧美资产阶级革命的斗争武器，成为欧美现代法制的重要源头。 总之，地中海周边区域诞生了雅典民主、亚历山大帝国和希腊化世界、罗马帝国等，创造了古代世界伟大的文明，这些是人类文明的重要成果，影响后世。 学科网（北京）股份有限公司 $