第2章 8 细胞工程 章末综合提升(Word教参)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程(人教版)
2026-04-03
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第2章 细胞工程 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 567 KB |
| 发布时间 | 2026-04-03 |
| 更新时间 | 2026-04-03 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-04-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57146533.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中生物学讲义以“细胞工程”为核心,通过填空题构建知识框架,系统梳理植物组织培养、动物细胞培养、单克隆抗体制备等关键术语,并用判断题覆盖43个核心概念,呈现细胞工程各模块的内在逻辑与重难点分布。
讲义亮点在于“概念辨析+真题演练”的分层设计,43道判断题精准突破易混点(如“植物细胞全能性表现条件”),8道高考真题(如动物细胞培养基pH调节机制)强化应用,培养科学思维与探究实践能力。基础题巩固知识,真题提升解题技巧,助力学生自主复习,也为教师实施精准教学提供支持。
内容正文:
章末综合提升
[答案自填] ①离体 ②脱分化 ③愈伤组织 ④再分化 ⑤纤维素 ⑥果胶 ⑦胰蛋白 ⑧胶原蛋白 ⑨原代 ⑩骨髓瘤 ⑪杂交瘤 ⑫重构胚 ⑬雌性优良个体的繁殖 ⑭内细胞团
(1)细胞工程可以通过分子水平上的操作,获得特定的细胞、组织、器官、个体或其产品。( )
(2)植物的每个细胞在植物体内和体外都能表现出全能性。( )
(3)在植物组织培养过程中,细胞的遗传物质一般都发生改变。( )
(4)诱导愈伤组织期间需要给予光照。( )
(5)经植物体细胞杂交技术获得杂种植株的过程,发生了染色体数目变异。( )
(6)植物体细胞杂交技术打破了不同物种之间的生殖隔离,实现了远缘杂交。( )
(7)若马铃薯的基因型为Rr,番茄的基因型为Yy,则最终形成的杂种植株的基因型为RrYy。( )
(8)二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株。( )
(9)单倍体育种和突变体培育的遗传学原理是一致的。( )
(10)愈伤组织细胞易受到培养条件和诱变因素的影响而产生突变。( )
(11)脱毒苗培育所选的组织培养材料可以来自植株的任何部位。( )
(12)工厂化生产的细胞次生代谢物,其化学成分都是蛋白质。( )
(13)动物细胞培养时,需要对细胞进行一次脱分化处理和两次胰蛋白酶处理。( )
(14)恒温条件下进行动物细胞培养,细胞周期持续时间长短不随细胞培养进程而改变。( )
(15)多数动物细胞培养过程中培养液所需的适宜pH为6.8~7.0。( )
(16)贴壁细胞要用胰蛋白酶处理后再用离心法收集,制成细胞悬液。( )
(17)培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞。( )
(18)为了防止培养过程中发生微生物污染,应将培养箱抽成真空以消毒、灭菌。( )
(19)成体干细胞具有组织特异性。( )
(20)iPS细胞可以来自病人自身体细胞。( )
(21)ES细胞可从成年动物体内提取,并能分化为任何一种类型的细胞。( )
(22)iPS细胞为诱导多能干细胞,类似于胚胎干细胞。( )
(23)与植物原生质体融合相比,动物细胞融合特有的诱导因素有聚乙二醇、灭活的病毒。( )
(24)单克隆抗体制备过程中两次筛选的目的相同。( )
(25)杂交瘤细胞的培养可以采取体内培养和体外培养两种方式。( )
(26)灭活的含义是用物理或化学手段使病毒或细菌失去感染能力,但并不破坏它们的抗原结构。( )
(27)在进行免疫处理时,一般每隔一段时间,重复注射相同抗原,以获得更多的B淋巴细胞。( )
(28)ADC的抗体具有靶向运输作用,药物具有治疗作用。( )
(29)克隆植物和克隆动物都只具备一个亲本的遗传特性。( )
(30)体细胞核移植过程中采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞。( )
(31)可用Ca2+载体激活重构胚,使其完成细胞分裂和发育进程。( )
(32)动物体细胞核移植的难度明显低于胚胎细胞核移植。( )
(33)克隆动物的性状与供体动物完全相同。( )
(34)利用植物体细胞杂交技术培育出杂种植株属于克隆。( )
(35)克隆一批遗传背景相同的动物,可以通过它们之间的对比来分析致病基因。( )
(36)研究克隆动物可使人类更深入地了解胚胎发育及衰老过程。( )
(37)精子入卵后被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核。( )
(38)卵裂阶段细胞中有机物、DNA的含量增多,细胞体积增大。( )
(39)刚排出的精子即能与卵子受精。( )
(40)试管动物的性别和性状由父方、母方决定,而克隆动物的性别和主要性状与核供体相同。( )
(41)哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的获取和获能及受精等步骤。( )
(42)转基因动物的培育不需要通过胚胎移植技术。( )
(43)对于不同发育阶段的胚胎,胚胎分割的具体操作完全相同。( )
答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√ (6)√ (7)√ (8)× (9)× (10)√ (11)× (12)× (13)× (14)× (15)× (16)√ (17)× (18)× (19)√ (20)√ (21)× (22)√ (23)× (24)× (25)√ (26)√ (27)√ (28)√ (29)× (30)√ (31)√ (32)× (33)× (34)× (35)√ (36)√ (37)√ (38)× (39)× (40)√ (41)√ (42)× (43)×
1.(2025·北京等级考)动物细胞培养基一般呈淡红色。某次实验时,调控pH的CO2耗尽,培养基转为黄色。由此推断使培养基呈淡红色的是( )
A.必需氨基酸 B.抗生素
C.酸碱指示剂 D.血清
答案:C
2.(2024·山东等级考改编)下列关于植物愈伤组织的说法错误的是( )
A.用果胶酶和胶原蛋白酶去除愈伤组织的细胞壁获得原生质体
B.融合的原生质体需再生出细胞壁后才能形成愈伤组织
C.体细胞杂交获得的杂种植株细胞中只有1个细胞核
D.通过愈伤组织再生出多个完整植株的过程属于无性繁殖
解析:选A。愈伤组织的细胞壁主要由纤维素和果胶组成,可用纤维素酶和果胶酶去除愈伤组织的细胞壁,A错误;融合的原生质体再生出细胞壁标志着原生质体融合完成,之后才能形成愈伤组织,B正确;体细胞杂交获得的杂种植株细胞中只有1个细胞核,C正确;通过愈伤组织再生出多个完整植株的过程没有生殖细胞的参与,属于无性繁殖,D正确。
3.(2025·浙江1月选考)某研究小组进行微型月季的快速繁殖研究,结果如表所示。
流程
最佳措施或最适培养基
①外植体腋芽消毒
75%乙醇浸泡30s+5% NaClO浸泡6 min
②诱导出丛生苗
MS+3.0 mg·L-16-BA+0.05 mg·L-1NAA
③丛生苗的扩增
MS+2.0 mg·L-16-BA+0.1 mg·L-1NAA
④丛生苗的生根
1/2MS+0.25 mg·L-1IBA+0.25 mg·L-1NAA
注:丛生苗为丛状生长的幼苗,IBA(吲哚丁酸)为生长素类物质。
下列叙述正确的是( )
A.流程①的效果取决于消毒剂浓度
B.流程②不需要经过脱分化形成愈伤组织的阶段
C.与流程②相比,流程③培养基中细胞分裂素类与生长素类物质的比值更大
D.与流程③相比,提高流程④培养基的盐浓度有利于丛生苗的生根
解析:选B。流程①中,消毒效果不仅取决于消毒剂浓度,还取决于消毒时间和消毒剂种类,A错误;流程②不需要经过脱分化形成愈伤组织的阶段,经腋芽直接分化为丛生苗,B正确;据题表分析,与流程②相比,流程③培养基中细胞分裂素类与生长素类物质的比值更小,C错误;据题表分析,与流程③相比,提高流程④培养基的NAA浓度,降低盐浓度有利于丛生苗的生根,D错误。
4.(2024·湖北选择考)波尔山羊享有“世界山羊之王”的美誉,具有生长速度快、肉质细嫩等优点。生产中常采用胚胎工程技术快速繁殖波尔山羊。下列叙述错误的是( )
A.选择遗传性状优良的健康波尔母山羊进行超数排卵处理
B.胚胎移植前可采集滋养层细胞进行遗传学检测
C.普通品质的健康杜泊母绵羊不适合作为受体
D.生产中对提供精子的波尔公山羊无需筛选
解析:选D。采用胚胎工程技术快速繁殖波尔山羊的操作过程中需要选择遗传性状优良、生产能力强的健康波尔母山羊进行超数排卵处理,A正确;为繁育健康后代,胚胎移植前可采集滋养层细胞进行遗传学检测,B正确;杜泊绵羊与波尔山羊属于不同的物种,胚胎应移植到同种的其他雌性动物体内,因此普通品质的健康杜泊母绵羊不适合作为受体,C正确;生产中需要筛选出品质优良的波尔公山羊来提供精子,D错误。
5.(2025·安徽选择考)细胞工程技术已在生物制药和物种繁育等领域得到了广泛应用。下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是( )
A.从动物体内取出组织,用胰蛋白酶处理后直接培养的细胞称为传代细胞
B.将特定基因或特定蛋白导入已分化的T细胞,可将其诱导形成iPS细胞
C.将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合,经诱导融合的细胞即为能分泌所需抗体的细胞
D.采用胚胎分割技术克隆动物常选用桑葚胚或囊胚,因这两个时期的细胞未发生分化
解析:选B。从动物体内取出组织,用胰蛋白酶等处理一段时间,将组织分散成单个细胞。然后,用培养液将细胞制成细胞悬液,再将细胞悬液放入培养瓶或培养皿内的初次培养,称为原代培养,A错误。科学家已尝试采用多种方法来制备iPS细胞,包括借助载体将特定基因导入细胞中,直接将特定蛋白导入细胞中或者用小分子化合物等来诱导形成iPS细胞,iPS细胞最初是由成纤维细胞转化而来的,后来发现已分化的T细胞、B细胞等也能被诱导为iPS细胞,B正确。将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合,经诱导融合后,有未融合的亲本细胞、融合的具有同种核的细胞和多种杂交瘤细胞,需要用特定的选择培养基进行筛选,才能获得杂交瘤细胞,再经克隆化培养和抗体检测,才能得到能分泌所需抗体的细胞,C错误。囊胚期的细胞已经发生分化,D错误。
6.(2025·黑吉辽蒙选择考)研究显示,约70%的小鼠体细胞核移植胚胎未能成功发育至囊胚期,且仅有约2%的胚胎移植到代孕母鼠后可正常发育。下列叙述错误的是( )
A.体细胞核进入去核的MⅡ期卵母细胞形成重构胚
B.移植前胚胎发育率低,可能是植入的体细胞核不能完全恢复分化前的功能状态
C.胚胎移植到代孕母鼠后成活率低,可能是早期胚胎未能及时从滋养层内孵化
D.为提高胚胎成活率,可用胚胎细胞核移植代替体细胞核移植
解析:选C。动物体细胞核移植的基本过程是将体细胞核移植到去核的MⅡ期卵母细胞中,形成重构胚,A正确;移植前胚胎发育率低,可能是体细胞核在去核卵母细胞中无法恢复到分化前的功能状态,从而影响胚胎的正常发育,B正确;胚胎移植后成活率低可能与孵化失败有关,但孵化是指透明带破裂,胚胎从其中伸展出来的过程,滋养层是沿透明带内壁扩展和排列的细胞结构,C错误;与体细胞相比,胚胎细胞分化程度低,因此胚胎细胞核移植的成功率通常高于体细胞核移植的,D正确。
7.(2025·黑吉辽蒙选择考改编)下图是制备抗白细胞介素-6(IL-6)单克隆抗体的示意图。下列叙述正确的是( )
A.步骤①给小鼠注射IL-6后,应从脾中分离筛选T淋巴细胞
B.步骤②在脾组织中加入胃蛋白酶,制成单细胞悬液
C.步骤③加入灭活病毒或PEG诱导细胞融合,体现了细胞膜的流动性
D.步骤④经过克隆化培养和抗体检测筛选出了杂交瘤细胞
解析:选C。步骤①注射特定抗原后,应从脾脏中分离筛选B淋巴细胞,A错误;步骤②将动物组织分散为单个细胞的过程应加入胰蛋白酶或胶原蛋白酶,B错误;步骤③为诱导细胞融合,常用灭活病毒诱导法、PEG融合法、电融合法等,体现了细胞膜的流动性,C正确;步骤④为第一次筛选,应用特定选择培养基进行筛选,步骤⑤为第二次筛选,通过克隆化培养和抗体检测进行筛选,D错误。
8.(2024·湖北选择考)植物甲抗旱、抗病性强,植物乙分蘖能力强、结实性好。科研人员通过植物体细胞杂交技术培育出兼有甲、乙优良性状的植物丙,过程如下图所示。下列叙述错误的是( )
A.过程①中酶处理的时间差异,原因可能是两种亲本的细胞壁结构有差异
B.过程②中常采用灭活的仙台病毒或PEG诱导原生质体融合
C.过程④和⑤的培养基中均需要添加生长素和细胞分裂素
D.可通过分析植物丙的染色体,来鉴定其是否为杂种植株
解析:选B。利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁时,可能因植物细胞壁结构差异而调整酶处理的时间,A正确;灭活的仙台病毒是动物细胞融合特有的诱导剂,B错误;植物组织培养过程中的脱分化(④)和再分化(⑤)过程均需要添加生长素和细胞分裂素,但两过程中两种激素比例不同,C正确;分析植物丙的染色体,若植物丙的染色体数目是植物甲、乙的染色体数目之和,则表明其为杂种植株,D正确。
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