第2章 4 第2节 二 动物细胞融合技术与单克隆抗体 课后达标检测（课件PPT）-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程（人教版）

该高中生物学课件聚焦动物细胞融合与单克隆抗体制备核心知识点，从细胞融合的定义、诱导方法入手，通过基因型不同细胞融合实例过渡到单克隆抗体的免疫、融合、筛选及培养流程，构建连贯知识支架，帮助学生衔接前后内容。 其亮点在于结合“生物导弹”制备、抗原截短实验等具体案例，以科学思维分析融合细胞类型与筛选原理，通过探究实践引导学生分析实验结果，强化生命观念中的结构与功能观。题目设计注重知识应用，助力学生提升解决实际问题能力，也为教师提供清晰教学逻辑与检测工具。

课后达标检测 1 一、选择题 1．(2025·黑龙江哈尔滨高二检测)下列有关动物细胞融合的叙述，错误的是(　　) A．指两个或多个细胞融合成一个细胞的现象 B．可以在基因型相同或不同的细胞间进行 C．常用的诱导动物细胞融合的方法有聚乙二醇融合法、灭活病毒诱导法、电融合法、紫外线照射等 D．在体外培养条件下，动物细胞可自发融合，但是频率极低 √ 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 15 11 2 3 课后达标检测 解析：动物细胞融合是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，A正确； 细胞融合技术的优点是克服远缘杂交不亲和的障碍，可以用不同种类的两个或多个细胞进行融合，可以在基因型相同或不同的细胞间进行，B正确； 常用的诱导动物细胞融合的方法有电融合法、聚乙二醇(PEG)融合法、灭活病毒诱导法等，紫外线照射不是诱导动物细胞融合的方法，C错误； 在体外培养条件下，动物细胞可自发融合，但是频率极低，D正确。 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 15 11 2 3 课后达标检测 2．(2025·江苏徐州高二检测)基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞，用灭活的病毒处理后，不可能获得的细胞基因型是(　　) A．AAaa　　　　　　 B．AaBb C．Aabb D．BBbb 解析：灭活的病毒处理后可能会出现3种两两融合的细胞，即同种细胞相互融合，融合后的细胞的基因型为AAaa和BBbb；不同种细胞相互融合，融合后的细胞的基因型为AaBb，C符合题意。 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 3．将人细胞与小鼠细胞融合，培养出的杂交细胞可能会随机丢失来自人细胞的染色体。在丢失人的1号染色体的融合细胞中，不能合成人的尿苷单磷酸激酶。下列相关叙述不合理的是(　　) A．与人细胞和小鼠细胞相比，融合细胞发生了遗传物质的改变 B．研究方法中需要选择适当的培养基和细胞融合诱导技术 C．融合细胞经过培养，能体现细胞的全能性 D．尿苷单磷酸激酶的基因很可能在1号染色体上 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 解析：融合细胞会随机丢失来自人细胞的染色体，即发生了遗传物质的改变，A合理； 适当的培养基用来选择融合细胞，诱导动物细胞融合的常用方法有PEG融合法、灭活病毒诱导法和电融合法等，B合理； 该过程没有将杂交细胞培养成个体，不能体现细胞的全能性，C不合理； 在丢失人的1号染色体的融合细胞中，不能合成人的尿苷单磷酸激酶，说明尿苷单磷酸激酶的基因很可能在1号染色体上，D合理。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 4．(2025·浙江杭州高二月考)猪瘟病毒(CSFV)蛋白质外壳上的E2蛋白，对于病毒入侵细胞至关重要。研究人员利用E2蛋白来制备抗CSFV的单克隆抗体，过程如下图所示。下列叙述错误的是(　　) √ A．细胞①可从注射E2蛋白的小鼠脾中获得 B．细胞③为既能无限增殖又能产生特异性抗体的细胞 C．单克隆抗体的制备过程中需要进行2次筛选及抗体检测 D．此过程生产的单克隆抗体可用于CSFV的检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 解析：相应的B淋巴细胞从小鼠的脾内提取，即细胞①可从注射E2蛋白的小鼠脾中获得，A正确。 细胞③是多种杂交细胞，不一定是杂交瘤细胞，即不一定是既能无限增殖又能产生特异性抗体的细胞，B错误。 单克隆抗体的制备过程中需要进行2次筛选及抗体检测，第一次是用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；第二次是通过克隆化培养和抗体检测，进一步筛选出能产生人们所需要抗体的杂交瘤细胞，C正确。 猪瘟病毒(CSFV)的检测可采用抗原—抗体杂交技术，抗CSFV的单克隆抗体能与猪瘟病毒(CSFV)蛋白质外壳上的E2蛋白结合，故此过程生产的单克隆抗体可用于CSFV的检测，D正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 5．单克隆抗体(单抗)可抑制病毒对宿主细胞的侵染。下列关于单抗制备的叙述，错误的是(　　) A．为提高单抗制备成功率，往往需要多次给实验动物注射同一种抗原 B．给实验动物注射抗原后，相应抗体检测呈阳性说明发生了体液免疫 C．单抗的制备过程中需用到DNA分子杂交技术和抗原—抗体杂交技术 D．动物体内存在很多种浆细胞，每种浆细胞只能产生一种抗体 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 解析：为提高单抗制备成功率，往往需要多次给实验动物注射同一种抗原，以获得更多的已免疫的B淋巴细胞，A正确； 抗体是由体液免疫产生的，给实验动物注射抗原后，相应抗体检测呈阳性，说明发生了体液免疫，B正确； 单抗的制备过程中没有用到DNA分子杂交技术，C错误； 一种浆细胞只能产生一种抗体，D正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 6．(2025·山东日照高二期末)某种肠道病毒可通过其表面蛋白与人肠道上皮细胞上的受体结合，侵入细胞而引发肠道病变。研究人员利用该病毒的表面蛋白制备了单克隆抗体，过程如下图所示，图中甲～丁代表不同细胞，a～f代表相关过程。下列叙述错误的是(　　) √ A．图中过程a表示用该病毒的表面蛋白免疫小鼠 B．过程c中的选择培养基可筛选出产生所需抗体的杂交瘤细胞 C．过程e和过程f分别表示杂交瘤细胞的体外培养和小鼠腹腔培养 D．该单克隆抗体能与该病毒特异性结合阻止其感染人体细胞 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 解析：由题意可知，过程a为用该病毒的表面蛋白作为抗原免疫小鼠，以获得能产生特定抗体的B淋巴细胞，A正确； 过程c中的选择培养基可筛选出杂交瘤细胞，但筛选出的杂交瘤细胞不一定能产生所需抗体，B错误； 过程e和过程f分别表示杂交瘤细胞的体外培养和小鼠腹腔培养，以获得单克隆抗体，C正确； 该单克隆抗体能与该病毒特异性结合，阻止其感染人体细胞，D正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 7．用特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”能够用于杀死人类某些癌细胞，其过程如下图所示。“生物导弹”主要由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”。下列叙述错误的是(　　) √ A．“脾脏中的细胞”是从经免疫处理的实验动物中获取的B淋巴细胞 B．杂交瘤细胞在培养瓶中培养时不会出现接触抑制的现象 C．“瞄准装置”是指能够特异性识别癌细胞的单克隆抗体 D．构成“弹头”的抗癌药物具有选择性杀伤癌细胞的功能 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 解析：构成“弹头”的抗癌药物没有特异性，“瞄准装置”中的单克隆抗体能将药物带到特定部位，从而选择性杀伤癌细胞，D错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 8．抗PD-L1单克隆抗体能与肿瘤细胞膜表面的PD-L1特异性结合，因而具有治疗某些癌症的作用。下图表示制备抗PD-L1单克隆抗体的流程。下列叙述错误的是(　　) A．分离B淋巴细胞前，需要对小鼠注射PD-L1 B．经PEG诱导后融合的细胞即为杂交瘤细胞 C．图中细胞群a～d既能大量增殖，又能产生 抗体 D．图中细胞群a可用于大规模培养，生产抗PD-L1单克隆抗体 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 解析：在分离B淋巴细胞前，需要对小鼠注射PD -L1进行免疫，产生已免疫的B淋巴细胞，A正确； 经PEG诱导后融合的细胞包括同种细胞融合的细胞和杂交瘤细胞，B错误； 题图中细胞群a～d表示杂交瘤细胞，既能大量增殖，又能产生抗体，C正确； 题图中细胞群a能产生抗PD -L1抗体，可扩大化培养以生产抗PD -L1单克隆抗体，D正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 9．下图为细胞融合的示意图，下列叙述正确的是(　　) √ A．若a细胞和b细胞是植物细胞，则需先脱分化再诱导融合 B．a细胞和b细胞之间的融合通常需要经促融处理才能实现 C．c细胞的形成与a、b细胞细胞膜的流动性无关 D．c细胞将同时表达a细胞和b细胞中的所有基因 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 解析：若a、b细胞为植物细胞，则诱导融合前需要去除细胞壁，不需要脱分化，A错误； 两细胞融合通常需要用物理法或化学法等促融，融合过程体现了细胞膜具有流动性，B正确，C错误； 融合后的杂交细胞中基因仍是选择性表达的，不会表达a、b细胞中的所有基因，D错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 10．(2025·江苏宿迁高二期末)为解决杂交瘤细胞在传代培养中来自B淋巴细胞的染色体丢失的问题，研究者在单克隆抗体的制备过程中增加了一个步骤，如下图所示。除了抗原刺激之外，用EBV(一种病毒颗粒)感染动物B淋巴细胞，并使之成为“染色体核型稳定”的细胞株。这样的细胞株能够在HAT培养基中存活，但对乌本苷(Oua)敏感。下列相关分析错误的是(　　) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 A.杂交瘤细胞染色体丢失可能导致抗体产生能力下降 B．B淋巴细胞来源于抗原刺激后的动物的淋巴结和脾等 C．骨髓瘤细胞应该无法在HAT选择培养基中存活 D．杂交瘤细胞具有持续产生抗EBV抗体的能力 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 解析：杂交瘤细胞染色体丢失会引起细胞发生变异，可能导致其抗体产生能力下降，A正确； 脾、淋巴结和扁桃体是免疫细胞集中分布的场所，在制备单克隆抗体的过程中，B淋巴细胞可以来源于抗原刺激后的动物的淋巴结和脾等，B正确； 由题图可知，在HAT选择培养基中，骨髓瘤细胞无法存活，C正确； 本实验中EBV的作用是使B淋巴细胞染色体核型更稳定，该杂交瘤细胞不具有持续产生抗EBV抗体的能力，D错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 11．(2025·广东部分学校高二期中)为鉴定单克隆抗体识别抗原的具体区域，可将抗原(X蛋白)进行逐步截短，分别与纯化的单克隆抗体反应，实验结果如下图所示(“＋”表示有反应，“－”表示无反应，“aa”表示氨基酸)。下列叙述错误的是(　　) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 A．单克隆抗体的制备过程中涉及动物细胞融合、动物细胞培养技术 B．单克隆抗体能准确地识别抗原的细微差异 C.利用同位素标记单克隆抗体可定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病 D．据图可知，该单克隆抗体识别抗原的区域大概为40～50位氨基酸 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 解析：单克隆抗体的制备过程为先将已免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞通过动物细胞融合技术进行融合，然后对杂交瘤细胞进行动物细胞培养，以获得大量单克隆抗体，A正确； 单克隆抗体特异性强，能准确识别抗原的细微差异，B正确； 利用同位素标记单克隆抗体，基于抗原—抗体特异性结合原理，可定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病，C正确； 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 分析题图可知，L1(1～60aa)、L2(1～55aa)与单克隆抗体反应为“＋”，L3(1～50aa)反应为“－”，说明识别区域在50～60位氨基酸，R1(56～153aa)反应为“－”，R2(40～153aa)反应为“＋”，说明识别区域在40～56位氨基酸，则该单克隆抗体识别抗原的区域大概为50～56位氨基酸，D错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 12．(2025·河北石家庄高二期中)肠道病毒71型(EV71)为单股正链RNA病毒，是引起手足口病的主要病原体之一。在EV71中，结构蛋白1(VP1)为主要的中和抗原(中和抗原与中和抗体结合后能阻止病原体入侵与增殖)。研究人员以VP1蛋白为抗原制备出单克隆抗体A、B，并对两种单克隆抗体的作用效果进行检测，结果如下图所示。下列相关叙述正确的是(　　) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 A．EV71进入人宿主细胞后利用宿主细胞的模板、原料和酶等物质进行增殖 B．制备的单克隆抗体A和B能够特异性识别多种肠道病毒，并且可以大量制备 C．设置培养基组的目的是形成对照，以及避免培养基成分对实验结果的干扰 D．据图分析，单克隆抗体A在浓度大于2.8 log10μg/mL时的中和效果均能达到100% √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 解析：EV71进入人宿主细胞后利用宿主细胞的原料和能量等物质进行增殖，模板由自身提供，A错误； 以EV71的VP1蛋白为抗原制备出的单克隆抗体A、B只能识别EV71，不能识别多种肠道病毒，B错误； 设置培养基组的目的是形成对照，以及避免培养基成分对实验结果的干扰，C正确； 据题图可知，单克隆抗体A浓度为2.8 log10μg/mL时中和效果达到100%，超过该浓度的中和效果无法从题图中得出，D错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 二、非选择题 13．A型塞内卡病毒(SVA)严重危害着养殖家畜的健康。病毒结构蛋白1(VP1蛋白)是SVA主要的结构蛋白，是病毒衣壳的主要组成部分，可以诱导动物机体产生中和抗体，从而防御病毒感染。制备抗VP1蛋白的单克隆抗体的流程如下图所示，该单克隆抗体的制备有利于建立一种快速、高效、简便的SVA检测方法。回答下列问题： 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 (1)科研人员给小鼠注射VP1蛋白的目的是 ___________________________________________________________。 解析：VP1蛋白相当于抗原，科研人员给小鼠注射VP1蛋白，使小鼠产生免疫反应，该处理的目的是诱导小鼠产生能够分泌抗VP1蛋白抗体的B淋巴细胞。 诱导小鼠产生能够分泌抗VP1蛋白抗体的B淋巴细胞 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 (2)若以小鼠的脾为材料制备单细胞悬液，主要操作步骤是 _______________________________________________________________________________________________________________。 解析：若以小鼠的脾为材料制备单细胞悬液，主要操作步骤是取小鼠的脾，用机械的方法或用胰蛋白酶、胶原蛋白酶等处理使其分散成单个细胞，加入培养液制成单细胞悬液。 取小鼠的脾，用机械的方法或用胰蛋白酶、胶原蛋白酶等处理，使其分散成单个细胞，加入培养液制成单细胞悬液 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 (3)可采用________________ (填化学物质)诱导骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合，如果仅考虑细胞的两两融合，其融合细胞有______________种类型。 解析：可采用聚乙二醇(或PEG)诱导骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合，如果仅考虑细胞的两两融合，其融合细胞有3种类型：B淋巴细胞同种融合、骨髓瘤细胞同种融合、B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合。 聚乙二醇(或PEG) 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 (4)图中两次筛选的目的不同，其中用HAT培养基筛选的目的是筛选出杂交瘤细胞，筛选出的细胞具有的特点是_________________________________，筛选后对其进行____________和抗体检测，最后从____________________中获取优质的单克隆抗体。 解析：将骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合后，用HAT培养基筛选的目的是筛选出杂交瘤细胞，筛选出的细胞具有的特点是既能迅速大量增殖，又能产生抗体；筛选后对其进行克隆化培养和抗体检测，将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖，最后从细胞培养液或小鼠腹水中获取优质的单克隆抗体。 既能迅速大量增殖，又能产生抗体 克隆化培养 细胞培养液或小鼠腹水 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 (5)该单克隆抗体成功制备后，对于SVA相关研究的意义是 ______________________________________________。 解析：该单克隆抗体成功制备后，具有很强的特异性，对于SVA相关研究的意义是快速检测家畜是否感染SVA，有效治疗患病家畜。 快速检测家畜是否感染SVA，有效治疗患病家畜 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 14．(2025·河北石家庄高二期中)紧密连接蛋白(CLDN6)是一种跨膜蛋白，在乳腺癌、肝癌等多种癌细胞中特异性高表达，能促进肿瘤发生、生长和迁移等，美登素(DM1)是一种化疗药物，副作用较大。为实现DM1对肿瘤细胞的靶向作用，研究人员以CLDN6为靶点制备相应单克隆抗体并构建抗体—药物偶联物(CLDN6抗体—DM1)，部分过程及作用机制如下图所示。回答下列问题： 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 (1)CLDN6蛋白是一种跨膜蛋白，包括胞外区、跨膜区和胞内区，制备免疫小鼠所用的抗原时，应提取______________区基因序列用于设计抗原。过程①得到的融合体系中含有未融合的细胞、杂交瘤细胞和其他类型的融合细胞，体系中出现多种类型细胞的原因是__________________________ ______________________。 胞外 细胞融合是随机的，且融合 (成功)率达不到100% 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 解析：CLDN6蛋白是一种跨膜蛋白，包括胞外区、跨膜区和胞内区，其中抗原特性由胞外区决定，因此制备免疫小鼠所用的抗原时，应提取胞外区基因序列用于设计抗原。过程①得到的融合体系中含有未融合的细胞、杂交瘤细胞和其他类型的融合细胞，体系中出现多种类型细胞的原因是细胞融合是随机的，且融合(成功)率达不到100%。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 (2)过程③需要进行的操作是______________________________。 过程②筛选出的杂交瘤细胞还需要进行过程③处理的目的是 ______________________________________________。 解析：过程③需要进行的操作是克隆化培养和抗体检测。过程②筛选出的杂交瘤细胞还需要进行过程③处理的目的是筛选出能分泌抗CLDN6蛋白抗体的杂交瘤细胞。 克隆化培养和抗体检测 筛选出能分泌抗CLDN6蛋白抗体的杂交瘤细胞 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 (3)过程④是将获得的a和b通过接头结合在一起，从而获得治疗乳腺癌的抗体—药物偶联物，这里的a和b分别是_______________________________，其中a的作用是___________________________________________________ ______________________________________。 解析：由题图可知，过程④是将a表示的CLDN6(单克隆)抗体和b表示的美登素(DM1)通过接头连接在一起，从而获得治疗乳腺癌的抗体—药物偶联物，其中CLDN6(单克隆)抗体能够特异性结合癌细胞表面的紧密连接蛋白(CLDN6)，将DM1带到肿瘤细胞。 CLDN6(单克隆)抗体、美登素(DM1) 能够特异性结合癌细胞表面的紧密连接蛋白(CLDN6)，将DM1带到肿瘤细胞 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 (4)据图分析，CLDN6抗体—DM1特异性杀伤肝肿瘤细胞的机制是　　　　　 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 若用红色荧光分别标记CLDN6抗体—DM1和IgG—DM1(中和某种毒素抗体—DM1)，再处理肝肿瘤细胞来证明上述机制，则观察到两组肿瘤细胞内的现象是______________________________________________________ _____________________________________________________________。 CLDN6抗体—DM1与肝肿瘤细胞表面的CLDN6特异性结合后，进入细胞中，通过溶酶体裂解，将DM1释放出来发挥作用，导致肝肿瘤细胞裂解死亡 用红色荧光标记的CLDN6抗体—DM1处理肝肿瘤细胞可在细胞及溶酶体中检测到红色荧光，而用IgG—DM1处理则不能检测到 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 解析：据题图分析，CLDN6抗体—DM1特异性杀伤肝肿瘤细胞的机制是CLDN6抗体—DM1与肝肿瘤细胞表面的CLDN6特异性结合后，进入细胞中，通过溶酶体裂解，将DM1释放出来发挥作用，导致肝肿瘤细胞裂解死亡。IgG—DM1(中和某种毒素抗体—DM1)不能与肝肿瘤细胞表面的CLDN6结合，若用红色荧光分别标记CLDN6抗体—DM1和IgG—DM1，再处理肝肿瘤细胞来证明上述机制，则观察到两组肿瘤细胞内的现象是用红色荧光标记的CLDN6抗体—DM1处理肝肿瘤细胞可在细胞及溶酶体中检测到红色荧光，而用IgG—DM1处理则不能检测到。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 (5)与直接注射DM1相比，CLDN6抗体—DM1在临床应用上具有的优势是_____________________________________________________________________________________________________________(写出1点即可)。 解析：与直接注射DM1相比，CLDN6抗体—DM1在临床应用上具有的优势是CLDN6抗体—DM1的DM1仅杀伤肿瘤细胞，对正常细胞影响小；用药剂量较少且疗效高；毒副作用小等。 CLDN6抗体—DM1的DM1仅杀伤肿瘤细胞，对正常细胞影响小；用药剂量较少且疗效高；毒副作用小(写出1点即可) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 15．(2025·江苏常州高二期中)CD20是B淋巴细胞的特异性膜蛋白之一，研究者设计如图1所示的技术流程制备抗CD20的单克隆抗体。回答下列问题： (1)步骤A从小鼠的脾中取出部分组织，用__________________酶处理，制成细胞悬液，然后将其置于含有_________________________的混合气体的CO2培养箱中培养，离心收集小鼠的B淋巴细胞。骨髓瘤细胞培养过程中，细胞生长________(填“会”或“不会”)出现接触抑制现象。 胰蛋白(或胶原蛋白) 95% 空气和 5% CO2 不会 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 解析：制备抗CD20的单克隆抗体时，取小鼠脾组织后可用胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)处理，使组织分散成单个细胞，制成细胞悬液；细胞培养需要适宜的气体环境，应将其置于含有95%空气和5% CO2的混合气体的CO2培养箱中培养，离心收集小鼠的B淋巴细胞。由于骨髓瘤细胞具有无限增殖的特性，其细胞生长不会出现接触抑制现象。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 (2)步骤B为诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的融合，此时除了可以采用PEG融合法、电融合法，还可以用____________________法。 解析：诱导动物细胞融合的常用方法除PEG融合法、电融合法外，还有灭活病毒诱导法。 灭活病毒诱导 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 (3)步骤C为用特定的选择培养基筛选，得到的细胞具有_____________________________________________的特点。步骤D为在96孔板上进行__________________________，经多次筛选，就可获得足够数量的能产生抗CD20蛋白抗体的杂交瘤细胞。 解析：用特定选择培养基筛选的目的是筛选出既能迅速大量繁殖，又能产生专一抗体的杂交瘤细胞；在96孔板上对筛选出的杂交瘤细胞进行克隆化培养，使其大量增殖，再通过抗体检测，筛选出能产生所需专一抗体的杂交瘤细胞。 既能迅速大量繁殖，又能产生专一抗体 克隆化培养和抗体检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 (4)抗体由恒定区段和可变区段两部分构成，其中可变区段决定抗体的特异性。利用小鼠制备的单克隆抗体，在应用于肿瘤的临床免疫治疗前，需对该抗体进行人源化改造，即将该抗体的__________区段替换成人的相应区段，这样处理的目的是___________________________________________ _____________________。 解析：根据题意可知，抗体由恒定区段和可变区段两部分构成，其中可变区段决定抗体的特异性，将恒定区段换成人的相应区段，可变区段不变，不影响抗体与抗原结合的特异性；将恒定区段人源化改造，可降低人体对抗体的免疫排斥，使抗体更好发挥作用。 恒定 降低人对利用小鼠制备的单克隆抗体的 免疫排斥反应 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 (5)IL-10是一种免疫抑制因子。研究者研究了抗CD20单抗和IL-10联合治疗对四组糖尿病鼠的自身免疫反应及胰岛B细胞再生作用的影响，结果如图2、图3所示。该结果表明___________________ ______________________________________ _____________________________________ _____________________________________。 抗CD20单抗＋IL-10联合治疗可减弱糖尿病鼠的自身免疫反应，也可促进胰岛B细胞的再生，且作用强于单独治疗 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 解析：据题图2可知，抗CD20单抗＋IL-10联合治疗与其他治疗组(包括对照组)相比，其自身免疫反应明显降低，根据题图3可知，联合治疗组的小鼠胰岛B细胞再生相关蛋白表达量明显高于其他组，说明抗CD20单抗＋IL-10联合治疗可减弱糖尿病鼠的自身免疫反应，也可促进胰岛B细胞的再生，且作用强于单独治疗。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 $