2026年江苏省南通市海门区初中毕业、升学模拟考试物理试题卷

南通市海门区2026年初中毕业、升学模拟考试 物理试题卷 第I卷(选择题)(满分20分) 一、单选题(每题2分，共10题，共20分) 1.在我国云南生长着一种神奇的“跳舞草”,每当音乐声响起，它的叶子就会随着音乐旋律的高低快慢上下跳动， 音乐的节奏越快，它跳动就越快音乐的节奏一慢，它也随之慢下来；音乐停止时，它也就停止了跳舞；如图所示，人对着它唱歌时，它也会“跳舞”。根据现象下列说法不正确的是 A.将“跳舞草”置于月球上，“跳舞草”不会翩翩起舞 B.人对着它唱歌时能引起“跳舞草”跳舞，说明了声音能传递能量 C.音乐声音越大，叶子就振动得越强烈 D.音乐停止时，没有了振动，“跳舞草”还能跳一会儿 2.下列数据最符合实际的是 A.中考考场内的温度约为40℃B.运动会上初中男生200米赛跑冠军用时约为14s C.玲玲1min 跳绳的成绩为160个D.教室内每盏节能灯的功率约为200W 3.“低碳生活，从我做起”。同学们在不影响书写、阅读的前提下，可以在教室少开两盏照明灯。当这两盏灯熄 灭后，下列说法正确的是 A.电路的总电阻增大了 B.电路中的总电流增大了 C.电路的总功率增大了 D.电路两端的电压降低了 4.混凝土的抗压强度与混凝土的容重有关，工程上把容重定义为1m²混凝土的重。某发泡混凝土的抗压强度与 其容重的关系数据如表.下列关于混凝土容重γ、抗压强度p与密度ρ的关系图像可能正确的是 5.如图所示两个轮轴使用时，两图中拉力F 大小相等，轮轴的轮半径是轴半径的二倍，则所挂重物G1、G₂的重力比是 A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.1:4 6. 如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验时，将一根橡皮筋一端系一质量为m 的小球，另一端固定在a点，b 点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，c 点是小球从a 点自由下落所能到达的最低点，在小球从a 点 到c 点的运动过程中，不考虑空气阻力，以下说法正确的是 A.小球到达c 点时，小球只受重力作用 B.从 b 点 到c 点，小球受到橡皮筋的拉力作用，且 拉力逐渐增大 C.从 a 点到c 点，小球速度逐渐增大 D.在 c 点速度为0,保持静止状态 7. 车辆严重超载会损坏桥梁，为了能抓拍超载车辆，物理兴趣小组成员决定为桥梁管理者设计一个“汽车超载记录器”来进行监控管理，如图甲为该超载记录器原理图；已知电源电压U=10V, 线圈电阻R0=5Ω,R1为滑动变阻器，Rx为压敏电阻，当车辆驶入被检测路段时，其阻值随它受到的压力变化的情况如图乙所示，当电流表示数达到或超过0.4A时，电磁继电器的衔铁被吸下，工作电路中的照相机就开始工作，抓拍超载车辆，则下列说法正确的是 (g 取10Nkg) A.开关S闭合，电磁铁的上端为N 极 B.当压敏电阻Rx受到的压力增大时，电磁铁的磁性减弱 C.当桥梁限重为30t 时，滑动变阻器接人电路的阻值应为10Ω D. 桥梁老化后应适当减小R1接入电路的阻值以减小桥梁限重标准 8.有一个梯形物体浸没在水中，如图所示，水的密度为p, 深度为H, 物块高度为h, 体积为 V, 较小的下底面面积为S, 与容器底紧密接触，其间无水，则该物体所受的浮力为 A,pgV B.p(V-hS)g C.p(V-HS)g D.pgV-(Po+pgH)S 9.如图甲，电源电压保持不变，R1为定值电阻，滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω,电压表的量程为0~15V.闭合开关S, 移动滑动变阻器的滑片，得到电压表示数与滑动变阻器接入电路的电阻关系图像，如图乙所示.下列说法中正确的是 A.电源电压为18V B.R1的阻值为5Ω C.R1的最小功率为1W D.为保证电压表安全，R1的阻值与R2接入电路的最小阻值之比为6:1 10.如图甲所示，R₀为定值电阻，灯L 标有“3V 1.5W”字样，电源电压U总保持不变。闭合开关S, 滑动变阻器R的滑片从某一位置移到某一端的过程中，其接人电路的电阻改变了∆R, 电路消耗的总功率变化为∆P, 同时三只电表示数均发生变化.图乙中有OA,AB 和CD 三段图像，其中有两段反映了上述滑片移动过程中电压表V₁ 和 V₂示数与电流表A示数的对应关系，下列说法中正确的是 A. ∆R 为7.5Ω B. ∆P 为1.2W C.U总为12V D.OA是R0的I-U图像 第Ⅱ卷 (非选择题) (满分70分) 二 、非选择题(共70分) 11.（2分）如图所示，是研究“在相同时间内电流通过导体产生的热量与 的关系”的实验装置。若电阻丝R甲=5Ω，R乙=10Ω,通过电路中的电流为0.5A,则甲电阻丝在2min内产生的热量是 J. 12.（2分）郭萌用两种不同的石料磨制出A, B两个实心长方体,将这两个长方体分别放在已调节平衡的天平左、右盘，天平恰好平衡.郭萌用刻度尺测得A、B两长方体的长度之比为2：1,宽度之比为1：3,高度之比为5：3,则A、B两长方体的密度之比为ρA：ρB= ；若将A、B两长方体竖直立在水平桌面上，高度之比为 5：3时，则A、B两长方体对桌面产生的压强之比pA：pB= . 13.（3分）如图，装有适量水的柱形容器静止在水平桌面上，不计质量的弹簧悬挂一不吸水圆柱体，圆柱体浸入水中3cm且处于静止状态，此时弹簧伸长量为8cm.现向柱形容器注水，注水过程中圆柱体缓慢上升，当弹簧恰好恢复原长时，停止注水，圆柱体静止.注水量为2.76kg且水没有溢出.已知：圆柱体高20cm、底面积lOOcm2，柱形容器底面积200cm2. （1）注水过程中，圆柱体对弹簧的拉力逐渐 ; （2）注水完成后，容器中的水面与注水前相比升高了 cm,圆 柱体的密度为 g/cm3. （ρ水=1.0×103kg/m3,整个过程圆柱体始终未与容器壁接触） 14.（2分）当光从真空射入某种介质时，我们将人射角的正弦与折射角的正弦的比值定义为该介质的折射率.如图所示，有一底面镀银的半玻璃球置于空气中，点光源S在其水平对称轴上.从点光源S发出的一细束光射到球面上某点，同时发生反射和折射现象，反射光方向竖直向上，折射光经镀银面第一次反射后恰能沿原路返回.若玻璃球半径为R，玻璃折射率为,则点光源S与半球顶点M之间的距离SM等于 （答案用根号形式表示）， 图中所示的入射光线的入射角等于__.（提示：连接球心O与入射点的射线是法线，空气可近似为真空.） 15.（3分）现有两个分别标有“6V6W，和“3V6W”的灯泡L1和L2（灯丝电阻不变）在保证电路安全的前提下； 将它们并联后接在某一电源上，使其中一只灯泡正常发光，干路允许通过的最大电流是 A.将它们串联后接在某一电源上，使其中一只灯泡正常发光，则电源电压是 V,此时L1与L2的功率之比是 . 16.（作图题，共3题，每题2分，共6分） （1）如图所示，请用笔画代替导线按电路图连接实物（灯泡正常发光的电阻约8欧左右）. （2）下面甲乙两图所示容器中都装有水，但图中都只画出了左边容器中的水面，请在图中把未画的水面的大致位置补画出来. （3）如图所示的杠杆，请画出动力F1的力臂L1和阻力F2的力臂L2. 17.（9分）如图所示，质量为60kg的工人在水平地面上，用滑轮组把货物运到高处.第一次运送货物时，货物质量为130kg,工人用力F1匀速拉绳，地面对工人的支持力为N1,滑轮组的机械效率为η1，第二次运送货物时，货物质量为90kg,工人用力F2匀速拉绳的功率为P2，货箱以O.lm/s的速度匀速上升，地面对人的支持力为N2；N1与N2之比为2:3.（不计绳重及滑轮摩擦，g取lON/kg）求： （1）动滑轮重和力F1的大小； （2）机械效率η1； （3）功率p2. 18.（9分）为抗击新冠疫情，学校利用过氧乙酸对教室内的空气进行熏蒸消毒.某学习小组为了测量教室空气中过氧乙酸气体的浓度，设计了如图甲所示的检测仪.已知电源电压为6V,定值电阻R0标有“2.5Ω, 0.4A”字样， 过氧乙酸气体传感器R1的阻值随过氧乙酸气体浓度ρ的变化关系如图乙所示.电压表的量程为0~3V,电压表不同的示数对应不同的过氧乙酸气体浓度，请通过计算说明： （1）按要求，ρ>0.1g/m3才能达到消毒要求.当电压表的示数为0.75V时，教室内过氧乙酸气体的浓度是否达到消毒要求？ （2）若该检测仪处在所能测量的最大ρ值状态下工作，电路消耗的电功率是多少？ （3）若检测仪所能测量的最大唯调整为0.45g/m3,此时电压表的指针刚好偏转到最大刻度，则需重新选用哪种规格的定值电阻? 19.（6分）学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远. 小莉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关； 小强认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的射出仰角θ（投掷方向与水平方向的夹角）有关. 李红说：“我们还是通过实验来探究吧”，于是，他们制作了一个小球弹射器（如图所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出，他们通过5次实验得到表中的数据： 请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题: (1)为了验证小莉的猜想，应选用序号为 的实验数据，得出的结论是：在 一定时，物体抛出 越大，抛出的距离越远. (2)为了验证小强的猜想，应选用序号为 的实验数据，射出仰角θ为 时，物体抛出的距离最远. (3)根据研究结果，请你给参加掷铅球的运动员提出一条有价值的建议： . 20.(5分)在海皿哪些因素影响滑轮组的机械效率"的辘中，某力阈利用如图所示装置测得了四组数据，如下表所示. (1)前三次实验中，第 次实验数据明显出现错误，应当剔除。 (2)第四次实验中，有用功是 J,总功是 J,滑轮组的机械效率为 . (3)根据以上信息，请判断：该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与 是否有关 21.(5分)小明同学用如图所示的实验装置测量标有30 V，字样的小灯泡的电阻.实验数据如下表所示： (1)该同学正确连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表的指针不偏转，电流表指针偏转，你认为原因可能是 . (2)该同学排除故障后，第一次测量时的电压等于3.0 V,小灯泡正常发光此时它的电阻为 ，然后调节滑动变阻器，让小灯泡两端的电压逐次下降，灯泡逐渐变暗直到完全不发光，在实验中让电压逐次下降的主要目的是( )，本次实验多次测量的目的是：( ) A.减小误差B.得出准确结论 (3)完成实验并将辘辘绘制成图像，如图所示，图像是曲线的原因可能是 . 22. (9分)如图甲所示的部分电路中，电源电压U保持不变，a、b、c为三个接线柱，现备有三个电阻：R1=9Ω，R2=6Ω，R3=3Ω （1）若只在a、c间接入R1，则闭合开关S后，在1min内R1上产生的电能是240J，求电源电压U； (2)若要从R1、R2、R3中选取两个电阻，连入图中的虚线框内，使得S闭合时电路消耗的总功率是S断开时电路消耗总功率的3倍，请你在图乙中画出两种连接电路(每个电路都应有两个电阻)，并在连入电阻的上方标出该电阻的阻值或符号； (3)在(2)中的两种连接电路中任选一种，计算出S断开和闭合两种状态下电路的总功率. 23.(8分)跨学科实践：制作简易调光台灯 (1)实践小组要制作一盏简易调光台灯. (2)选取实验用的灯泡作为光源，利用变阻器改变灯泡两端的 ，实现调节灯泡的亮度。制作滑动变阻器时，根据下表中的参数选用 作为电阻丝更合适. (3)按照设计方案安装各个器材，连接电路. ①请用笔画线表示导线把图乙的实物连接起来，使滑片向左移动灯泡变暗 ②检查电路， 开关，进行调试：电源电压恒为3V,灯泡的规格为“2.5V0.3A”.滑片移至某位置时，测得灯泡两端的电压为2V,若想让灯泡正常发光，应使滑动变阻接入电路的电阻 ,变化了 Ω.(忽略灯丝电阻随温度的变化) (4)小组互相交流时，发现灯泡亮度的调节范围较小，请对自制的滑动变阻器提出一条可行的改进措施: . 24.(10分)弹性导电绳逐步成为智能控制系统中部分传感器的敏感元件，某同学测量弹性导电绳的电阻与拉伸后绳长之间的关系，实验过程如下： (1)装置安装如图甲所示，导电绳的一端固定，另一端作为拉伸端，两端分别用带有金属夹A B的导线接入如图乙所示的电路中. (2)将导电绳伸后，用刻度尺测量并记录A B间的距离，即为导电绳拉伸后的长度L.金属夹A和金属夹B 距离越大，导电绳Rx的阻值 （选填“越大”“越小”）. （3）为保证电路安全，应将滑动变阻器R的滑片滑到最 （选填“左端”“右端”）。闭合S,调节R,使电压表和电流表的指针偏转到合适位置。记录两表的示数U1和I1，此时导电绳Rx = （4）断开S，增大导电绳拉伸量，调节R记录下如表所示的多组电压表、电流表示数，请在图丙中描绘出如图中描绘Rx-L图线。 （5）根据图丙，将该导电绳两端固定在某机械臂上，当机械臂弯曲后，测得导电绳的电阻Rx为1.33kΩ，则由图线可读出导电绳拉伸后的长度为 cm,即为机械臂弯曲后的长度. 学科网（北京）股份有限公司 $