《影子的奇思妙想》(课件)-2025-2026学年冀美版美术二年级下册

2026-04-02
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普通

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术冀美版二年级下册
年级 二年级
章节 第2课 影子的奇思妙想
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 525 KB
发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-02
作者 我要有新意
品牌系列 -
审核时间 2026-04-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57145412.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《影子的奇思妙想》教学课件 冀美版(新教材)小学美术二年级下册 探索光影奥秘 1.7.2013 同学们好!欢迎来到今天的美术课堂。今天,我们要一起走进一个奇妙的世界,探索光与影的奥秘,一起进行一场关于“影子的奇思妙想”之旅! ‹#› 回忆奇妙的影子 上节课我们和影子做了第一次游戏,发现了它的奇妙!同学们创作了很多有趣的影子画,大家还记得吗? 动物剪影画 创意拼贴画 美丽倒影画 每一幅作品都充满了奇思妙想! 1.7.2013 上节课,我们一起发现了影子的奇妙,同学们都创作了非常棒的影子画作品。大家看,这些都是我们之前的成果,是不是很有趣? ‹#› 让影子“说话” 老师提问:“你还记得你是怎么把影子变成新形象的吗?” “我给影子加了眼睛和嘴巴,让它看起来更生动!” “我用彩纸贴出了漂亮的背景,让影子有了新家!” 💡 开动小脑筋,这节课我们要让影子玩一场更大的创意游戏! 1.7.2013 今天,我们要让影子玩一场更大的创意游戏——让它“说话”!大家还记得上节课是怎么把影子变成新形象的吗?谁愿意分享一下自己的想法? ‹#› 课本里的影子创意 范例:叶子影子 + 手绘 = 小羊 瓶子变企鹅 三个瓶子并排摆放,利用光影投射,影子看起来就像三只可爱的小企鹅在排队。 刷子变蟹钳 将两把刷子交叉放置,它们的影子组合在一起,就像是螃蟹挥舞的大钳子。 小小思考家:你还能想到哪些物品,它们的影子能组合成什么有趣的形象呢? 1.7.2013 现在让我们看看课本里的例子。大家看,这些普通的物品,通过光影的作用,它们的影子变成了可爱的小动物!这是怎么做到的呢? 左边这张图非常直观,一片普通的叶子,它的影子投射在纸上,再加上简单的几笔手绘,就变成了一只正在低头吃草的小羊,是不是很神奇? 在课本中还有更多有趣的组合:比如把三个瓶子并排放在一起,从侧面看它们的影子,圆圆的身体和细细的瓶口,是不是特别像三只排着队走路的小企鹅? 再比如两把刷子,只要交叉摆放,它们的影子合在一起,就会变成螃蟹那对威风凛凛的大钳子。 影子的创意无处不在,希望大家也能发挥想象力,找找身边还有哪些物品能玩出这样的影子游戏。 ‹#› 神奇的“借形想象” 这就是“借形想象”——利用原有形状,通过添加、组合、变形,创造出新形象。例如,一个圆形的影子可以变成太阳、笑脸或气球。 观察形状 发现物体的影子轮廓 大胆添加 补充细节,赋予生命 创造新象 组合变形,惊喜无限 1.7.2013 这种方法叫做“借形想象”。我们可以利用物体影子的原有形状,通过添加一些细节,或者和其他影子组合,就能创造出完全不同的新形象。就像这个圆形,我们可以把它想象成太阳、笑脸,或者气球。 ‹#› 游戏时间:影子变变变 趣味挑战规则 1. 分组领取道具:夹子、勺子、积木、绳子等日常小物件。 2. 光影创作:使用手电筒照射道具,自由组合。 3. 创意命名:给你组合出的影子形象起一个有趣的名字! 影子成像原理示意图 光源准备 道具组合 奇思妙想 发挥你的无限创意,让影子活起来! 1.7.2013 接下来,我们来玩一个有趣的游戏——“影子变变变”!老师会给每个小组分发一些日常小物品,大家的任务就是用手电筒照射它们,发挥想象力,组合出有趣的影子形象,并给它起个名字。 ‹#› 游戏范例:鳄鱼嘴巴 看,两个夹子张开,影子就像一只张着大嘴的鳄鱼!是不是很像? 1.7.2013 老师这里有一个例子,大家看,用两个夹子张开,照出来的影子是不是很像一只鳄鱼的嘴巴?非常有创意! ‹#› 游戏范例:星星 还有这个,用绳子摆出星星的形状,影子就变成了夜空中的星星!通过简单的道具和光影变化,我们能创造出无限的乐趣与想象。 光影魔术手 · 激发无限创造力 1.7.2013 再看这个,用绳子摆成星星的样子,影子就变成了美丽的星星。大家的想象力真是无穷无尽! ‹#› 哇!影子也有颜色 你们有没有想过,影子也可以有颜色? 用彩色透明纸覆盖光源,我们就能创造出梦幻的彩色影子! 红光下的影子是红色的,蓝光下是蓝色的。 实验工具:手电筒 + 彩色透明纸 原理:光的颜色决定了影子的颜色 动手试一试:找一张彩色的纸,看看你的影子会变成什么颜色? 1.7.2013 同学们,你们知道吗?影子不只是黑色的!我们可以用彩色的透明纸放在手电筒前面,这样就能变出彩色的影子啦!是不是很神奇? ‹#› 创作任务:影子的故事 请以“影子的故事”为主题,制作一幅会讲故事的影子作品。可以是单幅画,也可以是连环画形式。 剪影拼贴 用黑卡纸剪出影子造型,贴在彩色背景纸上,层次分明。 手绘影子 用铅笔起稿,黑色水笔勾线,局部涂色,充满童趣。 光影装置 利用纸盒、手电筒和彩色玻璃纸,制作简易“皮影箱”。 发挥你的想象力,让影子“活”起来吧! 1.7.2013 现在,最激动人心的创作环节开始了!请大家以“影子的故事”为主题,创作一幅属于自己的影子作品。大家可以选择自己喜欢的方式,比如剪影拼贴、手绘,甚至可以制作一个简易的皮影箱来表演你的影子故事。 ‹#› 技法指导:剪影拼贴 01 画出轮廓 在黑卡纸上画出你想要的影子造型轮廓。 02 剪下造型 用剪刀小心地剪下画好的轮廓。 03 粘贴组合 将剪下的剪影贴在彩色背景纸上,组合成完整的画面。 剪影作品参考示例 1.7.2013 如果选择剪影拼贴,大家可以按照这三个步骤来做:首先在黑卡纸上画出你想要的影子形状,然后小心地剪下来,最后把它们贴在彩色的背景纸上,一幅漂亮的剪影画就完成了。 ‹#› 技法指导:手绘影子 01 铅笔起稿 先用铅笔轻轻地画出影子的轮廓和细节。 02 黑色水笔勾线 用黑色水笔沿着铅笔线描边,让影子更清晰。 03 局部涂色 用彩色笔给背景或影子局部上色,丰富画面。 手绘影子作品示例:树叶变小羊 1.7.2013 如果选择手绘影子,我们可以先用铅笔轻轻画出轮廓,然后用黑色水笔勾线,让影子的形状更清楚。最后,还可以给背景或者影子的一些部分涂上颜色,让你的作品更加生动。 ‹#› 技法指导:光影装置 1. 准备一个纸箱,在一面剪出一个窗口。 2. 用白色半透明纸覆盖窗口作为幕布。 3. 在纸箱内部放置手电筒作为光源。 4. 用彩色玻璃纸或透明胶片制作彩色影子。 5. 用卡纸制作皮影人物,在幕布后表演。 简易皮影箱成品效果参考 1.7.2013 喜欢动手的同学还可以尝试制作一个简易的皮影箱。只需要一个纸箱、一张白纸和一个手电筒,你就能拥有一个自己的影子剧场,表演你的影子故事了! ‹#› 构图小技巧 主次分明 画面要有主要的形象和次要的衬托,突出核心主体。 动静结合 结合动态的影子和静态的背景,让画面更有故事感。 背景衬托 给影子加上合适的背景,丰富画面层次,让故事更完整。 优秀 vs 不佳:构图对比示例 1.7.2013 在创作的时候,大家还要注意构图。画面要有主次之分,主要的影子形象要突出,可以搭配一些动态和静态的元素,再加上合适的背景,这样你的影子故事就会更加完整和吸引人。 ‹#› 安全小提示 小心使用剪刀,不要对着同学和自己。 使用手电筒时,不要对着眼睛照射。 牢记安全知识,快乐健康成长! 1.7.2013 在创作过程中,安全是第一位的。大家使用剪刀的时候一定要小心,不要伤到自己和同学。另外,手电筒的光很强,不要对着眼睛照哦! ‹#› 小小艺术家创作中 同学们都在认真地创作自己的影子故事,让我们一起看看他们的专注瞬间吧! 专注的小画家 创意的色彩 快乐创作时光 用画笔记录美好,用想象点亮童年 ✨ 1.7.2013 现在,大家都化身为小小艺术家,正在认真地创作自己的影子故事。看到大家专注的样子,老师相信你们一定能创作出非常棒的作品! ‹#› 影子剧场开演啦! 快来欣赏同学们创作的精彩影子故事吧!每一幅作品都充满了想象力和创造力,将光影与绘画巧妙结合。 自然光影创意画 趣味物品影子秀 1.7.2013 经过大家的努力创作,我们的影子剧场正式开演啦!这些都是同学们的精彩作品,每一幅都充满了奇思妙想,让我们一起来欣赏吧!左边这幅作品利用植物的影子,结合简笔画,创造出了生动的动物形象;右边这幅则巧妙利用了相机的投影,画出了正在拍照的小人,创意十足。 ‹#› 我的影子故事 “我的影子在月亮上跳舞,跟着月光的节奏旋转、跳跃。” “这是一只会发光的影子猫,它守护着夜晚害怕黑暗的孩子们。” 你的影子故事是什么? 1.7.2013 现在,我们邀请几位同学来分享一下自己的影子故事。你的作品里藏着什么样的故事呢?勇敢地告诉大家吧! ‹#› 课堂总结 今天我们不只是画了影子,更是创造了影子。每一个影子背后,都有一个独特的心灵世界。 艺术就是这样,让我们把看不见的想法,变成看得见的作品。影子不再是简单的光影现象,而是通往想象世界的钥匙。 1.7.2013 今天的课程就要结束了。我们不仅学会了用多种方式表现影子,更懂得了如何让影子承载我们的情感和故事。影子就像一把钥匙,为我们打开了通往想象世界的大门。 ‹#› 发现美,创造美 希望同学们今后在生活中继续发现美、创造美,让艺术陪伴成长。 快乐成长每一天! 1.7.2013 希望同学们能带着今天学到的知识和灵感,在生活中继续去发现美、创造美,让艺术一直陪伴着我们快乐成长! ‹#› 谢谢观看 ✨ 期待下一次与你在艺术的世界相遇 ✨ 1.7.2013 今天的美术课就到这里,谢谢同学们的参与!下课! ‹#› $

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