Unit 5 Nature’s Temper.Section B知识清单2025-2026学年人教版八年级英语下册

该初中英语知识清单系统梳理了Unit 5 Section B的核心内容。从10个核心单词的用法、词形及搭配入手，延伸至8个核心短语的辨析与应用，再通过长难句分析强化句式理解，最终聚焦过去进行时的语法体系，形成由词到句再到语法的递进式学习支架。 知识链路以“基础积累—能力应用—语法深化”为逻辑主线，通过对比辨析（如since与because）、情景例句及记忆口诀等方法，提升学生语言理解与表达能力，培养分析比较的思维品质，助力构建系统的英语知识框架，适合高效教学应用。

Unit 5 Nature’s Temper.Section B知识清单 Part1：核心单词讲解 1 worst /wɜːst/ adj.&adv. 最坏(的)；最糟(的) worst 的用法总结：(1)adj. 最坏的；最差的；最糟糕的。是bad 的最高级。 (2)adv. 最坏地；最差地；最糟糕地。是badly 的最高级。 (3)n. 最坏的事。与the 连用。 相关词形：(1)worse adj.&adv. 更坏；更糟。是bad 和 badly 的比较级形式。 (2)worst 的反义词是best；worse 的反义词是better。 常见用法：(1) worst of all 最糟糕的是(相关短语 what’s worse 更糟糕的是) (2)be the worst at (doing) sth. 在某方面最差 例：The worst food at the party was the salad.派对上最糟糕的食物是沙拉。 I danced worst at the school party last night.我昨晚在学校派对上跳得最差。 Don’t argue with him; it will only make things worse.别和他争论，这只会让事情更糟。 2 refuse /rɪ'fjuːz/ v. 拒绝；退却 refuse 既可作及物动词，也可以作不及物动词，意为“拒绝，回绝；退却”。 常见用法：(1)refuse sb./sth. 拒绝某人/ 某物 (2)refuse to do sth. 拒绝做某事 例：When my mum wants me to go to the dentist, I always refuse.当我妈妈想让我去看牙医时，我总是拒绝。 She refuses others’ help. 她拒绝其他人的帮助。 My sister refuses to eat vegetables, so she always gets sick. 我妹妹拒绝吃蔬菜，所以她总是生病。 3 guard /ɡɑːd/ n. 卫兵；保卫 v. 保卫 guard 的一词多义：(1) 作可数名词，意为“卫兵；警卫员；看守”。作不可数名词，意为“警戒；保卫；保护”。 (2)作及物动词，意为“保卫；守卫；看守”。 常见搭配：(1)security guard 保安人员 (2)prison guard 狱警 (3)guard against 提防；防止；防范 (4) guard sth. closely/carefully 严密地/ 仔细地保护/ 看守某物 例：A guard stood at the entrance of the palace.一名卫兵站在宫殿的入口处。 She guarded the house while her parents were away.父母不在家时，她负责看守房子。 We should guard against catching a cold in winter.冬天我们应该防止感冒。 The valuable painting was guarded closely in the museum. 这幅珍贵的画在博物馆里受到严密的保护。 4 knowledge /'nɒlɪdʒ/ n. 知识；学问 knowledge 作名词，常见词义：(1)知识；学识；学问 (2)了解；知晓；知悉 常见搭配：(1)acquire/gain knowledge 获得知识 (2)expand/enrich one’s knowledge 扩展/ 丰富某人的知识 (3)have knowledge of 了解；知晓(当knowledge 被形容词修饰时，前面需加不定冠词) (4)basic/common knowledge 基础知识/ 常识 (5)scientific/medical knowledge 科学/ 医学知识 例：Knowledge is power. 知识就是力量。［谚语］ She has a good knowledge of history. 她对历史很了解。 Students acquire knowledge through reading and listening. 学生通过阅读和听讲获取知识。 He has a vast knowledge of history.他拥有丰富的历史知识。 5 hero /'hɪərəʊ/ n. (pl. heroes) 英雄；男主角；偶像 hero 作可数名词，意为“英雄；豪杰(指有勇气、有贡献的人)”“(故事、电影中的)男主角；男主人公”。 hero 是以“o”结尾且表示“有生命”的名词，复数加“es”，即 heroes。常见类似单词：potato→potatoes(土豆)、tomato→tomatoes(西红柿) 常见表达：national hero 民族英雄 例：These heroes wear colourful costumes and fight bad guys.这些英雄穿着五颜六色的衣服，和坏人战斗。 The hero of the movie saves the world in the end.这部电影的男主角最终拯救了世界。 My mum bought some fresh tomatoes at the market.我妈妈在市场上买了一些新鲜的西红柿。 Zheng Chenggong is a famous national hero.郑成功是著名的民族英雄。 6 since /sɪns/ prep.， adv. & conj. 自……以后；从……以来conj. 既然；由于 since 的用法总结： (1) conj. 自……以来；从……以后。引导时间状语从句，主句常用现在完成时。 (2) prep. 自……以来；从……以后。后接时间点，常与现在完成时连用。 (3)adv. 从那时以后；后来。常与现在完成时连用。 since 作连词时还可意为“因为；既然”，引导原因状语从句。 辨析：since 与because 相同点 不同点 since 都可表示 “因为； 由于” 表示已知或显而易见的原因，语气 较弱，常用于表达一种背景或前提。 because 强调直接且具体的原因，语气较强， 常用于解释行为的动机或现象的原因。 例：I haven’t seen her since last year. 我从去年以来一直没有见过她。 He has worked in this company since 2018.他从 2018 年起就在这家公司工作。 I saw her ten years ago, and I haven’t met her since.我十年前见过她，从那以后就没再见过。 We decided to stay at home since it was raining hard.既然雨下得很大，我们决定待在家里。 7 volunteer /vɒlən'tɪə(r)/ n.志愿者；自告奋勇者 v.自愿做；义务做 volunteer 的一词多义： (1) 作可数名词，“志愿者”。常见用法：volunteer worker/staff 志愿工作人员；volunteer team/group 志愿者团队/小组；volunteer project/activity 志愿者项目/ 活动。 (2) 既可作及物动词，也可作不及物动词，“自愿(做某事)”。 常见用法：volunteer to do sth. 自愿做某事；volunteer for sth./ v.-ing 自愿承担某事/ 自愿做某事。 相关词形：voluntary adj. 志愿的；自愿的 例：The volunteers helped distribute food to the homeless.志愿者们帮忙分发食物给无家可归的人。 I volunteered to help clean up the park on Saturday.我志愿在周六帮忙打扫公园。 She volunteers at the local animal shelter every weekend.她每个周末都在当地的动物收容所做志愿者。 They made a voluntary donation to help the earthquake victims. 他们自愿捐款帮助地震灾民。 8 review /rɪ'vjuː/ v. 复习；回顾；复查 n. 回顾，审查 review 可以作动词，意为“复习，回顾，复查；给(书、戏剧、电影等)写评论”，也可以作名词，意为“回顾，审查；(书、戏剧、电影等的)评论”。 例：I need to review my math notes before the test.考试前我需要复习我的数学笔记。 It’s a good habit to review your lessons after class.课后温习功课是一个好习惯。 The teacher wrote a review of our class project.老师为我们的班级项目写了一份回顾。 He wrote a movie review and sent it to a newspaper.他写了一篇影评并发给了一家报社。 9 sudden /'sʌdn/ adj. 突然的；骤然的 sudden adj. 突然的；骤然的。常见短语：all of a sudden 突然地。 相关词形：(1)suddenly adv. 突然地；意外地 (2)suddenness n. 突然 例：There was a sudden storm. 突然下了一场暴风雨。 All of a sudden, the sky darkened and it started raining.突然之间，天变黑了，开始下雨了。 It started raining suddenly, so we had to run back home. 雨突然下起来，所以我们不得不跑回家。 The suddenness of the rain got us wet. 突然下雨，我们淋湿了。 10 unlucky /ʌn'lʌki/ adj. 不幸的；不顺利的；不吉利的 unlucky adj. 不幸的；不顺利的；不吉利的，由“un-(否定前缀)+lucky(adj. 幸运的)”构成。 相关词形：(1)luck n. 幸运 (2)luckily adv. 幸运地 (3)unluckily adv. 不幸地 例：It was unlucky that the power outage happened during the final exam. 不幸的是，停电发生在期末考试期间。 We’re lucky to have such a beautiful day for our outdoor picnic.我们很幸运，户外野餐时天气如此美好。 Luck plays a part in success, but hard work is more important. 运气在成功中起到了一定的作用，但努力工作更加重要。 Part2 核心短语讲解 1 except for 除……之外 辨析：except for, except, besides 与but except for表示“除……之外”，它引出一个与前面或后面的词相对立的原因或者事例。 except表示“除了……之外”，将其后的内容排除在外，表达一种排除关系，后面可以接that、what、when 等引导的从句。 besides 表示“除了……之外(还)”，将其后的内容包含在内，表达一种累加关系。 but 的意思与 except 接近，它主要与某些不定代词，如：nothing，all，anything，no one，anyone 等连用。 例：Except for one old lady, the bus was empty.要不是坐了一位老太太公共汽车上就是空的。 I didn’t tell him anything except that I needed the money. 我什么都没告诉他，只是说我需要钱。 I have some other friends besides you and your family.除了你和你的家人之外，我还有其他一些朋友。 No one but me passed the exam yesterday.昨天除了我以外没人通过考试。 2 as soon as 一……就…… as soon as... 表示“一…… 就……”，用于引导时间状语从句，强调两个动作的紧密衔接。常见的时态搭配：(1)表示过去时间中的连贯动作：主过从过，即“主句(一般过去时)+ as soon as + 从句(一般过去时)”。 (2) 表示未发生的动作：主将从现，即“主句(一般将来时)+as soon as + 从句(一般现在时)”。 (3) 主句为祈使句时：主祈从现，即“祈使句 + a s soon as +从句(一般现在时)”。 (4)as soon as 的位置：从句在前，主句在后时，需用逗号隔开；主句在前，从句在后时通常不用逗号。 例：As soon as the children came back to the garden，spring returned with them. 孩子们一回到花园，春天就随之回来了。 As soon as this camel gets to an oasis，it will drink hundreds of liters of water.一旦这只骆驼到达绿洲，它就会喝数百升水。 Please tell him the truth as soon as you see him.你一见到他就请告诉他真相。 3 wake up 醒来 wake up 是一个“动副型”短语，代词作宾语时要放在中间。含义主要有： (1)作不及物动词短语，意为“(自然) 醒来”； (2)作及物动词短语，意为“叫醒某人”； (3)表示提醒注意，意为“醒醒；醒悟”； wake up and smell the coffee 是一个英语谚语，意为“认清现实”。 例：I always wake up early in the morning. 我总是在清晨早起。 She had to wake up her little daughter in the morning.她不得不在早上叫醒她的小女儿。 My mum wakes me up at 6:30 every morning.我的妈妈每天早上 6:30 叫醒我。 Wake up! It’s time to go to school. 醒醒！该上学了。 Wake up and smell the coffee! We need to take action now. 认清现实。我们现在需要采取行动了。 4 go off(警报器等)突然发出巨响 go off 的一词多义： (1)(警报器等)突然发出巨响 (2) (灯)熄灭；(机器或设备)停止运转。反义短语为go on，表示“(灯)亮起来；(机器或设备)开始运转”。 (3)(食物)变质 例：He heard the alarm go off. 他听见警报响了。 The streetlights went off at midnight. 午夜时，路灯全熄灭了。 The streetlights go on at dusk. 街灯在黄昏时分亮起来。 Meat and fish go off quickly in hot weather.肉和鱼在天热时很快变质。 5 by the time 到……的时候 by the time 意为“到……的时候”，强调在某个时间点之前已经完成的动作，用于引导时间状语从句。相当于when 或before。 常见时态：(1)by the time + 从句(一般过去时)，主句(过去完成时，即“had+ 过去分词”) (2) by the time + 从句(一般现在时表将来)，主句(将来完成时，即“will have+ 过去分词”) by the time 的位置：当从句在前，主句在后时，需用逗号隔开；当主句在前，从句在后时不用逗号。 例：I had visited 10 different countries by the time I graduated from high school. 到我高中毕业的时候，我已经去过10 个不同的国家了。 By the time you graduate, I will have worked here for 10 years. 到你毕业时，我将已经在这里工作 10 年了。 6 out of breath 上气不接下气 out of breath 意为“上气不接下气；气喘吁吁”。 含有breath 的常用短语有：(1)take a deep breath 深吸一口气 (2)hold one’s breath 屏住呼吸 (3)catch one’s breath 喘口气 (4)waste one’s breath 白费口舌；浪费精力 例：After playing soccer for a long time, John was out of breath. 踢了很久足球后，约翰上气不接下气。 Take a deep breath before you give the speech.你演讲前先深呼吸。 When diving under the water, you need to hold your breath. 潜水时，你需要屏住呼吸。 7 as a result 因此 as a result 意为“因此；结果”，表示由于前面提到的原因而产生的结果。可以单独使用(后接结果)，也可以与of 搭配(as a result of + 原因)。 result 的相关短语：(1)the result of...……的结果 (2)result in... 造成…… (3)result from 由……引起；因……产生 例：He didn’t listen to us. As a result, he didn’t pass the exam.他不听我们的话，结果他没有通过考试。 As a result of practicing every day, his English improved a lot.由于每天练习，他的英语进步很大。 What do the results of the studies show? 研究结果表明了什么？ The accident resulted in ten deaths. 这次事故造成十人死亡。 8 go wrong 出现问题；发生故障；搞错 go wrong 意为“出现问题；发生故障；搞错”。 常见搭配：(1)sth. goes wrong 某物出现问题或发生故障 (2)go wrong with sth. 与某物相关的问题或故障 例：My computer went wrong yesterday, and I lost all my data.昨天我的电脑出问题了，我丢失了所有数据。 I think you’ve gone wrong with the calculations. Let me check them again. 我觉得你的计算出错了。让我再检查一遍。 Part3 核心句式讲解 1 Two weeks before, her geography teacher had explained that earthquakes under the sea could create dangerous waves called tsunamis! 长难句分析：这是一个复合句，由时间状语Two weeks before 引出，主句为her geography teacher had explained，后接that 引导的宾语从句earthquakes...called tsunamis。从句中under the sea 作定语修饰earthquakes，called tsunamis 为过去分词短语作定语修饰waves。 2 He jumped into action right away and rushed to get people off the beach. jump into action 迅速投入行动；立即行动起来 3 People were screaming and running as fast as they could when they saw a huge wall of water coming from the sea. 长难句分析：这是一个复合句。主句是People were...they could”，其中as fast as they could 是方式状语从句，修饰动词running。when they... from the sea 是时间状语从句。 4 Finally, her mother decided to continue the walk alone, and the rest of her family returned to the hotel. 最后，她的母亲决定继续独自散步，其余的家人都回到了酒店。 (1)分析结构: 这是一个并列句，由并列连词and 连接两个独立分句。第一个分句：主语是her mother；谓语是decided；宾语是to continue the walk；alone 作状语。第二个分句：主语是the rest of her family；returned作谓语，to the hotel 作状语。 (2)并列句是由并列连词把两个或两个以上的简单句 连在一起的句子。通常有四种基本类型： （1）用连词and 表示并列，强调两个分句没有主次之分。 （2）使用but 表示转折，强调两个分句的对比。 （3）使用or 表示选择，从两者中选择一个。 （4）使用so 表示因果，强调后面分句是前面分句的结果。 例：The cake is delicious, and I eat it every day.蛋糕很好吃，我每天都吃。 It was raining hard, but they kept working.雨下得很大，可是他们坚持工作。 You can stay here, or you can leave with us.你可以留在这里，或者和我们一起走。 Her mother was ill, so she didn’t go to school.她妈妈病了，因此她没有去上学。 Part4 单元语法讲解 过去进行时 过去进行时主要用来表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作或存在的状态。 考点1 句式及基本结构 句型 结构 例句 肯定句 主语+ was/were + 现在分词. She was reading a book at 8 pm yesterday. 昨天晚上 8 点她正在读书。 否定句 主语+ was/were + not +现在分词. They weren’t playing football when it rained. 下雨时他们没在踢足球。 一般疑问句 Was/Were +主语+现在分词+其他？ Were you doing homework at that time? 那时你在做作业吗？ 特殊疑问句 特殊疑问词+ was/were +主语+现在分词+其他 What was he drawing when the teacher came in? 老师进来时他在画什么？ 考点2 现在分词的变化规律 口诀 情况 变化规则 例词 直 一般情况 直接加-ing play → playing 去 以不发音字母e结尾 去e加-ing have → having 双 重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母 双写词尾辅音字母再加-ing run → running 改 以ie结尾 改ie为y再加-ing lie → lying die → dying 考点3 基本用法 1.表示过去某一时刻正在进行的动作，此时句中往往有表示过去时间的时间状语，或者与when、while、as引导的表示过去的时间状语从句连用。有时没有时间状语，需要根据语境体会。 例：I was writing a letter when you phoned.你打来电话时我正在写信。 2. 表示一个过去的动作发生时，另一个过去的动作正在进行。也可用来表示过去一段时间内持续发生的动作。 例：I was watering the flowers when suddenly it began to rain.我正在给花浇水，突然开始下雨了。 We were expecting you yesterday. 我们昨天一直在等你。 3. 表示两个过去的动作同时进行，这时可用 while 连接。 例： George was reading while his wife was listening to the radio.乔治在读书，他的妻子在听广播。 4. 表达褒贬等感情色彩：与always、constantly、forever等连用，表示说话人的主观感情，如赞扬、不满、厌烦等。 例：He was forever complaining about something. 他老是怨这怨那。 考点4 时间标志词 1. 过去某一具体时刻正在进行的动作：at +过去时间点、at that moment、at the time (of ...)、just then。 例：The phone rang at that moment, and I was doing my homework.那时电话响了，我正在做作业。 At the time of the accident, they were talking in the car. 事故发生时，他们正在车里交谈。 Just then, he was running to catch the bus. 就在那时，他正跑着去赶公交车。 2.过去某一时间段内持续进行的动作：from ... to ...(过去)、all + 过去时间段、the whole +过去时间段、during + 过去时间段。 例：They were planting trees from 8 am to 11 am last Saturday.上周六上午8 点到11 点他们在植树。 She was sleeping all morning last Sunday. 上周日整个上午，她都在睡觉。 记忆口诀 过去进行时 过去进行最好记，was/were 后加v.-ing； 特定时间有暗示，过去某刻某时段； 肯定主语位句首，一般问句be 提前； 否定句式更简单，be 后仅把not 添。 考点5 过去进行时与一般过去时的区别 1.过去进行时：表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。可表示动作的未完成性。 例：They were planting trees yesterday. 昨天他们一直在植树。(强调昨天一天一直在植树，动作不一定结束) 2.一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。强调动作已经结束。 例：They planted trees yesterday. 昨天他们植树了。(强调昨天植了树，动作结束) 拓展：when 和while 的用法 用法 例句 when 表示主句动作发生的特定时间，既可指时间点，也可指时间段。从句的谓语动词可以是延续性动词，也可以是非延续性动词。 Call me when you get home. 你到家时给我打电话。 从句的动作和主句的动作既可同时发生，也可先后发生。 When he arrived at the cinema, the film was over. 当他到达电影院的时候，电影结束了。 当主句为将来时或表示将来的意义时，从句要用一般现在时表示将来，即遵循“主将从现”原则。 I will be a teacher when I grow up. 当我长大，我将会成为一名教师。 while while 指时间段，其引导的从句的谓语动词必须是延续性动词。 While I was waiting for the bus, I met my friend. 当我正在等公交车时，我遇到了我的朋友。 强调主句动作发生时，从句动作正在进行，此时从句用进行时。 It began to snow while we were having dinner. 当我们在吃晚饭时，天开始下雪。 强调主从句动作同时进行时，主从句通常都用进行时。 While my mother was cooking dinner, my father was sweeping the floor.当我妈妈在做晚饭时，我爸爸在扫地。 1 学科网（北京）股份有限公司 $