第4单元 5 第十二课 第2框 逆向思维的含义与作用 达标检测速效提能(Word练习)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维(统编版)
1.在人际关系中,换位思考的管理方式是将管理者与被管理者的关系相互颠倒。这一事例是从________的角度进行逆向思维的。( )
A.事物存在状态 B.事物功能
C.事物结构顺序 D.事物之间因果关系
解析:选C。将管理者与被管理者的关系相互颠倒,这是从事物结构顺序的角度进行逆向思维的,C正确。
2.在瓷器烧制过程中,如果釉彩的膨胀系数大于瓷器胚体的膨胀系数,就会使釉面开裂,形成许多细小的裂纹。人们将错就错,有意识地造成釉面裂纹,使之符合人们的审美情趣,裂釉瓷器成为一种珍贵的艺术品。这一事例所使用的逆向思维方法是( )
A.对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考
B.对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考
C.对已有的有关事物功能的认识作反向思考
D.对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考
解析:选C。有用还是无用,是人们依据自己的需要所作出的评价和取舍,材料中通过转换场合或对象来认识事物功用,使其缺点变为优点,废品变为工艺品,是对已有的有关事物功能的认识作反向思考,C正确;A、B、D不符合题意。
3.(2025·江苏苏州期末)只要动动手指,外卖就能很快送到家……“快”几乎贯穿了我们整个生活;同时,“快”也加重了人们的焦虑和不安。每个人都害怕被时代和生活所抛弃,都希望通过快速、便捷的方式实现人生的改变。可现实是,低成本赢得高回报永远是小概率事件,真正有价值的回报都需要积累和沉淀。材料告诉我们( )
A.事物都包含肯定与否定两个方面
B.事物发展是间断性与飞跃性的统一
C.要把握适度原则,防止过犹不及
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D.要善用逆向思维,转换认识视角
解析:选D。材料告诉我们要善用逆向思维,转换认识视角,D符合题意;A正确,但与题意不符,排除;事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一,B错误;材料不涉及适度原则,C排除。
4.(2025·杭州联考)逆向思维是一种反向求索。下列属于逆向思维中对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考的是( )
A.转换视角,我们会发现“缺陷”可以转换为“优势”
B.在游客与动物关系中,可以将游客关在游览车上,让野生动物自由游荡
C.工厂锯木头,以前是木头不动锯子动,而台式电锯则是锯子不动木头动
D.声音高低会让金属薄片颤动,金属薄片颤动也会使声音发生变化,爱迪生据此研制了留声机
解析:选C。C体现的是逆向思维中对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考,正确;A是对已有的有关事物功能的认识作反向思考,不选;B是对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考,不选;D是对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考,不选。
5.(2025·甘肃靖远模拟)生活中有些废品,如果稍加改造,有可能变成蕴含独特实用价值和审美价值的物品,如将废旧吸尘器改造成花盆,将空塑料瓶做成沙发。这运用的思维方法是( )
①辩证思维,在对立统一中认识和改变事物功能
②形象思维,把抽象的思想通过具体事物形象化
③发散思维,运用已知信息寻求事物用途的联结
④逆向思维,对事物功能的已有认识作反向思考
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析:选B。材料中体现的是抽象思维和形象思维的结合,②不选;发散思维寻求多样性而不是联结,联想思维具有跨越的联结性,③错误。
6.(2025·云南保山期末)阅读材料,完成下列要求。
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腾冲,这座位于中国云南省的宝地,不仅以壮丽的自然风光而闻名,还因其独特的文化遗产而引人注目。在腾冲银杏村旁边坐落着一个不起眼的小村庄——荥阳村,整村遍布油纸伞的牌坊,是中国著名的油纸伞之乡。腾冲的油纸伞是一个活生生的文化传统,但也在不断演化和创新。现代的制作者正积极探索新的设计和工艺,将传统与现代设计理念相结合,从传统的花鸟画和山水画到现代抽象和创意设计,腾冲油纸伞的伞面呈现出了各种各样的风格和主题。腾冲的油纸伞既具有地方特色又符合现代审美需求,无论是作为装饰品、伞具,还是收藏品,它们都能满足不同人群的需求。发展到今天,腾冲油纸伞改变传统的线下销售方式,通过网络平台发展“漫步云端”销售,让古老的民族文化焕发出新的生机与活力。
结合材料,阐述腾冲油纸伞在发展过程中运用的创新思维方法。(9分)
答案:①运用联想思维,将传统与现代设计理念相联系,通过联想把二者结合起来,为创新发展提供思路。②运用发散思维和聚合思维,从地方特色和现代审美需求等多个角度进行思考,然后将符合要求的元素聚合起来,制作出既具有地方特色又符合现代审美需求的腾冲油纸伞。③运用逆向思维,打破传统手工艺发展的常规思路,不是单纯依赖线下销售,而是借助互联网平台进行销售,从而实现创新发展。(每点3分)
7.(2025·河北承德模拟)盐碱地曾是贫瘠的代名词。如今在内蒙古,这样的刻板印象正被打破。种碱地甘草、栽耐盐碱稻、培育食用菌、养鱼虾海鲜……从“以地适种”到“以种适地”,不少地方正从昔日荒芜的盐碱地变成希望的田野。这表明( )
①转换认识的角度有助于解决新问题
②不同的信息进行交合可以产生新的信息
③对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考可以发现事物的新功用
④反向求索能够实现从“不利”向“有利”的转化
A.①② B.①④
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