第4单元 5 第十二课 第2框 逆向思维的含义与作用 达标检测速效提能（Word练习）-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维（统编版）

　　　　　　　　　　　　　　　　 1．在人际关系中，换位思考的管理方式是将管理者与被管理者的关系相互颠倒。这一事例是从________的角度进行逆向思维的。(　　) A.事物存在状态 B．事物功能 C.事物结构顺序 D．事物之间因果关系 解析：选C。将管理者与被管理者的关系相互颠倒，这是从事物结构顺序的角度进行逆向思维的，C正确。 2．在瓷器烧制过程中，如果釉彩的膨胀系数大于瓷器胚体的膨胀系数，就会使釉面开裂，形成许多细小的裂纹。人们将错就错，有意识地造成釉面裂纹，使之符合人们的审美情趣，裂釉瓷器成为一种珍贵的艺术品。这一事例所使用的逆向思维方法是(　　) A.对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 B.对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考 C.对已有的有关事物功能的认识作反向思考 D.对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 解析：选C。有用还是无用，是人们依据自己的需要所作出的评价和取舍，材料中通过转换场合或对象来认识事物功用，使其缺点变为优点，废品变为工艺品，是对已有的有关事物功能的认识作反向思考，C正确；A、B、D不符合题意。 3．(2025·江苏苏州期末)只要动动手指，外卖就能很快送到家……“快”几乎贯穿了我们整个生活；同时，“快”也加重了人们的焦虑和不安。每个人都害怕被时代和生活所抛弃，都希望通过快速、便捷的方式实现人生的改变。可现实是，低成本赢得高回报永远是小概率事件，真正有价值的回报都需要积累和沉淀。材料告诉我们(　　) A.事物都包含肯定与否定两个方面 B.事物发展是间断性与飞跃性的统一 C.要把握适度原则，防止过犹不及 D.要善用逆向思维，转换认识视角 解析：选D。材料告诉我们要善用逆向思维，转换认识视角，D符合题意；A正确，但与题意不符，排除；事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，B错误；材料不涉及适度原则，C排除。 4．(2025·杭州联考)逆向思维是一种反向求索。下列属于逆向思维中对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考的是(　　) A.转换视角，我们会发现“缺陷”可以转换为“优势” B.在游客与动物关系中，可以将游客关在游览车上，让野生动物自由游荡 C.工厂锯木头，以前是木头不动锯子动，而台式电锯则是锯子不动木头动 D.声音高低会让金属薄片颤动，金属薄片颤动也会使声音发生变化，爱迪生据此研制了留声机 解析：选C。C体现的是逆向思维中对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考，正确；A是对已有的有关事物功能的认识作反向思考，不选；B是对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考，不选；D是对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考，不选。 5．(2025·甘肃靖远模拟)生活中有些废品，如果稍加改造，有可能变成蕴含独特实用价值和审美价值的物品，如将废旧吸尘器改造成花盆，将空塑料瓶做成沙发。这运用的思维方法是(　　) ①辩证思维，在对立统一中认识和改变事物功能 ②形象思维，把抽象的思想通过具体事物形象化 ③发散思维，运用已知信息寻求事物用途的联结 ④逆向思维，对事物功能的已有认识作反向思考 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选B。材料中体现的是抽象思维和形象思维的结合，②不选；发散思维寻求多样性而不是联结，联想思维具有跨越的联结性，③错误。 6．(2025·云南保山期末)阅读材料，完成下列要求。 腾冲，这座位于中国云南省的宝地，不仅以壮丽的自然风光而闻名，还因其独特的文化遗产而引人注目。在腾冲银杏村旁边坐落着一个不起眼的小村庄——荥阳村，整村遍布油纸伞的牌坊，是中国著名的油纸伞之乡。腾冲的油纸伞是一个活生生的文化传统，但也在不断演化和创新。现代的制作者正积极探索新的设计和工艺，将传统与现代设计理念相结合，从传统的花鸟画和山水画到现代抽象和创意设计，腾冲油纸伞的伞面呈现出了各种各样的风格和主题。腾冲的油纸伞既具有地方特色又符合现代审美需求，无论是作为装饰品、伞具，还是收藏品，它们都能满足不同人群的需求。发展到今天，腾冲油纸伞改变传统的线下销售方式，通过网络平台发展“漫步云端”销售，让古老的民族文化焕发出新的生机与活力。 结合材料，阐述腾冲油纸伞在发展过程中运用的创新思维方法。(9分) 答案：①运用联想思维，将传统与现代设计理念相联系，通过联想把二者结合起来，为创新发展提供思路。②运用发散思维和聚合思维，从地方特色和现代审美需求等多个角度进行思考，然后将符合要求的元素聚合起来，制作出既具有地方特色又符合现代审美需求的腾冲油纸伞。③运用逆向思维，打破传统手工艺发展的常规思路，不是单纯依赖线下销售，而是借助互联网平台进行销售，从而实现创新发展。(每点3分) 7．(2025·河北承德模拟)盐碱地曾是贫瘠的代名词。如今在内蒙古，这样的刻板印象正被打破。种碱地甘草、栽耐盐碱稻、培育食用菌、养鱼虾海鲜……从“以地适种”到“以种适地”，不少地方正从昔日荒芜的盐碱地变成希望的田野。这表明(　　) ①转换认识的角度有助于解决新问题 ②不同的信息进行交合可以产生新的信息 ③对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考可以发现事物的新功用 ④反向求索能够实现从“不利”向“有利”的转化 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选B。内蒙古转换旧思路、培育新产业，从“以地适种”到“以种适地”，昔日荒芜的盐碱地变成希望的田野，表明反向求索能够实现从“不利”向“有利”的转化，转换认识的角度有助于解决新问题，①④符合题意；材料强调的是转换认识的角度解决新问题，没有涉及发散思维，也没有涉及对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考，②③不选。 8．(2025·西宁期中)近年来，某些区域整合利用当地丰富的光电资源，加快推进农村屋顶分布式光伏项目建设；通过把农村闲置屋顶变成“绿电生产线”，改善农村电能条件，促进群众收入增加。把闲置屋顶变成“绿电生产线”(　　) ①坚持动态思维，在动态性与静态性的矛盾中把握事物 ②转换认识视角，对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 ③运用创新思维，打破常规，寻找解决问题的新思路 ④进行了反向求索，对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选C。某些区域整合利用当地丰富的光电资源，加快推进农村屋顶分布式光伏项目建设，体现辩证思维的整体性特征，而不是动态性，①排除；把闲置屋顶变成“绿电生产线”不属于对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考，④排除。 9．(2025·山东德州期末)在医疗保健领域，人们面临的几乎所有问题仿佛都可以通过增加一些东西来解决。如睡眠不好？吃这种药。减不了肥？服用这种新型注射剂。而凯西·米恩斯提出，我们不应该立即服用几乎总是有副作用的药物，而是应该先找出问题的根源，并设法消除它。睡不着？那就减少睡前饮酒或刷手机的次数。有胃病或体重问题？那就试着减少加工食品和糖的摄入量。这种用减法来解决问题的方法(　　) ①运用了逆向思维，对事物进行了反向思考 ②运用了聚合思维，通过检核表法进行思维创新 ③对已有的有关事物功能的认识作了反向思考 ④对已有的有关事物之间因果关系的认识作了交换性思考 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选B。检核表法是发散思维技法，且材料强调逆向思维，不涉及聚合思维，②排除；题干不涉及对事物功能的认识作了反向思考，③排除。 10．(2025·成都期末)防溺水是中小学安全教育的重要内容。以前，人们看到的是“严禁”“不准”等字眼和警示牌，然而这种“围堵”式的防范并没有杜绝事故的发生；如今，有些地方跳出“围堵”的定式，从孩子的需求和特点出发，通过开设游泳课、开放正规游泳馆、教授危险处理技能等，“堵”“疏”结合，为年幼的生命筑牢安全网。这表明(　　) ①在解决问题时，逆向思维比正向思维的效果更好 ②逆向思维应当合“理”，盲目反向难以实现目的 ③解决溺水问题应从多角度思考，寻求多种有效方案 ④正逆互补的思维更有助于问题和矛盾的妥善解决 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选D。逆向思维并非总比正向思维的效果好，究竟哪种思维的效果好，取决于具体情况，①错误；材料中的“堵”“疏”结合强调正逆互补，没有涉及盲目反向，②不选。 11．(2025·江苏连云港期末)“地沟油”这个曾经饱受诟病的“毒油”，如今却找到了新的“生路”。在中国国际供应链博览会上，“地沟油”转化为航空燃油的低碳解决方案引起广泛关注。该方案先脱除其中的氧元素，并将直链结构分子转变成支链结构，再根据沸点对产物进行分离，最终得到更高附加值的生物航空燃油。该方案是(　　) A.对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考 B.通过思维抽象把握事物整体的本质和规律 C.运用了“聚合—发散—聚合”的思维方式 D.对已有的有关事物功能的认识作反向思考 解析：选D。将“地沟油”由“毒油”转化为航空燃油，这是对已有的有关事物功能的认识作反向思考，而不是对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考，A不选，D符合题意；人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识，还不能把握事物整体的本质和规律，B错误；材料没有体现聚合思维和发散思维，且解决复杂问题往往需要人们的思维反复地“发散—聚合—发散—聚合”，C排除。 12．(2025·南昌二模)20世纪60年代，在第一颗原子弹空中爆炸成功后，我国为进一步加强国防力量，启动了地下核试验的筹备工作，遇到了很多新的难题，测温装置的研制就是其一。 要准确测量核爆瞬时温度，测温装置需要离爆炸源的位置足够近，且要在被核爆冲击波摧毁前的极短时间内收集到全部的数据，常规的测温方法完全行不通。梁敬魁当时从事X射线晶体学研究，主要利用已知波长的X射线衍射，研究未知的晶体结构。针对常规测温方法的思路局限，他提出了利用X射线通过已知结构的晶体分光法，反过来测量核爆炸时辐射波长分布，再根据黑体辐射的已知定律，计算出核爆炸瞬时温度和能量随时间变化的全新思路，攻克了核爆瞬时测温难题。 结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，说明梁敬魁主要运用的创新思维方法，以及该方法能成功实现创新的原因。(12分) 答案：①主要运用了逆向思维方法。梁敬魁对过去所把握的已知射线研究未知晶体结构的既有方法进行反向思考，对已知结构的晶体与X射线辐射波长分布的因果关系的认识作交换性思考，从由因求果转为由果溯因，创造出用晶体分光法测量核爆炸时辐射波长分布，再计算出核爆炸瞬时温度的新思路。②创新思维要以问题为导向。梁敬魁坚持以问题为导向，直面核爆测温难题，科学分析问题的关键，努力为解决问题寻找新的思路。③创新思维应当合“理”、正逆互补。梁敬魁坚持尊重和科学利用客观规律，在充分认识常规方法的正向思维后，借助自身的丰富认识，对常规方法作出合理有效的思维逆向。(每点4分) 学科网（北京）股份有限公司 $