第2单元 1 第四课 第1框 概念的概述 达标检测速效提能（Word练习）-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维（统编版）

1．汉语中，中国人用“三角形”这个语词来表示三角形，而英国人用“triangle”、德国人用“Dreieck”这些语词来表示三角形。这说明(　　) ①概念是通过语词表达出来的 ②不同语词可以表达不同概念 ③不同的语词可以表达同一个概念 ④同一个语词可以表达不同概念 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选A。题干说明概念是通过语词表达出来的，①正确；“三角形”这一概念可以用不同的语词表达，说明不同的语词可以表达同一个概念，③正确。 2．(2025·江苏常州联考)概念之间的外延关系可以分为相容关系和不相容关系，具体而言，全同关系和种属关系可以概括为包含于关系，属种关系、交叉关系和全异关系可以概括为不包含于关系，属种关系和种属关系可以概括为从属关系。“中国位于亚洲”这句话中的“中国”和“亚洲”这两个概念之间的外延关系是(　　) A.种属关系 B．全异关系 C.交叉关系 D．包含于关系 解析：选B。“中国”是一个国家，“亚洲”是一个大陆，二者性质不同，只在地理位置上是部分与整体的关系，因此，“中国”和“亚洲”这两个概念之间的外延关系是全异关系，B正确。 3.下列概念之间的外延关系可以用图示表示的是(　　) A.a黑色　　　　　　　b白色 B.a共产党员　　　　　b非共产党员 C.a对称关系　　　　　b非对称关系 D.a社会主义国家　　　b资本主义国家 解析：选B。图示反映的是矛盾关系。A中“黑色”和“白色”(相对于“颜色”)、C中“对称关系”和“非对称关系”(相对于“关系”)、D中“社会主义国家”和“资本主义国家”(相对于“国体”)都是反对关系，与图示反映的关系不符；B中“共产党员”和“非共产党员”(相对于“政治面貌”)之间的外延关系是矛盾关系，与图示反映的关系相符。 4．如图表示反对关系的是(　　) 解析：选D。反对关系——两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延，D符合题意；A图示表示全同关系，B图示表示矛盾关系，C图示表示全异关系，均不符合题意。 5.下列选项中概念的外延之间的关系，能用图示表示的是(　　) A.诗人　诗歌　诗集 B.绘画　音乐　艺术 C.教师　党员　女性 D.工人　农民　技工 解析：选C。“诗人”“诗歌”“诗集”三个概念是全异关系，互不相容，A不选。“艺术”包含“绘画”与“音乐”，而“绘画”与“音乐”是反对关系，B不选。“教师”“党员”“女性”三个概念互为交叉关系，C正确。“工人”包含“技工”，而“工人”与“农民”是全异关系，D不选。 6．(2025·南通期中)某饭店中，一桌人边用餐边谈生意。其中，2人是成都人，3人是四川人，2人只做机电生意，3人兼做通信生意。 假设以上介绍涉及餐桌上所有的人，根据概念间的外延关系，推理此餐桌上最少可能有几人和最多可能有几人，并写出推理过程。(8分) 答案：最少5人，最多8人。(1分)推理过程：由题可知，“成都人”与“四川人”属于种属关系，“只做机电生意的人”与“兼做通信生意的人”属于全异关系；而哪里的人和做什么类型生意的人有可能属于种属关系、交叉关系或全异关系。因此，餐桌上最少5人，最多8人。(7分) 7．概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。下列不是从内涵方面说明概念的是(　　) A.单身汉是未婚、成年的男性 B.商品是用来交换的劳动产品 C.鱼是用鳃呼吸、用鳍游水、有脊椎的水生动物 D.社会关系包括经济、政治、思想、文化以及家庭等各方面的关系 解析：选D。D反映的是社会关系所包含的内容，体现的是“社会关系”这一概念的外延，而非内涵，入选。 8．“谁曾见过‘一’，我们只见过某一个人、某一棵树、某一间房，而决不会见到作为数学研究对象的‘一’；类似地，我们也只能见到圆形的太阳、圆形的车轮，而决不会见到作为几何对象的真正的‘圆’。”这段话旨在表达(　　) A.每一事物总有许多性质和关系 B.概念具有抽象性和概括性 C.概念只有通过语词才能表达出来 D.任何概念都是内涵与外延的统一 解析：选B。题干揭示了数学概念“一”和“圆”具有抽象性和概括性，B正确。 9．《出师表》中“先帝不以臣卑鄙”中的“卑”是指身份低微，“鄙”是指目光短浅，并没有贬义，现在的“卑鄙”则指品质恶劣，已变为贬义词。对此，下列理解正确的是(　　) ①同一个语词在不同时代一定会表达不同的概念 ②同一个语词可以表达不同的概念，要避免概念混淆 ③《出师表》中的“卑鄙”与现在的“卑鄙”的外延关系是交叉关系 ④《出师表》中的“卑鄙”与现在的“卑鄙”的外延关系是全异关系 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选D。因为两个“卑鄙”所表达的意思完全不同，所以二者的外延关系是全异关系，这也启示我们同一个语词可以表达不同的概念，要避免概念混淆，②④正确。 10．(2025·内蒙古自治区赤峰测试)甲同学在学习“概念的概述”过程中尝试联系生活中的经济现象去理解概念外延之间的关系。据此，下列分析正确的是(　　) ①a图为全同关系，例如：S——市场机制；P——“看不见的手” ②b图为属种关系，例如：S——战略性新兴产业；P——未来产业 ③c图为矛盾关系，例如：S——国有经济；P——私营经济 ④d图为反对关系，例如：S——集体经济；P——外商投资经济 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选B。“战略性新兴产业”和“未来产业”是交叉关系，而不是属种关系，②不选。在我国，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分；非公有制经济包括个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济以及混合所有制经济中的非国有成分和非集体成分。所以“国有经济”和“私营经济”不是矛盾关系，③不选。 11．绘画是运用线条、色彩和形体等艺术语言，通过造型、色彩和构图等艺术手段，在二维空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象，以表达作者审美感受的艺术形式。关于绘画的定义，下列认识正确的是(　　) ①“绘画”和“艺术”是种属关系 ②绘画的概念内涵丰富，所以其外延很宽泛 ③揭示了绘画作为一种艺术形式的本质属性 ④“绘画”和“艺术”是反对关系 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选A。由所学知识可知，材料中关于绘画的定义揭示了绘画作为一种艺术形式的本质属性，“绘画”和“艺术”是种属关系，①③正确，④错误；材料没有涉及绘画概念的外延，且概念的内涵越丰富，外延越窄，②不选。 12．(2025·山东临沂模拟)在“概念的概述”这一框的学习中，老师让同学们探究“概念间的关系”这一知识内容。下面是几位同学的观点，其中正确的是(　　) ①甲同学：外延完全相同的两个概念是全同关系，例如，“北京”和“中华人民共和国首都” ②乙同学：属种关系是相容关系的一种，“白马”和“马”就是属种关系 ③丙同学：矛盾关系属于全异关系的一种，比赛结果“输”和“赢”就属于矛盾关系 ④丁同学：学生包括小学生、初中生等，所以“小学生”与“初中生”是反对关系 A.①③ B．②④ C．②③ D．①④ 解析：选D。属概念是指外延大的概念，种概念是指外延小的概念，所以，“白马”和“马”是种属关系，②错误；比赛可能会出现“输”“赢”和“平”三种结果，因此“输”和“赢”是反对关系，③错误。 13．大家都读过鲁迅先生的文章《孔乙己》。满口之乎者也而又穷困潦倒的老书生孔乙己，明明偷了人家的东西，却死要面子，不愿承认是“偷”。当别人说他偷了人家的东西时，孔乙己睁大眼睛说：“你怎么这样凭空污人清白……”有人揭他老底，说亲眼看到他偷了何家的书，被吊着打。孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”他的回答引得众人哄笑起来。 结合逻辑知识分析孔乙己的回答引得众人哄笑的原因。(8分) 答案：因为“偷”和“窃”虽是两个不同的词，但在表示一种不正当行为时，是指同一个意思，即“偷”就是“窃”，“窃”就是“偷”，这两个概念的外延是全同关系。孔乙己不承认自己“偷”，却承认自己“窃”，把全同关系当作非全同关系，所以引得众人哄笑。(8分) 学科网（北京）股份有限公司 $