第1单元 9 第三课 领会科学思维 强化训练（Word练习）-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维（统编版）

第三课强化训练

一、选择题

1．任何思维都是内容与形式的统一。内容真实与形式正确是科学思维的两个基本条件。其中，真实的内容来自我们(　　)

A.对基本事实的切实把握

B.结合实践进行思维训练

C.认真学习逻辑知识

D.正确运用辩证思维方法

解析：选A。符合实际的内容是真实的，所以真实的内容来自我们对基本事实的切实把握，A符合题意。

2．有人根据杜甫《绝句》中的“门泊东吴万里船”推断：既然是“门泊东吴万里船”，那成都杜甫草堂前原先应该有水道，否则，这首名诗就有问题。后经勘探，果然找到了旧时水道的遗迹。这说明(　　)

①科学思维的结果具有可检验性

②正确运用形式逻辑可以更好地担当起维护真理的责任

③在感觉基础上运用想象形成的认识是对事物的正确的反映

④正确运用辩证思维方法，有利于把握事物的本质和发展规律

A.①②     B．①③     

C．②③     D．③④

解析：选A。认识是在实践基础上形成的，且运用想象形成的认识不一定是对事物的正确的反映，③错误；④材料未体现，不选。

3．亚里士多德自17岁就跟随柏拉图学习哲学，长达20年之久。对亚里士多德来说，柏拉图既是他非常崇敬的恩师，也是他的挚友。然而，在探究真理的道路上，亚里士多德毫不掩饰与老师在哲学观点方面的分歧，也毫不留情地批评恩师的错误。一些人指责他是忘恩负义之徒。亚里士多德回应说：“吾爱吾师，吾更爱真理！”这表明，科学思维(　　)

A.追求认识的客观性     

B.结果具有预见性

C.结果具有可检验性     

D.具有思维表达的情感性

解析：选A。“吾爱吾师，吾更爱真理”体现了科学思维不盲目崇拜权威，它尊重实践检验的结果，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律，A符合题意；B、C不符合题意，排除；思维表达的情感性是形象思维的特征，D不选。

4．生成式人工智能技术的快速发展，在提高人民学习生活水平等方面发挥了积极作用，但也存在潜在风险，对其加强规范治理刻不容缓。2024年中国网络文明大会发布的《生成式人工智能行业自律倡议》，从保障数据安全与隐私等方面向全行业发出倡议，推动各方形成共识，共同推动生成式人工智能行业健康发展。这些倡议(　　)

①反映了科学思维的结果具有可检验性

②是努力把握和遵循客观规律的体现

③体现了科学思维是追求创新的思维

④验证了科学思维不盲目崇拜权威

A.①②     B．①③     

C．②④     D．③④

解析：选A。材料强调对生成式人工智能行业的规范治理，保障数据安全与隐私，没有体现科学思维是追求创新的思维，③不选；材料未涉及科学思维是否盲目崇拜权威的问题，④排除。

5．面对新时代新征程提出的新任务，党和国家机构设置和职能配置还不能完全适应当前需要。党的二十大对深化机构改革作出重要部署，对于全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴意义重大而深远。这表明，运用科学思维有利于(　　)

①纠正逻辑错误

②把握社会发展新情况、解决新问题

③认清社会发展规律和阶段性特征

④帮助我们树立科学的世界观和人生观

A.①②     B．①④     

C．②③     D．③④

解析：选C。材料强调的是运用科学思维有利于把握社会发展新情况，认清社会发展规律，未体现运用科学思维有利于纠正逻辑错误，帮助我们树立科学的世界观和人生观，②③正确，①④不选。

6．河北省张家口市农业科学院谷子专家为了追寻梦想，克服重重困难，始终奋斗在一线，研发出“张杂谷”系列高产新品种。这一成果是我国继杂交水稻之后对世界粮食安全的又一重大贡献。这说明(　　)

①科学思维追求认识的客观性

②科学思维的结果具有预见性

③科学思维的结果具有可检验性

④科学研究遵循逻辑规则的创新性

A.①②     B．①③     

C．②④     D．③④

解析：选B。材料体现的是“张杂谷”系列高产新品种的成功，没有体现科学思维的结果具有预见性，也不涉及科学研究遵循逻辑规则的创新性，②④不选。

7．习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这表明(　　)

①思维在实践中产生，又反作用于实践

②不同风格的思维包含着思维的共同特征

③思维能指导人们在实践中实现预期的目的

④科学思维有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征

A.①②     B．①③     

C．①④     D．③④

解析：选C。习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，说明思维在实践中产生，又反作用于实践，科学思维有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，①④符合题意；②材料未涉及，不选；思维有科学和非科学之分，科学思维才能指导人们在实践中