第4单元 4 第十二课 第1框 发散思维与聚合思维的方法（Word教参）-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维（统编版）

第十二课　创新思维要多路探索

第一框　发散思维与聚合思维的方法

 

 

1.联想思维的基础是什么？

2．联想思维有何特点？

3．联想思维有哪些方法？

4．迁移和想象在创新思维中有何作用？

 

一、发散思维的方法

1．发散思维的含义：根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。

发散思维就是创新思维吗？

提示：发散思维作为一种展开性的思维方式，具有创新思维的功能。它不仅能够帮助人们发现新问题，而且能为所要解决的问题提供众多新设

想。因而发散思维是一种创新思维。但是创新思维并不只是发散思维，创新思维方式有多种。

2．思维发散的技法

(1)检核表法主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路。

(2)信息交合法是利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路。

(3)头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法。它以会议的形式开展，要求有人主持会议，会议有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段，不宜过早地评判他人的设想，以利于其他设想能够顺利地产生。这种会议的原则是“延迟评判”“以量求质”。

3．发散思维的作用

(1)发散思维不仅能够帮助人们发现新问题，而且能为所要解决的问题提供众多新设想。

(2)思维发散技法有助于人们进行思维发散，但仅仅依靠几种思维发散技法，难以产生理想的结果。在思维发散的过程中，还需要其他思维因素的积极参与。

(3)思维发散的效果，与人们的知识和经验的多少、实践能力的高低等密切相关。

二、聚合思维的方法与功能

1．聚合思维的含义：利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。

2．聚合思维的方法和功能

(1)聚合思维把有关信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案。

(2)聚合思维有一个明确的目标，一切思维活动都要围绕这个轴心来进行。在思维聚合的过程中，运用的逻辑思维方法的一项重要功能是在众多零散的知识之间建立起内在联系，从而把看似互不相关的知识贯穿起来，聚焦所要解决的问题。

3．发散思维与聚合思维

(1)客观基础：事物既相互区别又相互联系，这是发散思维与聚合思维的客观基础。

(2)作用

①发散思维与聚合思维，是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实际情况，反复地“发散—聚合—发散—聚合”。

②发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，只有在两翼相互作用所形成的“合力”下，事情才能办好，科学才能进步，真理才能发展。

聚合思维与发散思维是相反的方法，不能同时使用。这一观点是否正确？

提示：不正确。聚合思维与发散思维在思维方式上是相反的，但是在解决问题时却殊途同归。解决复杂问题的过程是思维结合实际情况反复地“发散—聚合—发散—聚合”的过程。

1．个人应运用头脑风暴法进行思维发散。(　　)

提示：×　头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法。

2．检核表法、信息交合法和头脑风暴法都是自由思维发散的技法。(　　)

提示：×　检核表法、信息交合法和头脑风暴法都是强制思维发散的技法。

3．在思维聚合的过程中，只需运用一次比较、分析等逻辑思维方法。(　　)

提示：×　需多次运用比较、分析等逻辑思维方法。

4．解决复杂问题时，需要先聚合后发散。(　　)