第4单元 11 提高创新思维能力 单元优化总结(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维(统编版)
2026-05-01
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17页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第四单元 提高创新思维能力 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 13.60 MB |
| 发布时间 | 2026-05-01 |
| 更新时间 | 2026-05-01 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-04-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57144685.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中思想政治单元复习课件系统梳理了联想思维、发散思维与聚合思维、逆向思维、超前思维等核心思维方法,通过“主题分析框架”从定义、特点、作用、相关研究四个维度构建知识网络,清晰呈现各思维方法的内在逻辑与关联。
其亮点在于采用“考向引领-真题解析-实践应用”的复习策略,如结合2023湖南卷文物活化利用开放性试题,引导学生运用发散思维检核表法解决实际问题,培养健全人格中的理性平和与责任意识中的担当精神。分层设计的真题练习(选择与主观题)满足不同学生需求,助力教师精准把握复习方向,提升学生知识运用能力。
内容正文:
单元优化总结
体系构建 宏观衔接
1
聚焦经典 方向引领
2
内
容
索
引
体系构建 宏观衔接
PART
01
第一部分
3
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聚焦经典 方向引领
PART
02
第二部分
5
√
考向1 联想思维
1.(2023·辽宁卷)糖是人类必需的能量来源,但长期过量摄入会导致代谢紊乱等问题。人们为了追求健康,在通过运动促进糖脂代谢的同时,愈加注重“减糖”。由于人对甜味本能的热爱,用甜味剂代替有甜味的糖成为一种选择,安全优质的代糖应运而生。由此可知( )
①代糖与糖无差别的同一使人们对甜味的需要得以满足
②代糖产生体现了对甜味需要的满足从糖到代糖的迁移
③代糖是对甜味的热爱与“减糖”需求共同作用的结果
④代糖的产生是运用超前意识对糖过量摄入问题的解决
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
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解析:代糖是一种甜味剂,不会产生糖的长期过量摄入问题,因而代糖与糖是有差别的同一,①错误。由于人对甜味本能的热爱,用甜味剂代替有甜味的糖成为一种选择,安全优质的代糖应运而生,体现了对甜味需要的满足从糖到代糖的迁移,代糖是对甜味的热爱与“减糖”需求共同作用的结果,②③入选。材料没有体现超前意识,④不选。
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√
考向2 发散思维与聚合思维
2.(2024·江西卷)在文物欣赏环节,一盏精美的青铜灯吸引了方方和圆圆的注意。该灯的设计综合考虑了材质、形态、功能等因素,采用青铜铸成“雁衔鱼”造型,大雁和鱼具有吉祥的寓意;灯点燃后产生的烟可经鱼形灯罩吸入装水的雁腹内,减少烟气外溢。该灯的设计主要应用了( )
①发散思维 ②逆向思维
③联想思维 ④超前思维
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
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解析:材料表明该灯的设计主要应用了发散思维和联想思维,①③符合题意。材料未涉及逆向思维和超前思维,②④排除。
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√
3.(2024·河北卷)“孔”在生活中被广泛应用:球鞋两边的通风孔,有利于散热;在防盗门的小孔里装“猫眼”,便于观察门外情况。包含和上述材料相同思维方式的是( )
①集计时、通话、定位等功能于一身的智能手表
②从三角形想到三角尺、三角旗和金字塔等
③提供住宿、餐饮、采摘等多项服务的乡村特色民宿
④玻璃杯破损的原因:可能被某种东西敲碎,可能被杯中的水结成的冰胀裂
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
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解析:材料体现的是发散思维。集计时、通话、定位等功能于一身的智能手表,提供住宿、餐饮、采摘等多项服务的乡村特色民宿,分别围绕智能手表和乡村特色民宿这个目标,体现了聚合思维,①③不选,②④符合题意。
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4.(2023·湖南卷)阅读材料,完成下列要求。
文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神,是老祖宗留给我们的宝贵遗产,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。在推进中国式现代化进程中,要通过活化利用让文物重现璀璨光彩,融入现代生活,“让文物活起来”。
运用发散思维检核表法中任意一种方法,结合某一具体文物,谈谈怎样让该文物“活”起来。
要求:指出所用具体思维方法,阐明创新路径及其预期效果,不得透露任何个人信息,字数在150字以内。(以下文物仅供参考)
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解析:本题是开放性试题,首先明确检核表法的具体方法有哪些,然后根据材料选取思维方法,回答创新路径时可从外观、材质、功能等角度入手,预期效果要从“文物活起来”角度作答。
答案:①思维方法:检核表法中的他用,是指挖掘现有事物的其他用途,或者稍加改变后作他用。②创新路径:以四羊方尊的外观为参考,使用普通轻便的材质,制作成其他尺寸的“四羊方尊”,可在笔筒或花瓶等底部印上二维码,扫码收听文物讲解视频。③预期效果:让人们了解四羊方尊的流传历史、文物制作工艺等,从审美、历史文化等角度发挥其艺术价值。
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考向3 逆向思维
5.(2024·安徽卷)(节选)阅读材料,完成下列要求。
近年来,国风国潮展露新姿,生动闪耀着传统文化的时代光辉。今天,走入新国风传统戏曲的剧场,观众会看到全新的舞台设计。这种设计突破了传统舞台的局限,将观众席与舞台融为一体,让观众秒变“演员”参与剧情,拉近了戏曲与观众的距离。舞台形式的创新推动了传统戏曲的重塑。过去,戏曲观众多为老年人,重塑后的戏曲通过融合声光电的舞美特效,带给观众全新体验与艺术享受,让年轻人感到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化。过去,人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣,随着剧情的展开,观众在戏曲舒缓、悠扬的唱腔中,慢慢品味着生活的静谧与美好。同时,传统戏曲也在不断跨越边界,形成“戏曲+”的新美学风格,如“戏曲+流行音乐”“戏曲+书法”“戏曲+美食”等。
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今天,戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达,将这一艺术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前,丰富着人民的精神文化生活,持续释放出传统戏曲的当代价值。
结合材料,分析传统戏曲的重塑过程体现了哪些逆向思维的方法。
答案:①全新的舞台设计让观众秒变“演员”参与剧情,体现了对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考。②过去人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲引发了人们对慢生活的共鸣,体现了对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。③过去戏曲观众多为老年人,重塑后的戏曲让年轻人领略到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化,体现了对已有的有关事物功能的认识作反向思考。
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考向4 超前思维
6.(2024·山东卷)(节选)甲社区准备逐步开展嵌入式服务设施建设。以下是该社区工作人员查询的部分政策、案例。
【相关政策】国家发展改革委发布的《城市社区嵌入式服务设施建设工程实施方案》提出,在城市社区(小区)公共空间嵌入养老托育、社区助餐等功能性设施和适配性服务,推动优质普惠公共服务下基层、进社区;按照精准化、规模化、市场化原则,优先和重点提供急需紧缺服务。
结合材料,运用超前思维的方法,分析甲社区在开展嵌入式服务设施建设前应如何确定本社区的急需紧缺服务。
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解析:本题属于分析说明类试题,结合材料,可联系超前思维要运用矛盾分析方法、超前思维要运用推理和想象的方法、超前思维要注重调查研究等知识组织答案。
答案:①超前思维要运用矛盾分析方法,事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力。甲社区在开展嵌入式服务设施建设前,要按照精准化原则,因区施策,把握主要矛盾,优先和重点提供急需紧缺服务。②超前思维要运用推理和想象的方法,甲社区要依据社区发展的历史和现实状况开展嵌入式服务设施建设,推动优质普惠公共服务下基层、进社区。③超前思维要注重调查研究,甲社区要了解本社区的服务设施的真实情况,以便认识和把握本社区的急需紧缺服务。
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