第6单元 小数的初步认识（教材重难题解析&综合思维题训练）-【3星学霸课时作业】2025-2026学年新教材三年级下册数学(人教版)

3星1数学·三年级下（人教版） 第六单元 小数的初步认识 教材重难题解析 例①买四季豆和小白菜各500克要多少钱？每500克四季豆比小白菜贵 多少钱？ 商品名 每500克售价/元 四季豆 5.68 小白菜 1.41 分析两位小数的加减法计算方法与一位小数加减法类似，既可以先换算 成以分为单位再相加，也可以小数，点对齐直接列竖式，按照三位数加减竖式 计算，最后点上小数点即可。 解答 例②用1工23四张卡片可以组成多少个小数？（四张卡片都要 用上。) 分析按照一定顺序一一列举，做到既不重复也不遗漏。例如，先考虑组成 两位小数：个位上是1的有1.23、1.32，个位上是2的有2.13、2.31，个位上是3 的有3.12、3.21；再考虑组成一位小数：十位上是1的有12.3、13.2，十位上是 2的有21.3、23.1，十位上是3的有31.2,32.1，一共可以写12个。 解答 124 第六单元13星 √综合思维题训练 1.用6、8、0和小数点可以组成哪些不同且没有重复数字的一位小数？ 2.小虎在计算一道小数加法题时，把加数2.5看成了25，结果得到63.7，正确 的结果是多少？ 3。小文在计算一道小数减法题时，把减数十位上的2看成了3，个位上的7 看成了2，十分位上的6看成了8，结果得到48.2，正确的结果是多少？ 4.如图，一根6.1米长的竹竿竖直插入水中，竹竿浸没水中的部分是3.2米， 入泥部分是1.3米。竹竿露出水面的部分长多少米？ 水深3.2米 入泥部分1.3米 13 3星1数学·三年级下（人教版） 5.把一根3.1米长的竹竿竖直插入1.2米深的水池底，再将竹竿倒过来，竖 直插入水池底。这时竹竿上仍然没有浸湿的部分长多少米？ 6。哥哥有7.4元，如果给弟弟1.3元，那么两人的钱就一样多了。弟弟原来 有多少钱？ 7.如图竖式中相同的符号代表相同的数，不同的符号代表不同的数，则每种 符号代表的数是多少？ ☆☆.□ △.△ △.△ 8.如图竖式中相同的符号代表相同的数，不同的符号代表不同的数，则每种 符号代表的数是多少？ □.△ +△.□ ○□.O 143星|数学·三年级下（人教版）》 3×3=9(平方米) 答：花坛的面积是9平方米。 综合思维题训练 1.84÷7=12(米) (20+12)×7=224(平方米)答：长增 加后，花园的面积是224平方米。 2.24-1×1×4=20(平方厘米) 20÷4=5(平方厘米) 5÷1=5(厘米)5×5=25（平方厘米） 答：剪去的小正方形的面积是25平方 厘米。 3.4×4=16(平方分米) 56-16=40(平方分米) 40÷2=20(平方分米)20÷4=5（分米） 5×5=25(平方分米)答：这块正方形 木板原来的面积是25平方分米。 4.5+1=612÷2÷6=1(厘米) 1×5=5(厘米)5×5=25（平方厘米） 答：原来这个正方形的面积是25平方 厘米。 5.9-1=8(米)8×8=64（平方米） 答：长草的土地面积是64平方米。 第五单元数据的收集 与整理 教材重难题解析 例(1)451535 (2)建议组建科技类小组。（合理即可） 综合思维题训练 (1)洋葱木耳(2)5 (3)同学们不要挑食，注意膳食均衡（合理 即可) 综合与实践年、月、 日的秘密 教材重难题解析 例1月24日到1月31日：31-24+1= 8(天) 2月1日到3月1日有28+1=29（天） 8+29=37(天) 16 7月8日到7月31日：31-8+1=24（天） 8月有31天24+31=55（天） 答：寒假有37天，暑假有55天。 综合思维题训练 1.29-26+1=4(天)4+2=6（天） 300÷6=50(个) 答：蛋糕店平均每天 制作50个年轮蛋糕。 个数 1 2 3 张师傅 16:04 16:08 16:12 宋师傅 16:06 16:12 16:18 答：16：12他们又同时加工完一个零件。 第六单元小数的 初步认识 教材重难题解析 例15.68+1.41=7.09（元） 5.68-1.41=4.27(元) 答：买四季豆和小白菜各500克要7.09元， 每500克四季豆比小白菜贵4.27元。 例2可以组成1.23、1.32、2.13、2.31、3.12 3.21、12.3、13.2、21.3、23.1、31.2、32.1,共 12个小数。 综合思维题训练 1.可以组成60.8、68.0、86.0和80.6这4个 一位小数。 2.63.7-25=38.738.7+2.5=41.2 答：正确的结果是41.2。 3.32.8+48.2=8181-27.6=53.4 答：正确的结果是53.4。 4.3.2+1.3=4.5(米)6.1-4.5=1.6（米） 答：竹竿露出水面的部分长1.6米。 5.1.2+1.2=2.4(米)3.1-2.4=0.7（米） 答：这时竹竿上仍然没有浸湿的部分长 0.7米。 6.1.3+1.3=2.6(元)7.4-2.6=4.8（元） 答：弟弟原来有4.8元。 7.☆代表1，☐代表0，△代表5。 8.☐代表2，△代表9，○代表1。