第4单元 100以内的口算加、减法(教材重难题解析&综合思维题训练)-【3星学霸课时作业】2025-2026学年新教材一年级下册数学(人教版)

2026-04-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级下册
年级 一年级
章节 四 100以内的口算加、减法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.00 MB
发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-02
作者 南京经纶文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-02
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来源 学科网

内容正文:

3星1数学:一年级下(人教版) 第四单元 100以内的口算加、减法 教材重难题解析 例①袋子里装有一些球,小明第一次拿出30个球,第二次放进 10个球,现在袋中还有28个球,袋子里原来有多少个球? 分析方法一:倒推法 由最后两个条件往前推 第二次放进10个球前,袋 第二次放进10个球。 子中有28-10=18(个)球。 袋子里原来有 现在袋中有28个球。 18+30=48(个)球。 第一次拿出30个球。 方法二:转化法 放入 原来 拿出 (30-10)个 10个 球的 第一次 30个 第二次 (28+20)个 个数 28个 解答 例2 一班师生 30人 二班师生 32人 0000 三班师生 20人 船上还可以坐56人,哪两个班可以一起坐船? 分析)根据加法的意义,分别计算出一班师生和二班师生的总人数, 08 第四单元13星 二班师生和三班师生的总人数,一班师生和三班师生的总人数,两 个班师生的总人数小于或等于56,就可以一起坐船。 解答 √综合思维题训练 1.早上8点,人民公园有一些人,到早上9点走了12人,又来了25人, 现在人民公园里有38人。人民公园早上8点时有( )人。 2.小朋友们去参观动物园,一((1)班和一(2)班合乘这一辆车合适 吗?哪两个班可以合乘这一辆车? 人数 一(1)班 31 一(2)班 33 限乘客60人 一(3)班 28 3。器乐类拓展课报名结束了。请根据3个组的报名情况,合理安排 教室。 钢琴组 二胡组古筝组 号教室能坐30人, 男生 8人 34人 9人 二号教室能坐40人 女生 24人 7人 15人 不TN 三号教室能坐50人。 我的安排:钢琴组在( )号教室,二胡组在( )号教 室,古筝组在( )号教室。 ♪09参考 第一单元认识 平面图形 教材重难题解析 例1剪法不唯一,见详解 例25+4+1=10(个) 综合思维题训练 1.剪法不唯一,见详解 2.图见详解 3.4+3=7(个) 4. 第二单元20以内的 退位减法 教材重难题解析 例110-1=9(面) 例215-8-1=6(名) 例37+9=1616-9=7 16-7=9 数学故事:操场上一共有16名同 学,有7名同学在跑步,9名同学 在跳绳。(数学故事合理即可) 例4414 综合思维题训练 1.8-1=7(盆) 2.15-6=9(只)9-1=8(只) 3.345 4.13-6=7(条)7+1=8(条) 参考答案|3星1 答案 5.7+6=1313-7=613-6=7 数学故事:我在读一本数学绘 本,昨天和今天一共读了 13页,昨天读了7页,今天读 了6页。(数学故事合理即可) 第三单元100以内 数的认识 教材重难题解析 例1最大的数是30,最小的数 是3。 例252 综合思维题训练 十位个位十位个位十位个位 十位上的数比个位上的数大4 2.2344759 3.861482154 4.696>91>69>61>19>16 第四单元100以内的 口算加、减法 教材重难题解析 例1方法一:28-10=18(个) 18+30=48(个) 方法二:30-10=20(个) 28+20=48(个) 例230+32=62(人) 30+20=50(人)32+20=52(人) 62>5650<5652<56 15 3星1数学一年级下(人教版) 一班和三班、二班和三班可以一 起坐船。 综合思维题训练 1.25 2.31+33=64(人) 64>60 31+28=59(人) 59<60 33+28=61(人) 61>60 一(1)班和一(2)班合乘这一 辆车不合适。一(1)班和一 (3)班可以合乘这一辆车。 3.二三一 第五单元100以内的 笔算加、减法 教材重难题解析 例198-36=6271-9=62 80-18=6291-29=62 例216+19-17=18(答案不唯一) 例379-51=2828+15=43 另一个加数是28,正确的结果 是43。 例4 5 8 6 3 6 5 2 4 5 81 -36 45 综合思维题训练 1.63-22=4179-38=41 2.(1)答案不唯一,如:15+30 25=20 16 (2)答案不唯一,如:13+16- 15=1416-15=14-13 3.56-24=3256-23=33 4. 8 4 8 3 6 8 5 3 2 9 2 5 6 54 第六单元数量间的 加减关系 教材重难题解析 例假设鹅有1只,则鸡:1+16= 17(只)鸭:1+7=8(只) 鸡比鸭多:17-8=9(只) 综合思维题训练 1.方法一:假设青年人有20人 20-17=3(人)20-9=11(人) 11-3=8(人) 方法二:17-9=8(人) 2.19+16=35(个) 小月和小言相比,小月踢得 多,多35个。 欢乐购物街 教材重难题解析 例1+2=3(支)12=4+4+4 4+4=8(元)1支钢笔8元。 综合思维题训练 1+3=4(块)20=5+5+5+5 1块橡皮5元。

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