时间在哪里（教材重难题解析&综合思维题训练）-【3星学霸课时作业】2025-2026学年新教材二年级下册数学(人教版)

时间在哪里13星t 综合与实践 时间在哪里 教材重难题解析 例①时针转1圈，表示时间过了( )小时。 分针转1圈，表示时间过了( )分。 秒针转1圈，表示时间过了()秒。 分析时针转1圈：钟面上有12个大格，时针每转1个大格代表1小 时，转1圈会经过12个大格，表示时间过了12小时。分针转1圈：钟 面上有60个小格，分针每转1个小格代表1分，转1圈经过60个小 格，表示时间过了60分。秒针转1圈：钟面上有60个小格，秒针每转 1个小格代表1秒，转1圈经过60个小格，表示时间过了60秒。 解答 例②你能读出下面的时间吗？ 712 10 10 10 E10 E9 8 8 63 765 65 765 分析第一个钟面时针指向9与10之间，代表9时，分针指向2，这 2个大格代表经过10分，所以第一个钟面的时间是9时10分；第二 个钟面的时针指向9和10之间，分针指向3，这3个大格代表经过 15分，所以第二个钟面的时间是9时15分；第三个钟面的时针依旧 指向9和10之间，分针指向11，这11个大格代表经过55分，所以第 三个钟面的时间是9时55分；第四个钟面的时针指向10与11之 间，代表10时，分针指向1，这1个大格代表经过5分，所以第四个钟 面的时间是10时5分。 解答 01 3星1数学，二年级下（人教版） 综合思维题训练 1.读出钟面所表示的时间。 27 10 时 分 时 分 2.创新小学举办秋季运动会。运动会9：10开幕，开幕式包括举行升 国旗仪式和校长致开幕词，9：45结束，开幕式进行了()分。 小宇参加了50米短跑比赛，他跑完50米用了12( )。 3。根据小明周末上午的活动时间表，把时间和相对应的活动连 起来。 时间 活动 时间 活动 7:40-8:20 写作业 9:20-9:50 做游戏 8:30-9:10 画画 10:00-11:30 弹琴 112 112 27 0 165 765 765 765 写作业 画画 做游戏 弹琴 4。小丽和小明同时做某个题目，分针转了6小格时，小丽恰好完 成；秒针转了300小格时，小明恰好完成。他们谁做得快？ 02参考 综合与实践时间在 哪里 教材重难题解析 例1126060 例29时10分9时15分 9时55分10时5分 综合思维题训练 1.530852.35秒 3∠ 4.分针转6小格表明经过了6 分；秒针转300小格表明经过 了5个60小格，也就是5分。 5<6,小明做得快。 第一单元有余数的 除法 教材重难题解析 例1(1)22÷6=3（个)… 4(只)3+1=4（个） (2)22÷4=5(个)…2（只） 5+1=6(个) (3)1个大鸡笼和4个小鸡笼，或 3个大鸡笼和1个小鸡笼搭配能 够正好装下22只鸡。 例2小亮摆花规律：蓝、白、白 小丽摆花规律：蓝、白、白、蓝 例326÷7=3…5或26÷3= 参考答案13星 答案 8…2或26÷8=3…2 综合思维题训练 1.9×3=27(箱) 56-27=29(箱) 29÷4=7(次)…1（箱） 7+1=8(次) 2.(1)黄 （2)28 3.20÷4=5(个) 22÷3=7(个)…1（个） 36÷6=6(个)7>6>5 最多可以装5个水果拼盘 4.（1)30÷8=3(条)…6（元） 最多能买3条小彩带 （2)25÷4=6(块)…1（张） 6+1=7(块) 至少需要7块展板 第二单元 数量间的 乘除关系 教材重难题解析 例1(1)6×6=36（岁） (2)6-1=5(岁)36-1=35（岁） 35÷5=7 例2□小时2小时4小时8 8÷1=8这种细菌的数量是原 来的8倍 例35+3=8（根）8×2=16（根） 16+3=19(根) 15