第5单元 复习与关联-【3星学霸课时作业】2025-2026学年新教材二年级下册数学(人教版)

3 数学·二年级下（人教版） 第五单元 复习与关联 第1课时数与运算(1) 仓基础巩固 1.填空题。 (1)七千零二十三写作( ),它是由( )个千、2个 )和( )个一组成的。 每日口算 (2)一万里面有( )个千或( )个百。 2.列竖式计算。（带※的要验算） 500+80= 257+349= 417+583= ※804-408= 710-500= 1200-600= 3.(肇庆期末真题)下表是常青苗圃中几种树苗的数量情况。 种类 广东含笑 猪血木 凤凰木 木棉 280+80= 棵数 8025 1894 6905 4006 460-90= 大约 270+500= (1)每种树苗各接近几千棵？填入表中。 (2)把每种树苗的棵数按从多到少排列： 2900-700= (用“>”连接) (3)数量最多的树苗比最少的树苗大约多( )棵。 100-90= ☑能力提升 240+60= 4.科学实验课上，王老师用同一支试管向空的烧杯里倒水（每次试 管中盛的水的质量相等)，如果倒3次水，那么连杯共重124克 900-50= (质量单位)，如果倒5次水，那么连杯共重140克，每次倒入的 水重()克，一个烧杯重( )克。 80 第五单元 3 第2课时数与运算(2) 仓基础巩固 1.填空题。 (1)下面是12生肖图。 第然高2盘容 12张生肖图，平均装在4个袋子里，每袋装( )张； 每日口算 12张生肖图，每5张装一袋，最多可以装()袋，还剩 ()张。 64÷8= (2)☐÷7=8…☆，☆最大是()，☐最小是( )。 2.选择题。 16÷4= (1)一个除法算式的余数是5，这个算式可能是( )。 49÷7= ①3☐÷7 ②3☐÷5 ③3☐÷4 (2)新情境学科融合音乐中“4/4拍”的强弱规律如下图，第 36÷6= 31拍是( )拍。 28:7= ○○①○O○①○○①○… 强弱次强弱 40÷5= ①强 ②弱 ③次强 ☒能力提升 12:3= 3.(梅州期末真题)运动会开幕式上进行队列表演，表演队形变化 15÷5= 如下，变换后的队形平均每个小圆圈里有多少人？ 000000000 45÷9= 000000000 00O (每个点代 (每个小圆圈由若 48÷8= 表一个人) 干人排列而成) 81 3 数学·二年级下（人教版） 第3课时 数量关系 色基础巩固 1.根据线段图，找到相应的算式连一连。 ?箱 6箱 龙眼： 龙眼： 18箱 ?箱 荔枝： 荔枝： 每日口算 是龙眼的3倍 是龙眼的3倍 6×3=18(箱) 6×3=18(箱) 18÷3=6(箱) 18÷6=3 18+6=24(箱) 3×6= 6箱 6箱 龙眼： 龙眼： 10÷2= 18箱 ?箱 ?箱 荔枝： 荔枝： 5×7= 是龙眼的？倍 是龙眼的3倍 25÷5= 2.新趋势结构补充免妈妈今年种的萝卜丰收了， 小灰免拔的萝卜的根数是小白兔的3倍。小白免拔了多少根萝 4×3= 卜？（请你补充一个数学信息再解答） 42÷6= 9X6= ☒能力提升 72÷9= 3.(湛江期末真题)贝贝的零用钱比芳芳多27元，贝贝的零用钱是 7×8= 芳芳的4倍。贝贝、芳芳两人各有多少元？ 28÷4= 82 第五单元 3 第4课时应用提升 基础巩固 1.期末复习了，老师在黑板上写了算式795+408，让大家根据算式 说说本学期数学学习的收获。 安安：计算795+408时，可以用竖式计算，( )对齐，从 （)位加起，要想知道结果是否正确，可以进行验算，验 算方法有两种，一种是交换加数的位置再算一遍，另一种 每日口算 是根据加法各部分关系：加数=(）-( )。 康康：我想到了估算，把795看成整百数()，408看成整百数 600+700= (),结果大约是()，准确结果是( )o 宁宁：因为百位上的7与4相加满十，结果一定是一个( ）位 200-80= 数，这个数由( )个千、()个百、( ）个十和 ()个一组成。 5×4= 欣欣：我会根据算式画图。 40÷5= ( )株 )株 菊花： 菊花： )株 ?株 )株 800-360= 兰花： 兰花： ?株 3500+60= 妙妙：新素养数感)我知道算式结果大致是下面数线上的点 3×7= ①②③ 800 900 100011001200 35÷7= 2.老师接着出示一个无数字无指针的钟面。请大家根据所学完成 750-450= 钟面的设计，并谈谈对时间的认识。 1300-500= 83 3 数学·二年级下（人教版） 天天：我知道钟面上有1~12共12个数，将钟面平均分成()》 个大格，每个大格里有()个小格，钟面上一共有 ()个小格，钟面上又粗又短的是()针，又细又长 的是()针，还有一根就是( )针。 可可：我知道时针转1大格是( )时，分针转1小格是( 分，秒针转1小格是( )秒，1时=()分，1分= 每日口算 ()秒。 豆豆：我会认时间，时针指着8，分针指着12是( ）时，也可记 2×9= 作()。 鹏鹏：我会计算经过时间，如第一节课是8：20上课，9：00下课， 14÷2= 一节课的时间就是“结束时间一开始时间”，一节课就是 70+770= （)分钟。 慧慧：新情境学科融合我知道好多关于时间的成语，如：惜时如 1300+500= 金、光阴似箭、一刻千金…一刻就是将原来的一个时辰 (2小时)平均分成8份，一刻就相当于现在的( 8×8= )分。 楷楷：现在是11：40，再过20分钟就是中午放学时间，我会画出 18÷9= 这两个时间。 112 810-700= 10 10 2 现在时间 33 放学时间 9 2700-200= &5 能力提升 5×3= 3.伊伊昨天学习时间和户外活动时间一共用了10小时，其中学习 30÷6= 时间是户外活动时间的4倍，学习时间是(）)小时，户外活动 时间是()小时。 84口答：小刺猬一共运了7次红果。 2.根据实际作出合理评价 ※54728740150270 7508803800 第五单元 第1课时数与运算（1) 1.(1)70237十3 (2)10100 2.6061000396 3.(1)8000200070004000 (2)8025>6905>4006>1894 (3)6000 4.8100 提示：用试管倒5次水比倒3次多 倒2次，多倒水140-124=16（克）， 每次倒入的水就重16÷2=8（克）； 一个烧杯的质量=用试管倒入的水 及烧杯的总质量-用试管倒入的水 的质量，即124-8×3=100（克）。 ※580210600360370770 220010300850 第2课时数与运算（2) 1.(1)322(2)657 2.(1)①(2)③ 3.6×9=54(人)54÷9=6（人） 口答：变换后的队形平均每个小 圆圈里有6人。 参考答案|3星 提示：根据第一个队形求出总人 数，再用总人数除以变换后的队形 中的小圆圈数。 ※8476484356 第3课时数量关系 2.小灰兔拔了27根萝卜 27÷3=9(根) 口答：小白兔拔了9根萝卜。（答 案不唯一) 3.芳芳：27÷(4-1)=9（元） 贝贝：9+27=36（元） 口答：贝贝有36元，芳芳有9元。 提示：根据题意可将芳芳的钱数看 作1份，贝贝的钱数看作4份，因 贝贝比芳芳多27元，贝贝比芳芳 多4-1=3（份），可求出芳芳的一 份是27÷3=9（元）；从而求出贝贝 的钱数是9+27=36（元）。 ※185355127548 567 第4课时应用提升 1.安安：相同数位个和另一个 加数 康康：80040012001203 宁宁：四1203 欣欣.795408795408 25 3星数学·二年级下（人教版） 妙妙：③ 2.天天：12560时秒分 可可：1116060 豆豆：88：00 鹏鹏：40 慧慧：15 楷楷： 2 10 2 10 22 3 8 65 3.82 提示：以户外活动时间为1份，那 么学习时间就是4份，户外活动时 间和学习时间一共是5份，正好是 10小时，则1份就是10÷(4+1)= 2(小时)，学习时间是4份，就是2× 4=8(小时)，户外活动时间是 2小时。 ※13001202084403560 215300 800 ※1878401800642110 2500155 时间在哪里达标检测卷 一、1.（1)分钟 （2)小时 (3)分钟 2.80110 3.3:359:3010:20 26 4.<>= 5.9:35 6.乐乐 丁丁 7.10 8.7:558:40 9.10:55 二、1.③ 2.② 3.② 4.③ 三1水 2.7:457时45分9：50 9时50分 10 23 0 2 9 8 49 E8 4：05 6:30 4时5分 6时30分 四、1.（1)8时25分-5分-7时 50分=30分 口答：乐乐读书用了30分。 （2)9时8分-8时25分= 43分 口答：乐乐收拾房间用了 43分。 2.（1)新世纪 (2)