第4单元 万以内的加法和减法（教材重难题解析&综合思维题训练）-【3星学霸课时作业】2025-2026学年新教材二年级下册数学(人教版)

3星1数学·二年级下（人教版） 例4(1)7×6=42（颗） 48-42=6(颗) 需要减少6颗 蓝色珠子 (2)48÷6=8(颗)8+48=56（颗） 综合思维题训练 1.9×3=27(箱)27+9=36（箱） 2.2+4=6(颗)24÷6=4（组） 蓝珠子：4×4=16（颗） 白珠子：2×4=8（颗） 16÷8=2 3.8+1=924+48=72(本) 72÷9=8(本)24-8=16（本） 4.11+13=24(岁)4-1=3 儿子年龄：24：3=8（岁） 爸爸年龄：8×4=32（岁） 第三单元万以内数 的认识 教材重难题解析 例15757 例2220729（部分 答案不唯一) 例3最大：9100（千位9颗珠 子，百位1颗珠子) 最小：19（十位1颗珠子，个位 9颗珠子) 综合思维题训练 1.60827200402.9653 3.答案见详解 4.6个2709<2907<7209<7902< 164 9207<9702 5.9988 9898 9889 8998(答 案不唯一) 6.从上到下：800 1000 900 130011001200(答案不唯一) 7.答案见详解 8.180 第四单元 万以内的加 法和减法 教材重难题解析 例1157150155152154 156153158151(答案不唯一) 例2469+334=803 894-423= 471945+15=960(最后一题答 案不唯一) 例3O=9、△=1、□=0 例4 749 综合思维题训练 1.12(过程见详解) 2.218+218=436(个)436-45= 391(个) 3.乐乐的说法不正确。 164+302=466(元) 460<466,估小了，实际需要 466元，460元不够。 3 2 3 2 4 3 2 (答案不唯一)3星1数学·二年级下（人教版） 第四单元 万以内的加法和减法 教材重难题解析 例①把150、151、152、153、154、155、156、157、158填在“九宫格”里， 使每行、每列三个数的和都相等。 分析150到158是连续的9个自然数，其中第5个数154是这组数 列的中间数，按照九宫格的规律，中间数需要填在九宫格的中心位 置，而每行、每列三个数的和等于中间数的3倍，即3个154相加的 和是462。参考1~9的标准九宫格填法8、1、6；3、5、7；4、9、2，给每个 数加154-5=149，得到填法：第一行157、150、155，第二行152、154、 156,第三行153、158、151。答案不唯一。 解答 例2在 里填上合适的数。 4 45 3 4 2 803 471 分析加法竖式遵循“相同数位对齐，从个位加起，满十进一”的规 则。减法竖式遵循“相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就从 前一位退一当十再减”的规则。 解答 124 第四单元13星 例③填一填，在同样的图形里填上相同的数。 分析先看竖式是两个三位数“O8O”加“△口O”得四位数 “△口O8”,两个三位数相加得四位数，千位的△只能是1；再看个 位，“○+○”的结果个位是8，若○=4，后续百位相加无法进位，所以 ○=9(9+9=18)，个位写8并向十位进1；接着看十位，“8+☐+进位 1”的结果是O=9,可得☐=0；最后看百位，“O(9)+△(1)”得10， 写口=0并向千位进1，正好对应四位数的千位△=1，最终确定○= 9、△=1、☐=0，竖式为989+109=1098。 解答 例④小宇计算两个三位数相加时，把一个加数十位上的6错看成 了8，把另一个加数百位上的5错看成了3，算得的结果是569。 这道题正确的计算结果是()。 分析分析错误对“和”的影响，再调整得到正确结果。一个加数 十位上的6错看成了8，十位上的数表示“几个十”，所以这个加数 多了80-60=20，导致和多了20。另一个加数百位上的5错看成了 3,百位上的数表示“几个百”，所以这个加数少了500-300=200，导致 和少了200。错误结果是569，要把多的20减去，把少的200加上。 解答 13 3星1数学·二年级下（人教版） 综合思维题训练 1.要使如图的竖式成立，3个方框中的数字之和最小为多少？ 日 2 2。在“环保小卫士”回收空塑料瓶的活动中，一班给二班218个空 塑料瓶后，一班的空塑料瓶就比二班少45个，原来一班比二班 多多少个空塑料瓶？ 3.妈妈准备给乐乐买一个164元的书包和一件302元的羽绒服，乐 乐说：“书包164元可以看成160元，羽绒服302元可以看成300 元，160+300=460（元），那么妈妈准备460元钱就足够了。”你认 为乐乐的说法正确吗？若不正确请说明理由。 4.用1~4填满如下的方格，要使每行、每列以及每个宫都要用到 1~4,且不能重复。 4 1 3 1 4 3 4 2 144