第1单元 认识平面图形(教材重难题解析&综合思维题训练)-【3星学霸课时作业】2025-2026学年新教材一年级下册数学(人教版)

2026-04-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级下册
年级 一年级
章节 一 认识平面图形
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.69 MB
发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-02
作者 南京经纶文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-02
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来源 学科网

内容正文:

第-单元13星 第一单元 认识平面图形 √教材重难题解析 例①把一张长方形的纸剪成大小相等的两部分,你能想出哪些 剪法? 分析把一张长方形的纸剪成大小相等的两部分,有多种剪法。 (1)把长方形纸沿着相对的两个角的连线剪开,得到两个大小相等 的三角形,如图①。 (2)把长方形纸上下对折,沿着折痕剪开,得到两个大小相等的长方形, 如图②。 (3)把长方形纸左右对折,沿着折痕剪开,得到两个大小相等的长方形 (或正方形),如图③。 (4)把长方形纸按图④这样折叠,沿着折痕剪开,得到两个大小相等的 图形(折法不唯一)。 ① ② ③ ④ 解答 例②数一数,图中共有多少个长方形? ♪01 3星1数学:一年级下(人教版) 分析我们可以先数单个的小长方形,一共有5个;再数由2个小长 方形拼成的长方形,一共有4个;最后数由3个小长方形拼成的长方 形,只有1个。一共有5+4+1=10(个)。 解答 √综合思维题训练 1。把一个长方形剪成大小、形状完全相同的四部分,可以有哪些不 同的剪法? 2.左边的图形是用右边的哪两个图形拼出来的?圈一圈。 (2)/ 3.数一数,图中一共有多少个长方形? 4。将下面图形分成四个完全一样的图形,要求每个图形中都含有半 圆,试试看。 024参考 第一单元认识 平面图形 教材重难题解析 例1剪法不唯一,见详解 例25+4+1=10(个) 综合思维题训练 1.剪法不唯一,见详解 2.图见详解 3.4+3=7(个) 4. 第二单元20以内的 退位减法 教材重难题解析 例110-1=9(面) 例215-8-1=6(名) 例37+9=1616-9=7 16-7=9 数学故事:操场上一共有16名同 学,有7名同学在跑步,9名同学 在跳绳。(数学故事合理即可) 例4414 综合思维题训练 1.8-1=7(盆) 2.15-6=9(只)9-1=8(只) 3.345 4.13-6=7(条)7+1=8(条) 参考答案|3星1 答案 5.7+6=1313-7=613-6=7 数学故事:我在读一本数学绘 本,昨天和今天一共读了 13页,昨天读了7页,今天读 了6页。(数学故事合理即可) 第三单元100以内 数的认识 教材重难题解析 例1最大的数是30,最小的数 是3。 例252 综合思维题训练 十位个位十位个位十位个位 十位上的数比个位上的数大4 2.2344759 3.861482154 4.696>91>69>61>19>16 第四单元100以内的 口算加、减法 教材重难题解析 例1方法一:28-10=18(个) 18+30=48(个) 方法二:30-10=20(个) 28+20=48(个) 例230+32=62(人) 30+20=50(人)32+20=52(人) 62>5650<5652<56 15

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