江西吉安县第二中学等校2025-2026学年高一下学期3月生物学学科素养训练

高一年级3月生物学学科素养训练 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本试卷主要考试内容：人教版必修1，必修2第1章。 一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 萎蔫的青菜放入清水中一段时间后会变得坚挺。下列关于该过程中涉及的生物现象或原理的叙述，正确的是（ ） A. 该过程中植物细胞发生了质壁分离 B. 原生质层能阻止细胞内一些物质运出细胞 C. 水分子通过主动运输进入细胞 D. 该过程中细胞内自由水的含量会减少 2. 冰冻蚀刻技术是在超低温下让冻结的组织或细胞骤然断开，并将断裂面制成模型（结构如图所示）以便于观察的技术。下列叙述正确的是（ ） A. ①侧和②侧均为磷脂分子的疏水侧 B. 蛋白质在磷脂双分子层中是对称分布的 C. 冰冻蚀刻技术需要利用电子显微镜进行观察 D. 同一个体不同细胞的细胞膜上蛋白质的种类相同 3. 氟代脱氧葡萄糖（FDG）是人工利用氟原子代替葡萄糖2号碳上的—OH而得来的，FDG因无法被细胞代谢而滞留在细胞中，可作为CT医疗检查时的示踪剂。下列叙述正确的是（ ） A. FDG的组成元素和脂肪的相同 B. FDG改造前可以和斐林试剂反应生成砖红色沉淀 C. FDG可作为细胞生命活动的主要能源物质 D. FDG可以发生水解生成单糖 4. 老年斑的形成与β淀粉样蛋白的沉积有关，溶酶体系统在正常情况下会确保蛋白质等大分子顺利降解。下列叙述错误的是（ ） A. 溶酶体能降解蛋白质与自身可以合成水解酶有关 B. 蛋白质的水解过程中可能伴随着肽键的断裂 C. 老年斑的形成可能与水解酶的活性下降有关 D. 溶酶体的pH改变可能会导致水解酶的空间结构发生变化 5. ATP的结构如图所示，其中α、β为两个特殊磷酸键。下列叙述正确的是（ ） A. 特殊磷酸键的形成所需要的能量均来自呼吸作用 B. 相比于β键，α键更容易发生断裂 C. 在原核生物体内，不会发生ATP的水解 D. ATP可以为细胞生命活动直接提供能量 6. 人体皮肤受损后，皮肤基底层中的干细胞会增殖、分化成角质细胞等特定细胞以修复皮肤。下列叙述正确的是（ ） A. 上述修复过程体现了细胞的全能性 B. 皮肤受损时，部分细胞可能发生了坏死 C. 相比于细胞增殖，细胞分化过程中遗传信息发生了改变 D. 细胞增殖和细胞分化是相互没有联系的两个独立活动 7. 已知小麦的单穗对多穗为完全显性，且由一对等位基因控制。让某杂合单穗小麦自交，获得数量足够多的子代。已知子代中多穗植株数为150，则子代中杂合单穗植株数最可能是（ ） A. 600 B. 450 C. 300 D. 150 8. 植株甲和植株乙为同种植物。已知植株甲为纯合子，植株乙为杂合子。若考虑多对等位基因，下列相关叙述正确的是（ ） A. 植株甲的每对基因都是纯合的 B. 植株乙的每对基因都是杂合的 C. 植株甲的自交后代不一定是纯合子 D. 植株乙的自交后代一定是杂合子 9. 在“性状分离比的模拟实验”中，下列可以导致实验结果出现失误的设置或操作是（ ） A. 两个小桶的大小不一 B. 对小桶里的两种小球进行搅拌，使其均匀混合 C. 每个小桶中两种球的数量相等 D. 每次取球后不放回，然后再进行下一次取球 10. 某种植物的性别受基因D/d和H/h的控制，性别与基因型的关系如表所示。已知两对基因的遗传遵循自由组合定律，下列杂交组合中，子代不会出现三种表型的是（　　） 性别 基因型 雌雄同株 D_H_ 雌株 ddH_ 雄株 _ _hh A. DdHh×ddhh B. ddHh×Ddhh C. DdHh×DdHh D. DDHH×ddhh 11. 豌豆两对相对性状杂交实验中应用了假说—演绎法。下列叙述中，属于假说—演绎法中演绎推理部分的是（ ） A. F2中各种表型的比例总是接近9∶3∶3∶1 B. 形成配子时，不成对的遗传因子自由组合 C. 让F1和绿色皱粒豌豆进行测交，预期子代有4种表型，且比例为1∶1∶1∶1 D. 对F1进行测交后，得到的子代中黄色圆粒豌豆、黄色皱粒豌豆、绿色圆粒豌豆、绿色皱粒豌豆分别为178株、169株、173株、171株 12. 生物致死有基因型致死和配子致死等类型。某植物的基因型为AaBb，基因A、a和B、b独立遗传。该植物自交的子代的基因型及比例为A_B_∶A_bb∶aaB_＝5∶3∶3。下列关于出现该结果的原因的分析，正确的是（ ） A. 基因型为ab的配子死亡 B. 基因型为AB的配子死亡 C. 基因型为AABB的个体死亡 D. 该植物同时存在基因型致死和配子致死两种类型 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13. 研究发现，在体细胞的有丝分裂中，DNA没有发生损伤的染色体和DNA发生损伤的染色体会分别移向细胞不同的一极。细胞分裂后，集中了DNA发生损伤的染色体的子细胞会凋亡。下列叙述正确的是（ ） A. 上述染色体的分离发生在有丝分裂的后期 B. 幼嫩个体体内会发生上述凋亡现象 C. 细胞凋亡是由外界不利因素影响导致的细胞死亡 D. 上述过程的发生有利于保证亲子代之间遗传物质的稳定性 14. 下列遗传实例中，不属于性状分离现象的是（ ） A. 高秆玉米与矮秆玉米杂交，子代均为高秆玉米 B. 圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子代中有圆粒豌豆，也有皱粒豌豆 C. 短毛兔和短毛兔交配，子代中短毛兔占3/4，长毛兔占1/4 D. 卵形麦粒小麦自交，子代均表现为卵形麦粒 15. 水稻为雌雄同花作物，它的基因中存在一种“自私基因”A，该基因控制生成的产物对雌配子没有影响，但会导致50%的不含A基因的雄配子死亡。下列叙述正确的是（ ） A. 基因型为AA的植株的自交后代的基因型全为AA B. 基因型为Aa的植株的自交后代的基因型及比例为AA∶Aa∶aa＝2∶3∶1 C. 基因型及比例为Aa∶aa＝1∶1的群体产生的雌配子的基因型及比例为A∶a＝1∶3 D. 基因型及比例为Aa∶aa＝1∶1的群体产生的雄配子的基因型及比例为A∶a＝1∶2 16. 豌豆豆荚的颜色受两对基因A、a和B、b控制，存在显性基因时豆荚表现为绿色，不存在显性基因时豆荚表现为白色。现让两株纯合植株杂交，F1均表现为绿色，F2的表型及比例为绿色∶白色＝15∶1。下列叙述正确的是（ ） A. 亲本的基因型只能是AABB、aabb B. 取F1测交，后代的表型及比例为绿色∶白色＝1∶3 C. F2绿色植株中杂合子的比例占4/5 D. 豌豆为闭花授粉植物，亲本杂交时需要套袋处理 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 17. 人体细胞相关的生命活动如图所示，其中①～⑥为不同生理阶段的细胞，a～c表示细胞生理过程。回答下列问题： （1）过程b表示的是__________过程。不同于人的红细胞，蛙的红细胞通过无丝分裂增殖，在该分裂过程中没有出现________________（填细胞结构）的变化。 （2）过程c是________过程，⑤⑥细胞在形态、功能等方面上存在差异的根本原因是________________。 （3）理论上，图中细胞核具有全能性的细胞有________（填数字编号，多选）。胚胎发育过程中________（填“存在”或“不存在”）细胞凋亡现象。 18. 植物根部吸收的K+可沿木质部导管向地上部分运输，过程如图所示，图中A、B、C、D代表相应的蛋白质。回答下列问题： （1）图中A和D可体现蛋白质的__________和_________功能。 （2）根部K+从木质部薄壁组织细胞进入木质部导管的运输方式为________，该过程需要的能量由________直接提供。若减少根部的O2供应，则该过程________（填“会”或“不会”）受到抑制，原因是_________。 （3）相比于通道蛋白，蛋白质C参与运输时具有的不同特征是__________。 19. 东方百合是一种常见的花卉品种。为探究东方百合生长的最佳光照条件，某花卉种植基地进行了相关实验，对东方百合采取了不同的光照处理，测得的相关生理指标的结果如图1、2所示。回答下列问题： （1）本实验的自变量是________。光能可以被植物细胞中位于叶绿体的________上的光合色素所固定，并将固定的能量储存在光反应生成的___________（答出2个）等物质中。 （2）O2参与的植物的呼吸作用的具体场所是________。由该实验数据可推知，当遮光度为100%时，东方百合呼吸作用所需要的O2来自________（填场所）。 （3）若要使东方百合获得较高产量，则请你根据实验结果提出一条合理建议：___________。 20. 牵牛花的花色有白色和红色，受基因R/r控制；叶的形态有宽叶和窄叶，受基因H/h控制，两对基因独立遗传。某实验小组利用白色宽叶植株（甲）、红色窄叶植株（乙）、红色宽叶植株（丙）进行了如下的杂交实验。回答下列问题： 杂交组合 亲本组合 F1的表型及数目 红色宽叶 红色窄叶 白色宽叶 白色窄叶 一 甲×乙 202 201 203 200 二 乙×丙 302 301 102 101 三 甲×丙 302 102 301 101 （1）根据实验结果可判断，花色中________为显性性状，叶形中________为显性性状。甲、乙、丙中杂合子有________。 （2）杂交组合二的F1中，红色窄叶植株的基因型有________种，其中纯合子所占比例为________。若让杂交组合三F1中的全部红色宽叶植株自交，则自交后代中白色窄叶植株所占比例为________。 （3）用遗传图解表示杂交组合一的杂交过程（要求写出亲本的基因型、配子类型及F1的基因型、表型、比例）_________。 21. 控制相对性状的基因有2个以上，这些基因被称为复等位基因。植物雄性不育是指植物的雄性生殖器官不能正常发育，导致其无法产生有功能的花粉，但雌性器官发育正常，能接受外来花粉受精结实的现象。雄性不育和雄性可育是一对相对性状，大白菜的花为两性花，花器官很小，其雄性不育类型多样，由核基因控制的类型有：单基因隐性雄性不育、单基因显性雄性不育、复等位基因雄性不育等。回答下列问题： （1）根据雄性不育个体的特点，在杂交育种上雄性不育个体最显著的优点是________________。 （2）若雄性不育受隐性基因控制，让雄性可育个体与雄性不育个体杂交，子代表型可能________________。 （3）Mf、M、m是复等位基因。若雄性不育受基因M控制，Mf、m控制可育性状，Mf对M、m为显性，M对m为显性，则Mf、M、m的遗传________（填“遵循”或“不遵循”）分离定律。现有三种基因型不同的雄性可育大白菜甲、乙、丙，选择任意两种杂交，结果如表所示。可确定甲、乙、丙的基因型分别为________、________、________。 杂交组合 甲自交 乙自交 丙自交 甲×乙 甲×丙 乙×丙 子代表型及比例 雄性可育 雄性可育∶雄 性不育＝3∶1 雄性可育 雄性可育 雄性可育 雄性可育∶雄 性不育＝3∶1 （4）现发现一种雄性不育个体，该性状受两对独立遗传的等位基因控制，控制雄性不育的基因N对控制雄性可育的基因n为显性。基因T会抑制基因N的表达，而基因t没有此功能。同时存在基因N、T的个体的表型为雄性________。若某雄性可育个体自交的子一代中出现3/16的雄性不育个体，则该雄性可育个体的基因型为________；子一代雄性可育个体中自交后代不发生性状分离的占________。 高一年级3月生物学学科素养训练 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本试卷主要考试内容：人教版必修1，必修2第1章。 一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 【13题答案】 【答案】ABD 【14题答案】 【答案】ABD 【15题答案】 【答案】ABC 【16题答案】 【答案】CD 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 【17题答案】 【答案】（1） ①. 细胞增殖或细胞分裂或有丝分裂 ②. 纺锤丝和染色体 （2） ①. 细胞分化 ②. 基因的选择性表达 （3） ①. ①②③④⑤⑥ ②. 存在 【18题答案】 【答案】（1） ①. 运输H+（或运输） ②. 催化ATP水解（或催化） （2） ①. 主动运输 ②. H+电化学势能 ③. 会 ④. 减少根部的O2供应会使根部的呼吸作用减弱，使产生的ATP减少，从而影响蛋白质A的功能，使膜两侧的H+电化学势能减小，导致K+的运输过程受到抑制 （3）只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过 【19题答案】 【答案】（1） ①. 遮光度（或光照强度） ②. 类囊体薄膜 ③. ATP、NADPH （2） ①. 线粒体内膜 ②. 叶绿体、外界空气（或叶绿体、细胞外） （3）在东方百合的生长过程中进行适度（或遮光度为25%左右）的遮阴处理 【20题答案】 【答案】（1） ①. 红色 ②. 宽叶 ③. 甲、乙、丙 （2） ①. 2 ②. 1/3 ③. 1/24 （3） 【21题答案】 【答案】（1）不用去雄，直接做母本 （2）全部表现为雄性可育或同时出现雄性可育个体和雄性不育个体 （3） ①. 遵循 ②. MfMf ③. MfM ④. Mfm （4） ①. 可育 ②. TtNn ③. 7/13 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $