数学好玩-【3星学霸课时作业】2025-2026学年五年级下册数学(北师大版2012)

3 数学·五年级下（北师版） 数学好玩 第1课时“象征性”长跑 令基础巩固 1.新趋势结构补充乐乐和聪聪相约同时从家出发到博物院。 乐乐：我家距博物院大约600m。我平时每分走60m,从家到博物院需要10分钟。 聪聪：我平时每分走50m,从家到博物院需要14分钟。 (1)乐乐保持平时的速度，如果想同时到达博物院，聪聪平均每分要比平时多走多少 米？聪聪从问题开始进行分析，思考每一步需要什么信息，请你帮他写完整。 每日口算 聪聪平均每分要比平时多走多少米？ 14- 聪聪今天的速度。 聪聪平时每分走50m。 47 聪聪今天到博物院用的时间。 11 78 1 ×12= 如果你认为到这里没分析完， 6 可以继续写下去。 31 (2)用你喜欢的方法解答，聪聪平均每分要比平时多走多少米？ 42 1 ×2= 9 2.制定全班“象征性长跑活动方案”。想一想，如果方案要实施，在长跑过程中要注意 什么？ 3.5 ××班“跑向广州（或深圳）”象征性长跑活动方案 5×7= 路线 第1站 第2站 第3站 第4站 1.11 起点与终点 114 每组每天跑的路程/km 1.1 人员安排 3+2 时间安排 2 ☒能力提升 3015 3.(珠海期末真题)乐乐家离学校有1200m,一天，乐 我每分走80m。 我每分跑180m。 5x3 乐上学出发5分后，妈妈发现他忘了带语文书，就 910 拿着语文书去追乐乐。妈妈用( )分能追 上他。 78 数学好玩 3星 第2课时 有趣的折叠 ?基础巩固 1.将右图按虚线折叠成一个封闭的立 体图形。它各边的实际长度是图中 关键是要确定底 相应长度的80倍。你知道它的占 3 面的( )和 地面积是多少吗？（单位：cm) )是多少⊙ 15 每日口算 2.(清远期末真题)请在平面展开图上，将窗户、烟囱和小鸟的大致位置标出来 2×3 1田 3.圈一圈。 9 (1)圈出折叠后的立体图形。 (2)圈出展开后的图形。 721= 31 令电 510 6 2= 17 4.选用下面哪些材料各多少块能搭一间小房子（含底部）。（单位：dm) 3.1 ④ ⑤ 106 ⑦ 4 416 10 14 4.1 72 3.3 ☒能力提升 84 5.新情境趣学活动大头儿子喜欢吃糖，小头 3 5 爸爸怕他吃糖吃多了对牙齿不好，所以想办 65 2 12*60s 法限制他。这天大头儿子又向小头爸爸要 4 1.1 糖吃，小头爸爸说：“我用左边的纸板做成正方体，给你一次机会，如果你能猜出右面 84 两幅图盖住的是几，就能得到几块糖。”大头儿子最多能吃到( )块糖。 79 3 数学·五年级下（北师版） 第3课时 包装的学问 基础巩固 1.儿童节快到了，笑笑要给福利院的小朋友寄玩具，两个玩具包成一包，怎样包才能节 省包装纸？（接口处不计，单位：cm) 要节约包装纸就要使包装 30 后的( )最小。 14 -38→ 38 (1)有几种不同的方案？ 每日口算 我一看就知道 51 算一算每种 (2)你能判断哪一种方案最节省包装 哪种方法最节 816 方法的表面 纸吗？ 约包装纸。你 积就可以了。 151 知道为什么吗？ 2*5 X- 34 2.新情境人文历史广东醒狮摆件融合了广东醒狮文化与艺术审美，是具有装饰性的工 一X 29 艺品。妈妈将4个长8cm、宽为6cm、高为4cm的长方体形状的广东醒狮小挂包装 在一起，有几种包装方式？分别算出所要包装纸的大小填入下表。 7.7 84 方法 长/cm 宽/cm 高/cm 表面积/cm 4 ÷2= 二 9 三 2.1 四 36 五 21 3.(成都期末真题)有两个相同的长方体木块，长8cm、宽3cm、高1cm,把这两个木块 32 拼成一个大长方体后，表面积比原来两个小长方体的表面积之和少了48cm2,把这个 大长方体用包装纸包起来，至少需多少平方厘米包装纸？ 15.1 915 73 3X7= ☒能力提升 5.10 4.用3个长6cm、宽3cm、高1cm的长方体拼成一个大长方体，拼成的长方体的表面积 721 最大是()cm,拼成的长方体的表面积最小是( )cm2,两种拼法的表面积相 差(）cm2。 80数学好玩 第1课时 “象征性”长跑 1.（1)聪聪家到博物院的距离聪聪平时 的速度聪聪平时到博物院所用的时间 (2)50×14÷10-50 =700÷10-50 =70-50 =20(m) 答：聪聪平均每分要比平时多走20m。 2.根据具体情况回答 3.4 提示：设妈妈用x分能追上他。妈妈追 上乐乐时，乐乐一共走了(5+x)分，走的 路程就是(5+x)×80,妈妈走的路程就是 180x,追上时两人走的路程相等，可得方 程(5+x)×80=180x,再解方程。 12315 ※756 49746 4 6 第2课时有趣的折叠 1.长宽 长：15×80=1200(cm)=12(m) 宽：5×80=400(cm)=4(m) 12×4=48(m2) 答：它的占地面积是48m2。 2. 烟囱 小鸟 可田 窗户 3.（1)圈第3个(2)圈第2个 4.1张①、2张②、2张④、1张⑤、2张⑥。 5.9 提示：根据展开的图形，可知6与2相 对，5与1相对，3与4相对，乒乓球拍下 面盖住的可能是1和5，书本下面盖住 的可能是3或4，最多就是5+4=9（块）。 参考答案3星 13 1818 15125 1 12 217 142 2 第3课时包装的学问 1.表面积（1)有3种不同的方案。将长 38cm、宽14cm的面重叠起来；将长 30cm、宽14cm的面重叠起来；将长 38cm、宽30cm的面重叠起来。 (2)将长38cm、宽30cm的面重叠起来 最节约包装纸。 2. 方法长/cm宽/cm高/cm 表面积/cm 32 6 4 688 二 8 24 4 640 三 8 6 16 544 四 8 12 8 512 五 16 6 8 544 3.48÷2=24(cm2) 3×8=24(cm2) (8×3+3×2+2×8)×2=92(cm2) 答：至少需要92cm2的包装纸。 4.1509060 提示：拼成的长方体表面积最大，应该把 最小的面重叠，这时拼成的长方体长 18cm、宽3cm、高1cm,表面积就是 (18×3+3×1+1×18)×2=150(cm2)。拼 成的长方体表面积最小，应该把最大的 面重叠，这时拼成的长方体长6cm、宽 3cm、高3cm,表面积是(6×3+3×6+3× 3)×2=90(cm2),两种拼法的表面积相 差150-90=60(cm2)。 93212 111 3 ※ 16 232 469 第八单元 第1课时复式条形统计图 1.第29~33届夏季奥林匹克运动会中国