内容正文:
第=单元13星
第二单元
长方体(一)
教材重难题解析
例①用一根28cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架,这个长方体框架
的长、宽、高可能是多少厘米?想一想,填一填。
序号
长/cm
宽/cm
高/cm
(1)
(2)
(3)
(4)
分析长方体一共有12条棱,其中有4条长、4条宽、4条高。设长、宽、高分别为acm、
bcm、ccm,则由题意知4a+4b+4c=28,则a+b+c=7,即长、宽、高的和为7cm,由此可以
写出长方体长、宽、高的可能厘米数。
解答(直接在上方表格内填写)
例②如图,包装一个长方体纸盒,选择下面哪种尺寸的包装纸比较合适?与同伴交流
你的想法。(单位:cm)
++
10
29×8
30×18
①
③
分析)先求出长方体纸盒的表面积:(10×8+10×2+8×2)×2=232(cm2);再求出两种包
装纸的面积:①29×8=232(cm2),②30×18=540(cm2)。在实际包装过程中存在损耗,所
以①不合适。
此外,如图,包装纸的宽至少为8+2+2=12(cm),此时包装纸
的长至少为(10+2)×2=24(cm),而包装纸①的宽只有8cm,所以
①不合适。综上所述,选择包装纸②比较合适。
10
解答
例③学校运动会的领奖台除了底面不涂漆外,其他各面都涂漆,需要涂漆的面积是多
少平方厘米?(单位:cm)》
分析需要涂漆的面为上面和前、后、左、右四个侧面,上面是3个面积均为50×100=
,03
3星1数学·五年级下(北师版)
5000(cm2)的长方形面,前、后两个面的面积相等,均为100×
t40
1
730
40+100×(40+30)+100×30=14000(cm2),左、右两个侧面的402
3
面积相等,均为(30+40)×50=3500(cm2),将这些面的面积
100*100+100米50
相加就得到需要涂漆的总面积。
解答
√综合思维题训练
1.一个饼干盒长20cm,宽15cm,高30cm,现要在它的4周贴上商标纸(上下面不贴),
这个商标纸的面积是多少平方分米?
2.有一种长方体包装箱,从里面量长40cm,宽12cm,高7cm。用这种包装箱装长5cm、
宽4cm、高3cm的首饰盒,要想装得最多,第一层装多少盒?第二层装多少盒?
3.在一个正方体的6个面上分别标上字母A、B、C、D、E、F,从两个方向去观察这个正方
体(如图),每个字母对面的字母分别是什么?(不考虑字母方向)
B
D
4.一个长方体,如果宽增加4c,就正好成为一个正方体,这个正方体的表面积比原长
方体的表面积增加了160cm2,那么原来长方体的表面积是多少平方厘米?
5.如图,把6个完全一样的正方体呈两排放置,形成的大长方体的表面积是440cm2,原
来一个正方体的表面积是多少平方厘米?
04参考
第一单元分数加减法
教材重难题解析
例1见答案详解
例26立如0
1
规律:两个分子为
1且分母为相邻自然数的分数的差的分子
都是“1”,分母是减数和被减数分母的乘
就g0品
合思维题训练
1.1-313
51010
2(1)①图(2)+-
58540
3原武=1)+(写写)+(兮)+
号)g品)1品
4.(1)原式=(5050
1,49
x(492)=49
(2)原式=(
49
第二单元长方体(一)
教材重难题解析
例1见答案详解
例2(10×8+10×2+8×2)×2=232(cm2)
①29×8=232(cm2)②30×18=540(cm2)
考虑损耗,②更合适用于包装长方体纸盒。
例3顶面:50×100×3=15000(cm2)
前面+后面:[100×40+100×(40+30)+100×
30]×2=28000(cm2)
左面+右面:(30+40)×50×2=7000(cm2)
总面积为:15000+28000+7000=50000(cm2)
综合思维题训练
1.(20×30+15×30)×2=2100(cm2)
2100cm2=21dm2
2.第一层:40÷5=8(盒)12÷4=3(盒)
8×3=24(盒)
第二层:40÷5=8(盒)12:3=4(盒)
8×4=32(盒)
3.A对面是E,B对面是F,C对面是D。
4.160÷4÷4=10(cm)10-4=6(cm)
参考答案13星1
答案
(10×10+10×6+10×6)×2=440(cm2)
5.(6+2+3)×2=22(个)
440÷22=20(cm2)20×6=120(cm2)
第三单元分数乘法
教材重难题解析
例1到9:05时,经过了5分,
乌龟爬了亏×5=4(m)或5×写=4(m);到
4
10:00时,经过了60分,乌龟爬了5×60=
48(m)或60×专=48(m);到1:00时,经
4
过了120分,乌龟爬了5×120=96(m)或
120×5=96(m)。
例2八戒吃整个西瓜的?,悟空吃整个西
瓜的-兮×号写分所以人成吃的
和悟空吃的一样多。
综合思维题训练
1.(1)232
163
5
(2)36
99
(3)5
200
12
2017
(4)4
2022
2原武=+(+()
7198
1891
17-17
13.
3.
×2×2×2=13(t)
8
448x(层名1)-28(人
5
118.31,1
所以这两个自然数
24242438
分别是3和8。
第四单元长方体(二)
教材重难题解析
例1从左往右3个图形的体积分别为
7cm3,14cm3,6cm3。
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