第6单元 关系与规律 综合复习-【3星学霸课时作业】2025-2026学年新教材三年级下册数学(北师大版)

2026-05-04
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版三年级下册
年级 三年级
章节 第六单元 关系与规律
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.68 MB
发布时间 2026-05-04
更新时间 2026-05-04
作者 南京经纶文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-02
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来源 学科网

内容正文:

第六单元 知 加法的 两个加法算式中 规律 有相同加数时 问题 哪个式子的另一个加数更大, 则这个式子的和更大。 两个加法算式中 没有相同加数时 把它们记作△+☆和O+☐, 如果△比O大几,☆就比口小几, 那么△+☆=O+☐。 如果△比O大几,☆比口小的更 多,那么△+☆<O+☐。 如果△比O大几,☆比口小的更 少,那么△+☆>O+□。 周期 问题 周期现象 事物的某些特征频繁出现。 解决策略 先找出图形排列的周期(循环出现 的一组图形),确定周期长度,再 回答问题。 只梳理思维导图 加法等 式的规 律问题 两个加法算式的和相等,一个 式子中的一个加数增加几,另 一个式子中的一个加数也应增 加几。 两个加法算式的和相等,一个 式子中的一个加数减少几,另 长系百 一个式子中的一个加数也应减 少几。 减法等 式的规 两个减法算式的差相等,一 律问题 个式子中的被减数增加(或减 少)几,另一个式子中的被减 数也应增加(或减少)几。 两个减法算式的差相等,一 个式子中的减数增加(或减 少)几,另一个式子中的减 数也应增加(或减少)几。 第六单元 31 第六单元易错通关 ?易错点不能准确分析加数变化对和的影响 1.比较45+23与38+30的大小,下面说法正确的是()。 A.45+23的和大,因为45>38 B.38+30的和大,因为30>23 C.因为45比38多7而23比30少7,所以45+23=38+30 2.甲工厂加工A零件22个,B零件18个:乙工厂加工A零件20个,B零件21个。哪 个工厂加工这两种零件的总个数更多? ?易错点2对于两个加法算式和相等时,不同加数差的固定关系理解不清 3.如果12+8=10+☐,☐里应填()。 4.两个加法算式A+B=C+D,已知A=15,B=25,C=18,则D是( )。 ?易错点3)两个减法算式差相等时,对被减数与减数变化规律理解不准确 5.选择题。 (1)50-30=60-☐,☐里应填()。 A.30 B.40 C.20 (2)如果25-15=30-20,那么28-15=()。 A.33-20 B.27-10 C.35-23 ?易错点4确定周期长度错误或对余数判断不准确 6.有一串珠子按“黑、白、白、红、红、红”的顺序排列,周期长度是( ),因为25÷ ()=()…( ),所以第25颗珠子是()色。 7.同学们按“男、女、女、男、女、女”的规律排队,第32个同学是( )。前50个同学 中有()个男生。 73 3星¥ 数学·三年级下(北师版) 第六单元 情境题强化训练 弹校园活动周是串联学习、实践与成长的纽带,也是不同知识技能碰撞融合的平台, 随着综合素质教育推进、学生全面发展需求及校园文化建设的深入,校园活动周的内 容与形式愈发丰富。 日填空题。 1.(清远期末真题)比较34+27与30+31,34比30多( ),27比31少( ),所以 34+27()30+31(填“>”“<”或“=”)。 2.已知A+B=C+D,A=16,B=24,C=20,则D=(),理由是A比C()4,所以B 比D()4。 3.校园活动周布置场地,气球按“粉、粉、蓝、紫”的顺序排列,第22个气球是() 色,周期长度是()。 4.新趋势算理理解)校园活动周布置场地,要摆放桌子和椅子。方案一是18张桌子和 30把椅子,方案二是20张桌子和28把椅子。因为18比20少(),30比28多 (),所以方案一和方案二摆放的桌椅总数()(填“相等”“方案一多”或 “方案二多”)。 已选择题。 1.比较42+35与38+39的大小,结果是()。 A.42+35>38+39 B.42+35<38+39 C.42+35=38+39 2.同学们排队参加活动,按“女、男、男、女、男、男”的顺序,第29个同学是()。 A.女生 B.男生 C.无法确定 3.校园活动周的知识问答比赛,三(3)班答对25道难题和30道简单题,三(4)班答对 28道难题和27道简单题,答对题目多的班级将获胜,()。 A.三(3)班获胜 B.三(4)班获胜 C.两个班不分胜负 目说理题。 1.(西安期末真题)不计算,比较39+24与35+28的大小,并说明理由。 74 第六单元 3星 2.已知两个加法算式A+B=60,C+D=60,A=25,C=30,求B-D的值,并说明理由。 四应用题。 1.新情境热点视窗11月1日,在创纪录的全场62329名观众的呐喊声中,江苏省城市 足球联赛在历时半年后迎来终章。同学们受到“苏超”的影响,积极报名参加校运 动会的足球比赛。其中三(1)班有16名男生参加,有14名女生参加,三(2)班有 13名男生参加,18名女生参加。哪个班参加的总人数多?多几人?参加人数多的 班级在团队协作项目中可能有什么优势? 2.校园活动周的文艺汇演中,舞蹈节目和歌唱节目总时长相等。舞蹈节目分为A,B 两个部分,A部分18分钟,B部分22分钟:歌唱节目分为C,D两个部分,C部分 20分钟。为了让歌唱节目更有节奏感,导演想把C部分调整为23分钟,那么D部分 时长应变为多少分钟才能保证总时长不变? 3.校园活动周的操场周围插彩旗,按“一面黄旗、两面红旗、三面绿旗”的顺序排列,第 50面彩旗是什么颜色?前50面彩旗中红旗比黄旗多多少面? 75○3星数学·三年级下(北师版) 提示:脸谱3块为一个周期,40÷3= 13(组)…1(块),多出来的一块从头 开始排是粤剧脸谱磁贴,所以最后一块 磁贴是粤剧脸谱磁贴。粤剧脸谱磁贴有 14块,木棉花磁贴有13块,醒狮磁贴有 13块。木棉花磁贴和醒狮磁贴的总数 量-粤剧脸谱磁贴=多的块数,即13+ 13-14=12(块)。 ※15622888409122722536 76524 第六单元易错通关 1.C 2.22-20=2(个)21-18=3(个) 答:乙工厂加工这两种零件的总个数更 多。 3.10 4.22 5.(1)B(2)A 6.6641黑 7.女生17 第六单元情境题强化训练 -、1.44= 2.20小大 3.粉4 4.22相等 二、1.C2.B3.C 三、1.相等,因为一个加数多4,另一个加 数少4,和不变。 20 2.因为A+B=C+D,而C-A=30-25= 5,所以B-D=5。 四、1.16-13=3(人)18-14=4(人) 4-3=1(人) 答:三(2)班参加的总人数多,多 1人。优势:团队协作项目中人数多 可能有更多人力分工等。(优势合 理即可) 2.23-22=1(分钟) 18-1=17(分钟) 答:D部分时长应变为17分钟才能 保证总时长不变。 3.周期长度为6,50÷6=8(组)… 2(面),第50面是红旗。在8组周 期中有8面黄旗,16面红旗,多出来 的两面旗一面黄、一面红,所以黄旗 9面,红旗17面,17-9=8(面)。 答:第50面彩旗是红色,前50面彩 旗中红旗比黄旗多8面。 第七单元 第1课时小小鞋店 1.转呼啦圈跳绳41 2.(1) 广州搭沙面岛陈家祠堂珠江夜游

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