第3单元 20以内数与减法（教材重难题解析&综合思维题训练）-【3星学霸课时作业】2025-2026学年新教材一年级下册数学(北师大版)

3星1数学一年级下（北师版） 第三单元 20以内数与减法 √教材重难题解析 智能批改 例① 再提出一个 数学问题。 (1)有□只，1有□只，有 只。 (2)比1多□只。 (3)和共有☐ 只。 ☐○□=□(R) 分析先从图中获取所需的信息。 (1)按顺序分别数一教、】和 的只数，数数时注意不重 复、不遗漏。 (2)求比【多几只，就是用大数减去小数，列减法算式计算。 (3)求和鲁共有几只，就是求两个数相加的得数是多少，列 加法算式计算。根据信息提出一个用加法或减法解决的问题即可， 问题不唯一。 解答 例2看谁说得多。 =12 14= 12 14= =12 14= 044 第三单元13星7 分析题中没有给出运算符号，可以选择用加法，也可以选择用减 法。用加法时，可以先选择一个数，再用得数减去这个数，就能得到 另一个数；用减法时，可以这样想：一个数减去1得12，那么这个数 是13，可以填13-1…同样的方法，可以得到得数是14的算式。 解答 √综合思维题训练 1,看图列式计算。 (1) 树上有 (2) 我吃了8条虫 子。还剩下 子。 几条虫子？ 13只兔子 □○☐=☐（条） 2.和刀各代表什么数？ 15-@=刀 =() 万-4=3 万=( 3.移动一根火柴棒，使算式成立。（写出正确的算式） 6B= 4.用1~9这9个数字填一填，组成像下面这样的算式。（每个算 式只有1可以重复使用) 12-3=14-5☐☐ □□- 05 3星1数学，一年级下（北师版） 5.森林乐园。 聪吧ga PE.B.B.B.E.E (1)树上有( )只®；地上有( )只9，( )只海； 水中有( )只心；天上有( ）只吧。 (2)●比多几只？ 口○□=☐() (3)算式“11-2”解决的问题是 (4)请你再提出一个数学问题，并解答。 6。乐乐有13颗糖，送给军军4颗糖后，两人糖的数量就一样多了。 军军原来有几颗糖？ 7.15盆花排成一排，从左往右数，第7盆是红花，粉花的右边有5盆 花，其余都是黄花。红花和粉花之间有几盆黄花？ 064参考 第一单元20以内数 与加法 答案详解 教材重难题解析 例5（大于4的数即可）》 8(大于7但小于16的数即可) 13(小于14但大于4的数即可) 综合思维题训练 1.71261769 2.8134 10511 3.8零 限乘客8人 限乘客4人 ☑ ☑ 8+4=12 4.8+7=15(支) 5.9+5=14(人) 14+1=15(人) 6.6+6=12(人) 第二单元 图形大 变身（一)》 答案详解 教材重难题解析 例 ④N ②▣③ H① 综合思维题训练 ④ ① 第三单元20以内数 与减法 答案详解 教材重难题解析 例1(1)1162 参考答案13星 答案 (2)511-6=5 (3)1311+2=13 提出的问题不唯一，合理即可。 例2答案不唯一，如：6+67+5 8+47+76+85+9 综合思维题训练 1.(1)17-8=9(2)13-5=8 2.873.16-9=7 4.答案不唯一，如：13-4=15-6 14-6=15-712-6=13-7 5.(1)3112513 (2)11-3=8 (3)鸡比兔子多几只？（合理 即可) (4)答案不唯一，合理即可，示 例：鹅比鸟少几只？ 13-5=8(只) 6.13-4=9(颗) 9-4=5(颗) 7.15-7=8(盆) 5+1=6(盆) 8-6=2(盆) 第四单元100以内 数的认识 答案详解 教材重难题解析 例1图略，见答案详解 40 31 224 例2能组成6个。 从小到大排列：25<28<52<58< 82<85 15