精品解析：河南周口市项城市王明口三中等校2025-2026学年度第二学期学情自测八年级生物卷（1）

2025-2026学年度第二学期阶段检测卷（1） 八年级生物 满分：50分考试时间：50分钟 注意事项 1.此卷分试题卷和答题卡两部分。 2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名、准考证号填写清楚。 一、选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分）每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的字母填在答题卡上。 1. 春天农民把马铃薯切成带芽的小块种在土里，长出新植株。这种生殖方式属于（　　） A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 分裂生殖 D. 出芽生殖 2. 家里种的月季花开得很漂亮，妈妈用枝条扦插繁殖新苗。下列与扦插生殖方式不同的是（　　） A. 椒草用叶繁殖 B. 小麦用种子繁殖 C. 竹子用地下茎繁殖 D. 果树嫁接 3. 果农在果园里嫁接优良品种的苹果，嫁接成活的关键是（　　） A. 接穗和砧木的形成层紧密结合 B. 多浇水多施肥 C. 选择在夏天进行 D. 接穗和砧木的树皮对齐 4. 小明观察到家里养蚕，蚕会吐丝结茧。茧对应的发育时期是（　　） A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫 5. 夏天蚊子很多，让人烦恼。蚊子的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫，它属于（　　） A. 完全变态发育 B. 不完全变态发育 C. 变态发育 D. 不变态发育 6. 蝗虫是危害河南农作物的农业害虫之一，其发育过程不经过的时期是（　　） A. 卵 B. 若虫 C. 蛹 D. 成虫 7. 雨后池塘里青蛙鸣叫，这是雄蛙在求偶。青蛙的生殖特点是（　　） A. 体内受精，陆上发育 B. 体外受精，水中变态发育 C. 体内受精，水中发育 D. 体外受精，陆上发育 8. 奶奶从集市买回鸡蛋想孵小鸡，可是怎么也没孵出，原因最可能是（　　） A. 鸡蛋太小 B. 鸡蛋太圆 C. 鸡蛋没有受精 D. 鸡蛋放太久 9. 鸟的受精卵中能发育成雏鸟的结构是（　　） A. 卵黄 B. 卵白 C. 胚盘 D. 气室 10. 超市里的鸡蛋富含营养，鸟卵中为胚胎发育提供主要营养的是（　　） A. 卵壳 B. 卵黄 C. 系带 D. 卵壳膜 11. 生活中“种瓜得瓜，种豆得豆”，这种现象属于（　　） A. 遗传 B. 变异 C. 发育 D. 生殖 12. “一母生九子，连母十个样”，说的是亲子间和子代个体间的差异，这是（　　） A. 遗传现象 B. 变异现象 C. 生殖现象 D. 进化现象 13. 下列属于相对性状的是（　　） A. 人的高个子和胖身材 B. 兔的白毛和黑毛 C. 番茄的红果和圆果 D. 狗的长毛和卷毛 14. 小明是双眼皮，爸爸也是双眼皮。控制双眼皮这种性状的基本单位是（　　） A. 基因 B. 细胞 C. 染色体 D. 蛋白质 15. 染色体存在于细胞核中，它的主要组成成分是（　　） A. DNA和蛋白质 B. 基因和DNA C. 蛋白质和基因 D. DNA和脂肪 16. 下列关于基因的说法，符合生活常识的是（　　） A. 基因控制生物的性状 B. 基因只存在于生殖细胞中 C. 一条DNA上只有一个基因 D. 基因与性状无关 17. 下列繁殖方式中，能使后代具有更强生活力和变异性的是（　　） A. 兰花组织培养 B. 红薯用根繁殖 C. 水稻杂交育种 D. 仙人掌嫁接 18. 下列现象中，与“克隆羊多莉”生殖方式相同的是（　　） A. 种子发芽 B. 试管婴儿 C. 酵母菌出芽 D. 桃花传粉结果 19. 农民用大蒜的蒜瓣种出大蒜，下列关于这种生殖方式的说法错误的是（　　） A. 繁殖速度快 B. 能保持亲本优良性状 C. 没有经过两性生殖细胞结合 D. 后代变异性大 20. 科学家利用转基因技术培育出抗虫棉，这说明控制生物性状的是（　　） A. 环境 B. 基因 C. 光照 D. 水分 二、非选择题（本题共5小题，共30分） 21. 下图是番茄的生长发育过程示意图，请据图回答问题： （1）图中从①→②→③表示的两个生理过程依次是________、________。 （2）被子植物的有性生殖过程包括________、________、________、________四个连续的过程。 （3）番茄的果实和种子分别是由花的结构________，________发育来的。 22. 下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答： （1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于________发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个________（填写结构名称）的发育阶段。 （2）丙图中新生命与母体是通过________（填写图中代号）进行物质交换的。 （3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的________（填写图中代号）能够发育成种子。 （4）湘潭素有“湘莲之乡”的美称，莲农常采用种藕繁殖湘莲，这种繁殖方式属于________繁殖。 （5）戊图所示的植物繁殖方式为________，该方式成活的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合。 23. 如图为鸟卵结构示意图，请据图回答下列问题： （1）鸟卵中为胚胎发育提供主要营养物质的结构是________。 （2）含有细胞核，将来能发育成雏鸟的重要结构是[ ]________。 （3）既能为胚胎发育提供水分和养料，又具有保护作用的结构是[ ]________。 （4）对鸟卵起保护作用，且表面有许多气孔的结构是[ ]________。 （5）为胚胎发育提供氧气的结构是[ ]________。 （6）能够固定卵黄、减少震荡，保护胚盘的结构是[ ]________。 24. 如图为染色体、DNA和基因的关系示意图，请据图回答下列问题： （1）写出图中各标号代表的结构名称：①________；②________；③________。 （2）控制生物性状的基本遗传单位是________，它是有遗传效应的[ ]________片段。 （3）在生物的体细胞中，染色体是________存在的，DNA和基因也随之成对存在。 （4）遗传信息的主要载体是[ ]________，它主要由DNA和蛋白质组成。 25. 阅读材料，回答问题。 材料：科技人员用植物组织培养技术，短时间内培育大量无病毒植株，保持亲本优良性状；杂交育种培育出抗病、高产新品种，后代性状多样。 （1）组织培养属于________生殖。 （2）组织培养优点：繁殖速度________，后代能________亲本性状。 （3）杂交育种属于________生殖，后代生活力________，易出现________现象。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期阶段检测卷（1） 八年级生物 满分：50分考试时间：50分钟 注意事项 1.此卷分试题卷和答题卡两部分。 2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名、准考证号填写清楚。 一、选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分）每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的字母填在答题卡上。 1. 春天农民把马铃薯切成带芽的小块种在土里，长出新植株。这种生殖方式属于（　　） A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 分裂生殖 D. 出芽生殖 【答案】B 【解析】 【详解】无性生殖是由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新个体的生殖方式，也叫做营养生殖，春天农民把马铃薯切成带芽的小块种在土里，长出新植株。这种生殖方式属于无性生殖，B正确，ACD错误。 2. 家里种的月季花开得很漂亮，妈妈用枝条扦插繁殖新苗。下列与扦插生殖方式不同的是（　　） A. 椒草用叶繁殖 B. 小麦用种子繁殖 C. 竹子用地下茎繁殖 D. 果树嫁接 【答案】B 【解析】 【详解】A．椒草用叶繁殖是由母体直接产生新个体，属于无性生殖，与扦插生殖方式相同，故A不符合题意。 B．小麦用种子繁殖，种子的形成经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，与扦插（无性生殖）方式不同，故B符合题意。 C．竹子用地下茎繁殖是由母体直接产生新个体，属于无性生殖，与扦插生殖方式相同，故C不符合题意。 D．果树嫁接是由母体直接产生新个体，属于无性生殖，与扦插生殖方式相同，故D不符合题意。 3. 果农在果园里嫁接优良品种的苹果，嫁接成活的关键是（　　） A. 接穗和砧木的形成层紧密结合 B. 多浇水多施肥 C. 选择在夏天进行 D. 接穗和砧木的树皮对齐 【答案】A 【解析】 【详解】接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，A正确，BCD错误。 4. 小明观察到家里养蚕，蚕会吐丝结茧。茧对应的发育时期是（　　） A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫 【答案】C 【解析】 【详解】A．卵（受精卵）是家蚕发育的起始阶段，还没发育成幼虫，此时不会吐丝和结茧，A不符合题意。 B．幼虫阶段是蚕宝宝不断吃桑叶和生长发育的阶段，这个阶段的蚕会吐丝，但吐丝是为了形成茧，此时还未进入茧内的发育阶段，B不符合题意。 C．蚕吐丝结茧后，会在茧内蜕变成蛹，茧是蛹的“保护壳”，所以茧对应的发育时期是蛹，C符合题意。 D．成虫是蚕蛾，它是从蛹羽化而来的，不会再结茧，D不符合题意。 5. 夏天蚊子很多，让人烦恼。蚊子的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫，它属于（　　） A. 完全变态发育 B. 不完全变态发育 C. 变态发育 D. 不变态发育 【答案】A 【解析】 【详解】不完全变态发育的过程包括卵、若虫和成虫三个阶段；完全变态发育的过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。蚊子的生殖和发育经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，属于完全变态发育，A正确，BCD错误。 6. 蝗虫是危害河南农作物的农业害虫之一，其发育过程不经过的时期是（　　） A. 卵 B. 若虫 C. 蛹 D. 成虫 【答案】C 【解析】 【分析】完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚕等。 不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。 【详解】蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，其发育过程不经过蛹期，属于不完全变态发育。C正确，ABD错误。 故选C。 7. 雨后池塘里青蛙鸣叫，这是雄蛙在求偶。青蛙的生殖特点是（　　） A. 体内受精，陆上发育 B. 体外受精，水中变态发育 C. 体内受精，水中发育 D. 体外受精，陆上发育 【答案】B 【解析】 【详解】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对（抱对可以增加精子和卵细胞的结合率）后，将精子和卵细胞产在水中，进行体外受精；幼体在水中发育，发育过程经历受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，蝌蚪与成蛙在形态结构和生活习性上有显著差别，属于变态发育。青蛙的生殖发育特点是：体外受精、水中变态发育。B正确，ACD错误。 8. 奶奶从集市买回鸡蛋想孵小鸡，可是怎么也没孵出，原因最可能是（　　） A. 鸡蛋太小 B. 鸡蛋太圆 C. 鸡蛋没有受精 D. 鸡蛋放太久 【答案】C 【解析】 【详解】A．鸡蛋的大小并非能否孵出小鸡的决定性因素，只要是受精的鸡蛋，正常大小都具备孵化出小鸡的可能，故A错误。 B．鸡蛋的形状不影响其孵化能力，受精的鸡蛋即便形状偏圆也可正常孵化，故B错误。 C．集市上售卖的鸡蛋大多未经过受精，未受精的鸡蛋无法形成胚胎，自然孵不出小鸡，这是最可能的原因，故C正确。 D．题干未提及鸡蛋放置时间过久，且这不是孵不出小鸡的最常见原因，故D错误。 9. 鸟的受精卵中能发育成雏鸟的结构是（　　） A. 卵黄 B. 卵白 C. 胚盘 D. 气室 【答案】C 【解析】 【分析】鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸟。 【详解】解：A、卵黄储存着供给胚胎发育所需的营养物质，是卵细胞的主要的营养物质，故不符合题意。 B、卵白起保护卵细胞的作用，还能供给胚胎发育所需的营养和水分。故不符合题意。 C、胚盘内有遗传物质是胚胎发育的场所。故符合题意。 D、气室内充满空气，为胚胎发育提供氧气。故不符合题意。 故选C。 【点睛】掌握鸟卵的结构是本题解题关键。 10. 超市里的鸡蛋富含营养，鸟卵中为胚胎发育提供主要营养的是（　　） A. 卵壳 B. 卵黄 C. 系带 D. 卵壳膜 【答案】B 【解析】 【详解】A．卵壳位于最外层，主要起保护作用，防止水分散失和机械损伤，不能提供营养，故A不符合题意。 B．卵黄呈黄色，呈球状，储存着胚胎发育所需的主要营养物质（蛋白质、脂质等），是胚胎发育的主要营养来源，故B符合题意。 C．系带呈带状，作用是悬挂和固定卵黄，维持卵黄在卵中央的位置，减缓震动，不提供营养，故C不符合题意。 D．卵壳膜紧贴卵壳内侧，起保护作用，分隔卵壳与卵白，同样不提供营养，故D不符合题意。 11. 生活中“种瓜得瓜，种豆得豆”，这种现象属于（　　） A. 遗传 B. 变异 C. 发育 D. 生殖 【答案】A 【解析】 【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代间的差异。“种瓜得瓜、种豆得豆”体现了亲子间具有相同的性状，是生物的遗传现象，A正确，BCD错误。 12. “一母生九子，连母十个样”，说的是亲子间和子代个体间的差异，这是（　　） A. 遗传现象 B. 变异现象 C. 生殖现象 D. 进化现象 【答案】B 【解析】 【详解】变异是指亲子间和子代个体间的差异，“一母生九子，连母十个样”，体现了亲子间和子代个体之间具有不同的性状，因此体现了生物的变异现象，B正确，ACD错误。 13. 下列属于相对性状的是（　　） A. 人的高个子和胖身材 B. 兔的白毛和黑毛 C. 番茄的红果和圆果 D. 狗的长毛和卷毛 【答案】B 【解析】 【详解】A．人的高个子属于身高性状，胖身材属于体型性状，二者并非同一性状，A错误。 B．兔的白毛和黑毛是同种生物（兔）同一性状（毛色）的不同表现形式，属于相对性状，B正确。 C．番茄的红果是果实颜色性状，圆果是果实形状性状，二者不是同一性状，C错误。 D．狗的长毛是毛的长度性状，卷毛是毛的形状性状，不属于同一性状，D错误。 14. 小明是双眼皮，爸爸也是双眼皮。控制双眼皮这种性状的基本单位是（　　） A. 基因 B. 细胞 C. 染色体 D. 蛋白质 【答案】A 【解析】 【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称作染色体，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。生物体的各种性状都是由基因控制的，基因是控制生物性状的基本单位。控制双眼皮性状的基本单位是基因，A正确。BCD错误。 15. 染色体存在于细胞核中，它的主要组成成分是（　　） A. DNA和蛋白质 B. 基因和DNA C. 蛋白质和基因 D. DNA和脂肪 【答案】A 【解析】 【详解】A．染色体主要由DNA和蛋白质构成，故A符合题意。 B．基因是有遗传效应的DNA片段，并非染色体的组成成分，故B不符合题意。 C．基因是DNA上的特定片段，不属于染色体的组成成分，故C不符合题意。 D．脂肪是生物体内的储能物质，和染色体的组成无关，故D不符合题意。 16. 下列关于基因的说法，符合生活常识的是（　　） A. 基因控制生物的性状 B. 基因只存在于生殖细胞中 C. 一条DNA上只有一个基因 D. 基因与性状无关 【答案】A 【解析】 【详解】A．基因是有遗传效应的 DNA 片段，是控制生物性状的基本遗传单位。生物的性状（如人的单眼皮 / 双眼皮、番茄的果实颜色、动物的毛色等），本质上都是由基因决定的，同时也会受环境的影响。我们常说 “孩子长得像父母”“龙生龙，凤生凤”，就是因为父母通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子女，这是完全符合生活常识的，故A符合题意。 B．基因存在于生物体的所有活细胞中，而不是只在生殖细胞里。对于多细胞生物来说，体细胞（如皮肤细胞、肌肉细胞、果肉细胞等）的细胞核中，都含有全套的遗传物质（基因）；生殖细胞（精子、卵细胞）只是携带了基因，用于将遗传信息传递给下一代，故B不符合题意。 C．一条 DNA 分子上，有成千上万个基因。基因是 DNA 上的特定片段，一个 DNA 分子的长度很长，可以包含大量不同的基因，分别控制不同的性状；比如人的一个 DNA 分子（染色体）上，就有上千个基因，故C不符合题意。 D．生物的性状是由基因控制的，基因是性状的根本决定因素，没有基因就没有性状的遗传，故D不符合题意。 17. 下列繁殖方式中，能使后代具有更强生活力和变异性的是（　　） A. 兰花组织培养 B. 红薯用根繁殖 C. 水稻杂交育种 D. 仙人掌嫁接 【答案】C 【解析】 【详解】A．兰花组织培养未经过两性生殖细胞的结合，是无性生殖，后代的遗传物质和亲代基本一致，变异性小，生活力也相对较弱，A不符合题意。 B．红薯用根繁殖未经过两性生殖细胞的结合，是无性生殖，后代的遗传物质与母体相同，一般不会产生新的变异，生活力和变异性都较低，B不符合题意。 C．水稻杂交育种经过了两性生殖细胞的结合，是有性生殖，后代会继承双亲的遗传物质，能产生有利的可遗传的变异，也会具有更强的生活力，C符合题意。 D．仙人掌嫁接未经过两性生殖细胞的结合，是无性生殖，后代的遗传特性与接穗一致，几乎没有变异，生活力也不会增强，D不符合题意。 18. 下列现象中，与“克隆羊多莉”生殖方式相同的是（　　） A. 种子发芽 B. 试管婴儿 C. 酵母菌出芽 D. 桃花传粉结果 【答案】C 【解析】 【分析】克隆羊多莉的培育没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。 【详解】A．种子的形成：植物开花后，经过传粉、受精，胚珠发育成种子，种子的胚是由受精卵发育而来的。有性生殖，经过了两性生殖细胞的结合，故A不符合题意。 B．试管婴儿分别取出父母的精子和卵细胞，在体外试管中完成受精，形成受精卵后，再将早期胚胎植入母体子宫内发育。生殖类型：有性生殖，核心是体外完成了两性生殖细胞的结合，故B不符合题意。 C．酵母菌在营养条件适宜时，从母体上长出一个芽体，芽体长大后脱离母体，成为独立的新个体。生殖类型：无性生殖，出芽生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，故C符合题意。 D．桃花传粉后，花粉中的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子。生殖类型：有性生殖，经过了两性生殖细胞的结合，故D不符合题意。 19. 农民用大蒜的蒜瓣种出大蒜，下列关于这种生殖方式的说法错误的是（　　） A. 繁殖速度快 B. 能保持亲本优良性状 C. 没有经过两性生殖细胞结合 D. 后代变异性大 【答案】D 【解析】 【详解】A．无性生殖不需要经过两性生殖细胞的结合及复杂的发育过程，繁殖速度快，A正确。 B．无性生殖的后代遗传物质与母体基本一致，能保持亲本的优良性状，B正确。 C．大蒜用蒜瓣繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C正确。 D．无性生殖的后代遗传物质单一，变异性小，而非变异性大，D错误。 20. 科学家利用转基因技术培育出抗虫棉，这说明控制生物性状的是（　　） A. 环境 B. 基因 C. 光照 D. 水分 【答案】B 【解析】 【详解】生物的性状是由基因控制的，同时也会受到环境的影响，但基因是决定生物性状的根本遗传物质。转基因技术的原理，就是将一种生物的某个特定基因，转入另一种生物的基因组中，从而让后者获得该基因对应的性状。抗虫棉是将苏云金杆菌的抗虫基因转入棉花细胞中，让棉花获得了抗虫的性状，直接证明了基因控制生物的性状，B符合题意，ACD不符合题意。 二、非选择题（本题共5小题，共30分） 21. 下图是番茄的生长发育过程示意图，请据图回答问题： （1）图中从①→②→③表示的两个生理过程依次是________、________。 （2）被子植物的有性生殖过程包括________、________、________、________四个连续的过程。 （3）番茄的果实和种子分别是由花的结构________，________发育来的。 【答案】（1） ①. 传粉 ②. 受精 （2） ①. 开花 ②. 传粉 ③. 受精 ④. 果实和种子的形成 （3） ①. 子房 ②. 胚珠 【解析】 【小问1详解】 ①是番茄的花，花粉从雄蕊花药传到雌蕊柱头上的过程为传粉（对应①→②）。传粉完成后，花粉萌发长出花粉管，精子进入胚珠与卵细胞结合形成受精卵，该过程是受精（对应②→③）。故图中从①→②→③表示的两个生理过程依次是传粉、受精。 【小问2详解】 被子植物的有性生殖，是从开花到形成新个体的完整链条，四个核心步骤依次为： 开花：花的各部分发育成熟，花瓣展开，露出花蕊，为传粉做准备。 传粉：花粉从雄蕊花药中散出，落到雌蕊柱头上。 受精：花粉管萌发，精子与卵细胞结合形成受精卵。 果实和种子的形成：受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，种子萌发长成新植株。 【小问3详解】 花完成传粉和受精后，各部分的发育规律是：子房发育为果实；胚珠发育为种子；子房壁发育为果皮，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚。因此，番茄的果实和种子分别是由花的结构子房、胚珠。 22. 下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答： （1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于________发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个________（填写结构名称）的发育阶段。 （2）丙图中新生命与母体是通过________（填写图中代号）进行物质交换的。 （3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的________（填写图中代号）能够发育成种子。 （4）湘潭素有“湘莲之乡”的美称，莲农常采用种藕繁殖湘莲，这种繁殖方式属于________繁殖。 （5）戊图所示的植物繁殖方式为________，该方式成活的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合。 【答案】（1） ①. 不完全变态 ②. 蛹 （2）1 （3）④ （4）无性 （5）嫁接 【解析】 【小问1详解】 图甲的发育经历了卵、若虫、成虫三个时期，是不完全变态发育。图乙发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个 阶段，是完全变态发育，比图甲多了一个蛹期。 【小问2详解】 丙图显示：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过1胎盘、2脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 【小问3详解】 传粉和受精后，只有子房继续发育：③子房发育成果实，④胚珠发育成种子。 【小问4详解】 用种藕繁殖湘莲，没有经过两性生殖细胞结合，是由母体直接发育成新个体的繁殖方式，属于无性繁殖。 【小问5详解】 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图戊是嫁接，嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，这是嫁接成活的关键。 23. 如图为鸟卵结构示意图，请据图回答下列问题： （1）鸟卵中为胚胎发育提供主要营养物质的结构是________。 （2）含有细胞核，将来能发育成雏鸟的重要结构是[ ]________。 （3）既能为胚胎发育提供水分和养料，又具有保护作用的结构是[ ]________。 （4）对鸟卵起保护作用，且表面有许多气孔的结构是[ ]________。 （5）为胚胎发育提供氧气的结构是[ ]________。 （6）能够固定卵黄、减少震荡，保护胚盘的结构是[ ]________。 【答案】（1）卵黄 （2）⑤胚盘 （3）④卵白 （4）①卵壳 （5）③气室 （6）⑦系带##⑦卵黄系带 【解析】 【分析】由鸟卵的结构图可知：①卵壳、②卵壳膜、③气室、④卵白、⑤胚盘、⑥卵黄、⑦系带（卵黄系带）。 【小问1详解】 鸟卵中的大多数营养物质都集中在⑥卵黄部分，其为胚胎发育提供主要营养物质。 【小问2详解】 ⑤胚盘是卵黄上的小白点，含有细胞核，内有遗传物质，受精后的胚盘是由受精卵分裂形成的胚胎，将来发育成雏鸟。 【小问3详解】 ④卵白是透明的凝胶状物体，可以为受精卵发育提供水分和部分营养，同时也能保护卵黄和胚盘。 【小问4详解】 ①卵壳可以保护内部的结构，上面有肉眼看不见的气孔，可以与外界进行气体交换。 【小问5详解】 ③气室是指鸟卵内靠近钝端的一小段空间，由内、外卵壳膜围成，为胚胎发育提供氧气。 【小问6详解】 ⑦系带（卵黄系带）使卵黄维持在卵白中心，起着缓冲作用，防止卵黄的震荡，有利于卵的孵化，所以能够固定卵黄、减少震荡，保护胚盘的结构是系带（卵黄系带）。 24. 如图为染色体、DNA和基因的关系示意图，请据图回答下列问题： （1）写出图中各标号代表的结构名称：①________；②________；③________。 （2）控制生物性状的基本遗传单位是________，它是有遗传效应的[ ]________片段。 （3）在生物的体细胞中，染色体是________存在的，DNA和基因也随之成对存在。 （4）遗传信息的主要载体是[ ]________，它主要由DNA和蛋白质组成。 【答案】（1） ①. 染色体 ②. 蛋白质 ③. DNA （2） ①. 基因 ②. ③DNA （3）成对 （4）①染色体 【解析】 【小问1详解】 图中①是染色体，由②蛋白质和③DNA组成，一般情况下，每一条染色体含有一个DNA分子，每个DNA分子含有很多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段。 【小问2详解】 控制生物性状的基本遗传单位是基因 ，它是具有特定遗传信息的③DNA片段，它是通过指导蛋白质的合成来表达所携带的遗传信息，从而控制生物个体性状表现。 【小问3详解】 染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。 【小问4详解】 遗传物质的载体是①染色体，主要由DNA和蛋白质组成，每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的。 25. 阅读材料，回答问题。 材料：科技人员用植物组织培养技术，短时间内培育大量无病毒植株，保持亲本优良性状；杂交育种培育出抗病、高产新品种，后代性状多样。 （1）组织培养属于________生殖。 （2）组织培养优点：繁殖速度________，后代能________亲本性状。 （3）杂交育种属于________生殖，后代生活力________，易出现________现象。 【答案】（1）无性 （2） ①. 快 ②. 保持 （3） ①. 有性 ②. 更强 ③. 变异 【解析】 【小问1详解】 组织培养没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。 【小问2详解】 组织培养的优点有：繁殖速度快，可以在短时间内大批量地培育出所需要的植物新个体；可以保持亲本的优良性状；还可以防止植物病毒的危害，培养无病毒植株，极大提高了农业生产效率。 【小问3详解】 杂交育种有两性生殖细胞的结合过程，属于有性生殖。后代具有双亲的遗传信息，在生长势、生活力、抗逆性、产量等方面优于双亲；易出现变异现象。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $