内容正文:
太空探索-未来幻想
筑梦太空的航天城
岭南美术八下第6课
初中美术-如风老师
1.7.2013
同学们好,欢迎来到今天的美术课堂。今天,我们将一起踏上一段奇妙的旅程,探索一个充满想象力的话题——“筑梦太空的航天城”。在接下来的时间里,我们将了解航天城的建筑奥秘,并亲手设计属于我们自己的未来航天城。
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课堂流程
探索想象
基地游览
基地组成
设计绘画
知识拓展
1.7.2013
这是我们今天课程的主要内容。首先,我们会一起分享关于太空的梦想;接着,我们会欣赏一些经典的航天城建筑;然后,深入探究航天城设计的核心要素;之后,大家将动手进行创意设计实践;最后,我们会展示作品并进行总结。
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1.中国航天基地
-5大卫星发射中心
酒泉
西昌
太原
文昌
东方航天港
?
你想象中的发射基地是怎样的?有什么?
2.探索想象
环境绿化
功能作用
太空飞船
建筑造型
1.7.2013
在正式开始今天的课程之前,我想先问问大家。提到太空探索,你脑海中会浮现出什么样的画面?你心中的航天城又是什么样子的呢?是像科幻电影里那样充满未来感,还是有着独特的功能分区?大家可以大胆地分享一下自己的想法。
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3.中国四大卫星发射中心
2019年,打造以航天海上发射母港、火箭研发制造中心、卫星载荷研发制造中心、海上发射平台研发制造中心和卫星数据应用开发中心等,
位于内蒙古,
承担我国返回式卫星和载人航天工程。最早建设、规模最大,唯一载人航天卫星发射中心。
位于四川,
承担地球同步轨道卫星、深空探测器应急发射。规模最大、技术最先进。
位于山西,
承担太阳同步轨道卫星发射,各种型号轨道卫星和运载火箭的发射。
位于海南,
承担地球同步轨道、大质量极轨和深空探测卫星,大吨位空间站的发射任务。
中国
东方航天港
“一港四中心”
酒泉
文昌
太原
西昌
1.7.2013
在了解了航天城的设计要素后,我们再来深入了解一下我们国家的四大卫星发射场。从戈壁到海岛,这四个发射场各有千秋,它们的选址都经过了精心的考量。酒泉的戈壁传奇、文昌的海滨之光、太原的高原担当和西昌的大山奇迹,共同构成了我国强大的航天发射网络。正是这些坚实的基础,让中国航天不断创造奇迹,向着星辰大海迈进!
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2.1现实的航天城
建筑造型
1.7.2013
大家看,左边是我们现实中的航天城,比如酒泉卫星发射中心,它有着非常重要的功能。而右边是充满想象力的未来航天城概念图。通过对比,我们可以思考一下,现实中的航天城有哪些核心建筑?未来的设计又会有哪些创新呢?
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发射、指挥、科研及生活等核心区域
4.绘画设计-未来航天城
功能分区
1.7.2013
除了造型,功能分区和色彩搭配也非常重要。功能分区要明确,让每个区域都能发挥最大的作用。色彩搭配方面,高饱和度的颜色便于识别,而科技蓝和白色则是航天城设计中常用的主色调,能营造出科技感。
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太空飞船
2.1现实的航天城
1.7.2013
首先,我们来欣赏两个经典的航天城案例:中国的酒泉卫星发射中心和美国的肯尼迪航天中心。大家可以看到,它们都有明确的功能分区,包括发射区、指挥区和配套区。这些分区是如何服务于航天任务的呢?
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苏联太空战略的“体检表”
功能作用
2.1现实的航天城
1.7.2013
今天,我们的课题就是“筑梦太空的航天城”。我们将一起探索航天城建筑的设计奥秘,并亲手设计属于我们自己的未来航天城。让我们一起开启这段探索之旅吧!
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环境绿化
2.1现实的航天城
航天基地环境绿植美化,花、草、树木、蔬果园等。
1.7.2013
首先,我们来欣赏两个经典的航天城案例:中国的酒泉卫星发射中心和美国的肯尼迪航天中心。大家可以看到,它们都有明确的功能分区,包括发射区、指挥区和配套区。这些分区是如何服务于航天任务的呢?
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线-线条流畅,头尾衔接,密闭性
型-造型美观,建筑为主体
色-多用对比明显色彩,冷暖对比、亮暗对比
造型-勾线-配色
科幻性的未来科技美感
4.绘画设计-未来航天城
1.7.2013
接下来,我们来探究航天城建筑的设计要素。首先是造型结构。大家看这张图片,这种流线型的设计不仅美观,还能有效减少风阻,体现了科技感和速度感。在设计航天城时,我们也可以借鉴这种思路。
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环境融合
4.绘画设计-未来航天城
1.7.2013
最后一个设计要素是环境融合。一个优秀的航天城设计,应该与周围的自然环境和谐共处,尽量减少对环境的影响。这张图片就很好地展示了航天城与自然环境的融合之美。
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5.绘画作品欣赏
1.7.2013
课程即将结束,我们来总结一下今天的重点内容。我们学习了航天城建筑的四个核心设计要素:造型结构、功能分区、色彩搭配和环境融合。同时,我们也掌握了航天城创意设计的基本思路。希望大家都有所收获。
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6.作品展示
1.7.2013
这里展示一些优秀的学生作品示例,大家可以参考一下。这些作品都各有特色,有的注重功能,有的充满创意。希望能给大家带来一些灵感。
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7.评价与总结
从色彩、造型、线条、主体分析画面
1.7.2013
这里展示一些优秀的学生作品示例,大家可以参考一下。这些作品都各有特色,有的注重功能,有的充满创意。希望能给大家带来一些灵感。
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感谢聆听!
1.7.2013
今天的美术课就到这里,感谢大家的参与和创作。希望大家能带着今天的收获,继续探索更多关于太空和建筑的奥秘。下课!
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