第二单元 春风送暖梨花开（期中知识清单）二年级科学下学期（冀人版·新教材）

第二单元 春风送暖梨花开（知识清单） 二年级科学下学期（冀人版） 第一部分：基础知识 第 3 课 和风细雨 1.和风特点：春天的风温和、轻柔、温暖，吹在身上舒适；无寒风刺骨感，也不猛烈。 2.细雨特点：春天的雨细密、轻柔、雨量小，落下声音轻，体感温和；不同于夏季暴雨的急促猛烈。 3.和风的作用 吹动柳枝，催开花朵 帮助蒲公英传播种子 助力植物传粉，促进结果 4.细雨的作用 滋润土壤，为花草树木补水 促进种子发芽、植物生长 冲刷尘埃，净化空气 5.核心总结：和风细雨是春天特有天气，唤醒万物，让大自然生机勃勃。 6.观察与安全：可用看、摸、感受等方式观察；外出注意防滑、防雨，做好防护。 第 4 课 天气的影响 1.常见天气：晴天、阴天、雨天、刮风天，特点与影响各不相同。 晴天 天空晴朗、阳光充足、气温温暖 适合户外活动、晾晒衣物；植物光合作用强，生长旺盛 2.阴天 乌云遮蔽天空，无直射阳光，光线偏暗 植物生长放缓，多数花卉闭合花瓣 3.雨天 地面潮湿，出行需雨伞、雨衣、雨鞋 细雨利于植物生长，暴雨易损毁花草树木、引发积水 4.刮风天 微风适合放风筝等户外活动 大风天远离广告牌、大树、危墙，防范坠物危险 5.知天气、护自己 方法：看天气预报、观察云朵、感受风雨 行动：根据天气增减衣物、调整活动，保障安全 第 5 课 冬去春来 1. 自然规律：冬去春来是季节更替的正常自然现象。 2. 天气变化 · 冬季：寒冷、多雪、常刮寒风 · 春季：气温回升、天气转暖、雨水增多、吹和风 3. 植物变化 · 冬季：树木光秃、小草枯萎、停止生长 · 春季：抽芽长叶、小草返青、百花盛开、快速生长 4. 动物变化 · 冬季：青蛙、刺猬等冬眠，动物活动少 · 春季：冬眠动物苏醒，外出觅食、活跃嬉戏，鸟类鸣叫增多 5. 人类生活变化 · 冬季：穿厚重棉衣棉鞋，多室内活动 · 春季：换轻便春装，适宜踏青、放风筝、春游 6. 核心感悟：春天万物复苏，留心观察季节变化，感受自然之美。 第 6 课 水暖鸭先知 1. 水温变化：春天气温升高，河水、湖水温度上升，告别冬日冰冷。 2. 科学原理：鸭子长期在水中生活，最先感知水温变暖并下水游动，即 “春江水暖鸭先知”。 3. 水生生物：鱼虾等水生动物随水温上升，活动更频繁、觅食更积极。 4. 冰雪融化：冰雪消融是春天重要标志，融水汇入河湖，滋养大地。 5. 生态复苏：水温升高促进水生植物生长，水域生态恢复活力。 第 7 课 小寒大寒又一年 1. 节气特点：小寒、大寒是冬季最后两个节气，为一年中最冷时段；大寒过后，年节更替，天气渐暖。 2. 四季循环：春、夏、秋、冬依次更替、循环往复，年年如此。 3. 四季特征 · 春：温暖，万物生长 · 夏：炎热，雨水充沛 · 秋：凉爽，果实成熟 · 冬：寒冷，万物休养 4. 季节影响：季节变化影响动植物生长与人类衣食住行，应顺应时节、健康生活。 5. 人文启示：四季各有美景，要爱护自然，珍惜四季轮回的美好。 第二部分：重点题型 一、选择题 1．早晨地罩雾，尽管晒稻谷。这条谚语中，早晨有雾预示着（   ）。 A．会下雨 B．天气好 C．会刮风 2．遇到雷雨天气时，我们不应该（    ）。 A．待在室内关好门窗 B．在大树下避雨 C．不使用电器 3．科普剧《大雁南飞》最能体现哪个季节的特征？（    ） A．春天 B．秋天 C．冬天 4．我们编排情景剧的第一步是（   ）。 A．编写剧本 B．角色分工 C．表演展示 5．在12月的节气是（ ） A．小雪 B．大雪 C．小寒 二、判断题 6．晴天的时候天空没有太阳，灰蒙蒙的。( ) 7．天气对我们的穿衣、出行、活动都有影响。( ) 8．晴天可以晒粮食、晒衣服，对生活有利。( ) 9．我国冬季寒冷是因为该季节地球离太阳比较远。( ) 10．科科同学认为所有鸟类冬天都会飞到南方过冬。( ) 11．冬至的习俗是吃春饼，立春的习俗是吃饺子。( ) 三、综合题 12．填一填：根据图片选合适的词语填空。             ①                                     ②                      ③                                    ④ 图①对应的季节是_____________，天气_______。 图②对应的季节是_____________，天气_______。 图③对应的季节是_____________，天气_______。 图④对应的季节是_____________，天气_______。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 B B B A B 1．B 【详解】早晨地面起雾后，当天大多是晴朗好天气，可以放心晾晒稻谷。这种清晨出现的雾一般是晴天的预兆，夜晚天气晴朗时地面降温快，水汽凝结成雾，白天日出后雾会消散，全天都是晴好天气，因此早晨有雾预示天气晴好。故选B。 2．B 【详解】A．待在室内关好门窗：正确做法。室内相对安全，关好门窗可以防止雷电直接闯入或侧击。   B．在大树下避雨：错误做法。大树在雷雨天气中容易成为雷击目标，站在树下避雨极易遭受雷击，非常危险。 C．不使用电器：正确做法。雷雨天气时，雷电可能通过电线、网线等传导，损坏电器甚至伤人，因此应拔掉插头，不使用电器。 故选B。 3．B 【详解】大雁是候鸟，具有随季节变化迁徙的习性。北方天气变冷、食物减少时，大雁会飞往温暖的南方过冬，这一迁徙行为主要发生在秋季。春天大雁北归，冬天大雁已在南方栖息，因此大雁南飞体现的是秋天的特征。故选B。 4．A 【详解】编排情景剧需遵循先规划后实施的原则。编写剧本是确定剧情和内容的规划阶段，是后续活动的基础。角色分工需要依据剧本中的人物设定，表演展示则是流程的末端。因此，编写剧本排在首位。 故选A。 5．B 【详解】二十四节气中，冬季的六个节气分别位于11月、12月和1月。其中11月包含立冬和小雪，12月包含大雪和冬至，1月包含小寒和大寒。对照选项，小雪在11月，小寒在1月，只有大雪位于12月，符合题意。故选B。 6．× 【详解】天气现象中，晴天指天空晴朗、阳光充足，太阳一定可见。试题描述天空灰蒙蒙且没有太阳，这与晴天的特征矛盾，因此说法错误。 7．√ 【详解】天气变化会改变人们的日常生活习惯。穿衣时需根据温度增减衣物，出行可能因雨雪受阻，活动安排也常随天气调整，如晴天适合户外运动。因此，该说法正确反映了天气对人类行为的影响。 8．√ 【详解】题目涉及天气对人类生活的影响，晴天阳光充足，能加速水分蒸发，帮助晾晒衣物和粮食，使其快速干燥并减少霉变风险，从而对日常生活有益。因此，该说法正确。 9． × 【详解】地球绕太阳公转的轨道是椭圆的，地球绕太阳的距离远近不同，太阳直射点的位置不同，从而温度不同，产生四季更替。我国冬季寒冷，是因为此时太阳直射南半球。故题干错误。 10．× 【详解】鸟类依据迁徙习性可分为候鸟和留鸟。候鸟会随季节变化飞往适宜生存的地方，而留鸟常年生活在同一地区，能够适应本地气候，冬天不会飞往南方，例如部分地区的麻雀、喜鹊等。因此，并非所有鸟类都会在冬天飞到南方过冬。 11．× 【详解】中国传统节气与饮食文化紧密相关，不同节气有对应的传统食物。冬至时节北方普遍有吃饺子的习俗，寓意驱寒；立春时节则有吃春饼的习俗，称为“咬春”。该说法将冬至和立春的典型饮食习俗对应关系颠倒了，不符合传统习惯。 12． 冬天 寒冷 夏天 炎热 秋天 凉爽 春天 暖和 【详解】①图中有雪人，小朋友穿着厚重的冬衣，这些都是冬天寒冷天气的典型特征。②图中是大片的荷花和荷叶，荷花在夏季盛开，夏季的天气特点是炎热。③图中的树叶变黄、飘落，这是秋天的典型景象，秋天的天气特点是凉爽。④图中是种子发芽、幼苗生长的画面，春天是万物复苏、植物生长的季节，天气逐渐变得暖和。 答案第2页，共7页 第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $