第3章 第1节 环境安全对国家安全的影响(学用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中地理选择性必修3（人教版）

本讲义聚焦“环境安全对国家安全的影响”核心知识点，从环境安全的含义及内涵出发，系统梳理环境安全问题的形成、类型（突发性与累积性），再到其对国家安全的影响途径及应对措施，构建完整知识逻辑支架。 该资料以厄瓜多尔石油泄漏、澳大利亚野兔泛滥等案例为依托，结合水质分类表、水资源分布图等图表，通过思考交流与练习题设计，培养学生综合思维与协调观。课中助力教师案例教学与问题探究，课后便于学生回顾知识、查漏补缺。

第一节　环境安全对国家安全的影响 学习目标 1.结合实例分析，理解环境安全的含义。（综合思维） 2.举例说明环境安全问题的形成及主要的表现类型。（综合思维） 3.结合具体案例，理解环境安全问题对国家安全的影响及应对环境安全问题、降低环境安全风险的途径。（人地协调观） 任务探究（一）　环境安全问题 1.环境安全 （1）概念：又称生态安全，是指自然环境受到的破坏与　　　　处于环境或社会经济　　　　的范围之内。 （2）内涵 ①从自然角度看 ②从人类社会角度看 2.环境安全问题 （1）产生：环境问题的严重程度超过某个　　　　，就会成为环境安全问题。 （2）类型 类型 突发性环境安全问题 累积性环境安全问题 图示 成因 由超高浓度污染物排放、危险化学品泄漏、核泄漏等　　　　发生的严重环境污染事件导致 由污染物不断　　　　或　　　　　逐步加剧导致 特征 能够在短时间内造成重大危害，需要采取应急响应措施 需要经历很长时间的累积才能达到产生重大危害的程度 影响 大多数事件的影响随着事件的结束而消失，环境重新回到安全状态。但是，有些事件的影响可能几年甚至几十年内都无法彻底消除，导致环境长期处于不安全状态 一旦发生，其影响会长期存在 举例 1986年切尔诺贝利核泄漏带来的影响至今尚未完全消除 农田土壤中的汞、镉、铅等重金属长期累积，使土壤污染程度不断加重，最终导致粮食中的重金属含量超过食用安全标准 名师点睛：环境问题的严重程度超过某个临界值，就会成为环境安全问题，这里的“某个临界值”主要是以人类活动对自然环境产生了影响而没有破坏自然环境的各种服务功能为标准来衡量的。 教材P59图3.3导学点拨： 不同类别的水质所提供的服务功能不同，具体对应的安全用水范围可参考下表。 Ⅰ类 主要适用于源头水、国家自然保护区 Ⅱ类 主要适用于集中式生活饮用水、地表水源地一级保护区、珍稀水生生物栖息地、鱼虾类产卵场、仔稚幼鱼的索饵场等 Ⅲ类 主要适用于集中式生活饮用水、地表水源地二级保护区、鱼虾类越冬场、洄游通道、水产养殖区等渔业水域及游泳区 Ⅳ类 主要适用于一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区 Ⅴ类 主要适用于农业用水区及一般景观要求水域 　　当地时间2025年3月14日，厄瓜多尔西北部的埃斯梅拉达斯省基宁德发生石油泄漏事故，事发地附近一条河流遭到污染。埃斯梅拉达斯省紧急行动委员会宣布，由于水源受到污染，基宁德进入环境紧急状态。基宁德政府表示泄漏事故造成前所未有的破坏，当局已暂停从被污染河流抽水，并要求实施配给供水。据悉泄漏管道是跨厄瓜多尔管道系统的一部分，该系统从亚马孙运输原油。 【思考交流】 1.判断材料中石油发生泄漏导致的环境安全问题类型。 2.分析环境问题怎样演化为环境安全问题。 3.从人类社会角度分析环境安全的内涵。 1.环境安全与环境安全问题的关系 2.环境安全问题的特征 （1）突发性：如石油泄漏、化学品泄漏、核泄漏等短时间内突然发生，造成重大危害。 （2）累积性：有些污染物的不断累积或生态退化逐步加剧，经过长时间的累积达到产生重大危害的程度，如土壤中重金属长期累积导致土壤污染，植被破坏、过度放牧等导致土地荒漠化等。 （3）综合性：影响因素有很多，这些因素相互作用、相互影响，使环境安全问题显得尤为复杂。 （4）整体性：局部生态环境的破坏、环境污染可能引发全局生态问题，甚至会导致整个国家和民族的生存条件受到威胁。 （教材P58图3.2和P59图3.3）不同的人类活动，对自然环境服务的需求不同，所要求的环境安全临界值不同。以水质安全为例，如果水质劣于所需的等级，就会产生与受害主体相关的环境安全问题。图1示意2021年我国地表水质状况及各主体安全用水范围，图2示意三种不同用水类别环境安全临界值。据此完成1～2题。 1.图2中a、b、c所代表的用水类别依次为（　　） A.生活饮用水及水产养殖用水、一般工业用水、农业用水 B.一般工业用水、生活饮用水及水产养殖用水、农业用水 C.农业用水、一般工业用水、生活饮用水及水产养殖用水 D.生活饮用水及水产养殖用水、农业用水、一般工业用水 2.若某地Ⅴ类水大规模用于水产养殖，最有可能导致（　　） A.小球在临界值左侧摆动，该地区产生环境安全问题 B.小球缓慢移动到临界点，该地区产生累积性环境安全问题 C.小球处于临界点上，该地区不会产生环境安全问题 D.小球从左向右越过临界值，该地区产生严重的环境安全问题 　　某年4月，江苏常州某学校迁入新址后，493名学生先后被检查出皮炎、血液指标异常等情况。专家调查发现新址附近新开挖地块曾经是化工厂旧址，土壤污染严重，污染物成分与学生疾病直接相关。据此完成3～4题。 3.不属于污染物进入学生身体的主要途径的是（　　） A.蚊虫等生物传播 B.通过食物链富集 C.呼吸被“毒地”污染的空气 D.接触被间接污染的水体 4.土壤污染往往比大气污染、水污染危害更大，原因有（　　） ①土壤污染常常不易被察觉　②污染物附着在土壤中难以被清除　③土壤中污染物通过自然界的物质循环，污染地下水、地表水和大气　④土壤中的污染物易被农作物吸收，并通过食物链危害人类和动物 A.①③④ B.②③ C.①②③ D.①②③④ 任务探究（二）　环境安全问题对国家安全的影响及其应对 1.环境安全的地位 2.环境安全问题影响国家安全的途径 3.威胁国家安全的环境问题的来源：可能产生于　　　　，也可能来自其他国家，还可能是　　　　环境问题导致的。 4.应对环境安全问题，降低环境安全风险的途径 （1）加强　　　　　　，改善环境的调节功能，减少环境问题出现的　　　　，降低环境问题演变成为环境安全问题的可能性。 （2）人类要尽量避免在　　　　　　　　　从事生产和生活活动，提高承受环境安全风险和应对环境安全问题的能力。 5.降低环境安全风险的意义：能够化解　　　　，增强社会　　　　能力，降低甚至消除此类环境安全风险。 教材P62自学窗导学点拨： ①“黑天鹅事件”常指不可预测但又可能产生重大影响的小概率事件，其具有稀有性、不可预测性、冲击性等特征；②环境安全领域的“黑天鹅事件”多表现为突发性环境安全问题；③“灰犀牛”比喻大概率且影响巨大的潜在危机，这种危机往往具有极大的破坏性，在爆发前往往有明显迹象；④环境安全领域的“灰犀牛”式危机多表现为累积性环境安全问题。 欧洲野兔主要栖息于温带的开放性农业草原，是植食动物，夏季吃草，冬季则以树枝、树皮及幼芽为食。在辽阔的澳大利亚大陆，原来并没有兔子。欧洲兔在澳大利亚大陆泛滥成灾起因于1859年，英格兰农场主带着24只欧洲兔、5只野兔抵达澳大利亚大陆，并在农场内放养。直到1926年，澳大利亚大陆兔子数量已经增长到了100亿。目前，澳大利亚人仍然“谈兔色变”。 【思考交流】 1.说明澳大利亚大陆兔子数量激增的原因。 2.分析澳大利亚大陆兔子对环境的危害。 1.环境安全问题对国家安全的影响 内容 影响 通过危及生命和财产安全、损害自然环境的各种服务功能影响国家安全 成为经济、政治和军事等安全问题的触发器和放大器，影响国家安全 环境安全问题在局地、区域乃至全球都可能发生。能够影响国家安全的环境安全问题虽然发生概率很小，却能造成重大损害或威胁，影响范围可能波及全国 环境安全风险的影响因素　 环境问题的严重程度 人类及自然环境本身对环境问题损害或威胁的敏感程度及抵抗能力 2.降低环境安全风险的基本途径 基本途径 具体措施 降低环境问题严重程度 尽最大可能从源头上防控环境问题的发生 及时发现和治理环境问题，避免其恶化为环境安全问题 积极应对已发生的环境安全问题，降低其损害程度 减少人类社会受损害的可能性 避免在环境高危地区从事生活和生产活动 提升人类社会对环境风险的承受水平 增强人类社会对环境安全事件应急响应与善后处理能力 　　在各种环境安全问题中，水资源安全问题尤为突出。我国大部分地区存在严重的水资源安全问题，如水体污染、水质恶化、河流断流、水资源枯竭等。如图为我国水资源分布示意图。读图，完成1～2题。 1.在我国，水资源安全问题主要表现为河流断流的地区是（　　） A.缺水带 B.少水带 C.平水带 D.多水带 2.下列说法正确的是（　　） A.丰水带部分地区因为水质污染，也存在水资源安全问题 B.缺水带和多水带地区的最低水质标准相同 C.农业用水的最低水质标准高于水产养殖的最低水质标准 D.长江和黄河水资源安全的临界值相同 　　环境效率与国家环境安全密切相关。环境效率高，说明现有技术条件下污染物可减少的程度比较低，此时只有通过进一步提高技术水平才能更大幅度地减少污染物排放；环境效率低，说明即使不提高技术水平，也可以通过充分利用现有技术大幅度减少污染物的排放，从而改善环境质量。如图为我国某年各省级行政区环境效率分布示意图。据此完成3～4题。 3.在现有技术水平条件下，可大幅度减少污染物排放的省级行政区是（　　） A.江苏省 B.贵州省 C.吉林省 D.云南省 4.下列保障国家环境安全的措施，不合理的是（　　） A.将大量污染严重企业迁往环境效率低的地区 B.推动公众参与，培养公众的环保意识 C.定期监测各项环境数据，及时预警和预防 D.制定环境保护政策，实行生态补偿机制 课堂小结 提示：完成课后作业　第三章　第一节 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一节　环境安全对国家安全的影响 任务探究（一） 1.（1）威胁　可承受　（2）①良好　②危害　代价 2.（1）临界值　（2）突然　累积　生态退化 任务探究（二） 1.自然环境　能力　2.服务　触发器　放大器 3.本国　全球　4.（1）环境保护　概率　（2）高环境安全风险区　5.危机　响应 第一节　环境安全对国家安全的影响 任务探究（一） 命题探究 1.提示：属于突发性环境安全问题。 2.提示：环境问题的严重程度超过某个临界值，就会成为环境安全问题。 3.提示：环境安全意味着环境问题的危害程度与解决环境问题付出的代价不至于严重影响社会经济发展。 应用落实 1.A　2.D　第1题，根据图中信息可知，a、b、c三类用水对于环境安全临界值不同，a的环境安全临界值高，对水的质量要求较高，对应的应为生活饮用水及水产养殖用水；c的环境安全临界值最低，对水的质量要求较低，对应的应为农业用水；b介于两者之间，对应一般工业用水，A正确。第2题，根据所学知识可知，如果Ⅴ类用水大规模用于水产养殖，则水质继续降低，引发水体污染问题，因此小球会从左向右跨越临界值，引发环境安全问题，D正确。 3.B　4.D　第3题，由材料可知，污染物进入学生身体与环境有关，而与食物无关，食物也并非学校所在土地上生产出来的，因此通过食物链富集不正确，B符合题意；蚊虫叮咬、呼吸被“毒地”污染的空气、接触被间接污染的水体都有可能将环境中的毒素带入学生的体内，使学生患病，A、C、D不符合题意。第4题，土壤污染在地下看不到的地方，常常不易被察觉，①对；污染物附着在土壤中，混合在一起，不易被清除，②对；土壤中污染物还会污染地下水、地表水和大气，将污染扩散到其他圈层，③对；土壤中生长的植物毒素富集，通过食物链危害人类和动物，④对；①②③④组合符合题意，D正确，A、B、C错误。 任务探究（二） 命题探究 1.提示：澳大利亚气候适宜，草场广布；当地没有兔子明显的天敌；土壤疏松，打洞做窝异常方便；兔子繁殖能力极强。 2.提示：兔子啃食草场，植被严重受损，进而导致水土流失、土壤退化、荒漠化和沙化现象日益严重，生态环境遭到严重破坏；兔子占据土著动物的洞穴，吃光其食物，使性情较温和的有袋类动物大量死亡，导致有些物种灭绝或近乎灭绝（物种入侵）。 应用落实 1.A　2.A　第1题，河流断流现象主要发生在我国西北内陆干旱地区，该地区气候干旱，多内流河，因此我国水资源安全问题主要表现为河流断流的地区是缺水带，A正确；少水带主要分布在半干旱区，河流断流现象较少，B错误；平水带主要分布在半湿润区，多水带主要分布在湿润区，都不易出现河流断流现象，C、D错误。第2题，丰水带主要位于我国华南地区，气候湿润，降水多，水资源总量丰富，但是部分地区水源遭受污染，造成水质性缺水，产生水资源安全问题，A正确；不同地区、不同河流最低水质标准及环境安全的临界值不同，B、D错误；农业用水的最低水质标准一般低于水产养殖的最低水质标准，C错误。 3.D　4.A　第3题，根据材料可知，环境效率低，说明即使不提高技术水平，也可以通过充分利用现有技术大幅度减少污染物的排放。读图可知，云南省环境效率最低，可在现有技术水平条件下，大幅度减少污染物排放，D正确。第4题，由图可知，环境效率低的省级行政区大多位于我国西部地区，经济发展缓慢，工业基础薄弱，生态环境较脆弱，若将大量污染严重企业迁入，会导致这些地区生态环境受到严重破坏，且由于环境治理技术落后，环境恢复困难，严重影响国家环境安全；推动公众参与、培养公众的环保意识，定期监测各项环境数据、及时预警和预防，制定环境保护政策、实行生态补偿机制均是保护我国国家环境安全的有效措施。故选A。 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $