第一周素养达标卷（古诗二首 找春天）（试题）2025-2026学年统编版语文二年级下册

第一周素养达标卷

（古诗二首 找春天）

时间：60分钟 满分：100分

一、字词百花园。（34分）

1. 用“√”画出加点字的正确读音。（6分）

河堤(tī dī)

沉醉(zuì zhuì)

黄莺(yīng yīn)

符号(fú fóu)

触(chù cù)角

杜鹃(juān jān)

2. (新情境)根据语境, 看拼音, 写字词, 一起欣赏美好春光。(10分)

春风一吹，小燕子就带着jiǎn dāo似的尾巴从南方飞回来了；liǔ shù bì lǜ的枝条随风飘dàng；táo huā tǔ露着芬芳……多么美好的景象啊！

3. 照样子, 加偏旁变新字, 再组词。(5分)

寺 诗（古诗）

里 ____（　）

女 ____（　）

耳____（　）

中____（　）

寸____（　）

4.照样子，写一写。(8分)

(1) 例：（脱掉）棉袄

（                ）家门

（                ）田野

（                 ）学校

(2) 例: 躲藏——躲躲藏藏

认真一（                         ）               （                ）—（                              ）

(3)例：解冻的小溪（叮叮咚咚）

春天的小雨（                       ） 流动的小河（                        ）

5. 先把四字词语补充完整，再选词填空（填序号）。(5分)

(1)春(             )拂(             ) ②可喜(             ) (             ) ③(             ) 长莺(             )

(1)上面三个词语中，描写春天的词语有_________________。

(2)小语的笑容温暖灿烂，让人感觉如_________________。

二、句子训练营。(6分)

照样子，补充句子。

2. 例：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

夏天像个 ____________， ____________， ____________。

3. 例：小草铺满大地，那是春天的衣裳吧？

燕子  ____________________，那是  _____________________？

三、课文欢乐谷。（16分）

1.孩子们找到的春天是什么样的呢？根据课文内容连一连。（8分）

4. 根据所学知识完成练习。(8 分)

(1)春天来了,我看到柳树披上了绿装,细长的柳条像丝带一样随风飘舞,不由得吟诵出诗句:“___________________,万条垂下绿丝绦。”

(3) (新角度)《村居》描写的是________（春天夏天）的景象, 其中 “_______________________, 忙趁东风放纸莺”描写了儿童放风筝的情景。下面与这两句诗描绘的画面照应的一项是(           )（填序号）。

四、阅读芳草园。（29分）

(一)课内阅读。(13分)

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

3. 从“春天来了！”这句话中可以感受到“我们”___________的心情。（1分）
4. 用“○”圈出第2句话中的动词。这几个动词写出“我们”是用________、________、鼻子、手找春天的。(6分)

3.（新题型）读画“____”句子，填写下面的思维导图。(4分)