第一周素养达标卷（古诗二首 找春天）（试题）2025-2026学年统编版语文二年级下册

第一周素养达标卷 （古诗二首 找春天） 时间：60分钟 满分：100分 一、字词百花园。（34分） 1. 用“√”画出加点字的正确读音。（6分） 河堤(tī dī) 沉醉(zuì zhuì) 黄莺(yīng yīn) 符号(fú fóu) 触(chù cù)角 杜鹃(juān jān) 1. (新情境)根据语境, 看拼音, 写字词, 一起欣赏美好春光。(10分) 春风一吹，小燕子就带着jiǎn dāo似的尾巴从南方飞回来了；liǔ shù bì lǜ的枝条随风飘dàng；táo huā tǔ露着芬芳……多么美好的景象啊！ 1. 照样子, 加偏旁变新字, 再组词。(5分) 寺 诗（古诗） 里 ____（　） 女 ____（　） 耳____（　） 中____（　） 寸____（　） 4.照样子，写一写。(8分) 1. 例：（脱掉）棉袄 （ ）家门 （ ）田野 （ ）学校 1. 1. 例: 躲藏——躲躲藏藏 认真一（ ） （ ）—（ ） (3)例：解冻的小溪（叮叮咚咚） 春天的小雨（ ） 流动的小河（ ） 1. 先把四字词语补充完整，再选词填空（填序号）。(5分) (1)春( )拂( ) ②可喜( ) ( ) ③( ) 长莺( ) (1)上面三个词语中，描写春天的词语有_________________。 (2)小语的笑容温暖灿烂，让人感觉如_________________。 二、句子训练营。(6分) 照样子，补充句子。 1. 例：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 夏天像个 ____________， ____________， ____________。 1. 例：小草铺满大地，那是春天的衣裳吧？ 燕子 ____________________，那是 _____________________？ 三、课文欢乐谷。（16分） 1.孩子们找到的春天是什么样的呢？根据课文内容连一连。（8分） ( 春天的眼睛 春天的眉毛 春天的琴声 春天的音符 ) ( 探头的小草 早开的野花 树木的嫩芽 小溪的叮叮咚咚声 ) 1. 根据所学知识完成练习。(8 分) (1)春天来了,我看到柳树披上了绿装,细长的柳条像丝带一样随风飘舞,不由得吟诵出诗句:“___________________,万条垂下绿丝绦。” 1. (新角度)《村居》描写的是________（春天夏天）的景象, 其中 “_______________________, 忙趁东风放纸莺”描写了儿童放风筝的情景。下面与这两句诗描绘的画面照应的一项是( )（填序号）。 四、阅读芳草园。（29分） (一)课内阅读。(13分) 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 1. 从“春天来了！”这句话中可以感受到“我们”___________的心情。（1分） 1. 用“○”圈出第2句话中的动词。这几个动词写出“我们”是用________、________、鼻子、手找春天的。(6分) 3.（新题型）读画“____”句子，填写下面的思维导图。(4分) ( 指的是__ _________ “她” 让“我们”看到了柳枝__________，风筝在天上飞，桃花、杏花__________ 让“我们”听到了____________________ ) 4.“她”还会在哪里做什么呢？仿照画“____”句子，发挥想象写一写。（2分） 她在_________________________，在_______________________________…… （二）课外阅读。（16分） 春天来了 春天来了, 好奇的小雨珠从天上落下来, 想看看春天的样子。 小树芽被活泼的小雨珠吵醒了。它们从枝头上探出一个个小脑袋，听着雨珠打在地上的声音，随着春雨的节拍扭起腰肢。喧(xuān)闹的声音也把桃花吵醒了。它揉(róu)揉眼睛,迫(pò)不及待地张开粉红色的嘴巴,唱起了春之歌。嫩绿的小草从地里钻出头:“啊!春天来了!”它赞叹着,也加入了这场盛大的音乐会。 小雨珠看到了这么美的春天，决定留在大地上，春天变得更加滋润（rùn）了。 1. 短文一共有 ______ 个自然段，第2自然段共有 ______ 句话。(1分) 1. 参加“盛大的音乐会”的都有谁？在括号里画“√”。(3分) 桃花( ) 小草( ) 小树芽( ) 小溪( ) 1. 判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(6分) (1)读“啊！春天来了”时，应该用赞美、惊喜的语气。 ( ) (2)在“音乐会”上，小雨珠打节拍，小树芽唱歌，桃花跳舞。( ) (3)借助插图和画线句,我似乎看到了桃花在雨中盛开的美景。( ) 4.小雨珠为什么决定留在大地上？（填序号）(3分) ( ) ①它被春天的美景吸引了。 ②它比较贪玩。 ③它在大地上有了很多好朋友。 1. 想一想: 谁还会被小雨珠吵醒? 它会做什么? 仿照短文写一写。(3 分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、看图写话。（不会写的字用拼音代替）（15分） 春天在哪里？相信你已经有了答案。看图，发挥想象，照样子写一写你眼里美好的春景吧。 春天来了，我找到了她。她在天空中，你看，小燕子从南方飞回来了，它们多高兴啊！她在树枝上，_____ __________________________________________________________________________________________________ 她在 _________________，________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $